SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
ใบงานที่ 10
             เรื่อง คิดวิเคราะห์ สร้ างทางเลือก และเกณฑ์ ทใช้
                                                          ี่
  ------------------------------------------------------------------------------------------------------
ให้ นกเรียนสร้ างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ ต่อไปนี ้
     ั
ให้ นกเรี ยนเลือกกระบวนการหรื อกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี ้
       ั
     1. ปลูกไม้ ดอกไม้ ประดับที่บ้าน (ต้ องตอบให้ ครบทุกวิธี)
     วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
              เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื ้นที่มีจากัด ...
     วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
              เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็ นไม้ ที่สามารถปลูกในกระบะได้
     วิธีที่ 3 ปลูกในร่ องสวน
              เกณฑ์ที่เลือกใช้ ....เป็ นการตกแต่งไปในตัว
     วิธีที่ 4 ปลูกพื ้นที่ข้างบ้ าน
              เกณฑ์ที่เลือกใช้ ....ใช้ พื ้นที่ว่างให้ เป็ นประโยชน์
     2. เก็บอาหารให้ อยู่ได้ นาน ๆ (ต้ องตอบให้ ครบทุกวิธี)
     วิธีที่ 1 ดองเค็ม
              เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีอปกรณ์พร้ อม ชอบอาหารรสเค็มหรื อถนอม
                                    ุ
  อาหาร
     วิธีที่ 2 ตากแห้ ง
              เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บรักษาอาหารไว้ ได้ เป็ นเวลานาน
     วิธีที่ 3 แช่แข็ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ กบอาหารประเภททะเลและเนื ้อ
                                  ั
   วิธีที่ 4 สารปรุงแต่งอาหาร
            เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บถนอมได้ ดีกว่าวิธีอื่น

3. ตกแต่ งห้ องเรียนให้ สวยงาม (ต้ องตอบให้ ครบทุกวิธี)
    วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าห้ องเรียน
             เกณฑ์ที่เลือกใช้ สร้ างบรรยายกาศให้ ห้องเรี ยน
    วิธีที่ 2 บริ เวณในห้ องเรี ยน
             เกณฑ์ที่เลือกใช้ ตกแต่งและใช้ เสริ มความรู้
    วิธีที่ 3 บอร์ ดหน้ าห้ องเรี ยน
             เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะดวกในการนัดหมาย
    วิธีที่ 4 ชันวางรองเท้ า
                  ้
             เกณฑ์ที่เลือกใช้ ฝึ กระเบียบวินย และมีความสะอาด
                                                ั
    4. สอบเข้ ามหาวิทยาลัย
    (ข้ อนี ้ ให้ นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้ องตอบให้ ครบ
ทุกวิธี )
    วิธีที่ 1 ตังใจเรี ยนในห้ อง
                ้
             เกณฑ์ที่เลือกใช้ เสริ มเนื ้อหาพื ้นฐาน
    วิธีที่ 2 เรี ยนพิเศษ
             เกณฑ์ที่เลือกใช้ เติมเต็มในส่วนที่ยงไม่เข้ าใจในห้ อง
                                                   ั
    วิธีที่ 3 ซื ้อหนังสือมาอ่า น
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทบทวนเนื ้อหาและเรี ยนเนื ้อหาใหม่
      วิธีที่ 4 ทาแบบฝึ กหัดหรื อข้ อสอบเก่า
               เกณฑ์ที่เลือกใช้ ฝึ กทาการสอบ ทดสอบความเข้ าใจ
แหล่ งอ้ างอิง
http://www.bloggang.com/mainblog.php?id=bluebutter&month=19-12-
2009&group=25&gblog=7

More Related Content

What's hot (14)

K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
10
1010
10
 
บทที่10
บทที่10บทที่10
บทที่10
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
K10
K10K10
K10
 
789
789789
789
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 

Viewers also liked

ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งานton612
 
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ใบงานที่ 5  เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือใบงานที่ 5  เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือton612
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี
ใบงานที่ 6  เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎีใบงานที่ 6  เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎีton612
 
