SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Некоммерческий фонд развития современных интеграционных технологий в области культуры, образования и науки
«Международные интеграционные технологии»
Комплексный мультимедийный проект
«Азбука национальностей для детей»
О ПРОЕКТЕ
«АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
СПИКЕР: ЛАРИНА ЭММА ВЛАДИМИРОВНА, ПРЕЗИДЕНТ ФОНДА
Направление реализации, цели, задачи, целевая аудитория, проблематика
2
3
«Межэтническое напряжение провоцируют не представители
каких-то народов, а люди, лишённые культуры, уважения к
традициям, как своим, так и чужим. Мы вместе должны
справиться с этим вызовом, должны защитить
межнациональный мир, а значит единство нашего общества,
единство и целостность Российского государства»
В.В. Путин
4
Приоритетное направление конкурсного отбора:
«Согласие и взаимодействие»
Цель проекта:
Содействие формированию у детей дошкольного и младшего школьного возраста
национального самосознания и самоидентификации как гражданина
полиэтнического общества, а также получению ими начальных знаний о своем и
проживающих рядом народах, их традициях, быте, творчестве, укреплению мира
и согласия между народами, проживающими в Москве, снижению уровня
межнациональной напряжённости и предотвращению конфликтов на
национальной почве в будущем.
Целевая аудитория проекта:
Дети от 6 лет, их родители, учителя и воспитатели.
5
НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА - это политика национальных интересов государства, состоящая в
максимальном учёте интересов и национальных особенностей населяющих Россию народов и
этнических групп, в проведении государственного строительства, экономической, социальной, правовой,
культурной и других направлений внутренней политики в общих интересах всех народов России.
НАЦИОНАЛЬНОСТЬ - это принадлежность человека к определенной национальной, этнической
группе, включающая общность языка, истории, культуры и традиций.
АЗБУКА - 1. Русский алфавит, созданный на основе древнеславянского письма - кириллицы (как
предмет изучения в дошкольном возрасте). 2. Книга или таблица, набор карточек, игра и т.п., служащие
для первого знакомства с буквами этого алфавита или начального обучения грамоте. 3. Основные,
простейшие положения какой-л. науки, системы знаний и т.п.; первоосновы какой-л. деятельности;
азы (Большой толковый словарь русского языка под редакцией С. А. Кузнецова)
АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ – это книга для детей младшего школьного возраста, содержащая
основные положения и первоначальные знания о национальностях, представленных в Москве.
ПОНЯТИЙНАЯ БАЗА ПРОЕКТА:
О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
«АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
СПИКЕР: ФЕДОСОВА ДИАНА ВИКТОРОВНА, СОТРУДНИК ФОНДА
Мероприятия проекта и оценка их эффективности
6
Одним из основных инструментов доведения
информации до ребенка является книга -
основной источник знаний, инструмент
совместного познания мира ребенком и
взрослым
7
О РАБОТЕ НАД ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГОЙ
«АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
8
9
«Азбука национальностей» для детей построена с учетом следующих принципов: художественно-
эстетического, познавательного, принципа исторической достоверности.
 С любовью о каждом народе (от авторов)…
 Все как один, но каждый уникален (вводная глава о формировании многонационального
московского общества)
 Основная часть разделена на 26 глав, каждая из которых посвящена одной из национальностей
Для книги были выбраны 26 самых многочисленных национальностей Москвы в соответствии с
Переписью населения 2010 года. Принцип построения книги: все национальности были объединены в
группы на основании отнесения к той или иной языковой ветви в составе языковой семьи. По характеру
языка многие исследователи судят о степени родства народов. Язык чаще всего используют в качестве
этнодифференцирующего признака. Языковая классификация народов наиболее признана в мировой
науке.
 Карта «Азбука национальностей»
 Алфавит «Азбуки национальностей»
СТРУКТУРА ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГИ:
10
РАБОТА НАД КНИГОЙ :
11
СТРУКТУРА ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГИ:
12
СТРУКТУРА ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГИ:
13
СТРУКТУРА ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГИ:
14
СТРУКТУРА ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГИ:
15
СТРУКТУРА ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГИ:
16
СТРУКТУРА ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГИ:
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ
КНИГИ «АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ» В
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
17
18
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ – 200 ЧЕЛОВЕК
19
РАЗДАТОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ – 200 КОМПЛЕКТОВ
20
СПИКЕРЫ МЕРОПРИЯТИЯ – 6 ЧЕЛОВЕК
ПРОДВИЖЕНИЕ ПРОЕКТА
21
ВЫ СМОЖЕТЕ УЗНАТЬ МНОГО
НОВОГО О КУЛЬТУРЕ, БЫТЕ,
КУХНЕ, ТАНЦАХ И МУЗЫКЕ
РАЗЛИЧНЫХ НАРОДОВ, ЕСЛИ
ОТМЕТИТЕ НАШУ СТРАНИЦУ
АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ
В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ FACEBOOK
22
СТРАНИЦА В FACEBOOK
ЗАПИСЬ АУДИО ВЕРСИИ КНИГИ
«АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ» -
СОЦИАЛЬНАЯ АКЦИЯ «С ЛЮБОВЬЮ О КАЖДОМ…»
23
ПОДГОТОВКА К ПРЕЗЕНТАЦИИ ЭКСПЕРТНОМУ СООБЩЕСТВУ
«АЗБУКИ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
24
ОТЗЫВЫ И РЕЦЕНЗИИ О КНИГЕ
«АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
25
26
ОТЗЫВЫ И РЕЦЕНЗИИ:
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
27

