SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Клас Предмет Учитель Домашнє завдання (06.12.16 – 13.12.16)
11-А Англійська мова Мулько Є.П. додаткове читання за (II чверть)
9-Б Англійська мова Мулько Є.П. додаткове читання за (II чверть)
11-А Англійська мова Гломозда Л.В. в. 4 с.58 (усно),
в. 5 с. 59 (усно),
в. 20 с. 65 (усно),
в. 24 с. 66,
в. 28 с. 67 (підготуватися до есе з теми «Телебачення»)
10-А Англійська мова Гломозда Л.В. вивчити слова з теми «Театр» (с. 100),
в. 16 с. 105 (письмово),
в. 22 с. 107 (усно),
в. 26 с. 108 (усно),
в. 2 с. 109 (виписати та вивчити слова),
в. 3 с. 110 (усно),
в. 5 с. 111 (письмово)
8-А Англійська мова Гломозда Л.В. підготувати діалоги з теми «Музика - яку я слухаю»,
с. 77 (виписати та вивчити слова),
с. 78-79 (читати та перекладати),
(готувати проект про улюбленого музиканта)
5-А Англійська мова Кулик В.І. опрацювати тему «Неправильні дієслова» (с. 240-241)
5-В Англійська мова Кулик В.І. опрацювати тему «Неправильні дієслова» (с. 240-241)
8-Б Англійська мова Кулик В.І. підготувати розповідь про улюблений стиль музики, улюбленого
музиканта
10-А Англійська мова Кулик В.І. вивчити тему «Painting»
11-Б Англійська мова Кулик В.І. впр. 5 с. 81 (письмово)
- Англійська мова Забігай Н.В. http://zabigainv.blogspot.com
7-Б Українська мова Прач В.О. §18, 19, 20, 21,
впр. 176, 192, 202, 210
7-Б Українська література Прач В.О. прочитати М. Стельмах «Гуси – лебеді летять»
8-А Українська мова Прач В.О. §16, 17, 18, 19,
впр. 156, 163, 182, 191
8-А Українська література Прач В.О. напам’ять В. Сосюра «Любіть Україну»
9-А Українська мова Прач В.О. §15, 16, 17,
впр. 127, 132, 141, 160
9-А Українська література Прач В.О. Прочитати І. Котляревський «Наталка Полтавка»
10-А Українська мова Прач В.О. §4, впр. 88, 103, 105, 110
10-А Українська література Прач В.О. М. Коцюбинський «Тіні забутих предків»
11-А Українська мова Прач В.О. тести по темі «Синтаксис»
11-А Українська література Прач В.О. М. Куліш «Мина Мазайло»
5-В Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати оповідання Е. Сетона - Томпсона
6-Б Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати оповідання А.П. Чехова «Хамелеон»
7-А Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм»
7-Б Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм»
8-А Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати розділ 1, 2, 3 частини третьої «Середньовіччя»
(с. 129-141, відповідати на питання)
8-Б Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати розділ 1, 2, 3 частини третьої «Середньовіччя»
(с. 129-141, відповідати на питання)
11-А Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. вивчити біографію Райнера Марія Рільке, Гійома Аполлінера та
Федеріко Гарсія Лорки
11-Б Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. М. Горький «Старуха Изергиль», «На дні», «Три правди»
10-А Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. прочитати:
Л. Толстой «Анна Кареніна»,
А. Чехов «Людина в футлярі»
9-А Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. Шиллер Фрідріх «Вільгельм Телль»
9-Б Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. Байрон «Паломничество Чайльд-Гарольда»
5-А Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. Ернест Сетон-Томнсон «Лобо-володар Курумко»,
С. Єсенін «Біла береза» (вчити напам’ять)
5-Б Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. Ернест Сетон-Томнсон «Лобо-володар Курумко»,
С. Єсенін «Біла береза» (вчити напам’ять)
6-А Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. М.В. Гоголь «Ніч перед Різдвом»
11-А Біологія Заводовська Ю.М. §16-18; підготувати повідомлення, реферат або буклет
«Селекція організмів», готуватися до моніторингу з біології
(повт. біологія 6-11 кл.)!
11-Б Біологія Заводовська Ю.М. §14-16; підготувати повідомлення «Селекція організмів»,
готуватися до моніторингу з біології (повт. біологія 6-11 кл.)!