04030038 proposal presentation
04030038 proposal presentation04030038 proposal presentation
04030038 proposal presentationSanjay Kikani
 
Research and planning
Research and planningResearch and planning
Research and planningcambi0s
 
Location post 1
Location post 1Location post 1
Location post 1cambi0s
 
Target audience [done]
Target audience [done]Target audience [done]
Target audience [done]cambi0s
 
Initial ideas
Initial ideasInitial ideas
Initial ideascambi0s
 
Target audience
Target audienceTarget audience
Target audiencecambi0s
 
The Knee High Project - Advisory Board Presentation (Nov 2012)
The Knee High Project - Advisory Board Presentation (Nov 2012)The Knee High Project - Advisory Board Presentation (Nov 2012)
The Knee High Project - Advisory Board Presentation (Nov 2012)Mat Hunter
 
Яков Федоров "Как спланировать 10 стран за год". #aviataclub
Яков Федоров "Как спланировать 10 стран за год". #aviataclubЯков Федоров "Как спланировать 10 стран за год". #aviataclub
Яков Федоров "Как спланировать 10 стран за год". #aviataclubЛатина Сатарова
 
Роза Есенкулова "Эффективные путешествия". #aviataclub
Роза Есенкулова  "Эффективные путешествия". #aviataclubРоза Есенкулова  "Эффективные путешествия". #aviataclub
Роза Есенкулова "Эффективные путешествия". #aviataclubЛатина Сатарова
 
Презентация Дианы Бимахимовой "Профессия Арт-Директор"
Презентация Дианы Бимахимовой "Профессия Арт-Директор"Презентация Дианы Бимахимовой "Профессия Арт-Директор"
Презентация Дианы Бимахимовой "Профессия Арт-Директор"Латина Сатарова
 
Ficha de inscrição escola JESM 2011
Ficha de inscrição escola JESM 2011Ficha de inscrição escola JESM 2011
Ficha de inscrição escola JESM 2011Jeovany Anjos
 
WM_Fall16_SimonPearce (1)
WM_Fall16_SimonPearce (1)WM_Fall16_SimonPearce (1)
WM_Fall16_SimonPearce (1)Meghan Mahoney
 

Viewers also liked (20)

Рамиль Мухоряпов. We change kz.
Рамиль Мухоряпов. We change kz.Рамиль Мухоряпов. We change kz.
Рамиль Мухоряпов. We change kz.
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งาน
 
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ใบงานที่ 5  เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือใบงานที่ 5  เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี
ใบงานที่ 6  เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎีใบงานที่ 6  เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี
 
04030038 proposal presentation
04030038 proposal presentation04030038 proposal presentation
04030038 proposal presentation
 
Research and planning
Research and planningResearch and planning
Research and planning
 
Location post 1
Location post 1Location post 1
Location post 1
 
Target audience [done]
Target audience [done]Target audience [done]
Target audience [done]
 
Initial ideas
Initial ideasInitial ideas
Initial ideas
 
Target audience
Target audienceTarget audience
Target audience
 
The Knee High Project - Advisory Board Presentation (Nov 2012)
The Knee High Project - Advisory Board Presentation (Nov 2012)The Knee High Project - Advisory Board Presentation (Nov 2012)
The Knee High Project - Advisory Board Presentation (Nov 2012)
 
Brics presentation
Brics presentationBrics presentation
Brics presentation
 
Яков Федоров "Как спланировать 10 стран за год". #aviataclub
Яков Федоров "Как спланировать 10 стран за год". #aviataclubЯков Федоров "Как спланировать 10 стран за год". #aviataclub
Яков Федоров "Как спланировать 10 стран за год". #aviataclub
 
Роза Есенкулова "Эффективные путешествия". #aviataclub
Роза Есенкулова  "Эффективные путешествия". #aviataclubРоза Есенкулова  "Эффективные путешествия". #aviataclub
Роза Есенкулова "Эффективные путешествия". #aviataclub
 