More Related Content

What's hot

мы наследники победы
мы наследники победымы наследники победы
мы наследники победыvirtualtaganrog
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7IvKatya1965
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3IvKatya1965
 
Співпраця
СпівпрацяСпівпраця
Співпрацяnmckirov
 
Битва за Москву (2)
Битва за Москву (2)Битва за Москву (2)
Битва за Москву (2)sch1200
 
"Игры Воскобовича" с родителями.
"Игры Воскобовича" с родителями."Игры Воскобовича" с родителями.
"Игры Воскобовича" с родителями.ura-ptichka
 
нац.программа поддержки чтения
нац.программа поддержки чтениянац.программа поддержки чтения
нац.программа поддержки чтенияchanna1971
 
проект школы
проект школыпроект школы
проект школыtatyana6221310
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проектаtatyana6221310
 
библиотека территория толерантности
библиотека   территория толерантностибиблиотека   территория толерантности
библиотека территория толерантностиOlesya Volkova
 
презентация пдд проекта
презентация пдд проектапрезентация пдд проекта
презентация пдд проектаvirtualtaganrog
 
«история, культура и быт донского края»
«история, культура и быт донского края»«история, культура и быт донского края»
«история, культура и быт донского края»virtualtaganrog
 
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)detsad23
 
Мини-музеи в детском саду №265
Мини-музеи в детском саду №265Мини-музеи в детском саду №265
Мини-музеи в детском саду №265nou-inesnec
 
Взгляд на гражданское образование. Эксперт из Молдовы
Взгляд на гражданское образование. Эксперт из МолдовыВзгляд на гражданское образование. Эксперт из Молдовы
Взгляд на гражданское образование. Эксперт из МолдовыVitali Nikanovich
 

What's hot (20)

день победы
день победыдень победы
день победы
 
мбоу лицей6
мбоу лицей6мбоу лицей6
мбоу лицей6
 
мы наследники победы
мы наследники победымы наследники победы
мы наследники победы
 
4 ноября 5гр
4 ноября 5гр4 ноября 5гр
4 ноября 5гр
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 7
 
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
"Никто не забыт, ничто не забыто". ГБОУ № 1195 СП № 2 ДО группа № 3
 
Співпраця
СпівпрацяСпівпраця
Співпраця
 
Битва за Москву (2)
Битва за Москву (2)Битва за Москву (2)
Битва за Москву (2)
 
"Игры Воскобовича" с родителями.
"Игры Воскобовича" с родителями."Игры Воскобовича" с родителями.
"Игры Воскобовича" с родителями.
 
