SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์ สร้ างทางเลือก และเกณฑ์ ท่ ใช้         ี
                        --------------------------------------------------------------
        ให้ นกเรียนสร้ างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ ตอไปนี ้
             ั                                                                           ่

ให้ นกเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี ้
     ั
          1. ปลูกไม้ ดอกไม้ ประดับที่บ้าน
          วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื ้นที่มีจากัด ...
          วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็ นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
          วิธีที่ 3 ปลูกในร่ องสวน
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...พื ้นที่กว้ างขวาง
          วิธีที่ 4 ปลูกพืนที่ข้างบ้ าน
                           ้
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...ง่ายต่อการดูแล รักษา
          2. เก็บอาหารให้ อยู่ได้ นาน ๆ
          วิธีที่ 1 ดองเค็ม
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้
          วิธีที่ 2 ช่ องแช่ แข็ง
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเย็นช่วยหยุดการแพร่กระจายของแบคทีเรีย
         วิธีที่ 3 ตากแห้ ง
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ประหยัดพื ้นที่ในการเก็บ
          วิธีที่ 4 ฉายรังสี
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ รักษาคุณค่าทางสารอาหาร
          3. ตกแต่ งห้ องเรียนให้ สวยงาม
          วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าห้ องเรียน
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ การดานลบสะอาด
          วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้ องเรียน
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื ้นสะอาดไม่เศษกระดาษ เศษขนม
          วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ ะ
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่มีรอยขีดเขียน จัดโต๊ะ เรียบร้ อย
          วิธีที่ 4 บริเวณหน้ าต่ าง
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่มีรอยขีดเขียน
4.บ้ านน่ าอยู่
วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าบ้ าน
          เกณฑ์ที่เลือกใช้ ปลูกดอกไม้ ต้ นไม้ ร่มรื่น
วิธีที่ 2 บริเวณภายในบ้ าน
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะอาด ไม่มีเศษฝุ่ น ข้ าวของจัดวางเป็ นระเบียบ
วิธีที่ 3 บริเวณผนัง
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่มีหยักใย่ สะอาด
วิธีที่ 4 บริเวณห้ องน ้า
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะอาด ไม่มีกลิ่นเหม็น

More Related Content

What's hot

What's hot (15)

K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
ใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิด
 
10
1010
10
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบ
 
ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 

Similar to 10

ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Opp Phurinat
 
ใบงานท 10m
ใบงานท  10mใบงานท  10m
ใบงานท 10mNaCk Wanasanan
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่1043631
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Moo Mild
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Aungkana Na Na
 
คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Ktmaneewan
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Aungkana Na Na
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Nontt' Panich
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10minimalistknont
 

Similar to 10 (20)

ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานท 10m
ใบงานท  10mใบงานท  10m
ใบงานท 10m
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 2
K10 2K10 2
K10 2
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 

10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์ สร้ างทางเลือก และเกณฑ์ ท่ ใช้ ี -------------------------------------------------------------- ให้ นกเรียนสร้ างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ ตอไปนี ้ ั ่ ให้ นกเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี ้ ั 1. ปลูกไม้ ดอกไม้ ประดับที่บ้าน วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื ้นที่มีจากัด ... วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็ นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่ องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...พื ้นที่กว้ างขวาง วิธีที่ 4 ปลูกพืนที่ข้างบ้ าน ้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...ง่ายต่อการดูแล รักษา 2. เก็บอาหารให้ อยู่ได้ นาน ๆ วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ วิธีที่ 2 ช่ องแช่ แข็ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเย็นช่วยหยุดการแพร่กระจายของแบคทีเรีย วิธีที่ 3 ตากแห้ ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ประหยัดพื ้นที่ในการเก็บ วิธีที่ 4 ฉายรังสี เกณฑ์ที่เลือกใช้ รักษาคุณค่าทางสารอาหาร 3. ตกแต่ งห้ องเรียนให้ สวยงาม วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ การดานลบสะอาด วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื ้นสะอาดไม่เศษกระดาษ เศษขนม วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ ะ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่มีรอยขีดเขียน จัดโต๊ะ เรียบร้ อย วิธีที่ 4 บริเวณหน้ าต่ าง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่มีรอยขีดเขียน
  • 2. 4.บ้ านน่ าอยู่ วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าบ้ าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ปลูกดอกไม้ ต้ นไม้ ร่มรื่น วิธีที่ 2 บริเวณภายในบ้ าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะอาด ไม่มีเศษฝุ่ น ข้ าวของจัดวางเป็ นระเบียบ วิธีที่ 3 บริเวณผนัง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่มีหยักใย่ สะอาด วิธีที่ 4 บริเวณห้ องน ้า เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะอาด ไม่มีกลิ่นเหม็น