SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Календарно-тематичне планування уроків
до підручника Л.В. Калініної, І.В. Самойлюкевич «Англійська мова. 7 клас»
для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови
Тема №
урок
у
Дата Тематика
спілкування
Мовленнєв
і функції
Функціональні
експоненти
Мовленнєва компетенція Мовна компетенція
Аудіюванн
я
Говорінн
я
Читання Письмо Лексика Граматика
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Я,моясім'я,друзі
1 Літні канікули Запитуват
и та
розповідат
и про літні
канікули
- I had a chance
to…
- What does
---mean?
- …may be
exciting.
“Travel
Chant”, SB
p. 4
Ex. 2.3,
SB p. 5
Ex. 5, p.
SB 6-7
Travelling
Experience
SB p.5
A short
essay
about your
summer
travel
- to realize
one’s
dream;
- to have a
sightseein
g tour;
- to be
under the
impression
Revision:
Present Perfect,
Past Indefinite
SB p. 4-52
Подорож
влітку
3
У англійському
таборі
4
Ми – учні 7
класу
Обговорюв
а-ти
майбутнє
навчання в
7-му класі
- I hope we’ll
have more…
- I think we’ll
learn…
- I believe we’ll
meet…
“The 7-th
Form Rap”
SB p. 8
SB Ex. 1,
Ex. 5,
p.8
SB p. 10
Most
memorable
impression
s of the 6-
th grade
SB p.9-10
The
descriptio
n of a new
activity in
the 7-th
grade
SB p. 11
- to be
exciting;-
to have the
most and
memorabl
e time;- to
take part
in…
Revision of the
Present and
Past
Continuous
SB p. 8-9
5
Сімейний
альбом
Описувати
членів
родини
- On my
mother’s side I
have…
- Who is the
“A talk
about
Family
Members”
Ex.1,
SB p. 12
Ex. 5
SB p. 18
“Family
Album”
SB p. 17
How to
write a
web-site
page about
- newly
born;
- caring;
- cute;
Revision:
Present simple
of the verb “to
be”
1
6
Зовнішність
членів родини
family?
- I enjoy
spending time
with…
SB p. 18
Tapescripts
on
Unit 1-1.1.
your
family
SB p.19
WB Ex.
7,8, p.8
- to
display
family
photos.
SB p.16
Past Simple
“was/were”
and the Present
Perfect
SB p. 13-157
Стосунки у
сім'ї
8
Професії
батьків
Обговорю-
вати та
розповіда-
ти про
професії
членів сім’ї
- My both
parents are…
- …have a
twenty years
experience
- …is retired,
but…
“Profession
Round
Chant”, SB
p. 20
SB Ex. 1,
p.20
Ex. 2,3,
p.24
Ex. 5,
p.24-25
“Talking
about
Profession
s in the
Family“
SB p. 23-
24
Writing a
paragraph
about
someone
in your
family
SB p. 24
WB Ex.
11,12,
p.9-10
- nurse;
- surgeon;
- follow in
smb’s
footsteps;
- to be
retired.
SB Ex1
(a,b), p.22
Ex.2, p. 23
Revision:
The present
Simple vs the
Present
Continuous
SB p. 20-22
9
Сімейні
традиції
10
Люди, якими я
дорожу
Обговорю-
вати свої
почуття
до
близьких
людей
- Would you
mind asking…
- I wonder, what
makes you…
- I would also
mention…
Proverbs
SB p. 25
SB Ex. 6,
p. 29-30
“What
Makes a
Teenager
Happy” SB
p. 29
Writing
and
advice-
seeking
letter
SB p. 31
WB Ex.
15,16,
p.11-12
to feel
stressed;
- to ask
open-
ended
questions;
-
disconcerti
ng.
SB Ex. 1
(a,b), p. 28
Revision:
the verb “to
have” in its
lexical
meaning SB p.
26-27
the verb “to
have” in its
grammatical
meaning SB p.
27-28
11
Спілкування у
сім'ї
Контрольна робота: монолог з теми
Я і моя сім'я
2
12 Школа і я Розповіда-
ти про те,
що турбує.
- What’s your
worry?
- I feel
uncomfortable;
- I feel out of
my element.
“A Wise
Judge”
SB p.37
Tapescript
on Unit
1.4.
SB Ex.1,
p. 32
Ex. 2,
p. 34
Ex. 6,
p. 36-37
“Talking
about
Worries”
SB p. 34-
35
Writing a
“for-or-
against
essay”
SB p. 37-
38
WB Ex.
19, 20,
p.14-15
Plurals of the
nouns SB p. 35
13
Мій день у
школі
14
Навчальні
предмети
Розпитува
-ти та
розповіда-
ти про те,
як ти
організовує
ш свій день
у школі
- I’ve got some
good tips
- I take control
of…
- I try to keep up
with…
“Phillip’s
Day at
Black-
Stable”
SB Ex. 1,2
p.48
Tapescript
on Unit
2.1.
SB Ex. 1,
p. 41
Ex. 1,2,
p. 46-47
Talking
about
managing
your time
SB Ex.5,
p. 45-46
How to
write in a
day
planner
SB p.48
WB
Ex 23,24,
p.17-18
- schedule;
- due-date;
- random;
- to get
good
grades.
SB Ex. 1,
p. 44
Ex. 2, p.
45
Revision
Personal and
possessive
pronouns
SB Ex. 1, (a,b),
p. 42
New material:
Reflexive
pronouns SB Ex.2,
p. 43-44
15
Шкільний
розклад
16
Мій улюблений
предмет
Я,моясім'я,друзі
17
Шкільні секції
та гуртки
Обговорю-
вати свої
заняття
після
школи
- What type of
activities will
you sign up?
- What will you
experience?
- I’ll support
my…
The after
school
activity
chant
SB p.49
SB Ex. 1,
p. 49
Ex. 6
(a,b,c),
p.55-56
“What
after
school
activity
should you
join this
year?”
SB p. 53
Writing a
notice
about a
new after
school
activity for
your class
SB p. 55
WB
Ex.25,26,
p.18-19
- leisure ;
- fabulous;
- to sign
up for …
- to
support;
-self-
expression
.
SB Ex.1,
(a,b) p.
52-53
The 1-st
conditional
SB Ex. 1 (a,b),
p. 50-51
Advice: should
or must
SB Ex. 2 (a,b),
p. 51-52
18
Позакласна
діяльність
19
Мій вільний
час
Описувати
свої
заняття
після
уроків
- When I stay at
home…
- School is the
centre…
- There is no
“I’m
staying
home from
school
today”
SB Ex. 1,
p. 56
Ex. 2,
p. 59,
Ex.1,2,
“Perfect
attendance
”
SB p.60-61
Writing a
note from
your
parents
when you
- tardy;
- to
pretend;
- to miss
school;
Neccesity:
must or have to
Ex. 1,2,3 SB p.
57-58
3
chance… SB p. 56-
57
p. 62-63 miss
school
SB p. 62
WB
Ex. 29,30,
p.21-22
-to lag
behind.
SB Ex. 1,
(a,b),
p. 58-59
Я,моясім'я,друзі
20
Вивчення
іноземної мови
Розповіда-
ти про те,
як ти вчиш
іноземну
мову
- I’m trying hard
to improve…
- I’ve got a low
grade for…
- I put in a lot of
effort
“School
children
stories”
SB p.67-
68
Tapescript
on Unit
2.4.
SB Ex. 1,
p. 63
Ex. 1,2,3,
p. 66-67
“Talking
about
successes
and
failures in
learning
English”
SB p. 65-
66
Filling in a
certificate
for smb
SB p. 67
WB
Ex.33,34,
p.24
- failure;
- success;
-to master;