нац.программа поддержки чтения
нац.программа поддержки чтениянац.программа поддержки чтения
нац.программа поддержки чтения
 
презентация 15г 23 февраля
презентация 15г 23 февраляпрезентация 15г 23 февраля
презентация 15г 23 февраля
 
проект школы
проект школыпроект школы
проект школы
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
библиотека территория толерантности
библиотека   территория толерантностибиблиотека   территория толерантности
библиотека территория толерантности
 
презентация пдд проекта
презентация пдд проектапрезентация пдд проекта
презентация пдд проекта
 
«история, культура и быт донского края»
«история, культура и быт донского края»«история, культура и быт донского края»
«история, культура и быт донского края»
 
9 мая 10группа
9 мая  10группа9 мая  10группа
9 мая 10группа
 
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
Мы, внуки твои, победа! (Субботина О.Г.)
 
Мини-музеи в детском саду №265
Мини-музеи в детском саду №265Мини-музеи в детском саду №265
Мини-музеи в детском саду №265
 
Взгляд на гражданское образование. Эксперт из Молдовы
Взгляд на гражданское образование. Эксперт из МолдовыВзгляд на гражданское образование. Эксперт из Молдовы
Взгляд на гражданское образование. Эксперт из Молдовы
 

Similar to НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые проекты СО НКО – победители Конкурса субсидий 2015 года

Будущее России
Будущее РоссииБудущее России
Будущее РоссииDmitry Sizenko
 
интернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаинтернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаВалерия Кулеш
 
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задачаиндустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задачаdetstvo2030
 
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задачаиндустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задачаdetstvo2030
 
Московский международный культурно-просветительский проект "Москва и Россия -...
Московский международный культурно-просветительский проект "Москва и Россия -...Московский международный культурно-просветительский проект "Москва и Россия -...
Московский международный культурно-просветительский проект "Москва и Россия -...nfnfrz
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проектаkonkursnfrz
 
паспорт проекта город
паспорт проекта  город  паспорт проекта  город
паспорт проекта город ziomka
 
презентация работы
презентация работыпрезентация работы
презентация работыGalina Staskevich
 
доу № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
доу  № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельностьдоу  № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
доу № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельностьотдел образования
 
инновационная деятельность
инновационная деятельностьинновационная деятельность
инновационная деятельностьvirtualtaganrog
 
программа дс мы вместе
программа дс мы вместепрограмма дс мы вместе
программа дс мы вместеbakirova
 
виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014vgpl1
 
районный отдел образования администрации краснохолмского района проект добрые...
районный отдел образования администрации краснохолмского района проект добрые...районный отдел образования администрации краснохолмского района проект добрые...
районный отдел образования администрации краснохолмского района проект добрые...Olesya Volkova
 
презентация проект правовой лабиринт
презентация проект правовой лабиринтпрезентация проект правовой лабиринт
презентация проект правовой лабиринтOlesya Volkova
 
статья о музее
статья о музеестатья о музее
статья о музееSedenie
 
шаги в будущее
шаги в будущеешаги в будущее
шаги в будущееOlesya Volkova
 

Similar to НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые проекты СО НКО – победители Конкурса субсидий 2015 года (20)

Будущее России
Будущее РоссииБудущее России
Будущее России
 
модуль 1.
модуль 1.модуль 1.
модуль 1.
 
интернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаинтернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенка
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задачаиндустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
 
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задачаиндустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
индустрия кино для детей и юношества – бизнес или государственная задача
 
Московский международный культурно-просветительский проект "Москва и Россия -...
Московский международный культурно-просветительский проект "Москва и Россия -...Московский международный культурно-просветительский проект "Москва и Россия -...
Московский международный культурно-просветительский проект "Москва и Россия -...
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
паспорт проекта город
паспорт проекта  город  паспорт проекта  город
паспорт проекта город
 
презентация работы
презентация работыпрезентация работы
презентация работы
 
доу № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
доу  № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельностьдоу  № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
доу № 7 патриотическое воспитание детей через проектную деятельность
 
Shulgina
ShulginaShulgina
Shulgina
 
Yunesko (1)
Yunesko (1)Yunesko (1)
Yunesko (1)
 
инновационная деятельность
инновационная деятельностьинновационная деятельность
инновационная деятельность
 
программа дс мы вместе
программа дс мы вместепрограмма дс мы вместе
программа дс мы вместе
 
виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014
 
районный отдел образования администрации краснохолмского района проект добрые...
районный отдел образования администрации краснохолмского района проект добрые...районный отдел образования администрации краснохолмского района проект добрые...
районный отдел образования администрации краснохолмского района проект добрые...
 
