SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
1
ПОУРОЧНИЙ ПЛАН РОЗПОДІЛУ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ДО НМК “ENGLISH WITH SMILEY - 2” (автор О. Карпюк)
1-й семестр
навч.
годи-
ни
розділ,
тематична
ситуація
мовленнє-
ві
функції
урок
НМК
мовленнєві
зразки
лексика граматика аудіюван-
ня
читання говоріння письмо
1 Introduction -привітатись
-попрощатись
-розуміти і
виконувати
інструкції
вчителя
1 Say hello and
smile with me!
hello, goodbye PB ex 1, p.4 PB ex.2,3,
p.5
Alphabet WB
ex.1,2,
p.4
2 2 Hold up your
hands!
English, easy,
nice
наказовий
спосіб
PB ex. 1,p.6 PB ex.2, p.6 PB ex3,
p.7
WB ex.1,2
p.5
3 Unit 1
Meet New
Friends!
- представ-
витись
- познайо-
митись
- представ-
вити друга
- полічити
1 What is your
name? Hello,
Vick! Nice to
meet you.
Vicky, Bill,
Nick, Mary,
Harry
to be
(Present
Simple)
Розповідні
речення.
Загальні
запитання.
PB ex.1, p8 WB ex.3,
p.6
PB ex.2, p.9 PB ex.4,
p.9
WB
ex.1,2, p.6
4 2 Hello! I am … числа 1 - 10 PB ex.1,
p.10, ex.3,
p.11
PB ex.2, p.9 PB ex.4,
p.11
WB
ex.1,2, p.7
5 3 Hello, how are
you? – I’m fine.
Thank you.
Max, Tim,
Ben, Ann,
Pam, Vic
PB ex.2,
p.13
WB ex.3,
p.8
PB ex.1,
p.12
PB ex.3,
p.13
WB ex.1-
3, p.8
6 4 He is Nick. He is
my friend.
parrot, say, can PB ex.1,
p.14,
ex.3,p.15
PB ex.4,
p.15
WB ex.2,
p.9
PB ex.2,
p.14
PB ex.5,
p.15
WB ex.1,2
p.9
7 5 Is he Bill?-Yes…
// No …
And how are
you?
Dan, Sam PB ex.1,
p.16, ex.4,
p.17
PB ex.5,
p.17
WB ex.1,
2, p.10
PB ex.2,3,
p.16
PB ex.6,
p.17,
WB ex.1,
p.10
2
навч.
годи-
ни
розділ,
тематична
ситуація
мовленнє-
ві
функції
урок
НМК
мовленнєві
зразки
лексика граматика аудіюван-
ня
читання говоріння письмо
8 6 Your turn, Sam. Ron, Tom,
Bob
числівники
до 10
PB ex.1,
p.18
PB ex.3,
p.19
WB ex.2,
p.11
PB ex.2,
p.19
PB ex.4,
p.19
WB ex.1,
p.11
9 Повторення й огляд 7 PB p.p.20 -21, WB ex.1,2 – p.12
10 Unit 2
Meet My
Family
- назвати
членів сім’ї
- представ-
вити члена
сім’ї
- запитати
про родин-
ний зв’язок
- запитати
про вік
-повідоми-
ти про свій
/ свого
друга /
брата /
сестри вік
1 Here’s my family:
mummy, …
mummy,
daddy, me
вказівний
займенник
This …
присвійний
займенник
My
PB ex.1, 2,
p.22
PB ex.4,
p.23
WB ex.1,
p.13
PB ex.3,
p.23
PB ex.5,
p.23
WB
ex.2,3p.13
11 2 This is my… Is
this your …?
Yes… / No …
Fred, Ted Займен-
ники he /
she
PB ex.1,
p.24, ex.4,
p.25
PB ex.5,
p.25
WB ex.2,
p.14
PB ex.2, 3,
p.24
PB ex.6,
p.25
WB ex.1,
p.14
12 3 Meet …
Who is this?
grandfather,
grandmother,
uncle, baby
Спеціальні
питання з
дієсловом
to be
(Present
Simple)
PB ex.1, 2,
p.26, ex.4,
p.27
PB ex.5,
p.27
WB ex.1,
p.15
PB ex.3,
p.26
PB ex.6,
p.27
WB ex.2,
p.15
13 4 How is your … ?
He / She is fine.
Jack, grandma,
granny,
grandpa
PB ex.1,
p.28, ex.3,
p.29
PB ex.4,
p.29
WB ex.2,
p.16
PB ex.2,
p.28
PB ex.5,
p.29
WB ex.1,
p.16
14
15 5 How old are you?
I am seven.
PB ex.1,
p.30, ex.2,
p.31
PB ex.3,
p.31
WB ex.2,
p.17
PB ex.4,
p.31
WB ex.1,
3, p.17
16 6 How old is he /
she? He / She is
five.
dad, mum,
candle
PB ex.3,
p.33
PB ex.4,
p.33
WB ex.2,
p.18
PB ex.1, 2,
p.32
PB ex.5,
p.33
WB ex.1,
p.18
3
навч.
