2. De Molenketjes?
4 kinderdagverblijven
buitenschoolse opvang in 6 basisscholen
speelweken tijdens schoolvakanties
brede school-project
Alle werkingen gaan door in Sint-Jans-Molenbeek.
Opgericht in 2015. De meeste werkingen bestonden al veel langer
binnen de gemeentelijke structuren.
Trefdag arbeidsbemiddelaars 20171005
3. De Molenketjes in cijfers
71 medewerkers op de payroll of gedetacheerd
15 à 20 stagiairs per jaar
Kinderdagverblijven: 98 gesubsidieerde kindplaatsen
Buitenschoolse opvang: dagelijks bereik van zo’n 1400 kinderen
Speelweken: dagelijks zo’n 120 kinderen
Brede School: breed netwerk van organisaties uit onderwijsveld en
o.a. jeugd-, cultuur- en sportsector
Trefdag arbeidsbemiddelaars 20171005
7. Handicap
• In augustus 2017: geen enkele werknemer met ‘arbeidshandicap’
• Wel 2 vrijwilligers
• Momenteel: één persoon met arbeidshandicap aangeworven => via
stage Job-Link
=> Op korte termijn zullen we actief inzetten op vrijwilligers met een
(arbeids)handicap
Trefdag arbeidsbemiddelaars 20171005
8. Andere ‘kenmerken’ medewerkers
• Hoge kwetsbaarheidsgraad
• Ongeveer 1 op 6 medewerkers is tewerkgesteld via
tewerkstellingsmaatregel (geco, inschakelingsgeco, art. 60) of via
Deeltijds Leren/Deeltijds Werken
Trefdag arbeidsbemiddelaars 20171005
9. Wie zoeken wij?
Gros van de vacatures: kindbegeleiders
Veel vervangingscontracten
Logistiek medewerkers:
via gemeente
art. 60-statuut
Stafmedewerkers, leidinggevenden teamcoaches, hoofdkindbegeleiders:
Diverse profielen, eerder midden en hoog opgeleid (vb. pedagoog, medewerker
vrijwilligersbeleid)
EVC en ‘goesting’ minstens even belangrijk als diploma
Trefdag arbeidsbemiddelaars 20171005
10. Diplomavereisten kindbegeleiders - kinderdagverblijven
Decretaal bepaald, zie ook: www.kindengezin.be > kinderopvang >
personen in de opvang > kwalificaties en attesten
Meeste van onze kindbegeleiders in de kinderdagverblijven:
7e jaars beroepsonderwijs
CVO opleiding Kinderzorg
Trefdag arbeidsbemiddelaars 20171005
11. Diplomavereisten kindbegeleiders –
buitenschoolse opvang
Gemelde opvang: geen decretale diplomavereisten
Doorslaggevende criteria bij aanwerving
Hart voor kinderen
Visie op kinderen, opvoeden, wat een goede opvang betekent
Flexibiliteit
Trefdag arbeidsbemiddelaars 20171005
12. Werving en selectie: struikelblokken
en succesfactoren
Succesfactoren
Veel vervangingscontracten: geeft ruimte om ‘risico’s’ te nemen
Groot eigen netwerk (eigen medewerkers, Brede school)
Opvang: niet gebonden aan diplomavoorwaarden
Valkuilen
Hoge kwetsbaarheidsgraad bij medewerkers maar weinig geld voor
ondersteuning en omkadering
Gender: weinig mannelijke kandidaten, moeilijk om aan een ‘kritische’
massa te komen
ECM: diversiteit in de diversiteit
Trefdag arbeidsbemiddelaars 20171005
13. Competentieondersteuning - algemeen
Werken met competentieprofielen, functioneringsgesprekken
Aanmoedigende houding t.o.v. opleiding, ook al is het moeilijk op de
werkvloer
Er wordt tijd vrij gemaakt voor informeel leren
Bepalen van opleidingsbudget, welke tussenkomst bij taalopleidingen
enz.