презентация проект правовой лабиринт
презентация проект правовой лабиринтпрезентация проект правовой лабиринт
презентация проект правовой лабиринт
 
статья о музее
статья о музеестатья о музее
статья о музее
 
шаги в будущее
шаги в будущеешаги в будущее
шаги в будущее
 

More from Ресурсный центр НКО Комитета общественных связей города Москвы

More from Ресурсный центр НКО Комитета общественных связей города Москвы (20)

НКО Лаб. Управление проектом. Основы бюджетирования социальных проектов
НКО Лаб. Управление проектом. Основы бюджетирования социальных проектовНКО Лаб. Управление проектом. Основы бюджетирования социальных проектов
НКО Лаб. Управление проектом. Основы бюджетирования социальных проектов
 
НКО Лаб. Управление проектом. Инструменты продвижения социально значимого про...
НКО Лаб. Управление проектом. Инструменты продвижения социально значимого про...НКО Лаб. Управление проектом. Инструменты продвижения социально значимого про...
НКО Лаб. Управление проектом. Инструменты продвижения социально значимого про...
 
НКО Лаб. Управление проектом. Искусство написания заявки на финансирование
НКО Лаб. Управление проектом. Искусство написания заявки на финансированиеНКО Лаб. Управление проектом. Искусство написания заявки на финансирование
НКО Лаб. Управление проектом. Искусство написания заявки на финансирование
 
НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Разработка проекта по социальному пр...
НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Разработка проекта по социальному пр...НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Разработка проекта по социальному пр...
НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Разработка проекта по социальному пр...
 
НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Социальное предпринимательство: исто...
НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Социальное предпринимательство: исто...НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Социальное предпринимательство: исто...
НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Социальное предпринимательство: исто...
 
НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Маркетинговая стратегия социального ...
НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Маркетинговая стратегия социального ...НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Маркетинговая стратегия социального ...
НКО Лаб. Социальное предпринимательство. Маркетинговая стратегия социального ...
 
НКО Лаб. Проектная деятельность некоммерческих организаций. Дружим с бизнесом...
НКО Лаб. Проектная деятельность некоммерческих организаций. Дружим с бизнесом...НКО Лаб. Проектная деятельность некоммерческих организаций. Дружим с бизнесом...
НКО Лаб. Проектная деятельность некоммерческих организаций. Дружим с бизнесом...
 
НКО Лаб. Привлечение средств для проекта НКО. Что такое деньги и где их взять
НКО Лаб. Привлечение средств для проекта НКО. Что такое деньги и где их взятьНКО Лаб. Привлечение средств для проекта НКО. Что такое деньги и где их взять
НКО Лаб. Привлечение средств для проекта НКО. Что такое деньги и где их взять
 
НКО Лаб.Привлечение средств для проекта НКО. Частные пожертвования – один из ...
НКО Лаб.Привлечение средств для проекта НКО. Частные пожертвования – один из ...НКО Лаб.Привлечение средств для проекта НКО. Частные пожертвования – один из ...
НКО Лаб.Привлечение средств для проекта НКО. Частные пожертвования – один из ...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые прое...
 

НКО Лаб. Поддержка проектов СО НКО конкурса субсидий. Социально значимые проекты СО НКО – победители Конкурса субсидий 2015 года