годи-
ни
розділ,
тематична
ситуація
мовленнє-
ві
функції
урок
НМК
мовленнєві
зразки
лексика граматика аудіюван-
ня
читання говоріння письмо
17 Повторення й огляд 7 PB pp.34 – 35, WB ex.1-3, p.19
18 Unit 3
This Is My
School
- повідоми-
ти про себе
- називати
предмети
шкільного
вжитку
- називати
класні
меблі
- запитува-
ти і відпо-
відати про
шкільні
предмети
- надати
команду
- повідо-
мити про
місце роз-
ташування
предмета
- запитати і
відповісти
про місце
розташуван
ня предме-
тів
- повідом-
ляти про
кількість
предметів
1 I am your …
What about you?
Miss, pupil,
classroom,
boy, girl, TV
I like … PB ex.2, 3,
p.36-37
PB ex.5,
p.37
PB ex.4,
p.37
PB ex.6,
p.37
WB
ex.1,2,
p.20
19 2 Is it a cat? Yes, it
is. / No, it is not.
Well done!
listen, read,
speak, write,
sing, count
Write a
letter! Sing
a song!
PB ex.1,2,
pp.38-39
PB ex.4,
p.39
WB ex.2,
p.21
PB ex.3,
p.39
PB ex.5,
p.39
WB ex.1,
p.21
20 3 What is this? It is
a desk.
school,
blackboard,
bookcase, CD
player, desk,
computer
Спеціальні
питання з
дієсловом
to be
(Present
Simple)
PB ex.1,
p.40
PB ex.4
p.41
WB ex.1,
p.22
PB ex.2,3,
pp.40-41
PB ex.5
p.41
WB ex.2,
p.22
21 4 What is that?
That is a pen.
rubber, ruler,
copybook,
sharpener,
bookshelf
Вказівні
займен-
ники this /
that
PB ex.1,2,3,
p.42
PB ex.5,
p.43
WB ex.1,
2, p.23
PB ex.4,
p.43
PB ex.6,
p.43
WB ex.3,
p.23
22
23 5 My copybook is
in my bag.
приймен-
ники місця
on, in,
under
PB ex.1,2,
p.44
PB ex.5,
p.45
WB ex.1,2
p.24
PB ex.3,4
pp.44-45
PB ex.6
p.45
24 6 Where is my
pencil-case?
pencil-case Спеціальні
питання
PB ex.1,
p.46, ex.4,
p.47
PB ex.5,
p.47
WB ex.3,
p.25
PB ex.2,3,
p.47
PB ex.6,
p.47
WB ex,1,2
p.25
4
навч.
годи-
ни
розділ,
тематична
ситуація
мовленнє-
ві
функції
урок
НМК
мовленнєві
зразки
лексика граматика аудіюван-
ня
читання говоріння письмо
25 7 Open your
copybook. Have a
nice day!
Наказовий
спосіб
дієслова.
PB ex.1
p.48, ex.3,
p.49
PB ex.4
p.49
WB ex.1,
p.26
PB ex.2
p.48
PB ex.5
p.49
WB ex.2,
p.26
26 Повторення й огляд 8 PB pp.50-51, WB ex.1-3, p.27
27 Unit 4
Merry
Christmas!
- назвати
ознаку
предмета
- дати еле-
ментарну
характерис
тику особі
- приверну-
ти увагу
- повідоми-
ти про
улюблений
колір / річ
- визначати
приналежні
сть пода-
рунка особі
- вітати зі
святом
- закликати
до дії
1 The tree is white.
The trees are
black.
park, tree,
snow, flower,
white, black,
red
Множина
іменника
PB ex.1-4
p.52-53
PB ex.5,
p.53
WB ex.2
p.28
PB ex.6,
p.53
WB ex.1
p.28
28 2 They are happy. old, new,
happy, sad,
funny,snow-
man, clown
Займенник
They
Прикмет-
ник.
PB ex.1,2,
p.54
PB ex.4,
p.55
WB ex.1,3
p.29
PB ex.3,
p.55
PB ex.5,
p.55
WB ex.2
p.29
29 3 Look at the
Christmas Tree! It
is nice.
bell, decorate,
Santa Claus,
Christmas
decoration /
ball
Займен-
ники we,
they
PB ex.1,2,
p.56
PB ex.4
p.57
WB ex.1,
2 p.30
PB ex.3
p.57
PB ex.5
p.57
WB ex.3
p.30
30 4 My favourite
colour is green.
Colour it red!
brown, yellow,
grey, blue,
orange, green
PB ex.1,2,
p.58
WB ex.1,2
p.31
PB ex.3,4,
p.59
PB ex.5
p.59
31 5 Where is a
present for mum?
It is in the blue
stocking.
stocking,
Christmas
Card, picture
This is the
present for
my mother.
PB ex.1,2,
p.60
PB ex.5
p.61
WB ex.1,3
p.32
PB ex.3,4,
p.60-61
WB ex.2
p.32
32 6 Merry Christmas! PB ex.1,
p.62, ex.3,
p.63
PB ex.4,
p.63
WB ex. 1
p.33
PB ex.2,
p.62
PB ex.5,
p.63
WB ex.2
p.33
5
навч.