10-А Біологія Заводовська Ю.М. §17, 18; схема на с. 110 (в зошит)
9-А Біологія Заводовська Ю.М. §26, 27; підготуватися буклети «Захворюваність органів дихання»
(с. 95)
9-Б Біологія Заводовська Ю.М. §30-33; с. 90 таблиця в зошит!
7-А Біологія Заводовська Ю.М. §26, 27; пит. 1-3 на с. 136 (письмово)
7-Б Біологія Заводовська Ю.М. §25, 26; закінчити табл. «Типи розвитку комах»;
«Порівняльна таблиця Членистоногі»
6-А Біологія Заводовська Ю.М. §23, 24; в зошиті заповн. с. 25-26; готуватися до к.р.
6-Б Біологія Заводовська Ю.М. §24, 25; готуватися до к.р.
6-А Географія Шевченко Н.П. прочитати §22, 23, 25, 26; виконати письмово завдання:
№4 (с. 89), №5 (с. 93), №7 (с. 102)
6-Б Географія Шевченко Н.П. прочитати §22, 23, 25, 26; виконати письмово завдання:
№4 (с. 89), №5 (с. 93), №7 (с. 102)
7-А Географія Шевченко Н.П. опрацювати §23, 24; письмові завдання: №7 на с. 106;
№5 на с. 114; виконати тестові завдання на с. 119-120
7-Б Географія Шевченко Н.П. опрацювати §23, 24; письмові завдання: №7 на с. 106;
№5 на с. 114; виконати тестові завдання на с. 119-120
8-А Географія Шевченко Н.П. опрацювати §21-24, відповідати на запитання після параграфів;
виконати практичні роботи №5, 6 на с. 98, 104;
провести дослідження, завдання на с. 103;
8-Б Географія Шевченко Н.П. опрацювати §21-24, відповідати на запитання після параграфів;
виконати практичні роботи №5, 6 на с. 98, 104;
провести дослідження, завдання на с. 103;
9-А Географія Шевченко Н.П. опрацювати §18-20, завдання 2 на с. 96 (письмово);
завдання 4 виконати за картою
9-Б Географія Шевченко Н.П. опрацювати §18-20, завдання 2 на с. 96 (письмово);
завдання 4 виконати за картою
10-А Географія Шевченко Н.П. опрацювати §12-14;
виконати практичну роботу №2 за завданнями у підручнику
на с. 78
11-А Економіка Шевченко Н.П. опрацювати теми:
«Особливості ринку праці», «Особливості ринку землі»;
скласти опорний конспект за підручниками
11-Б Економіка Шевченко Н.П. опрацювати теми:
«Особливості ринку праці», «Особливості ринку землі»;
скласти опорний конспект за підручниками
11-А Геометрія Невесела А.П. вивчити теми: «Піраміда та її елементи», «Правильна піраміда»,
«Знаходження площі повної та бічної поверхні»;
збірник Геометрія – 11 клас, автор А.Г. Мерзляк
розв’язати: варіант 1, вправи 144-154, № 157-163, №169;
готуватись до моніторингу з математики!
11-А Алгебра і початки
аналізу
Невесела А.П. підручник Алгебра – 11 клас, автор А.Г. Мерзляк;
опрацювати теми: «Показникові рівняння»,
«Показникові нерівності»;
№17.10, 17.12, 17.14, 17.18;
№ 18.3, 18.5, 18.9, 18.11
готуватись до моніторингу з математики!
9-А Алгебра і початки
аналізу
Невесела А.П. опрацювати п. 19 «Квадратична функція»;
виконати вправи: №322, 324, 326, 328,
№330, 333, 334
9-Б Алгебра і початки
аналізу
Невесела А.П. опрацювати п. 19 «Квадратична функція»;
виконати вправи: №322, 324, 326, 328,
№330, 333, 334
9-А Геометрія Невесела А.П. опрацювати §7, №238, 239;
виконати вправи: №241, 243, 247
9-Б Геометрія Невесела А.П. опрацювати §7, №238, 239;
виконати вправи: №241, 243, 247
8-Б Геометрія Невесела А.П. опрацювати п.8.1, 8.2;
виконати вправи: №259, 261, 262, 262, 265, 267, 269
8-Б Алгебра і початки
аналізу
Невесела А.П. опрацювати п.11;
виконати вправи: №351, 354, 356, 358, 360, 371
7-А Алгебра і початки
аналізу
Коробська Г.Б. повт. §11, розв. №400, 412
опрацювати §12, розв. усі приклади з параграфа
№434, 440, 442
7-Б Алгебра і початки
аналізу
Коробська Г.Б. повт. §11, розв. №400, 412
опрацювати §12, розв. усі приклади з параграфа
№434, 440, 442
7-А Геометрія Коробська Г.Б. повт. §10, розв. №260;
опрацювати §9, розв. №233, 235, 237
7-Б Геометрія Коробська Г.Б. повт. §10, розв. №260;
опрацювати §9, розв. №233, 235, 237
10-А Математика Коробська Г.Б. Всі завдання дивіться у Хмарі «Google» (до виконання обов’язково)
11-Б Алгебра Коробська Г.Б. опрацювати §14, 15, 16;