- to feel
down.
SB Ex.1,
p.64
Ex. 2,3,
p. 65
Revision
21
Я хочу і буду
знати
англійську
Контрольна робота: граматична
(pronouns, modal verbs)
Харчування
22 Моя їжа
кожного дня
Розпитува
-ти та
розповіда-
ти про
улюблені
страви
- For the 1-st
course...
- I prefer …to…
- …is out of the
question
“A Talk of
British
Children”
SB p. 77
Tapescript
on Unit
3.1.
SB Ex.1,
p.71
Ex.1, p. 76
Ex. 2,3,
p. 77
“Eating at
Home “
SB p. 75
How to
write an
invitation
card
SB p. 77
WB Ex.
37,38,
p.26
- starter;
- garlic;
- to taste
better;
- to put on
weight.
SB Ex. 1
(a,b),
p.73-74
Ex. 2, p.
74
Revision:
Imperative
forms
Ex. 1 (a,b) p.
72-73
New material:
to+verb form
Ex. 2,
p. 73-74
23 Корисна їжа
24
Приготування
їжі
Описувати
підготовку
до зустрічі
гостей
- to spread a
white table
cloth;
- to put forks
and knives…
Festive
Table
Dialogue
SB p. 78-
79
SB Ex. 1,
p. 78
Ex. 2, p. 81
Ex. 1,2,3,
p. 83
“Expecting
Guests”
SB p. 81-
82
Writing a
letter to
your
friend
SB p. 83
WB
- cruet;
- tp lay the
table;
- specialty;
- to know
much
Compound
adjectives
SB Ex. 1
(a,b,c),
p. 79-80
4
25
26
Підготовка до
зустрічі гостей
Сервіровка
столу
Ex.41,42,
p.29
about..
SB Ex.1
(a,b,c),
p. 80-81
Харчування
27
«Смачні»
рецепти
приготування
їжі
Обговорю-
вати та
замовляти
їжу в кафе
- is there
anything to your
taste?
- would you
like…?
-…is in season.
Proverbs
and
sayings on
food
SB p. 84
SB Ex.1,
p.84
Ex.1,2,3, p.
89-90
“The
Luncheon”
SB
p. 86-87
Writing a
page to a
Cookery
Book
SB p.90
WB
Ex.45,46,
p.31-32
- afford;
- waiter ;
- eating
habits;
-
preference
s in…
SB Ex.1
(a,b,c),
p.85-86
Revision:
SB Ex. 1,3,
p. 85-86
28
Відвідування
кафе
29
Замовлення їжі
до дому за
телефоном
30
Замовлення їжі
у кафе
Пропонува
-ти
обідати в
кафе,
буфеті,
їдальні
- I’d like to
invite you to…
- Would you be
able to come…
- What about
going to…
“A Wise
Decision”
SB p. 96
Tapescript
on Unit
3.4.
SB Ex.1,
p.91
Ex.1, p. 95
Ex. 2,3,
p. 96
“Celebrati
ng
Together”
SB p. 94
Writing a
letter to a
friend
about your
meal in a
café
SB p. 96
WB
Ex.49,50,
p.34-35
- cafeteria;
- buffet;
-to have a
bite.
SB Ex. 1
(a,b,c),
p. 93-94
Revision
31 Обговорювання
меню. Розмова
з офіціантом
5
32 Обід у кафе або
ресторані
Контрольна робота: діалог
з теми
Англомовнікраїни
33 Англія та
англійці
Запитува-
ти та
розповіда-
ти про
Англію та
англійців
- They are
different from…
- It’s not cricket;
-…is their
stereotype.
“Dino’s
Day in
London”
SB p. 106
Tapescript
on unit
4.1.
SB Ex.1, p.
99
Ex. 6
(a,b,c),
p. 105-106
Talking
about
England
and the
English
SB p.103-
104
Writing an
introductio
n to a
narrative
essay
SB p. 106
WB
Ex. 53, 54,
p.37-38
-continental
-to be
different
from…
- security.
SB Ex.1
(a,b,c, p.
102-103
Present and
Past Simple in
active and
passive voice
SB Ex. 1 (a,b),
p. 99-100
Ex.2,
p. 101-102
34 Англія – країна
традицій
35
Подорож до
Англії
36
Подорож до
Шотландії
Розповіда-
ти про
шотланд-
ське
минуле та
сьогодення
- the Scots were
driven off…
- in other
words…
- each clan…
“My
Heart’s in
the
Highland”
SB Ex.1, p.
107
Ex. 2,
p. 110-111
Ex.6 (a,b),
p. 113
“The Free
Scots”
SB p.111
How to
write a
body of a
narrative
essay
SB p. 113-
114
WB
Ex.57,58,
p.39-40
- fortress;
- castle;
- clan;
- tartan;
- to have a
title.
SB Ex. 1
(a,b,c),
p. 109-110
Revision:
the Present
Perfect
SB
Ex.1 (a,b,c),
p. 108-109
37
Минуле та
сьогодення
Шотландії
38
Роберт Бернс –
відомий поет
Шотландії
39
Із історії
Уельсу
Розповіда-
ти про
- England
conquered
“Acrostic
about
SB Ex.1, p.
114
“The
Prince of
How to
write an
- to
wrong;
Revision:
yes/no
6
історію
Уельсу
Wales…
- the people of
Wales argued…
- the prince of
Wales…
Wales”
SB p.114
Ex. 1,
p. 118
Ex.2,
p. 119
Wales”
SB p. 116-
117
ending of
a narrative
essay
SB p. 119
WB Ex.
61,62,
p.42-43
-to rebel;
-to be
ruled
by…;
-shield.
SB Ex. 4
(a,b), p.
116
questions in the
passive voice
SB Ex. 1,
(a,b,c) p.115
New Grammar:
WH-questions
in the passive
voice
40
Подорож до
УельсуВеликаБританія
41
Північна
Ірландія та її
традиції
Обговорю-
вати
традиції
Північної
Ірландії
- in my view…
- …is an
enjoyable
attraction
- …is in my list
of likes
“Customs
and
Traditions
of Ireland”
SB p. 126
Tapescript
on Unit
4.4.
SB Ex. 1,
p. 120
Ex. 2,3,
p. 125
Ex. 1,2,
p.126
“Talking
about
Ireland and
the Irish”
SB p.123-
124
Writing a
narrative
essay
about a
mind trip
to Ireland
SB p.126
WB Ex.
65, 66,
p.44-45
- to focus
on…
- to
mingle;
- to be
positive
about…
SB Ex.1,2,
p. 122-123
Revision
Контрольна робота: граматична
(Passive Voice)
Спорт
42
Спорт в
Україні
Розповіда-
ти про
спорт,
популярний
в Україні
- Ukraine is
famous for…
-…popular in
Ukraine
- …is very
exciting
“Popular
Ukrainian
sports”
SB p.137
Tapescript
on Unit
SB Ex. 1,
p. 130
Ex.3,
p. 136
Ex. 1,2,
p. 137
“About
Sport
preference
s”
SB p. 135-
136
How to
write a
leaflet
SB p.138
WB Ex.
69-70,
-
gymnastic
s;
-
tournamen
t;
The Present
Perfect Active
and Passive
SB Ex.1
(a,b,c), p. 130-
131
43 Моє ставлення
до спорту
7
5.1. p.47 -track and
field
events.
SB Ex.1 ,
(a,b,c),
p. 133-134
Ex.2 (a,b), p.
132
44 Спортивні
секції та
змагання
45
46
Британські
види спорту
Популярні
види спорту
Обговорю-
вати
популярні
види
спорту у
Великій
Британії
- I think it’s
good when…
- children can
sign up for…
- every day is
given for…
“Too Fast”
SB p. 139
SB Ex. 1,
p. 139
Ex. 1,2,
p. 145-146
Ex. 3,
p. 141
“Sports in
Britain”
SB p.143-
145
How to
write a
letter of
invitation to
a sport
event
SB p. 146-
147
WB Ex.
73-74, p.50-
51
- amateur;
- newcomer;
- to be
originated
in…
SB Ex. 1
(a,b,c),
p. 142-143
Revision of all
kinds of questions
in the Present
Perfect Tense
SB
Ex.1(a,b,c)
p. 140