Презентация Дианы Бимахимовой "Профессия Арт-Директор"
Презентация Дианы Бимахимовой "Профессия Арт-Директор"Презентация Дианы Бимахимовой "Профессия Арт-Директор"
Презентация Дианы Бимахимовой "Профессия Арт-Директор"
 
6292
62926292
6292
 
6523
65236523
6523
 
Ficha de inscrição escola JESM 2011
Ficha de inscrição escola JESM 2011Ficha de inscrição escola JESM 2011
Ficha de inscrição escola JESM 2011
 
Observatorio del Trabajo y Empleabilidad 2009
Observatorio del Trabajo y Empleabilidad 2009Observatorio del Trabajo y Empleabilidad 2009
Observatorio del Trabajo y Empleabilidad 2009
 
WM_Fall16_SimonPearce (1)
WM_Fall16_SimonPearce (1)WM_Fall16_SimonPearce (1)
WM_Fall16_SimonPearce (1)
 

Similar to ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้

Similar to ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ (20)

K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 2
K10 2K10 2
K10 2
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 
10
1010
10
 
งานที่ 10
งานที่ 10งานที่ 10
งานที่ 10
 
ใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบ
 

ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์ สร้ างทางเลือก และเกณฑ์ ทใช้ ี่ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ ให้ นกเรียนสร้ างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ ต่อไปนี ้ ั ให้ นกเรี ยนเลือกกระบวนการหรื อกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี ้ ั 1. ปลูกไม้ ดอกไม้ ประดับที่บ้าน (ต้ องตอบให้ ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื ้นที่มีจากัด ... วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็ นไม้ ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่ องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ....เป็ นการตกแต่งไปในตัว วิธีที่ 4 ปลูกพื ้นที่ข้างบ้ าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ....ใช้ พื ้นที่ว่างให้ เป็ นประโยชน์ 2. เก็บอาหารให้ อยู่ได้ นาน ๆ (ต้ องตอบให้ ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีอปกรณ์พร้ อม ชอบอาหารรสเค็มหรื อถนอม ุ อาหาร วิธีที่ 2 ตากแห้ ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บรักษาอาหารไว้ ได้ เป็ นเวลานาน วิธีที่ 3 แช่แข็ง
  • 2. เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ กบอาหารประเภททะเลและเนื ้อ ั วิธีที่ 4 สารปรุงแต่งอาหาร เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บถนอมได้ ดีกว่าวิธีอื่น 3. ตกแต่ งห้ องเรียนให้ สวยงาม (ต้ องตอบให้ ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 บริเวณหน้ าห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ สร้ างบรรยายกาศให้ ห้องเรี ยน วิธีที่ 2 บริ เวณในห้ องเรี ยน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ตกแต่งและใช้ เสริ มความรู้ วิธีที่ 3 บอร์ ดหน้ าห้ องเรี ยน เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะดวกในการนัดหมาย วิธีที่ 4 ชันวางรองเท้ า ้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ฝึ กระเบียบวินย และมีความสะอาด ั 4. สอบเข้ ามหาวิทยาลัย (ข้ อนี ้ ให้ นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้ องตอบให้ ครบ ทุกวิธี ) วิธีที่ 1 ตังใจเรี ยนในห้ อง ้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เสริ มเนื ้อหาพื ้นฐาน วิธีที่ 2 เรี ยนพิเศษ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เติมเต็มในส่วนที่ยงไม่เข้ าใจในห้ อง ั วิธีที่ 3 ซื ้อหนังสือมาอ่า น
  • 3. เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทบทวนเนื ้อหาและเรี ยนเนื ้อหาใหม่ วิธีที่ 4 ทาแบบฝึ กหัดหรื อข้ อสอบเก่า เกณฑ์ที่เลือกใช้ ฝึ กทาการสอบ ทดสอบความเข้ าใจ แหล่ งอ้ างอิง http://www.bloggang.com/mainblog.php?id=bluebutter&month=19-12- 2009&group=25&gblog=7