розв. № з рівня А;
звернути увагу! ст. 213-214
11-Б Геометрія Коробська Г.Б. повт. розд. 2 (§15-23);
розв. ст. 171-172;
розв. тести ст. 173;
звернути увагу! ст. 174
6-А Інформатика Коробська Г.Б. опрацювати §12;
виконати §13 пр. робота №4
(теоретичну частину записати у зошит)
6-Б Інформатика Коробська Г.Б. опрацювати п.2.5;
виконати практичну роботу №4
(усі результати записати у зошит)
7-А Інформатика Коробська Г.Б. повт. п.3.1,
виконати пр. роб. №3;
результати виконання надіслати листом на ел. адресу вчителя:
Тема: ПР_3 від Пр. Ім’я, 7-А
Зміст: До листа прикріплений 1 (один) текстовий документ
До листа прикріпити документ MS Word, у який вставити
скріншот екрану з вікном Скретч, в якому виконані завдання
практичної роботи (два скріна: окремо для створення кіл,
окремо – для квадратів)
7-Б Інформатика Коробська Г.Б. повт. п.3.1,
виконати пр. роб. №3;
результати виконання надіслати листом на ел. адресу вчителя:
Тема: ПР_3 від Пр. Ім’я, 7-Б
Зміст: До листа прикріплений 1 (один) текстовий документ
До листа прикріпити документ MS Word, у який вставити
скріншот екрану з вікном Скретч, в якому виконані завдання
практичної роботи (два скріна: окремо для створення кіл,
окремо – для квадратів)
8-А Інформатика Коробська Г.Б. уважно опрацювати п.5.2, повт. п.5.1;
виконати пр. роб. №8 (ст. 169-170),
результат виконання надіслати на ел. адресу вчителя. До листа
прикріпити документ MS Word зі вставленими до нього скрінами
екрану з виконанням кожного проекту
8-Б Інформатика Коробська Г.Б. уважно опрацювати п.5.2, повт. п.5.1;
виконати пр. роб. №8 (ст. 169-170),
результат виконання надіслати на ел. адресу вчителя. До листа
прикріпити документ MS Word зі вставленими до нього скрінами
екрану з виконанням кожного проекту
9-А Інформатика Коробська Г.Б. опрацювати розділ 12 (вик. Контрльні запитання та завдання);
9-Б Інформатика Коробська Г.Б. опрацювати п.3.4, 3.5;
знайти різницю у роботі з даної теми OC Windows XP і OC, що
встановлена на вашому комп’ютері
5-А Історія Кащенко В.І. прочитати §11 із рубрики д/з на с. 75 виконати завдання 2
5-Б Історія Кащенко В.І. прочитати §11 із рубрики д/з на с. 75 виконати завдання 2
5-В Історія Кащенко В.І. прочитати §11 із рубрики д/з на с. 75 виконати завдання 2
6-А Історія Кащенко В.І. прочитати §22 «У чому особливості розвитку Стародавнього
Китаю»
6-Б Історія Кащенко В.І. прочитати §22 «У чому особливості розвитку Стародавнього
Китаю»
9-А Історія України Кащенко В.І. опрацювати §9
9-А Правознавство Кащенко В.І. опрацювати §11; завдання «Працюємо разом» на с. 73
11-А Всесвітня історія Кащенко В.І. опрацювати тему: «СРСР в 1945-1985 рр.»
11-Б Всесвітня історія Кащенко В.І. опрацювати тему: «СРСР в 1945-1985 рр.»
7-А Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §13, 14;
виконати по дві вправи після матеріалу параграфа, записати в
зошит висновки
7-Б Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §13, 14;
виконати по дві вправи після матеріалу параграфа, записати в
зошит висновки
8-А Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §23;
записати висновки в зошит у вигляді таблиці на с. 120;
виконати впр. 1, 4 ст. 121, повт. §17-22
8-Б Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §23;
записати висновки в зошит у вигляді таблиці на с. 120;
виконати впр. 1, 4 ст. 121, повт. §17-22
9-А Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §14, 15, 16;
виконати по дві вправи після кожного параграфа
9-Б Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §13, 14;
виконати по дві вправи після параграфа
10-А Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §11, 12;
виконати вправи 105, 107;
ст. 81, 82, 118 ст. 90
11-А Хімія Цикурова Л.Б. повторити §4-12;
виконати тестові завдання на ст. 29-30; 121-128
11-Б Хімія Цикурова Л.Б. повторити §4-12;
виконати тестові завдання на ст. 29-30; 121-128