годи-
ни
розділ,
тематична
ситуація
мовленнє-
ві
функції
урок
НМК
мовленнєві
зразки
лексика граматика аудіюван-
ня
читання говоріння письмо
33 7 Let’s have fun! have fun,
dance, sing a
song, play
Let us … PB ex.1,2,
p.64
PB ex.4
p.65
WB ex.1
p.34
PB ex.3,
p.64-65
PB ex.5,
p.65
WB ex.2
p.34
34 Повторення й огляд 8 PB pp.66-67, WB ex.1-3, p.35
35 Резервний урок
2-й семестр
1 Unit 5
We Can Play!
- називати
іграшки
- називати
предмети
одягу
- повідом-
ляти про
приналеж-
ність пред-
мета особі
- запитува-
ти і відпо-
відати про
приналеж-
ність пред-
мета особі
- описувати
предмет
- дарувати /
приймати
подарунок
- вітати з
днем на-
родження
1 Whose house is
this? This is my
doll’s house.
It is lovely!
doll, dress, hat,
bed, house,
lovely
Присвій-
ний
відмінок
іменника.
PB ex.1,2,
p.68
PB ex.4
p.69
WB ex.1,2
p.36
PB ex.3,
p.69
PB ex.5,
p.69
WB ex.3
p.36
2 2 Is this Bill’s
plane? That is
Paul’s car.
car, plane,
robot, train,
toy
PB ex.1,
p.70, ex. 3,
p.71
PB ex.4,
p.71
WB ex.1
p.37
PB ex.2,
p.70
PB ex.5,
p.71
WB ex.2
p.37
3 3 I have got a pretty
doll. My doll has
got a raincoat.
umbrella,
blouse,
sweater, shoes,
raincoat
have got PB ex.1,2,3,
p.72
PB ex.4,
p.73
WB ex.1,2
p.38
PB ex.5,
p.73
4 4 This present is for
you. What a nice
teddy-bear!
kite, bike,
teddy-bear,
birthday
присвійні
займен-
ники his /
her
PB ex.1,2,
p.74
PB ex.4,
p.75
WB ex.2
p.39
PB ex.3,
p.75
PB ex.5,
p.75
WB ex.1,3
p.39
5 5 I am five today.
Happy birthday!
This is Mary’s
birthday present.
What a
lovely doll!
PB ex.2,
p.77
PB ex.3,
p.77
WB ex.1
p.40
PB ex.1,
p.76
PB ex.4,
p.77
WB ex.2
p.40
6 6 I can climb trees.
I cannot fly.
climb, chimp,
ride a bike, fly
a kite
Модальне
дієслово
Сan
PB ex.1,2,
p.78, ex.4,
p.79
WB ex.1
p.41
PB ex.3,
p.79
WB ex.2
p.41
6
навч.
годи-
ни
розділ,
тематична
ситуація
мовленнє-
ві
функції
урок
НМК
мовленнєві
зразки
лексика граматика аудіюван-
ня
читання говоріння письмо
7 - вислов-
лювати
захоплення
- повідом-
ляти про
спромож-
ність
виконувати
дію
- запитува-
ти / відпо-
відати про
уміння /
здатність
виконати
дію
7 Can you sing?
Yes, I can. / No, I
cannot.
run, jump Загальне
питання з
дієсловом
Сan
PB ex.1,
p.80
PB ex.4,
p.81
WB ex.1,2
p.42
PB ex.2, 3,
p.80-81
PB ex.5,
p.81
8 Повторення й огляд 8 PB p.p.82-83, WB ex.1-3, p.43
9 Unit 6
I Have Got
Two Eyes!
- повідом-
ляти про
володіння
предметом
- елемен-
тарно роз-
повісти про
свою
іграшку
- запитати
про чиюсь
іграшку
1 I have got a new
doll.
clown,
monster,
soldier,
ballerina
have got
(Present
Simple)
розповідні
та запереч-
ні речення
PB ex.1, 2,
p.84, ex.4,
p.85
PB ex.5,
p.85
WB ex.1,2
p.44
PB ex.3,
p.84
PB ex.6,
p.85
WB ex.3
p.44
10 2 Look, my doll has
got big blue eyes.
face, hair, eye,
nose, ear,
mouth
PB ex.1, 2,
p.86
PB ex.5,
p.87
WB ex.1,2
p.45
PB ex.3,
4,p.86-87
PB ex.6,
p.87
WB ex.3,
p.45
11 3 My Teddy has not
got hair.
dark, blond,
monster, long
PB ex.1,
p.88
PB ex.4,
p.89
WB ex.2,3
p.46
PB ex.2, 3,
p.89
PB ex.5,
p.89
WB ex.1,
p.46
7
навч.
годи-
ни
розділ,
тематична
ситуація
мовленнє-
ві
функції
урок
НМК
мовленнєві
зразки
лексика граматика аудіюван-
ня
читання говоріння письмо
12 - елемен-
тарно
описати
свою /
чиюсь зов-
нішність
4 I have got two
legs.
arm, hand, leg,
feet, toe
have got
(Present
Simple)
PB ex.1,
p.90, ex.4,
p.91
PB ex.5,
p.91
WB ex.1,3
p.47
PB ex.2, 3,
p.90-91
PB ex.6,
p.91
WB ex.2
p.47
13 5 My doll has got
… She can …
Can she dance?-
Yes, she can.
neck, head,
walk, talk
PB ex.1, 2,
p.92
PB ex.4,
p.93
WB ex.1
p.48
PB ex.3,
p.93
PB ex.5,
p.93
WB ex.2,3
p.48
14 6 Oh, now I know!