New Grammar:
yes/no questions
in the Past Perfect
SB Ex.2(a,b),
Спорт.
47
Спортивні
клуби у
британських
школах
48
Відомі
спортсмени
Британії
49 Спорт у США
Розповіда-
ти про
популярні
- Americans
take up sport…
“Skating
Rhyme”
SB p. 148
SB Ex. 1,
p. 147
Ex. 1,2,
“I am his
Brother”
How to
design a
-
spectacular;
Revision
8
види
американ-
ського
спорту
- Parents are
sure…
- Many kinds of
sport…
p. 153-154 SB p. 150-
151
sports
page
SB p. 153
WB
Ex.77-78,
p.53-54
-dressing
room;
-to be
awarded…
SB
Ex. 1,2,
p. 149-150
SB Ex. 1,2, p.
128. Ex.3, p.
149
50
Популярні
види
американськог
о спорту
51
Мій улюблений
вид спорту
Обговорю-
вати
відомих
зірок
спорту та
передбача-
ти
результат
спортив-
них змагань
- Do you
think…is going
to win?
- I bet they will
-…is a great
sport star
“A Real
Sport Star”
SB p. 158-
159
Tapescript
on Unit
5.4.
Ex. 1,
p. 154
Ex. 3,
p. 157
Ex. 1,2,
159-160
“Making
Prediction
in Sport”
SB p. 157-
158
How to
write a
paragraph
about your
attitude to
winners/lo
sers
SB p. 160
WB
Ex. 81-82,
p.56-57
- underlog;
-top
ranked
loser;
-fan;
-to have
loyalty
to…
SB Ex.
1,2, p.
156-157
Revision
52
Відомі зірки
спорту
53
Із історії
олімпійських
ігор
Контрольна робота: аудіювання
Кіноітеатр
54 Кіно. Із історії
кіно
Обговорюва
- ти
улюблені
фільми
- …is a big hit;
- The film has a
long run;
- I couldn’t drag
my eyes off the
screen.
“From the
History of
Cinema”
SB p. 169
Tapescript
on Unit
6.1.
SB Ex. 1,
p. 163
Ex.3,
p. 167
Ex. 6,
(a,b),
p. 168
“Film
Favourites
” SB
p. 166-167
How to
write an e-
mail to
your
friend
about your
favourite
film
SB p. 169
- cartoon;
-
blockbuste
r;
-acting;
-to be a
big hit.
SB Ex. 1
(a,b,c), p.
165-166
Revision: the
verb “to make”
in the meaning
of “creation,
production” SB
Ex. 1 (a,b,c),
p. 164-165
New grammar
construction
make+object+b
55 Відвідування
кінотеатру
56 Які фільми
мені
подобаються
9
Театр.Кіно
WB
Ex.85-86,
p.60
asic form of the
verb without to
SB Ex. 2 (a,b),
p. 165
57
Правила
поведінки в
кінотеатрі
58
Театр.
Відвідування
театру
59
Театр чи кіно? Розповіда-
ти про
відвідуван-
ня театру
та
розпитува-
ти про це
- I never miss a
chance of…
- They say the
performance…
- I enjoyed
every minute
of…
“Theatre
Chant”
SB p. 170
SB Ex. 1,
p. 170
Ex. 6 (a,b)
p. 176-177
“Theatre
Experience
”
SB
p. 173-175
How to
write a
personal
letter
about your
theatre
experience
SB p. 177
WB
Ex.89-90,
p.62-63
-
repertoire;
-scenery;
-rehearsal;
-amateur
theatre.
SB Ex. 4
(a,b,c),
p. 172-173
Revision:
Let’s+infinitive
without ‘to’
SB Ex.
1(a,b,c), p.171
New Grammar
Let+object+bar
e form without
‘to’
SB Ex.2, p.
171-172
60
Відомі театри
України
61
Відомі театри
Британії та
США
62 Мої улюблені
актори театру
та кіно
Обговорюва
-ти
улюблених
акторів
театру та
кіно
- I adore…
- …is my
favourite…
-…is talented.
Proverbs
SB p. 178
SB Ex. 1,
p. 178
Ex. 6 (a,b)
p. 181-182
“Theatre”
SB p. 181
How to
design a
poster
SB p. 182
WB
Ex.93-94,
p.66-67
- mature;
-
renowned;
-to make
the most
of…
- to make
a debut.
SB Ex.4
(a,b,c),
p. 179-180
Revision of
grammar
Ex. 1,2,3, p.
178-179
10
63 Мої враження
від фільму або
вистави
Обговорюва
-ти фільми
та
вистави,
які були
побачені
- what do you
think…?
- How do you
compare…?
- What’s your
opinion…?
“Dovzhen
ko Films”
SB p.187-
188
Tapescript
on Unit
6.4.
SB Ex. 1,
p. 183
Ex. 6 (a,b),
p. 187
“A Book
or a Film”
SB p. 185-
186
How to
write an e-
mail of
invitation
SB p. 187-
188
WB
Ex.97-98,
p.68-69
- gripping;
-an
outstandin
g plot;
- to share
interests.
SB Ex. 1,2
(a,b),
p.184
Revision
64 Запрошення до
кінотеатру
(театру)
Контрольна робота: діалог з теми
Україна
65
Із історії Києва Розповіда-
ти про
історію
та
описувати
визначні
місця
Києва.
- as legend
goes…
-according to…
-the name of the
city
“Yaroslav
the Wise”
SB p. 198
Tapescript
on Unit
7.1.
SB Ex.1, p.
191
Ex.3, p.
197
Ex. 6(a,b),
p. 198
“Talking
about
Kyiv’s
Past”
SB p.196
How to
advertise
special
events
SB p.199
WB
Ex.101,10
2, p.71
-
immortal;
-to be
named
after;
-as legend
goes…
SB Ex.4
(a,b,c),
p. 194-196
Revision:
Numbers from
13-19, counting
in tens.
SB Ex. 1
(a,b,c),
p. 192-193
New Grammar:
Numbers
greater than
100
SB Ex.2 (a,b),
p.193-194
66
Подорож до
Києва
67
Вулицями
Києва
68
Визначні місця
Києва
69
Город і люди
70
Природна
краса Києва
Розповіда-
ти про
визначні
місця
Києва,
- It’ll be
interesting for
you to know…
-Thanks to…
-…reminds us
Quotes of
great
people
SB p. 209
SB Ex. 1,
p. 208
Ex.1,2,
p. 213-214
Ex. 3,
“Once and
Forever”
SB p. 211-
212
How to
write a
tourist
flier
SB p.213
-country-
men;
-
noticeable;
- to make
Grammar
Revision: the
usage of
articles with
the
71
Як пройти по
місту
11
пов’язані з
відомими
українцями
of…
- …is revived
p. 213 WB
Ex.109,1
10, p.76-
77
a will;
- to pay
tribute
to…
SB Ex. 4
(a,b,c,),
p. 210-211
geographical
names
SB Ex. 1 (a,b),
p. 201-202
New Grammar
constructions
‘as…as’ ‘not
so…as’
SB Ex.2 (a,b),
p.203
72
Мої враження
від Києва
73
Місто та його
краса
Контрольна робота: опис тематичного
малюнка
74
Київ.
Підсумковий
урок з теми
Обговорюва
-ти
природну
красу
Києва
- Look how
beautiful…
- What a
wonderful view!
- Kyiv in
blossom and in
bloom is…
“The
Enchanted
Place”
SB p. 219
Tapescript
on Unit
7.4.
SB Ex.1, p.
214
Ex.4,
p. 217
Ex. 6 (a,b),
p. 218-219
“Talking
about Kyiv
in Blossom”
SB p. 216
How to
write a
page for
a tourist
guide
book SB
p.219
WB
Ex.113,1
14, p.79-
80
-gloriuos;
-horse
chestnut;
-to be in
full
blossom;
- to have
much to
offer.
SB Ex. 4
(a,b,c),
p.216-217
Revision
75
Контроль навичок аудіювання
76
Контроль навичок говоріння
77
Контроль навичок читання
12
78
Контроль навичок письма
13
14
15
16