More Related Content

More from Vanya0508

1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютийVanya0508
 
Презентація музей
Презентація музейПрезентація музей
Презентація музейVanya0508
 
Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4Vanya0508
 
полтавщина початкова школа
полтавщина початкова школаполтавщина початкова школа
полтавщина початкова школаVanya0508
 
наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16Vanya0508
 
10 ways how to say
10 ways how to say10 ways how to say
10 ways how to sayVanya0508
 
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_sкалініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_sVanya0508
 
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_sKalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_sVanya0508
 
як розвинути память
як розвинути памятьяк розвинути память
як розвинути памятьVanya0508
 
як керувати емоціями
як керувати емоціямияк керувати емоціями
як керувати емоціямиVanya0508
 
як готувати домашні завдання
як готувати домашні завданняяк готувати домашні завдання
як готувати домашні завданняVanya0508
 
що треба робити аби не палити
що треба робити аби не палитищо треба робити аби не палити
що треба робити аби не палитиVanya0508
 
заповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяразаповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяраVanya0508
 
як допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуаціїяк допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуаціїVanya0508
 
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнямирекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнямиVanya0508
 
памятка для педагогів
памятка для педагогівпамятка для педагогів
памятка для педагогівVanya0508
 
як батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесністьяк батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесністьVanya0508
 
поради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласниківпоради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласниківVanya0508
 

More from Vanya0508 (20)

1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий
 
Презентація музей
Презентація музейПрезентація музей
Презентація музей
 
Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4
 
Vtoraya
VtorayaVtoraya
Vtoraya
 
Pervaya
PervayaPervaya
Pervaya
 
полтавщина початкова школа
полтавщина початкова школаполтавщина початкова школа
полтавщина початкова школа
 
наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16
 
10 ways how to say
10 ways how to say10 ways how to say
10 ways how to say
 
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_sкалініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
 
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_sKalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
 
як розвинути память
як розвинути памятьяк розвинути память
як розвинути память
 
як керувати емоціями
як керувати емоціямияк керувати емоціями
як керувати емоціями
 
як готувати домашні завдання
як готувати домашні завданняяк готувати домашні завдання
як готувати домашні завдання
 
що треба робити аби не палити
що треба робити аби не палитищо треба робити аби не палити
що треба робити аби не палити
 
заповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяразаповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяра
 
як допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуаціїяк допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуації
 
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнямирекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
 
памятка для педагогів
памятка для педагогівпамятка для педагогів
памятка для педагогів
 
як батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесністьяк батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесність
 
поради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласниківпоради психолога батькам майбутніх першокласників
поради психолога батькам майбутніх першокласників
 

Recently uploaded

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (13)

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 

Домашні завдання на період карантину!