My monster has
got long hair, four
blue eyes, one
nose, …
finger, short PB ex.1, 2,
p.94
PB ex.4,
p.95
PB ex.3,
p.95
PB ex.5,
p.95
WB ex.1,2
–p.49
15 Повторення й огляд 7 PB pp. 96-97, WB ex.1-3, p.50
16 Unit 7
Pets and
Animals
- називати
тварин
-повідоми-
ти про
наявність
домашньо-
го улюб-
ленця
- запитати і
відповісти
про домаш-
нього
улюбленця
- елемен-
тарно опи-
сати твари-
ну
1 Have you got a
pet? Yes, I have.
Its name is …
pet, turtle,
hamster, clever
have got
(Present
Simple)
питальні
речення
PB ex.1, 2,
p.98, ex.4,
p.99
PB ex.5,
p.99
WB ex.2,
p.51
PB ex.3,
p.99
WB ex.1,
p.51
17 2 It has got a long
tail and a small
head. Rabbit’s tail
is short.
body, tail PB ex.1,
p.100, ex.4,
p. 101
PB ex.5,
p.101
WB ex.1-3
p.52
PB ex. 2,3,
p.100
PB ex.6,
p.101
18 3 What animal is
this? It is a … It
has got a long
body and a small
head.
mouse,
crocodile,
giraffe, tall
Спеціальне
питання
PB ex.1, 3,
p.102
PB ex.5,
p.103
WB ex.1,2
p.53
PB ex.2,
p.102, ex.4,
p.103
WB ex.3,
p.53
8
навч.
годи-
ни
розділ,
тематична
ситуація
мовленнє-
ві
функції
урок
НМК
мовленнєві
зразки
лексика граматика аудіюван-
ня
читання говоріння письмо
19 - повідом-
ляти про
свої уподо-
бання та
неуподо-
бання
- запитува-
ти про чи-
їсь уподо-
бання
4 What animals are
these? They are
…
Сan they swim?
Множина
іменника
PB ex.1,
p.104
PB ex.4,
p.105
WB ex.2,3
p.55
PB ex.2,
p.104, ex.3,
p.105
WB ex.1,
p.54
20 5 I can see …
I like lions.
I do not like
crocodiles.
rhino, strong,
fat, angry,
beautiful
I like…
I do not like
…
PB ex.1,2,
p.106
PB ex.4,
p.107
WB ex.1,
p.56
PB ex.3,
p.107
PB ex.5,
p.107
WB ex.2,
p.56
21 6 These are zebras.
Do you like
monkeys?
Yes, I do. / No, I
do not.
Do you like
…? Yes, …
/ No, …
PB ex.1,
p.108
PB ex.3,
p.109
WB ex.2-
p.57
PB ex.2,
p.108
WB ex.1,
p.57
22 Повторення й огляд 7 PB pp.110 – 111, WB ex.1,2, p.58
23 Unit 8
My Favourite
Season
- повідом-
ляти про
погоду
- закликати
до дії
- вислов-
лювати
припущен-
ня про
здатність /
нездатність
виконувати
дію
- називати
дні тижня
- називати
пори року
1 It is cold today.
It is raining.
sunny, hot,
cold, windy,
rain, snow
Безособові
речення.
It is windy.
PB ex.1, 2,
p.112
PB ex.5,
p.113
WB ex.1,
p.59
PB ex. 3,4,
p.113
WB ex.2,
p.59
24 2 It is snowing.
We can …
Let’s go home.
watch TV,
make a
snowman, go
home, go out
Let us … PB ex.1, 2,
p.114
PB ex.4,
p.115
WB ex.1,
p.60
PB ex.3,
p.115
WB ex.2,
p.60
25 3 It is Monday
today.
Sunday,
Monday,
Tuesday,
Wednesday,
Thursday,
Friday,
Saturday,
daybook
It is …
I can …
PB ex.1, 2,
p.116,
ex.3, p.117
PB ex.4,
p.117
PB ex.5,
p.117
WB ex.1,2
p.61
26
9
навч.
годи-
ни
розділ,
тематична
ситуація
мовленнє-
ві
функції
урок
НМК
мовленнєві
зразки
лексика граматика аудіюван-
ня
читання говоріння письмо
27 - називати
весняні
місяці
- запитува-
ти й відпо-
відати про
пору року
-давати
характерис
тику різ-
ним порам
року
- повідоми-
ти про
улюблену
пору року
- запитати і
відповісти
про улюб-
лену пору
року
- повідоми-
ти про час
свого дня
народжен-
ня
- запитати і
відповісти
про час
чийогось
дня народ-
ження
4 It is spring. I can
see birds.
Is it autumn?
season, winter,
spring,
summer,
autumn
Is it…? PB ex.1, 2,
p.118, ex.5,
p.119
PB ex.4,
p.119
WB ex.1,
p.62
PB ex.3,
p.119
WB ex.2,3
p.62
28
29 5 What season is it? Спеціальні
питання.