More Related Content

What's hot

микола хвильовий
микола хвильовиймикола хвильовий
микола хвильовийSvetikShvager
 
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.shatalinskaya
 
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.mikhalevat
 
словникові слова. 3 класкоритова
словникові слова. 3 класкоритовасловникові слова. 3 класкоритова
словникові слова. 3 класкоритоваVadimLuganskiy
 
Моє Портфоліо
Моє ПортфоліоМоє Портфоліо
Моє Портфоліоolyasmetyukh
 
19224 презентація про шевченка
19224 презентація про шевченка19224 презентація про шевченка
19224 презентація про шевченкаoksanasushkova78
 
Презентація до конспекту заняття "Рідне місто Харків - моя Батьківщина"
Презентація до конспекту заняття "Рідне місто Харків - моя Батьківщина"Презентація до конспекту заняття "Рідне місто Харків - моя Батьківщина"
Презентація до конспекту заняття "Рідне місто Харків - моя Батьківщина"Наталья Ткаченко
 
українська мова. іменник. зошит тренажер. 3 клас
українська мова. іменник. зошит тренажер. 3 класукраїнська мова. іменник. зошит тренажер. 3 клас
українська мова. іменник. зошит тренажер. 3 класНаташа Митрофанова
 
Вчимося читати
Вчимося читатиВчимося читати
Вчимося читатиSemenuk
 
Фантастична історія злету і падіння Цахеса
Фантастична історія злету і падіння ЦахесаФантастична історія злету і падіння Цахеса
Фантастична історія злету і падіння ЦахесаAdriana Himinets
 
Successful writing -_intermediate_sb
Successful writing -_intermediate_sbSuccessful writing -_intermediate_sb
Successful writing -_intermediate_sbLuli Avila
 
Upstream Pre Intermediate B1
Upstream Pre Intermediate B1Upstream Pre Intermediate B1
Upstream Pre Intermediate B1MLPSAM
 
1000 тем з нім мови (укр)
1000 тем з нім мови (укр)1000 тем з нім мови (укр)
1000 тем з нім мови (укр)Viktor Lesyk
 
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...olesya soverhsenko
 
конкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 класконкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 класssuserf7248d
 
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до урокуteachergromova
 
Використання ігор на уроках іноземної мови
Використання ігор на уроках іноземної мовиВикористання ігор на уроках іноземної мови
Використання ігор на уроках іноземної мовиЕкатерина Корзун
 

What's hot (20)

микола хвильовий
микола хвильовиймикола хвильовий
микола хвильовий
 
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
 
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
 
словникові слова. 3 класкоритова
словникові слова. 3 класкоритовасловникові слова. 3 класкоритова
словникові слова. 3 класкоритова
 
не, ні з прислівниками.
не,  ні  з прислівниками.не,  ні  з прислівниками.
не, ні з прислівниками.
 
Моє Портфоліо
Моє ПортфоліоМоє Портфоліо
Моє Портфоліо
 
Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.
Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.
Тези науково-дослідницьких робіт, 2015 р.
 
19224 презентація про шевченка
19224 презентація про шевченка19224 презентація про шевченка
19224 презентація про шевченка
 
Презентація до конспекту заняття "Рідне місто Харків - моя Батьківщина"
Презентація до конспекту заняття "Рідне місто Харків - моя Батьківщина"Презентація до конспекту заняття "Рідне місто Харків - моя Батьківщина"
Презентація до конспекту заняття "Рідне місто Харків - моя Батьківщина"
 
До ювілею Оксани Забужко
До ювілею Оксани ЗабужкоДо ювілею Оксани Забужко
До ювілею Оксани Забужко
 
українська мова. іменник. зошит тренажер. 3 клас
українська мова. іменник. зошит тренажер. 3 класукраїнська мова. іменник. зошит тренажер. 3 клас
українська мова. іменник. зошит тренажер. 3 клас
 
Вчимося читати
Вчимося читатиВчимося читати
Вчимося читати
 
Фантастична історія злету і падіння Цахеса
Фантастична історія злету і падіння ЦахесаФантастична історія злету і падіння Цахеса
Фантастична історія злету і падіння Цахеса
 
Successful writing -_intermediate_sb
Successful writing -_intermediate_sbSuccessful writing -_intermediate_sb
Successful writing -_intermediate_sb
 
Upstream Pre Intermediate B1
Upstream Pre Intermediate B1Upstream Pre Intermediate B1
Upstream Pre Intermediate B1
 
1000 тем з нім мови (укр)
1000 тем з нім мови (укр)1000 тем з нім мови (укр)
1000 тем з нім мови (укр)
 
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
 
конкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 класконкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 клас
 
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
 
Використання ігор на уроках іноземної мови
Використання ігор на уроках іноземної мовиВикористання ігор на уроках іноземної мови
Використання ігор на уроках іноземної мови
 

Viewers also liked

10 кл 1 семестр
10 кл 1 семестр10 кл 1 семестр
10 кл 1 семестрVanya0508
 
бізнес англійська 11кл
бізнес англійська 11клбізнес англійська 11кл
бізнес англійська 11клVanya0508
 