  • 1. Клас Предмет Учитель Домашнє завдання (06.12.16 – 13.12.16) 11-А Англійська мова Мулько Є.П. додаткове читання за (II чверть) 9-Б Англійська мова Мулько Є.П. додаткове читання за (II чверть) 11-А Англійська мова Гломозда Л.В. в. 4 с.58 (усно), в. 5 с. 59 (усно), в. 20 с. 65 (усно), в. 24 с. 66, в. 28 с. 67 (підготуватися до есе з теми «Телебачення») 10-А Англійська мова Гломозда Л.В. вивчити слова з теми «Театр» (с. 100), в. 16 с. 105 (письмово), в. 22 с. 107 (усно), в. 26 с. 108 (усно), в. 2 с. 109 (виписати та вивчити слова), в. 3 с. 110 (усно), в. 5 с. 111 (письмово) 8-А Англійська мова Гломозда Л.В. підготувати діалоги з теми «Музика - яку я слухаю», с. 77 (виписати та вивчити слова), с. 78-79 (читати та перекладати), (готувати проект про улюбленого музиканта) 5-А Англійська мова Кулик В.І. опрацювати тему «Неправильні дієслова» (с. 240-241) 5-В Англійська мова Кулик В.І. опрацювати тему «Неправильні дієслова» (с. 240-241) 8-Б Англійська мова Кулик В.І. підготувати розповідь про улюблений стиль музики, улюбленого музиканта 10-А Англійська мова Кулик В.І. вивчити тему «Painting» 11-Б Англійська мова Кулик В.І. впр. 5 с. 81 (письмово) - Англійська мова Забігай Н.В. http://zabigainv.blogspot.com 7-Б Українська мова Прач В.О. §18, 19, 20, 21, впр. 176, 192, 202, 210 7-Б Українська література Прач В.О. прочитати М. Стельмах «Гуси – лебеді летять» 8-А Українська мова Прач В.О. §16, 17, 18, 19, впр. 156, 163, 182, 191
  • 2. 8-А Українська література Прач В.О. напам’ять В. Сосюра «Любіть Україну» 9-А Українська мова Прач В.О. §15, 16, 17, впр. 127, 132, 141, 160 9-А Українська література Прач В.О. Прочитати І. Котляревський «Наталка Полтавка» 10-А Українська мова Прач В.О. §4, впр. 88, 103, 105, 110 10-А Українська література Прач В.О. М. Коцюбинський «Тіні забутих предків» 11-А Українська мова Прач В.О. тести по темі «Синтаксис» 11-А Українська література Прач В.О. М. Куліш «Мина Мазайло» 5-В Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати оповідання Е. Сетона - Томпсона 6-Б Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати оповідання А.П. Чехова «Хамелеон» 7-А Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм» 7-Б Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм» 8-А Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати розділ 1, 2, 3 частини третьої «Середньовіччя» (с. 129-141, відповідати на питання) 8-Б Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. прочитати розділ 1, 2, 3 частини третьої «Середньовіччя» (с. 129-141, відповідати на питання) 11-А Зарубіжна л-ра Непийпиво Н.В. вивчити біографію Райнера Марія Рільке, Гійома Аполлінера та Федеріко Гарсія Лорки 11-Б Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. М. Горький «Старуха Изергиль», «На дні», «Три правди» 10-А Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. прочитати: Л. Толстой «Анна Кареніна», А. Чехов «Людина в футлярі» 9-А Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. Шиллер Фрідріх «Вільгельм Телль» 9-Б Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. Байрон «Паломничество Чайльд-Гарольда» 5-А Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. Ернест Сетон-Томнсон «Лобо-володар Курумко», С. Єсенін «Біла береза» (вчити напам’ять) 5-Б Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. Ернест Сетон-Томнсон «Лобо-володар Курумко», С. Єсенін «Біла береза» (вчити напам’ять) 6-А Зарубіжна л-ра Котлярова Н.О. М.В. Гоголь «Ніч перед Різдвом»
