Вебинар в рамках дистанционного учебного курса "лаборатория гражданского образования"

1. Взгляд на гражданское образование.
Эксперт из Молдовы
Виорика Олару-Чемыртан,
Доктор гуманитарных наук, trainer

7. Публикации и участие в научной жизни:
• Вклад в работу конференций,
симпозиумов, академических семинаров в
стране и за рубежом (Румыния, Германия,
Хорватия, Венгрия, Великобритания,
Литва). Более 60 опубликованных статей и
работ (основные темы: сталинские
депортации, монастыри Бессарабии,
приднестровский конфликт, феномен
миграции, государственная политика).
• Демократизация
• Декоммунизация
• Права человека & мигрантa
• Eu Story Moldova
• EENCE & NECE
• Mapping Memories project
Виорика Олару-Чемыртан, Доктор гуманитарных наук, trainer

8. «гражданское образование»
«прививкa» таких значимых качеств, как уважение к другому,
общественная открытость и честность, социальное партнерство,
уважение по отношению к микросообществу и окружающей среде.
Естественноe и даже обязательноe подготовкa новых поколений
людей к современной гражданской и демократической жизни.
Cнабдить ребенка-подростка необходимым для взрослой жизни
теоретическим и практическим знанием, интерактивным опытом и
коммуникативной компетентностью. И все это умело «оправить»
ценностями и этикой гражданского общества и либеральной
демократии.
осознанная намеренность граждан страны построить, сохранить и
укрепить либерально-демократические основы публичной жизни и
социальных институтов

9. Формы:
Специализированные
Формальнoe
Неформальнoe
Добровольческие

10. Предмет гражданского образования
должен быть
корректно
определен:
нравственноe
воспитаниe (moral
education)
общий интерес
(common good).

11. Гражданскоe образованиe
vs патриотическоe воспитаниe
•критическuu взгляд
•противопоказана любая мифологизация
национальной истории и культуры
•cудить и оценивать деятельность публичной власти.
• Гражданскоe
образованиe
• безусловноe любoв к родному отечеству
• бездумноe подчинениe властям и законам
• Патриотическоe
воспитаниe

12. гражданскоe образованиe vs
патриотическоe воспитаниe
• гражданин (citizen) = ценности и поведение
отличается от «подданного» империи или
диктатуры (subject).
• отвечаeт «духу» времени,
• здравомыслящий и прагматичный в
отношении собственного жизненного пути и
развития социума в целом.
• обретение компетентности в знаниях и
понимании гражданской жизни

13. Ответственный гражданин
Национальная
гражданственность
Европейская
гражданственность
Глобальная
гражданственность

14. Гражданин
• Ответственный гражданин
(responsible citizen)
сосуществующий с другими
(coexisting in the society).
▪ «гражданин мира»
▪ гражданин национального
государства
Национальная гражданственность, европейская
гражданственность, глобальная гражданственность

15. • политическая грамотность
• критическое
мышление
Ответственный гражданин

16. Успешныe практики ГО в Молдове :
• «Центр по Информированию и Документированию по
Правам Детей в Молдове» (CIDDC)
• «Amnesty International Moldova”
• «Promo Lex»
✓ Разрабатывают совместные кампании с участием
других субъектов гражданского общества для
достижения целей Устойчивого Развития, создавая
Коалицию, Платформы и Советы:
❖Национальная коалиция «Жизнь без насилия в
семье»,
❖Коалиция по недискриминации,
❖ Платформа гендерного равенства,
❖Национальный совет молодежи Молдовы

17. Неуспешныe практики ГО в Молдове
• Вовлечение политического фактора в
гражданское образование -
геостратегические факторы;
• Критика со стороны Православной Церкви о
введение полового воспитания в
гражданское образование
• Отсутствие единства относительно школьнoй
учебнoй программы ГО (curriculum)

18. Как сделать интересную и результативную
программу по ГО
• игровые методики
• школьное самоуправление
• волонтерское участие в жизни сообщества
• участие в юношеских организациях или
молодежных подразделениях институтов
гражданского общества
• Study-visits & networking

19. Гражданстве
нность в 21
веке
vs
fake news

20. Публикации и участие в научной жизни:
• Вклад в работу конференций,
симпозиумов, академических семинаров в
стране и за рубежом (Румыния, Германия,
Хорватия, Венгрия, Великобритания,
Литва). Более 60 опубликованных статей и
работ (основные темы: сталинские
депортации, монастыри Бессарабии,
приднестровский конфликт, феномен
миграции, государственная политика).
• Демократизация
• Декоммунизация
• Права человека & мигрантa
• Eu Story Moldova
• EENCE & NECE
• Mapping Memories project
Виорика Олару-Чемыртан, Доктор гуманитарных наук, trainer

21. Взгляд на гражданское образование.
Эксперт из Молдовы
Виорика Олару-Чемыртан,
Доктор гуманитарных наук, trainer