11 кл. 1 сем.
11 кл. 1 сем.11 кл. 1 сем.
11 кл. 1 сем.Vanya0508
 
бізнес англійська
бізнес англійськабізнес англійська
бізнес англійськаVanya0508
 
гиды,11кл
гиды,11клгиды,11кл
гиды,11клVanya0508
 
план 4 клас о.карп'юк (1)
план 4 клас о.карп'юк (1)план 4 клас о.карп'юк (1)
план 4 клас о.карп'юк (1)Vanya0508
 
5кл(калін)
5кл(калін)5кл(калін)
5кл(калін)Vanya0508
 
гиды 10кл.
гиды 10кл.гиды 10кл.
гиды 10кл.Vanya0508
 
8 кл., 1 сем.
8 кл., 1 сем.8 кл., 1 сем.
8 кл., 1 сем.Vanya0508
 
література сша
література сшалітература сша
література сшаVanya0508
 
3 клас калініна2
3 клас калініна23 клас калініна2
3 клас калініна2Vanya0508
 
калініна 6
калініна 6калініна 6
калініна 6Vanya0508
 
література великої британії
література великої британіїлітература великої британії
література великої британіїVanya0508
 
список літератури для підготовки до зно 2015
список літератури для підготовки до зно 2015список літератури для підготовки до зно 2015
список літератури для підготовки до зно 2015Vanya0508
 
як готуватися до зно поради
як готуватися до зно порадияк готуватися до зно поради
як готуватися до зно порадиVanya0508
 
письмо зно 2009 2014
письмо зно 2009 2014письмо зно 2009 2014
письмо зно 2009 2014Vanya0508
 

Viewers also liked (20)

10 кл 1 семестр
10 кл 1 семестр10 кл 1 семестр
10 кл 1 семестр
 
бізнес англійська 11кл
бізнес англійська 11клбізнес англійська 11кл
бізнес англійська 11кл
 
11 кл. 1 сем.
11 кл. 1 сем.11 кл. 1 сем.
11 кл. 1 сем.
 
бізнес англійська
бізнес англійськабізнес англійська
бізнес англійська
 
гиды,11кл
гиды,11клгиды,11кл
гиды,11кл
 
1 клас
1 клас1 клас
1 клас
 
план 4 клас о.карп'юк (1)
план 4 клас о.карп'юк (1)план 4 клас о.карп'юк (1)
план 4 клас о.карп'юк (1)
 
5кл(калін)
5кл(калін)5кл(калін)
5кл(калін)
 
гиды 10кл.
гиды 10кл.гиды 10кл.
гиды 10кл.
 
8 кл., 1 сем.
8 кл., 1 сем.8 кл., 1 сем.
8 кл., 1 сем.
 
література сша
література сшалітература сша
література сша
 
2 клас
2 клас 2 клас
2 клас
 
3 клас калініна2
3 клас калініна23 клас калініна2
3 клас калініна2
 
калініна 6
калініна 6калініна 6
калініна 6
 
література великої британії
література великої британіїлітература великої британії
література великої британії
 
Vtoraya
VtorayaVtoraya
Vtoraya
 
список літератури для підготовки до зно 2015
список літератури для підготовки до зно 2015список літератури для підготовки до зно 2015
список літератури для підготовки до зно 2015
 
як готуватися до зно поради
як готуватися до зно порадияк готуватися до зно поради
як готуватися до зно поради
 
Pervaya
PervayaPervaya
Pervaya
 
письмо зно 2009 2014
письмо зно 2009 2014письмо зно 2009 2014
письмо зно 2009 2014
 

Similar to 7 клас калініна

2кл неспец Карпюк 1 2 семестр
2кл неспец Карпюк 1 2 семестр2кл неспец Карпюк 1 2 семестр
2кл неспец Карпюк 1 2 семестрSergey70
 
6 карпюк і семестр
6 карпюк і семестр6 карпюк і семестр
6 карпюк і семестрSergey70
 
3 secon-i-semester-zag
3 secon-i-semester-zag3 secon-i-semester-zag
3 secon-i-semester-zagSergey70
 
9 клас і семестр
9 клас і  семестр9 клас і  семестр
9 клас і семестрViktor Nykonyuk
 
Plan 7 3 часа переделанное
Plan 7 3 часа переделанноеPlan 7 3 часа переделанное
Plan 7 3 часа переделанноеSergey70
 

Similar to 7 клас калініна (7)

2кл неспец Карпюк 1 2 семестр
2кл неспец Карпюк 1 2 семестр2кл неспец Карпюк 1 2 семестр
2кл неспец Карпюк 1 2 семестр
 
6 карпюк і семестр
6 карпюк і семестр6 карпюк і семестр
6 карпюк і семестр
 
3 secon-i-semester-zag
3 secon-i-semester-zag3 secon-i-semester-zag
3 secon-i-semester-zag
 
Plan 2 form karpiuk (1)
Plan 2 form karpiuk (1)Plan 2 form karpiuk (1)
Plan 2 form karpiuk (1)
 
9 клас і семестр
9 клас і  семестр9 клас і  семестр
9 клас і семестр
 
Plan 7 3 часа переделанное
Plan 7 3 часа переделанноеPlan 7 3 часа переделанное
Plan 7 3 часа переделанное
 
планування 2кл. сем 1
планування 2кл.  сем 1планування 2кл.  сем 1
планування 2кл. сем 1
 

More from Vanya0508

Домашні завдання на період карантину!
Домашні завдання на період карантину!Домашні завдання на період карантину!
Домашні завдання на період карантину!Vanya0508
 
1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютийVanya0508
 
Презентація музей
Презентація музейПрезентація музей
Презентація музейVanya0508
 
Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4Vanya0508
 
полтавщина початкова школа
полтавщина початкова школаполтавщина початкова школа
полтавщина початкова школаVanya0508
 
наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16Vanya0508
 
10 ways how to say
10 ways how to say10 ways how to say
10 ways how to sayVanya0508
 
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_sкалініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_sVanya0508
 
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_sKalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_sVanya0508
 
як розвинути память
як розвинути памятьяк розвинути память
як розвинути памятьVanya0508
 
як керувати емоціями
як керувати емоціямияк керувати емоціями
як керувати емоціямиVanya0508
 
як готувати домашні завдання
як готувати домашні завданняяк готувати домашні завдання
як готувати домашні завданняVanya0508
 
що треба робити аби не палити
що треба робити аби не палитищо треба робити аби не палити
що треба робити аби не палитиVanya0508
 
заповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяразаповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяраVanya0508
 
як допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуаціїяк допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуаціїVanya0508
 
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнямирекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнямиVanya0508
 
памятка для педагогів
памятка для педагогівпамятка для педагогів
памятка для педагогівVanya0508
 
як батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесністьяк батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесністьVanya0508
 
поради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласниківпоради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласниківVanya0508
 
памятка для батьків соромязливої дитини
памятка для батьків соромязливої дитинипамятка для батьків соромязливої дитини
памятка для батьків соромязливої дитиниVanya0508
 

More from Vanya0508 (20)

Домашні завдання на період карантину!
Домашні завдання на період карантину!Домашні завдання на період карантину!
Домашні завдання на період карантину!
 