  • 3. 11-А Біологія Заводовська Ю.М. §16-18; підготувати повідомлення, реферат або буклет «Селекція організмів», готуватися до моніторингу з біології (повт. біологія 6-11 кл.)! 11-Б Біологія Заводовська Ю.М. §14-16; підготувати повідомлення «Селекція організмів», готуватися до моніторингу з біології (повт. біологія 6-11 кл.)! 10-А Біологія Заводовська Ю.М. §17, 18; схема на с. 110 (в зошит) 9-А Біологія Заводовська Ю.М. §26, 27; підготуватися буклети «Захворюваність органів дихання» (с. 95) 9-Б Біологія Заводовська Ю.М. §30-33; с. 90 таблиця в зошит! 7-А Біологія Заводовська Ю.М. §26, 27; пит. 1-3 на с. 136 (письмово) 7-Б Біологія Заводовська Ю.М. §25, 26; закінчити табл. «Типи розвитку комах»; «Порівняльна таблиця Членистоногі» 6-А Біологія Заводовська Ю.М. §23, 24; в зошиті заповн. с. 25-26; готуватися до к.р. 6-Б Біологія Заводовська Ю.М. §24, 25; готуватися до к.р. 6-А Географія Шевченко Н.П. прочитати §22, 23, 25, 26; виконати письмово завдання: №4 (с. 89), №5 (с. 93), №7 (с. 102) 6-Б Географія Шевченко Н.П. прочитати §22, 23, 25, 26; виконати письмово завдання: №4 (с. 89), №5 (с. 93), №7 (с. 102) 7-А Географія Шевченко Н.П. опрацювати §23, 24; письмові завдання: №7 на с. 106; №5 на с. 114; виконати тестові завдання на с. 119-120 7-Б Географія Шевченко Н.П. опрацювати §23, 24; письмові завдання: №7 на с. 106; №5 на с. 114; виконати тестові завдання на с. 119-120 8-А Географія Шевченко Н.П. опрацювати §21-24, відповідати на запитання після параграфів; виконати практичні роботи №5, 6 на с. 98, 104; провести дослідження, завдання на с. 103; 8-Б Географія Шевченко Н.П. опрацювати §21-24, відповідати на запитання після параграфів; виконати практичні роботи №5, 6 на с. 98, 104; провести дослідження, завдання на с. 103; 9-А Географія Шевченко Н.П. опрацювати §18-20, завдання 2 на с. 96 (письмово); завдання 4 виконати за картою 9-Б Географія Шевченко Н.П. опрацювати §18-20, завдання 2 на с. 96 (письмово); завдання 4 виконати за картою
  • 4. 10-А Географія Шевченко Н.П. опрацювати §12-14; виконати практичну роботу №2 за завданнями у підручнику на с. 78 11-А Економіка Шевченко Н.П. опрацювати теми: «Особливості ринку праці», «Особливості ринку землі»; скласти опорний конспект за підручниками 11-Б Економіка Шевченко Н.П. опрацювати теми: «Особливості ринку праці», «Особливості ринку землі»; скласти опорний конспект за підручниками 11-А Геометрія Невесела А.П. вивчити теми: «Піраміда та її елементи», «Правильна піраміда», «Знаходження площі повної та бічної поверхні»; збірник Геометрія – 11 клас, автор А.Г. Мерзляк розв’язати: варіант 1, вправи 144-154, № 157-163, №169; готуватись до моніторингу з математики! 11-А Алгебра і початки аналізу Невесела А.П. підручник Алгебра – 11 клас, автор А.Г. Мерзляк; опрацювати теми: «Показникові рівняння», «Показникові нерівності»; №17.10, 17.12, 17.14, 17.18; № 18.3, 18.5, 18.9, 18.11 готуватись до моніторингу з математики! 9-А Алгебра і початки аналізу Невесела А.П. опрацювати п. 19 «Квадратична функція»; виконати вправи: №322, 324, 326, 328, №330, 333, 334 9-Б Алгебра і початки аналізу Невесела А.П. опрацювати п. 19 «Квадратична функція»; виконати вправи: №322, 324, 326, 328, №330, 333, 334 9-А Геометрія Невесела А.П. опрацювати §7, №238, 239; виконати вправи: №241, 243, 247 9-Б Геометрія Невесела А.П. опрацювати §7, №238, 239; виконати вправи: №241, 243, 247 8-Б Геометрія Невесела А.П. опрацювати п.8.1, 8.2; виконати вправи: №259, 261, 262, 262, 265, 267, 269
  • 5. 8-Б Алгебра і початки аналізу Невесела А.П. опрацювати п.11; виконати вправи: №351, 354, 356, 358, 360, 371 7-А Алгебра і початки аналізу Коробська Г.Б. повт. §11, розв. №400, 412 опрацювати §12, розв. усі приклади з параграфа №434, 440, 442 7-Б Алгебра і початки аналізу Коробська Г.Б. повт. §11, розв. №400, 412 опрацювати §12, розв. усі приклади з параграфа №434, 440, 442 7-А Геометрія Коробська Г.Б. повт. §10, розв. №260; опрацювати §9, розв. №233, 235, 237 7-Б Геометрія Коробська Г.Б. повт. §10, розв. №260; опрацювати §9, розв. №233, 235, 237 10-А Математика Коробська Г.Б. Всі завдання дивіться у Хмарі «Google» (до виконання обов’язково) 11-Б Алгебра Коробська Г.