PB ex.1, 2,
p.120
PB ex.4,
p.121
WB ex.2,
p.63
PB ex.3,
p.120
WB ex.1,
p.63
30 6 When is your
birthday? It is in
winter / April…
etc.
March, April,
May
PB ex.1,2,
p.122, ex.5,
p.123
WB ex.2,
p.64
PB ex.3,4,
p.123
WB ex.1,3
p.64
31 7 We are on
summer holidays!
Summer is my
favourite season.
holidays Присвій-
ний зай-
менник
Оur
PB ex.1,
p.124, ex.4,
p.125
PB ex.2,3,
p.124-125
WB ex.1,
p.65
PB ex.3,
p.124-125
WB ex.1,
p.65
10
- повідоми-
ти про літ-
ні канікули
32 Повторення й огляд 8 PB pp.126-127, WB ex.1-3-p.66
33
34 Резервні уроки
35

More Related Content

More from Олеся Яківчик (7)

Workbook 2 zagl (4)
Workbook 2 zagl (4)Workbook 2 zagl (4)
Workbook 2 zagl (4)
 
Teachers book6
Teachers book6Teachers book6
Teachers book6
 
Teachers book5
Teachers book5Teachers book5
Teachers book5
 
Teachers book4
Teachers book4Teachers book4
Teachers book4
 
Teachers book3
Teachers book3Teachers book3
Teachers book3
 
Teachers book2
Teachers book2Teachers book2
Teachers book2
 
Teachers book1
Teachers book1Teachers book1
Teachers book1
 

Plan 2 form karpiuk (1)

  • 1. 1 ПОУРОЧНИЙ ПЛАН РОЗПОДІЛУ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ДО НМК “ENGLISH WITH SMILEY - 2” (автор О. Карпюк) 1-й семестр навч. годи- ни розділ, тематична ситуація мовленнє- ві функції урок НМК мовленнєві зразки лексика граматика аудіюван- ня читання говоріння письмо 1 Introduction -привітатись -попрощатись -розуміти і виконувати інструкції вчителя 1 Say hello and smile with me! hello, goodbye PB ex 1, p.4 PB ex.2,3, p.5 Alphabet WB ex.1,2, p.4 2 2 Hold up your hands! English, easy, nice наказовий спосіб PB ex. 1,p.6 PB ex.2, p.6 PB ex3, p.7 WB ex.1,2 p.5 3 Unit 1 Meet New Friends! - представ- витись - познайо- митись - представ- вити друга - полічити 1 What is your name? Hello, Vick! Nice to meet you. Vicky, Bill, Nick, Mary, Harry to be (Present Simple) Розповідні речення. Загальні запитання. PB ex.1, p8 WB ex.3, p.6 PB ex.2, p.9 PB ex.4, p.9 WB ex.1,2, p.6 4 2 Hello! I am … числа 1 - 10 PB ex.1, p.10, ex.3, p.11 PB ex.2, p.9 PB ex.4, p.11 WB ex.1,2, p.7 5 3 Hello, how are you? – I’m fine. Thank you. Max, Tim, Ben, Ann, Pam, Vic PB ex.2, p.13 WB ex.3, p.8 PB ex.1, p.12 PB ex.3, p.13 WB ex.1- 3, p.8 6 4 He is Nick. He is my friend. parrot, say, can PB ex.1, p.14, ex.3,p.15 PB ex.4, p.15 WB ex.2, p.9 PB ex.2, p.14 PB ex.5, p.15 WB ex.1,2 p.9 7 5 Is he Bill?-Yes… // No … And how are you? Dan, Sam PB ex.1, p.16, ex.4, p.17 PB ex.5, p.17 WB ex.1, 2, p.10 PB ex.2,3, p.16 PB ex.6, p.17, WB ex.1, p.10
  • 2. 2 навч. годи- ни розділ, тематична ситуація мовленнє- ві функції урок НМК мовленнєві зразки лексика граматика аудіюван- ня читання говоріння письмо 8 6 Your turn, Sam. Ron, Tom, Bob числівники до 10 PB ex.1, p.18 PB ex.3, p.19 WB ex.2, p.11 PB ex.2, p.19 PB ex.4, p.19 WB ex.1, p.11 9 Повторення й огляд 7 PB p.p.20 -21, WB ex.1,2 – p.12 10 Unit 2 Meet My Family - назвати членів сім’ї - представ- вити члена сім’ї - запитати про родин- ний зв’язок - запитати про вік -повідоми- ти про свій / свого друга / брата / сестри вік 1 Here’s my family: mummy, … mummy, daddy, me вказівний займенник This … присвійний займенник My PB ex.1, 2, p.22 PB ex.4, p.23 WB ex.1, p.13 PB ex.3, p.23 PB ex.5, p.23 WB ex.2,3p.13 11 2 This is my… Is this your …? Yes… / No … Fred, Ted Займен- ники he / she PB ex.1, p.24, ex.4, p.25 PB ex.5, p.25 WB ex.2, p.14 PB ex.2, 3, p.24 PB ex.6, p.25 WB ex.1, p.14 12 3 Meet … Who is this? grandfather, grandmother, uncle, baby Спеціальні питання з дієсловом to be (Present Simple) PB ex.1, 2, p.26, ex.4, p.27 PB ex.5, p.27 WB ex.1, p.15 PB ex.3, p.26 PB ex.6, p.27 WB ex.2, p.15 13 4 How is your … ? He / She is fine. Jack, grandma, granny, grandpa PB ex.1, p.28, ex.3, p.29 PB ex.4, p.29 WB ex.2, p.16 PB ex.2, p.28 PB ex.5, p.29 WB ex.1, p.16 14 15 5 How old are you? I am seven. PB ex.1, p.30, ex.2, p.31 PB ex.3, p.31 WB ex.2, p.17 PB ex.4, p.31 WB ex.1, 3, p.17 16 6 How old is he / she? He / She is five. dad, mum, candle PB ex.3, p.33 PB ex.4, p.33 WB ex.2, p.18 PB ex.1, 2, p.32 PB ex.5, p.33 WB ex.1, p.18