Leiderschaps- en coachingsopleiding ter ondersteuning van
leidinggevenden, teamcoaches en hoofdkindbegeleiders
Aandacht voor talenten
Trefdag arbeidsbemiddelaars
14. Competentieondersteuning -
kinderdagverblijven
Pedagogische studiedagen: geen veredelde vergaderingen meer
Ruim aanbod vanuit VGC
VIVO-opleidingsbudget
Hoofdkindbegeleiders: opleiding en intervisie ‘coachend leidinggeven’, pc-
skills
Aanwerving pedagoog
Er wordt nagedacht over kindvrije uren
Struikelblokken
Geen kindvrije uren
Trefdag arbeidsbemiddelaars
15. Competentieondersteuning - opvang
Kindvrije uren
Ervaringsbewijs
Pedagogische studiedagen
Struikelblokken
Werknemers kunnen moeilijk van de werkvloer gehaald worden
Gemelde opvang: valt buiten alle subsidies en ondersteuningen
Teamcoaches moeten zelf nog groeien
Trefdag arbeidsbemiddelaars
16. Conclusie
• We zetten in op diversiteit omdat we erin geloven én omdat we niet
zonder kunnen
• De hoge kwetsbaarheidsgraad bij onze medewerkers is een realiteit.
Als organisatie kunnen we niet anders dan daar op een positieve
manier mee proberen omgaan.
=>Noodzaak tot o.a. verzuimbeleid
=> Vraagt veel van leidinggevenden
Trefdag arbeidsbemiddelaars 20171005
Editor's Notes
KDV = 0-3 jaar (gesubs door K&G)
Opvang: ‘s morgens, ‘s middags, ‘s avonds, woensdagnamiddag (gemelde opvang, geen erkende opvang) => niet aan de regels van erkende opvang onderworpen, minder geld voor omkadering
Speelweken: zelfde begeleiders als buitenschoolse opvang
Cijfers over personeelsbestand dateren van 2e helft aug 2017, aanwervingen: sept 2016-aug 2017
Veel heel jonge aanwervingen: eigen aan de sector: kindbegeleiders komen soms al op hun 18e op de arbeidsmarkt.
Anderzijds: als organisatie kiezen we bewust voor ervaren werknemers. Doel: evenwicht en maturiteit in teams brengen. Dit had al succes in vb. kinderdagverblijf Arion en kinderdagverblijf Het Molentje. Het zijn dan vaak andere dan de vaktechnische competenties die een rol spelen: oudere werknemer brengt maturiteit mee, heeft vaak een bredere blik. In het begin: moeilijk om leidinggevende te overtuigen, maar na een eerste succescase, is dit euvel van de baan.
Onze absenteïsmecijfers bevestigen de theorie hierover: de groep met het meest problematische verzuim zijn de -26-jarigen: veelvoudig ziekteverzuim van korte duur. Het cijfer bij oudere werknemers ligt ook relatief hoog, maar dat komt door enkele langdurige afwezigheden (vb. kanker, rugproblemen).
We zetten in op doorgroeimogelijkheden voor oudere werknemers: 3 kindbegeleiders groeiden door naar functie van hoofdkindbegeleider, één oudere sollicitante werd aangeworven als hoofdkindbegeleider. Doel: niet iedereen kan de job van kindbegeleider aan tot het pensioen, ervaring laten renderen, perspectief bieden aan jongeren. Kansen: ongelooflijk enthousiasme bij deze werknemers, ze zien het echt als een kans en tonen echt een lerende houding, valkuil: deze werknemers moeten soms van 0 beginnen op het vlak van vb. pc-vaardigheid: vraagt veel tijd én geld van een organisatie.
Algemeen: weerspiegeling van de Molenbeekse realiteit: veel medewerkers van Marokkaanse origine.
Verdeling van de diversiteit binnen de Molenketjes is niet helemaal oké: die geschiedenis dragen we mee (vb. tot voor kort één ‘witte’ crèche t.o.v. een crèche waar we met moeite aan één witte medewerker komen, staf: tot voor kort helemaal wit en vrouwelijk). We proberen daar verandering in te brengen via positieve discriminatie: bij gelijke kandidaten, spelen factoren als ecm, leeftijd e.d. mee in de keuze. Resultaat: ondertussen 2 mannen in de staf, een leidinggevende van Marokkaanse origine, een teamcoach van Belgisch-Congolese origine.
