Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas pembelajaran daring untuk siswa kelas IV SD Arraudah tentang tema bahasa Indonesia. Tujuannya adalah menemukan gagasan pokok dan pendukung dari teks visual dan melengkapi teks berdasarkan gagasan pokok. Langkah-langkahnya meliputi absensi siswa, doa, pengunggahan video dan materi, latihan, dan pengerjaan latihan siswa. Penilaian dilakukan berdasark

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING
Satuan Pendidikan : SD AR RAUDAH
Kelas/Semester : IV/1 (satu)
Mata Pelajaran : B.Indonesia
Tema / Subtema : 2/1
Pembelajaran ke : 2
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan
Nama Guru : Winarni S.Pd.
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
- Siswa mampu menemukan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari teks visual
- Siswa mampu melengkapi teks dengan gagasan pendukung berdasarkan gagasan pokok yang
diberikan.
B. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Guru membuka kelas dengan mengintruksikan siswa untuk mengisi daftar hadir dan daftar
pembiasaan harian
2. Guru mengintruksikan siswa berdoa sebelum melaksanakan pembelajaran
3. Guru mengunggah video pembelajaran dan materi – materi tambahan pada laman
arraudah.topschool.id
4. Guru memberikan latihan kepada siswa pada laman tersebut.
5. Guru menginstruksikan siswa untuk mengerjakan latihan pada laman tersebut.
B. PENILAIAN
Rubrik Penilaian
No
.
Nama Siswa Pengetahuan
Keterampilan
Kreasi gerakan
Kesesuain gerakan
dengan lagu
Penghayatan
C. PENUTUP
1. Guru menyimpulkan materi pada hari ini.
2. Guru menginstruksikan siswa untuk membaca materi selanjutnya.
Bandar Lampung, Agustus 2020
Kepala Sekolah Guru Kelas IV
Dewi Sartika, S.Pd. Winarni, S.Pd.