  • 3. 3 навч. годи- ни розділ, тематична ситуація мовленнє- ві функції урок НМК мовленнєві зразки лексика граматика аудіюван- ня читання говоріння письмо 17 Повторення й огляд 7 PB pp.34 – 35, WB ex.1-3, p.19 18 Unit 3 This Is My School - повідоми- ти про себе - називати предмети шкільного вжитку - називати класні меблі - запитува- ти і відпо- відати про шкільні предмети - надати команду - повідо- мити про місце роз- ташування предмета - запитати і відповісти про місце розташуван ня предме- тів - повідом- ляти про кількість предметів 1 I am your … What about you? Miss, pupil, classroom, boy, girl, TV I like … PB ex.2, 3, p.36-37 PB ex.5, p.37 PB ex.4, p.37 PB ex.6, p.37 WB ex.1,2, p.20 19 2 Is it a cat? Yes, it is. / No, it is not. Well done! listen, read, speak, write, sing, count Write a letter! Sing a song! PB ex.1,2, pp.38-39 PB ex.4, p.39 WB ex.2, p.21 PB ex.3, p.39 PB ex.5, p.39 WB ex.1, p.21 20 3 What is this? It is a desk. school, blackboard, bookcase, CD player, desk, computer Спеціальні питання з дієсловом to be (Present Simple) PB ex.1, p.40 PB ex.4 p.41 WB ex.1, p.22 PB ex.2,3, pp.40-41 PB ex.5 p.41 WB ex.2, p.22 21 4 What is that? That is a pen. rubber, ruler, copybook, sharpener, bookshelf Вказівні займен- ники this / that PB ex.1,2,3, p.42 PB ex.5, p.43 WB ex.1, 2, p.23 PB ex.4, p.43 PB ex.6, p.43 WB ex.3, p.23 22 23 5 My copybook is in my bag. приймен- ники місця on, in, under PB ex.1,2, p.44 PB ex.5, p.45 WB ex.1,2 p.24 PB ex.3,4 pp.44-45 PB ex.6 p.45 24 6 Where is my pencil-case? pencil-case Спеціальні питання PB ex.1, p.46, ex.4, p.47 PB ex.5, p.47 WB ex.3, p.25 PB ex.2,3, p.47 PB ex.6, p.47 WB ex,1,2 p.25
  • 4. 4 навч. годи- ни розділ, тематична ситуація мовленнє- ві функції урок НМК мовленнєві зразки лексика граматика аудіюван- ня читання говоріння письмо 25 7 Open your copybook. Have a nice day! Наказовий спосіб дієслова. PB ex.1 p.48, ex.3, p.49 PB ex.4 p.49 WB ex.1, p.26 PB ex.2 p.48 PB ex.5 p.49 WB ex.2, p.26 26 Повторення й огляд 8 PB pp.50-51, WB ex.1-3, p.27 27 Unit 4 Merry Christmas! - назвати ознаку предмета - дати еле- ментарну характерис тику особі - приверну- ти увагу - повідоми- ти про улюблений колір / річ - визначати приналежні сть пода- рунка особі - вітати зі святом - закликати до дії 1 The tree is white. The trees are black. park, tree, snow, flower, white, black, red Множина іменника PB ex.1-4 p.52-53 PB ex.5, p.53 WB ex.2 p.28 PB ex.6, p.53 WB ex.1 p.28 28 2 They are happy. old, new, happy, sad, funny,snow- man, clown Займенник They Прикмет- ник. PB ex.1,2, p.54 PB ex.4, p.55 WB ex.1,3 p.29 PB ex.3, p.55 PB ex.5, p.55 WB ex.2 p.29 29 3 Look at the Christmas Tree! It is nice. bell, decorate, Santa Claus, Christmas decoration / ball Займен- ники we, they PB ex.1,2, p.56 PB ex.4 p.57 WB ex.1, 2 p.30 PB ex.3 p.57 PB ex.5 p.57 WB ex.3 p.30 30 4 My favourite colour is green. Colour it red! brown, yellow, grey, blue, orange, green PB ex.1,2, p.58 WB ex.1,2 p.31 PB ex.3,4, p.59 PB ex.5 p.59 31 5 Where is a present for mum? It is in the blue stocking. stocking, Christmas Card, picture This is the present for my mother. PB ex.1,2, p.60 PB ex.5 p.61 WB ex.1,3 p.32 PB ex.3,4, p.60-61 WB ex.2 p.32 32 6 Merry Christmas! PB ex.1, p.62, ex.3, p.63 PB ex.4, p.63 WB ex. 1 p.33 PB ex.2, p.62 PB ex.5, p.63 WB ex.2 p.33