Moeilijkheid op vlak van ecm: diversiteit in de diversiteit => zeker in het opvangteam komen mensen vaak via de eigen netwerken van medewerkers tot bij ons (vb. veel Nederlandse Marokkanen, ze vormen een hechte groep en brengen elkaar aan).
Aanwerving Zwart-Afrikanen: lukt met mondjesmaat, maar vb. grote afwezigheid van kandidaat kindbegeleiders met Oosteuropese achtergrond.
Taal: zeker belangrijk dat medewerkers die rechtstreeks met kinderen werken goed NL spreken en verstaan. Grootste probleem voor ons is dat medewerkers soms snel vervallen in het Frans, omdat zoveel kinderen ook makkelijker Frans praten. Nochtans spreken deze medewerkers perfect NL.
In kinderdagverblijven: enkele keren iemand aangeworven die nog niet het vereiste NL taalniveau had. We nemen hierin soms risico’s als het gaat om vervangingscontracten: de medewerker heeft dan de tijd om het NL te oefenen en vooruit te gaan, als dat toch niet lukt, hangen we er als wg niet aan vast. Al enkele succesverhalen: een kindbegeleider werd aangeworven ook al was haar NL slechts matig. Haar maturiteit en enthousiasme waren doorslaggevend, alle andere kandidaten waren zéér jong. Ze volgde NL les met taalcheques van Actiris en ging snel vooruit. Ze heeft nu een vast contract.
Aanvankelijk lag dit moeilijk bij de leidinggevenden, maar nu ze gezien hebben dat het kan werken, lukt het makkeljiker om ze te overtuigen.
Aandacht voor voldoende spreiding is belangrijk: zorgen dat mensen die nog niet goed genoeg NL spreken omringd zijn door collega’s die het wel goed spreken, zodat ze échte oefenkansen krijgen.
Taal logistiek medewerkers: NL leren wordt aangemoedigd, maar als er een contacttaal is, is het ok (vb. Frans)
Meertaligheid van onze medewerkers is uiteraard een troef, in contacten met ouders, kinderen …
Er wordt ingezet op het aanwerven van meer mannen: lukt gestaag in de opvang, niet in de crèches: kan alleen lukken als er echt projectmatig op gewerkt zou worden.
Sinds kort: 2 mannen in het stafteam van De Molenketjes
Vervangingscontracten: langs één kant een last (telkens nieuwe mensen zoeken), langs andere kant een kans: je kan meer risico nemen dan met vast contract
Kindbegeleiders buitenschoolse opvang: IBO verplicht helft begel met kwalif of Ervaringsbewijs, gemelde opvang: niet verplicht, maar we streven er wel naar.
Staf: vb. Mohamed (filmdiploma, maar ruime ervaring op speelpleinen), vb. Katrin: geen administratief profiel, wel achtergrond als jongerenwerker
Kindbegeleiders buitenschoolse opvang: IBO verplicht helft begel met kwalif of Ervaringsbewijs, gemelde opvang: niet verplicht, maar we streven er wel naar.
Staf: vb. Mohamed (filmdiploma, maar ruime ervaring op speelpleinen), vb. Katrin: geen administratief profiel, wel achtergrond als jongerenwerker
Kindbegeleiders buitenschoolse opvang: IBO verplicht helft begel met kwalif of Ervaringsbewijs, gemelde opvang: niet verplicht, maar we streven er wel naar.
Staf: vb. Mohamed (filmdiploma, maar ruime ervaring op speelpleinen), vb. Katrin: geen administratief profiel, wel achtergrond als jongerenwerker
Weinig ondersteuning: wegvallen Vlaamse diversiteitsplannen, bepaalde mogelijkheden zijn te duur: vb. aanbod NL op de werkvloer