1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий
 
Презентація музей
Презентація музейПрезентація музей
Презентація музей
 
Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4
 
полтавщина початкова школа
полтавщина початкова школаполтавщина початкова школа
полтавщина початкова школа
 
наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16
 
10 ways how to say
10 ways how to say10 ways how to say
10 ways how to say
 
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_sкалініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
 
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_sKalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
 
як розвинути память
як розвинути памятьяк розвинути память
як розвинути память
 
як керувати емоціями
як керувати емоціямияк керувати емоціями
як керувати емоціями
 
як готувати домашні завдання
як готувати домашні завданняяк готувати домашні завдання
як готувати домашні завдання
 
що треба робити аби не палити
що треба робити аби не палитищо треба робити аби не палити
що треба робити аби не палити
 
заповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяразаповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяра
 
як допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуаціїяк допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуації
 
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнямирекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
 
памятка для педагогів
памятка для педагогівпамятка для педагогів
памятка для педагогів
 
як батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесністьяк батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесність
 
поради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласниківпоради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласників
 
памятка для батьків соромязливої дитини
памятка для батьків соромязливої дитинипамятка для батьків соромязливої дитини
памятка для батьків соромязливої дитини
 

Recently uploaded

Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиtetiana1958
 
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024OASISENGLISHOFFICIAL
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 

Recently uploaded (8)

Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 

7 клас калініна

  • 1. Календарно-тематичне планування уроків до підручника Л.В. Калініної, І.В. Самойлюкевич «Англійська мова. 7 клас» для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови Тема № урок у Дата Тематика спілкування Мовленнєв і функції Функціональні експоненти Мовленнєва компетенція Мовна компетенція Аудіюванн я Говорінн я Читання Письмо Лексика Граматика 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Я,моясім'я,друзі 1 Літні канікули Запитуват и та розповідат и про літні канікули - I had a chance to… - What does ---mean? - …may be exciting. “Travel Chant”, SB p. 4 Ex. 2.3, SB p. 5 Ex. 5, p. SB 6-7 Travelling Experience SB p.5 A short essay about your summer travel - to realize one’s dream; - to have a sightseein g tour; - to be under the impression Revision: Present Perfect, Past Indefinite SB p. 4-52 Подорож влітку 3 У англійському таборі 4 Ми – учні 7 класу Обговорюв а-ти майбутнє навчання в 7-му класі - I hope we’ll have more… - I think we’ll learn… - I believe we’ll meet… “The 7-th Form Rap” SB p. 8 SB Ex. 1, Ex. 5, p.8 SB p. 10 Most memorable impression s of the 6- th grade SB p.9-10 The descriptio n of a new activity in the 7-th grade SB p. 11 - to be exciting;- to have the most and memorabl e time;- to take part in… Revision of the Present and Past Continuous SB p. 8-9 5 Сімейний альбом Описувати членів родини - On my mother’s side I have… - Who is the “A talk about Family Members” Ex.1, SB p. 12 Ex. 5 SB p. 18 “Family Album” SB p. 17 How to write a web-site page about - newly born; - caring; - cute; Revision: Present simple of the verb “to be” 1
  • 2. 6 Зовнішність членів родини family? - I enjoy spending time with… SB p. 18 Tapescripts on Unit 1-1.1. your family SB p.19 WB Ex. 7,8, p.8 - to display family photos. SB p.16 Past Simple “was/were” and the Present Perfect SB p. 13-157 Стосунки у сім'ї 8 Професії батьків Обговорю- вати та розповіда- ти про професії членів сім’ї - My both parents are… - …have a twenty years experience - …is retired, but… “Profession Round Chant”, SB p. 20 SB Ex. 1, p.20 Ex. 2,3, p.24 Ex. 5, p.24-25 “Talking about Profession s in the Family“ SB p. 23- 24 Writing a paragraph about someone in your family SB p. 24 WB Ex. 11,12, p.9-10 - nurse; - surgeon; - follow in smb’s footsteps; - to be retired. SB Ex1 (a,b), p.22 Ex.2, p. 23 Revision: The present Simple vs the Present Continuous SB p. 20-22 9 Сімейні традиції 10 Люди, якими я дорожу Обговорю- вати свої почуття до близьких людей - Would you mind asking… - I wonder, what makes you… - I would also mention… Proverbs SB p. 25 SB Ex. 6, p. 29-30 “What Makes a Teenager Happy” SB p. 29 Writing and advice- seeking letter SB p. 31 WB Ex. 15,16, p.11-12 to feel stressed; - to ask open- ended questions; - disconcerti ng. SB Ex. 1 (a,b), p. 28 Revision: the verb “to have” in its lexical meaning SB p. 26-27 the verb “to have” in its grammatical meaning SB p. 27-28 11 Спілкування у сім'ї Контрольна робота: монолог з теми Я і моя сім'я 2
  • 3. 12 Школа і я Розповіда- ти про те, що турбує. - What’s your worry? - I feel uncomfortable; - I feel out of my element. “A Wise Judge” SB p.37 Tapescript on Unit 1.4. SB Ex.1, p. 32 Ex. 2, p. 34 Ex. 6, p. 36-37 “Talking about Worries” SB p. 34- 35 Writing a “for-or- against essay” SB p. 37- 38 WB Ex. 19, 20, p.14-15 Plurals of the nouns SB p. 35 13 Мій день у школі 14 Навчальні предмети Розпитува -ти та розповіда- ти про те, як ти організовує ш свій день у школі - I’ve got some good tips - I take control of… - I try to keep up with… “Phillip’s Day at Black- Stable” SB Ex. 1,2 p.48 Tapescript on Unit 2.1. SB Ex. 1, p. 41 Ex. 1,2, p. 46-47 Talking about managing your time SB Ex.5, p. 45-46 How to write in a day planner SB p.48 WB Ex 23,24, p.17-18 - schedule; - due-date; - random; - to get good grades. SB Ex. 1, p. 44 Ex. 2, p. 45 Revision Personal and possessive pronouns SB Ex. 1, (a,b), p. 42 New material: Reflexive pronouns SB Ex.2, p. 43-44 15 Шкільний розклад 16 Мій улюблений предмет Я,моясім'я,друзі 17 Шкільні секції та гуртки Обговорю- вати свої заняття після школи - What type of activities will you sign up? - What will you experience? - I’ll support my… The after school activity chant SB p.49 SB Ex. 1, p. 49 Ex. 6 (a,b,c), p.55-56 “What after school activity should you join this year?” SB p. 53 Writing a notice about a new after school activity for your class SB p. 55 WB Ex.25,26, p.18-19 - leisure ; - fabulous; - to sign up for … - to support; -self- expression . SB Ex.1, (a,b) p. 52-53 The 1-st conditional SB Ex. 1 (a,b), p. 50-51 Advice: should or must SB Ex. 2 (a,b), p. 51-52 18 Позакласна діяльність 19 Мій вільний час Описувати свої заняття після уроків - When I stay at home… - School is the centre… - There is no “I’m staying home from school today” SB Ex. 1, p. 56 Ex. 2, p. 59, Ex.1,2, “Perfect attendance ” SB p.60-61 Writing a note from your parents when you - tardy; - to pretend; - to miss school; Neccesity: must or have to Ex. 1,2,3 SB p. 57-58 3
  • 4. chance… SB p. 56- 57 p. 62-63 miss school SB p. 62 WB Ex. 29,30, p.21-22 -to lag behind. SB Ex. 1, (a,b), p. 58-59 Я,моясім'я,друзі 20 Вивчення іноземної мови Розповіда- ти про те, як ти вчиш іноземну мову - I’m trying hard to improve… - I’ve got a low grade for… - I put in a lot of effort “School children stories” SB p.67- 68 Tapescript on Unit 2.4. SB Ex. 1, p. 63 Ex. 1,2,3, p. 66-67 “Talking about successes and failures in learning English” SB p. 65- 66 Filling in a certificate for smb SB p. 67 WB Ex.33,34, p.24 - failure; - success; -to master; - to feel down. SB Ex.1, p.64 Ex. 2,3, p. 65 Revision 21 Я хочу і буду знати англійську Контрольна робота: граматична (pronouns, modal verbs) Харчування 22 Моя їжа кожного дня Розпитува -ти та розповіда- ти про улюблені страви - For the 1-st course... - I prefer …to… - …is out of the question “A Talk of British Children” SB p. 77 Tapescript on Unit 3.1. SB Ex.1, p.71 Ex.1, p. 76 Ex. 2,3, p. 77 “Eating at Home “ SB p. 75 How to write an invitation card SB p. 77 WB Ex. 37,38, p.26 - starter; - garlic; - to taste better; - to put on weight. SB Ex. 1 (a,b), p.73-74 Ex. 2, p. 74 Revision: Imperative forms Ex. 1 (a,b) p. 72-73 New material: to+verb form Ex. 2, p. 73-74 23 Корисна їжа 24 Приготування їжі Описувати підготовку до зустрічі гостей - to spread a white table cloth; - to put forks and knives… Festive Table Dialogue SB p. 78- 79 SB Ex. 1, p. 78 Ex. 2, p. 81 Ex. 1,2,3, p. 83 “Expecting Guests” SB p. 81- 82 Writing a letter to your friend SB p. 83 WB - cruet; - tp lay the table; - specialty; - to know much Compound adjectives SB Ex. 1 (a,b,c), p. 79-80 4
  • 5. 25 26 Підготовка до зустрічі гостей Сервіровка столу Ex.41,42, p.29 about.. SB Ex.1 (a,b,c), p. 80-81 Харчування 27 «Смачні» рецепти приготування їжі Обговорю- вати та замовляти їжу в кафе - is there anything to your taste? - would you like…? -…is in season. Proverbs and sayings on food SB p. 84 SB Ex.1, p.84 Ex.1,2,3, p. 89-90 “The Luncheon” SB p. 86-87 Writing a page to a Cookery Book SB p.90 WB Ex.45,46, p.31-32 - afford; - waiter ; - eating habits; - preference s in… SB Ex.1 (a,b,c), p.85-86 Revision: SB Ex. 1,3, p. 85-86 28 Відвідування кафе 29 Замовлення їжі до дому за телефоном 30 Замовлення їжі у кафе Пропонува -ти обідати в кафе, буфеті, їдальні - I’d like to invite you to… - Would you be able to come… - What about going to… “A Wise Decision” SB p. 96 Tapescript on Unit 3.4. SB Ex.1, p.91 Ex.1, p. 95 Ex. 2,3, p. 96 “Celebrati ng Together” SB p. 94 Writing a letter to a friend about your meal in a café SB p. 96 WB Ex.49,50, p.34-35 - cafeteria; - buffet; -to have a bite. SB Ex. 1 (a,b,c), p. 93-94 Revision 31 Обговорювання меню. Розмова з офіціантом 5