  • 5. 5 навч. годи- ни розділ, тематична ситуація мовленнє- ві функції урок НМК мовленнєві зразки лексика граматика аудіюван- ня читання говоріння письмо 33 7 Let’s have fun! have fun, dance, sing a song, play Let us … PB ex.1,2, p.64 PB ex.4 p.65 WB ex.1 p.34 PB ex.3, p.64-65 PB ex.5, p.65 WB ex.2 p.34 34 Повторення й огляд 8 PB pp.66-67, WB ex.1-3, p.35 35 Резервний урок 2-й семестр 1 Unit 5 We Can Play! - називати іграшки - називати предмети одягу - повідом- ляти про приналеж- ність пред- мета особі - запитува- ти і відпо- відати про приналеж- ність пред- мета особі - описувати предмет - дарувати / приймати подарунок - вітати з днем на- родження 1 Whose house is this? This is my doll’s house. It is lovely! doll, dress, hat, bed, house, lovely Присвій- ний відмінок іменника. PB ex.1,2, p.68 PB ex.4 p.69 WB ex.1,2 p.36 PB ex.3, p.69 PB ex.5, p.69 WB ex.3 p.36 2 2 Is this Bill’s plane? That is Paul’s car. car, plane, robot, train, toy PB ex.1, p.70, ex. 3, p.71 PB ex.4, p.71 WB ex.1 p.37 PB ex.2, p.70 PB ex.5, p.71 WB ex.2 p.37 3 3 I have got a pretty doll. My doll has got a raincoat. umbrella, blouse, sweater, shoes, raincoat have got PB ex.1,2,3, p.72 PB ex.4, p.73 WB ex.1,2 p.38 PB ex.5, p.73 4 4 This present is for you. What a nice teddy-bear! kite, bike, teddy-bear, birthday присвійні займен- ники his / her PB ex.1,2, p.74 PB ex.4, p.75 WB ex.2 p.39 PB ex.3, p.75 PB ex.5, p.75 WB ex.1,3 p.39 5 5 I am five today. Happy birthday! This is Mary’s birthday present. What a lovely doll! PB ex.2, p.77 PB ex.3, p.77 WB ex.1 p.40 PB ex.1, p.76 PB ex.4, p.77 WB ex.2 p.40 6 6 I can climb trees. I cannot fly. climb, chimp, ride a bike, fly a kite Модальне дієслово Сan PB ex.1,2, p.78, ex.4, p.79 WB ex.1 p.41 PB ex.3, p.79 WB ex.2 p.41
  • 6. 6 навч. годи- ни розділ, тематична ситуація мовленнє- ві функції урок НМК мовленнєві зразки лексика граматика аудіюван- ня читання говоріння письмо 7 - вислов- лювати захоплення - повідом- ляти про спромож- ність виконувати дію - запитува- ти / відпо- відати про уміння / здатність виконати дію 7 Can you sing? Yes, I can. / No, I cannot. run, jump Загальне питання з дієсловом Сan PB ex.1, p.80 PB ex.4, p.81 WB ex.1,2 p.42 PB ex.2, 3, p.80-81 PB ex.5, p.81 8 Повторення й огляд 8 PB p.p.82-83, WB ex.1-3, p.43 9 Unit 6 I Have Got Two Eyes! - повідом- ляти про володіння предметом - елемен- тарно роз- повісти про свою іграшку - запитати про чиюсь іграшку 1 I have got a new doll. clown, monster, soldier, ballerina have got (Present Simple) розповідні та запереч- ні речення PB ex.1, 2, p.84, ex.4, p.85 PB ex.5, p.85 WB ex.1,2 p.44 PB ex.3, p.84 PB ex.6, p.85 WB ex.3 p.44 10 2 Look, my doll has got big blue eyes. face, hair, eye, nose, ear, mouth PB ex.1, 2, p.86 PB ex.5, p.87 WB ex.1,2 p.45 PB ex.3, 4,p.86-87 PB ex.6, p.87 WB ex.3, p.45 11 3 My Teddy has not got hair. dark, blond, monster, long PB ex.1, p.88 PB ex.4, p.89 WB ex.2,3 p.46 PB ex.2, 3, p.89 PB ex.5, p.89 WB ex.1, p.46
  • 7. 7 навч. годи- ни розділ, тематична ситуація мовленнє- ві функції урок НМК мовленнєві зразки лексика граматика аудіюван- ня читання говоріння письмо 12 - елемен- тарно описати свою / чиюсь зов- нішність 4 I have got two legs. arm, hand, leg, feet, toe have got (Present Simple) PB ex.1, p.90, ex.4, p.91 PB ex.5, p.91 WB ex.1,3 p.47 PB ex.2, 3, p.90-91 PB ex.6, p.91 WB ex.2 p.47 13 5 My doll has got … She can … Can she dance?