  • 1. Некоммерческий фонд развития современных интеграционных технологий в области культуры, образования и науки «Международные интеграционные технологии» Комплексный мультимедийный проект «Азбука национальностей для детей»
  • 2. О ПРОЕКТЕ «АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ» СПИКЕР: ЛАРИНА ЭММА ВЛАДИМИРОВНА, ПРЕЗИДЕНТ ФОНДА Направление реализации, цели, задачи, целевая аудитория, проблематика 2
  • 3. 3 «Межэтническое напряжение провоцируют не представители каких-то народов, а люди, лишённые культуры, уважения к традициям, как своим, так и чужим. Мы вместе должны справиться с этим вызовом, должны защитить межнациональный мир, а значит единство нашего общества, единство и целостность Российского государства» В.В. Путин
  • 4. 4 Приоритетное направление конкурсного отбора: «Согласие и взаимодействие» Цель проекта: Содействие формированию у детей дошкольного и младшего школьного возраста национального самосознания и самоидентификации как гражданина полиэтнического общества, а также получению ими начальных знаний о своем и проживающих рядом народах, их традициях, быте, творчестве, укреплению мира и согласия между народами, проживающими в Москве, снижению уровня межнациональной напряжённости и предотвращению конфликтов на национальной почве в будущем. Целевая аудитория проекта: Дети от 6 лет, их родители, учителя и воспитатели.
  • 5. 5 НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА - это политика национальных интересов государства, состоящая в максимальном учёте интересов и национальных особенностей населяющих Россию народов и этнических групп, в проведении государственного строительства, экономической, социальной, правовой, культурной и других направлений внутренней политики в общих интересах всех народов России. НАЦИОНАЛЬНОСТЬ - это принадлежность человека к определенной национальной, этнической группе, включающая общность языка, истории, культуры и традиций. АЗБУКА - 1. Русский алфавит, созданный на основе древнеславянского письма - кириллицы (как предмет изучения в дошкольном возрасте). 2. Книга или таблица, набор карточек, игра и т.п., служащие для первого знакомства с буквами этого алфавита или начального обучения грамоте. 3. Основные, простейшие положения какой-л. науки, системы знаний и т.п.; первоосновы какой-л. деятельности; азы (Большой толковый словарь русского языка под редакцией С. А. Кузнецова) АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ – это книга для детей младшего школьного возраста, содержащая основные положения и первоначальные знания о национальностях, представленных в Москве. ПОНЯТИЙНАЯ БАЗА ПРОЕКТА:
  • 6. О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ» СПИКЕР: ФЕДОСОВА ДИАНА ВИКТОРОВНА, СОТРУДНИК ФОНДА Мероприятия проекта и оценка их эффективности 6
  • 7. Одним из основных инструментов доведения информации до ребенка является книга - основной источник знаний, инструмент совместного познания мира ребенком и взрослым 7
  • 8. О РАБОТЕ НАД ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГОЙ «АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ» 8
  • 9. 9 «Азбука национальностей» для детей построена с учетом следующих принципов: художественно- эстетического, познавательного, принципа исторической достоверности.  С любовью о каждом народе (от авторов)…  Все как один, но каждый уникален (вводная глава о формировании многонационального московского общества)  Основная часть разделена на 26 глав, каждая из которых посвящена одной из национальностей Для книги были выбраны 26 самых многочисленных национальностей Москвы в соответствии с Переписью населения 2010 года. Принцип построения книги: все национальности были объединены в группы на основании отнесения к той или иной языковой ветви в составе языковой семьи. По характеру языка многие исследователи судят о степени родства народов. Язык чаще всего используют в качестве этнодифференцирующего признака. Языковая классификация народов наиболее признана в мировой науке.  Карта «Азбука национальностей»  Алфавит «Азбуки национальностей» СТРУКТУРА ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГИ:
  • 17. НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ КНИГИ «АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 17
  • 22. ВЫ СМОЖЕТЕ УЗНАТЬ МНОГО НОВОГО О КУЛЬТУРЕ, БЫТЕ, КУХНЕ, ТАНЦАХ И МУЗЫКЕ РАЗЛИЧНЫХ НАРОДОВ, ЕСЛИ ОТМЕТИТЕ НАШУ СТРАНИЦУ АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ FACEBOOK 22 СТРАНИЦА В FACEBOOK
  • 23. ЗАПИСЬ АУДИО ВЕРСИИ КНИГИ «АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ» - СОЦИАЛЬНАЯ АКЦИЯ «С ЛЮБОВЬЮ О КАЖДОМ…» 23
  • 24. ПОДГОТОВКА К ПРЕЗЕНТАЦИИ ЭКСПЕРТНОМУ СООБЩЕСТВУ «АЗБУКИ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ» 24
  • 25. ОТЗЫВЫ И РЕЦЕНЗИИ О КНИГЕ «АЗБУКА НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ» 25