  • 6. 32 Обід у кафе або ресторані Контрольна робота: діалог з теми Англомовнікраїни 33 Англія та англійці Запитува- ти та розповіда- ти про Англію та англійців - They are different from… - It’s not cricket; -…is their stereotype. “Dino’s Day in London” SB p. 106 Tapescript on unit 4.1. SB Ex.1, p. 99 Ex. 6 (a,b,c), p. 105-106 Talking about England and the English SB p.103- 104 Writing an introductio n to a narrative essay SB p. 106 WB Ex. 53, 54, p.37-38 -continental -to be different from… - security. SB Ex.1 (a,b,c, p. 102-103 Present and Past Simple in active and passive voice SB Ex. 1 (a,b), p. 99-100 Ex.2, p. 101-102 34 Англія – країна традицій 35 Подорож до Англії 36 Подорож до Шотландії Розповіда- ти про шотланд- ське минуле та сьогодення - the Scots were driven off… - in other words… - each clan… “My Heart’s in the Highland” SB Ex.1, p. 107 Ex. 2, p. 110-111 Ex.6 (a,b), p. 113 “The Free Scots” SB p.111 How to write a body of a narrative essay SB p. 113- 114 WB Ex.57,58, p.39-40 - fortress; - castle; - clan; - tartan; - to have a title. SB Ex. 1 (a,b,c), p. 109-110 Revision: the Present Perfect SB Ex.1 (a,b,c), p. 108-109 37 Минуле та сьогодення Шотландії 38 Роберт Бернс – відомий поет Шотландії 39 Із історії Уельсу Розповіда- ти про - England conquered “Acrostic about SB Ex.1, p. 114 “The Prince of How to write an - to wrong; Revision: yes/no 6
  • 7. історію Уельсу Wales… - the people of Wales argued… - the prince of Wales… Wales” SB p.114 Ex. 1, p. 118 Ex.2, p. 119 Wales” SB p. 116- 117 ending of a narrative essay SB p. 119 WB Ex. 61,62, p.42-43 -to rebel; -to be ruled by…; -shield. SB Ex. 4 (a,b), p. 116 questions in the passive voice SB Ex. 1, (a,b,c) p.115 New Grammar: WH-questions in the passive voice 40 Подорож до УельсуВеликаБританія 41 Північна Ірландія та її традиції Обговорю- вати традиції Північної Ірландії - in my view… - …is an enjoyable attraction - …is in my list of likes “Customs and Traditions of Ireland” SB p. 126 Tapescript on Unit 4.4. SB Ex. 1, p. 120 Ex. 2,3, p. 125 Ex. 1,2, p.126 “Talking about Ireland and the Irish” SB p.123- 124 Writing a narrative essay about a mind trip to Ireland SB p.126 WB Ex. 65, 66, p.44-45 - to focus on… - to mingle; - to be positive about… SB Ex.1,2, p. 122-123 Revision Контрольна робота: граматична (Passive Voice) Спорт 42 Спорт в Україні Розповіда- ти про спорт, популярний в Україні - Ukraine is famous for… -…popular in Ukraine - …is very exciting “Popular Ukrainian sports” SB p.137 Tapescript on Unit SB Ex. 1, p. 130 Ex.3, p. 136 Ex. 1,2, p. 137 “About Sport preference s” SB p. 135- 136 How to write a leaflet SB p.138 WB Ex. 69-70, - gymnastic s; - tournamen t; The Present Perfect Active and Passive SB Ex.1 (a,b,c), p. 130- 131 43 Моє ставлення до спорту 7
  • 8. 5.1. p.47 -track and field events. SB Ex.1 , (a,b,c), p. 133-134 Ex.2 (a,b), p. 132 44 Спортивні секції та змагання 45 46 Британські види спорту Популярні види спорту Обговорю- вати популярні види спорту у Великій Британії - I think it’s good when… - children can sign up for… - every day is given for… “Too Fast” SB p. 139 SB Ex. 1, p. 139 Ex. 1,2, p. 145-146 Ex. 3, p. 141 “Sports in Britain” SB p.143- 145 How to write a letter of invitation to a sport event SB p. 146- 147 WB Ex. 73-74, p.50- 51 - amateur; - newcomer; - to be originated in… SB Ex. 1 (a,b,c), p. 142-143 Revision of all kinds of questions in the Present Perfect Tense SB Ex.1(a,b,c) p. 140 New Grammar: yes/no questions in the Past Perfect SB Ex.2(a,b), Спорт. 47 Спортивні клуби у британських школах 48 Відомі спортсмени Британії 49 Спорт у США Розповіда- ти про популярні - Americans take up sport… “Skating Rhyme” SB p. 148 SB Ex. 1, p. 147 Ex. 1,2, “I am his Brother” How to design a - spectacular; Revision 8
  • 9. види американ- ського спорту - Parents are sure… - Many kinds of sport… p. 153-154 SB p. 150- 151 sports page SB p. 153 WB Ex.77-78, p.53-54 -dressing room; -to be awarded… SB Ex. 1,2, p. 149-150 SB Ex. 1,2, p. 128. Ex.3, p. 149 50 Популярні види американськог о спорту 51 Мій улюблений вид спорту Обговорю- вати відомих зірок спорту та передбача- ти результат спортив- них змагань - Do you think…is going to win? - I bet they will -…is a great sport star “A Real Sport Star” SB p. 158- 159 Tapescript on Unit 5.4. Ex. 1, p. 154 Ex. 3, p. 157 Ex. 1,2, 159-160 “Making Prediction in Sport” SB p. 157- 158 How to write a paragraph about your attitude to winners/lo sers SB p. 160 WB Ex. 81-82, p.56-57 - underlog; -top ranked loser; -fan; -to have loyalty to… SB Ex. 1,2, p. 156-157 Revision 52 Відомі зірки спорту 53 Із історії олімпійських ігор Контрольна робота: аудіювання Кіноітеатр 54 Кіно. Із історії кіно Обговорюва - ти улюблені фільми - …is a big hit; - The film has a long run; - I couldn’t drag my eyes off the screen. “From the History of Cinema” SB p. 169 Tapescript on Unit 6.1. SB Ex. 1, p. 163 Ex.3, p. 167 Ex. 6, (a,b), p. 168 “Film Favourites ” SB p. 166-167 How to write an e- mail to your friend about your favourite film SB p. 169 - cartoon; - blockbuste r; -acting; -to be a big hit. SB Ex. 1 (a,b,c), p. 165-166 Revision: the verb “to make” in the meaning of “creation, production” SB Ex. 1 (a,b,c), p. 164-165 New grammar construction make+object+b 55 Відвідування кінотеатру 56 Які фільми мені подобаються 9
  • 10. Театр.Кіно WB Ex.85-86, p.60 asic form of the verb without to SB Ex. 2 (a,b), p. 165 57 Правила поведінки в кінотеатрі 58 Театр. Відвідування театру 59 Театр чи кіно? Розповіда- ти про відвідуван- ня театру та розпитува- ти про це - I never miss a chance of… - They say the performance… - I enjoyed every minute of… “Theatre Chant” SB p. 170 SB Ex. 1, p. 170 Ex. 6 (a,b) p. 176-177 “Theatre Experience ” SB p. 173-175 How to write a personal letter about your theatre experience SB p. 177 WB Ex.89-90, p.62-63 - repertoire; -scenery; -rehearsal; -amateur theatre. SB Ex. 4 (a,b,c), p. 172-173 Revision: Let’s+infinitive without ‘to’ SB Ex. 1(a,b,c), p.171 New Grammar Let+object+bar e form without ‘to’ SB Ex.2, p. 171-172 60 Відомі театри України 61 Відомі театри Британії та США 62 Мої улюблені актори театру та кіно Обговорюва -ти улюблених акторів театру та кіно - I adore… - …is my favourite… -…is talented. Proverbs SB p. 178 SB Ex. 1, p. 178 Ex. 6 (a,b) p. 181-182 “Theatre” SB p. 181 How to design a poster SB p. 182 WB Ex.93-94, p.66-67 - mature; - renowned; -to make the most of… - to make a debut. SB Ex.4 (a,b,c), p. 179-180 Revision of grammar Ex. 1,2,3, p. 178-179 10
  • 11. 63 Мої враження від фільму або вистави Обговорюва -ти фільми та вистави, які були побачені - what do you think…? - How do you compare…? - What’s your opinion…? “Dovzhen ko Films” SB p.187- 188 Tapescript on Unit 6.4. SB Ex. 1, p. 183 Ex. 6 (a,b), p. 187 “A Book or a Film” SB p. 185- 186 How to write an e- mail of invitation SB p. 187- 188 WB Ex.97-98, p.68-69 - gripping; -an outstandin g plot; - to share interests. SB Ex. 1,2 (a,b), p.184 Revision 64 Запрошення до кінотеатру (театру) Контрольна робота: діалог з теми Україна 65 Із історії Києва Розповіда- ти про історію та описувати визначні місця Києва. - as legend goes… -according to… -the name of the city “Yaroslav the Wise” SB p. 198 Tapescript on Unit 7.1. SB Ex.1, p. 191 Ex.3, p. 197 Ex. 6(a,b), p. 198 “Talking about Kyiv’s Past” SB p.196 How to advertise special events SB p.199 WB Ex.101,10 2, p.71 - immortal; -to be named after; -as legend goes… SB Ex.4 (a,b,c), p. 194-196 Revision: Numbers from 13-19, counting in tens. SB Ex. 1 (a,b,c), p. 192-193 New Grammar: Numbers greater than 100 SB Ex.2 (a,b), p.193-194 66 Подорож до Києва 67 Вулицями Києва 68 Визначні місця Києва 69 Город і люди 70 Природна краса Києва Розповіда- ти про визначні місця Києва, - It’ll be interesting for you to know… -Thanks to… -…reminds us Quotes of great people SB p. 209 SB Ex. 1, p. 208 Ex.1,2, p. 213-214 Ex. 3, “Once and Forever” SB p. 211- 212 How to write a tourist flier SB p.213 -country- men; - noticeable; - to make Grammar Revision: the usage of articles with the 71 Як пройти по місту 11
  • 12. пов’язані з відомими українцями of… - …is revived p. 213 WB Ex.109,1 10, p.76- 77 a will; - to pay tribute to… SB Ex. 4 (a,b,c,), p. 210-211 geographical names SB Ex. 1 (a,b), p. 201-202 New Grammar constructions ‘as…as’ ‘not so…as’ SB Ex.2 (a,b), p.203 72 Мої враження від Києва 73 Місто та його краса Контрольна робота: опис тематичного малюнка 74 Київ. Підсумковий урок з теми Обговорюва -ти природну красу Києва - Look how beautiful… - What a wonderful view! - Kyiv in blossom and in bloom is… “The Enchanted Place” SB p. 219 Tapescript on Unit 7.4. SB Ex.1, p. 214 Ex.4, p. 217 Ex. 6 (a,b), p. 218-219 “Talking about Kyiv in Blossom” SB p. 216 How to write a page for a tourist guide book SB p.219 WB Ex.113,1 14, p.79- 80 -gloriuos; -horse chestnut; -to be in full blossom; - to have much to offer. SB Ex. 4 (a,b,c), p.216-217 Revision 75 Контроль навичок аудіювання 76 Контроль навичок говоріння 77 Контроль навичок читання 12
  • 14. 14
  • 15. 15
  • 16. 16