- Yes, she can. neck, head, walk, talk PB ex.1, 2, p.92 PB ex.4, p.93 WB ex.1 p.48 PB ex.3, p.93 PB ex.5, p.93 WB ex.2,3 p.48 14 6 Oh, now I know! My monster has got long hair, four blue eyes, one nose, … finger, short PB ex.1, 2, p.94 PB ex.4, p.95 PB ex.3, p.95 PB ex.5, p.95 WB ex.1,2 –p.49 15 Повторення й огляд 7 PB pp. 96-97, WB ex.1-3, p.50 16 Unit 7 Pets and Animals - називати тварин -повідоми- ти про наявність домашньо- го улюб- ленця - запитати і відповісти про домаш- нього улюбленця - елемен- тарно опи- сати твари- ну 1 Have you got a pet? Yes, I have. Its name is … pet, turtle, hamster, clever have got (Present Simple) питальні речення PB ex.1, 2, p.98, ex.4, p.99 PB ex.5, p.99 WB ex.2, p.51 PB ex.3, p.99 WB ex.1, p.51 17 2 It has got a long tail and a small head. Rabbit’s tail is short. body, tail PB ex.1, p.100, ex.4, p. 101 PB ex.5, p.101 WB ex.1-3 p.52 PB ex. 2,3, p.100 PB ex.6, p.101 18 3 What animal is this? It is a … It has got a long body and a small head. mouse, crocodile, giraffe, tall Спеціальне питання PB ex.1, 3, p.102 PB ex.5, p.103 WB ex.1,2 p.53 PB ex.2, p.102, ex.4, p.103 WB ex.3, p.53
  • 8. 8 навч. годи- ни розділ, тематична ситуація мовленнє- ві функції урок НМК мовленнєві зразки лексика граматика аудіюван- ня читання говоріння письмо 19 - повідом- ляти про свої уподо- бання та неуподо- бання - запитува- ти про чи- їсь уподо- бання 4 What animals are these? They are … Сan they swim? Множина іменника PB ex.1, p.104 PB ex.4, p.105 WB ex.2,3 p.55 PB ex.2, p.104, ex.3, p.105 WB ex.1, p.54 20 5 I can see … I like lions. I do not like crocodiles. rhino, strong, fat, angry, beautiful I like… I do not like … PB ex.1,2, p.106 PB ex.4, p.107 WB ex.1, p.56 PB ex.3, p.107 PB ex.5, p.107 WB ex.2, p.56 21 6 These are zebras. Do you like monkeys? Yes, I do. / No, I do not. Do you like …? Yes, … / No, … PB ex.1, p.108 PB ex.3, p.109 WB ex.2- p.57 PB ex.2, p.108 WB ex.1, p.57 22 Повторення й огляд 7 PB pp.110 – 111, WB ex.1,2, p.58 23 Unit 8 My Favourite Season - повідом- ляти про погоду - закликати до дії - вислов- лювати припущен- ня про здатність / нездатність виконувати дію - називати дні тижня - називати пори року 1 It is cold today. It is raining. sunny, hot, cold, windy, rain, snow Безособові речення. It is windy. PB ex.1, 2, p.112 PB ex.5, p.113 WB ex.1, p.59 PB ex. 3,4, p.113 WB ex.2, p.59 24 2 It is snowing. We can … Let’s go home. watch TV, make a snowman, go home, go out Let us … PB ex.1, 2, p.114 PB ex.4, p.115 WB ex.1, p.60 PB ex.3, p.115 WB ex.2, p.60 25 3 It is Monday today. Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, daybook It is … I can … PB ex.1, 2, p.116, ex.3, p.117 PB ex.4, p.117 PB ex.5, p.117 WB ex.1,2 p.61 26
  • 9. 9 навч. годи- ни розділ, тематична ситуація мовленнє- ві функції урок НМК мовленнєві зразки лексика граматика аудіюван- ня читання говоріння письмо 27 - називати весняні місяці - запитува- ти й відпо- відати про пору року -давати характерис тику різ- ним порам року - повідоми- ти про улюблену пору року - запитати і відповісти про улюб- лену пору року - повідоми- ти про час свого дня народжен- ня - запитати і відповісти про час чийогось дня народ- ження 4 It is spring. I can see birds. Is it autumn? season, winter, spring, summer, autumn Is it…? PB ex.1, 2, p.118, ex.5, p.119 PB ex.4, p.119 WB ex.1, p.62 PB ex.3, p.119 WB ex.2,3 p.62 28 29 5 What season is it? Спеціальні питання. PB ex.1, 2, p.120 PB ex.4, p.121 WB ex.2, p.63 PB ex.3, p.120 WB ex.1, p.63 30 6 When is your birthday? It is in winter / April… etc. March, April, May PB ex.1,2, p.122, ex.5, p.123 WB ex.2, p.64 PB ex.3,4, p.123 WB ex.1,3 p.64 31 7 We are on summer holidays! Summer is my favourite season. holidays Присвій- ний зай- менник Оur PB ex.1, p.124, ex.4, p.125 PB ex.2,3, p.124-125 WB ex.1, p.65 PB ex.3, p.124-125 WB ex.1, p.65
  • 10. 10 - повідоми- ти про літ- ні канікули 32 Повторення й огляд 8 PB pp.126-127, WB ex.1-3-p.66 33 34 Резервні уроки 35