Б. опрацювати §14, 15, 16; розв. № з рівня А; звернути увагу! ст. 213-214 11-Б Геометрія Коробська Г.Б. повт. розд. 2 (§15-23); розв. ст. 171-172; розв. тести ст. 173; звернути увагу! ст. 174 6-А Інформатика Коробська Г.Б. опрацювати §12; виконати §13 пр. робота №4 (теоретичну частину записати у зошит) 6-Б Інформатика Коробська Г.Б. опрацювати п.2.5; виконати практичну роботу №4 (усі результати записати у зошит) 7-А Інформатика Коробська Г.Б. повт. п.3.1, виконати пр. роб. №3; результати виконання надіслати листом на ел. адресу вчителя: Тема: ПР_3 від Пр. Ім’я, 7-А Зміст: До листа прикріплений 1 (один) текстовий документ
  • 6. До листа прикріпити документ MS Word, у який вставити скріншот екрану з вікном Скретч, в якому виконані завдання практичної роботи (два скріна: окремо для створення кіл, окремо – для квадратів) 7-Б Інформатика Коробська Г.Б. повт. п.3.1, виконати пр. роб. №3; результати виконання надіслати листом на ел. адресу вчителя: Тема: ПР_3 від Пр. Ім’я, 7-Б Зміст: До листа прикріплений 1 (один) текстовий документ До листа прикріпити документ MS Word, у який вставити скріншот екрану з вікном Скретч, в якому виконані завдання практичної роботи (два скріна: окремо для створення кіл, окремо – для квадратів) 8-А Інформатика Коробська Г.Б. уважно опрацювати п.5.2, повт. п.5.1; виконати пр. роб. №8 (ст. 169-170), результат виконання надіслати на ел. адресу вчителя. До листа прикріпити документ MS Word зі вставленими до нього скрінами екрану з виконанням кожного проекту 8-Б Інформатика Коробська Г.Б. уважно опрацювати п.5.2, повт. п.5.1; виконати пр. роб. №8 (ст. 169-170), результат виконання надіслати на ел. адресу вчителя. До листа прикріпити документ MS Word зі вставленими до нього скрінами екрану з виконанням кожного проекту 9-А Інформатика Коробська Г.Б. опрацювати розділ 12 (вик. Контрльні запитання та завдання); 9-Б Інформатика Коробська Г.Б. опрацювати п.3.4, 3.5; знайти різницю у роботі з даної теми OC Windows XP і OC, що встановлена на вашому комп’ютері 5-А Історія Кащенко В.І. прочитати §11 із рубрики д/з на с. 75 виконати завдання 2 5-Б Історія Кащенко В.І. прочитати §11 із рубрики д/з на с. 75 виконати завдання 2 5-В Історія Кащенко В.І. прочитати §11 із рубрики д/з на с. 75 виконати завдання 2
  • 7. 6-А Історія Кащенко В.І. прочитати §22 «У чому особливості розвитку Стародавнього Китаю» 6-Б Історія Кащенко В.І. прочитати §22 «У чому особливості розвитку Стародавнього Китаю» 9-А Історія України Кащенко В.І. опрацювати §9 9-А Правознавство Кащенко В.І. опрацювати §11; завдання «Працюємо разом» на с. 73 11-А Всесвітня історія Кащенко В.І. опрацювати тему: «СРСР в 1945-1985 рр.» 11-Б Всесвітня історія Кащенко В.І. опрацювати тему: «СРСР в 1945-1985 рр.» 7-А Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §13, 14; виконати по дві вправи після матеріалу параграфа, записати в зошит висновки 7-Б Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §13, 14; виконати по дві вправи після матеріалу параграфа, записати в зошит висновки 8-А Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §23; записати висновки в зошит у вигляді таблиці на с. 120; виконати впр. 1, 4 ст. 121, повт. §17-22 8-Б Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §23; записати висновки в зошит у вигляді таблиці на с. 120; виконати впр. 1, 4 ст. 121, повт. §17-22 9-А Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §14, 15, 16; виконати по дві вправи після кожного параграфа 9-Б Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §13, 14; виконати по дві вправи після параграфа 10-А Хімія Цикурова Л.Б. опрацювати §11, 12; виконати вправи 105, 107; ст. 81, 82, 118 ст. 90 11-А Хімія Цикурова Л.Б. повторити §4-12; виконати тестові завдання на ст. 29-30; 121-128 11-Б Хімія Цикурова Л.Б. повторити §4-12; виконати тестові завдання на ст. 29-30; 121-128