SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Nama: Ulfa izzah
Nim: 202127007
Unit: 2 / semester 4
RESUME MAKALAH KELOMPOK 5
HAKIKAT TUJUAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM
A. Hakikat Tujuan Pendidikan
Tujuan pendidikan adalah untuk membantu individu memperoleh pengetahuan,
keterampilan, dan nilai-nilai yang diperlukan untuk hidup yang sukses dan memenuhi potensi
mereka sebagai manusia. Ada beberapa tujuan pendidikan yang umumnya diakui, termasuk:
1. Mengembangkan keterampilan akademik: pendidikan membantu individu untuk
memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam berbagai disiplin ilmu, seperti matematika,
sains, bahasa, dan sejarah.
2. Meningkatkan kemampuan kognitif: pendidikan membantu dalam pengembangan
keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan analitis.
3. Mengembangkan keterampilan sosial: pendidikan membantu individu dalam
mengembangkan keterampilan interpersonal, seperti kemampuan berkomunikasi,
berkolaborasi, dan bekerja dalam tim.
4. Meningkatkan keterampilan karir: pendidikan membantu individu untuk memperoleh
keterampilan yang diperlukan untuk memasuki pekerjaan tertentu atau untuk maju dalam karir
mereka.
5. Meningkatkan kualitas hidup: pendidikan membantu individu untuk memahami dunia di
sekitar mereka dan membuat keputusan yang tepat dalam hidup mereka.
6. Meningkatkan kesadaran sosial dan politik: pendidikan membantu individu untuk
memahami isu-isu sosial dan politik, serta berpartisipasi secara aktif dalam masyarakat mereka.
7. Secara keseluruhan, tujuan pendidikan adalah untuk membantu individu memperoleh
pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk hidup yang sukses dan memenuhi
potensi mereka sebagai manusia.
B. Hakikat Kompetensi
Dalam konteks pendidikan, hakikat kompetensi berkaitan dengan tujuan pendidikan
untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk
sukses di masa depan. Tujuan pendidikan tidak hanya berfokus pada akuisisi pengetahuan
akademik, tetapi juga pada pengembangan keterampilan praktis dan sosial. Pendidikan yang
efektif harus menekankan pada pengembangan kompetensi dasar seperti keterampilan
membaca, menulis, dan berhitung, serta keterampilan kritis, kreatif, dan berpikir analitis. Selain
itu, pendidikan harus memberikan pengalaman praktis dalam bidang-bidang tertentu dan
membantu siswa memahami pentingnya nilai-nilai seperti kerjasama, tanggung jawab, dan
integritas.
Hakikat kompetensi dalam tujuan pendidikan juga mencakup pemahaman bahwa
pendidikan harus mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang dapat diterapkan
dalam kehidupan nyata. Oleh karena itu, pendidikan harus mencakup pengalaman dan situasi
nyata yang memberikan siswa kesempatan untuk mengembangkan dan menguji keterampilan
mereka dalam situasi yang relevan dengan kehidupan mereka di masa depan.
Dalam keseluruhan, hakikat kompetensi dalam tujuan pendidikan adalah untuk
mempersiapkan siswa dengan keterampilan, pengetahuan, dan nilai-nilai yang dibutuhkan
untuk menjadi anggota masyarakat yang terampil dan berdaya saing di masa depan.
C. Hubungan Tujuan Pendidikan Islam dengan kompetensi
Tujuan pendidikan Islam adalah membentuk manusia yang bertakwa kepada Allah
SWT, memiliki akhlak yang baik, serta mampu berkontribusi positif dalam masyarakat.
Sementara itu, kompetensi adalah kemampuan individu untuk mengaplikasikan pengetahuan,
keterampilan, dan sikap yang dimilikinya dalam situasi nyata.
Kedua hal ini saling terkait, karena tujuan pendidikan Islam yang berorientasi pada
pembentukan manusia yang berkualitas harus diwujudkan melalui penguasaan kompetensi.
Pendidikan Islam yang berkualitas akan memberikan pelatihan-pelatihan yang akan
mengembangkan kompetensi individu, sehingga mampu menghadapi tantangan dan situasi
yang ada dalam kehidupan sehari-hari.
Misalnya, melalui pendidikan Islam yang baik, individu akan didorong untuk
mengembangkan keterampilan akademik dan profesional, seperti membaca, menulis, berbicara
di depan umum, dan lain-lain. Selain itu, pendidikan Islam juga mendorong pembentukan
akhlak yang baik, seperti berkepribadian mulia, menghargai orang lain, dan memiliki integritas.
Semua hal ini akan membantu individu dalam mengembangkan kompetensi yang dibutuhkan
dalam kehidupan nyata. Dengan demikian, tujuan pendidikan Islam yang bertujuan untuk
membentuk manusia yang berkualitas dan kompeten sangat penting untuk mencapai kemajuan
dan keberhasilan dalam kehidupan individu dan masyarakat.

More Related Content

Similar to RESUME MAKALAH FILSAFAT KEL.5.pdf

141621285 makalah-manajemen-pendidikan
141621285 makalah-manajemen-pendidikan141621285 makalah-manajemen-pendidikan
141621285 makalah-manajemen-pendidikan
Mar Tunis
 
Manajemen lembaga pendidikan
Manajemen lembaga pendidikanManajemen lembaga pendidikan
Manajemen lembaga pendidikan
Edwarn Abazel
 
peranan sekolah bagi fpk
peranan sekolah bagi fpkperanan sekolah bagi fpk
peranan sekolah bagi fpk
MusaDiq YaaCob
 
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptxppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
halimyusri
 
pengertian pendidikan mencakup proses pe
pengertian pendidikan mencakup proses pepengertian pendidikan mencakup proses pe
pengertian pendidikan mencakup proses pe
rosmawetari07
 
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Normala Mehat
 

Similar to RESUME MAKALAH FILSAFAT KEL.5.pdf (20)

141621285 makalah-manajemen-pendidikan
141621285 makalah-manajemen-pendidikan141621285 makalah-manajemen-pendidikan
141621285 makalah-manajemen-pendidikan
 
Manajemen lembaga pendidikan
Manajemen lembaga pendidikanManajemen lembaga pendidikan
Manajemen lembaga pendidikan
 
Pendidikan dan Pembangunan
Pendidikan dan PembangunanPendidikan dan Pembangunan
Pendidikan dan Pembangunan
 
peranan sekolah bagi fpk
peranan sekolah bagi fpkperanan sekolah bagi fpk
peranan sekolah bagi fpk
 
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptxppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
ppt kel 7 inovasi pendidikan.pptx
 
Kbsr dan fpk
Kbsr dan fpkKbsr dan fpk
Kbsr dan fpk
 
pengertian pendidikan mencakup proses pe
pengertian pendidikan mencakup proses pepengertian pendidikan mencakup proses pe
pengertian pendidikan mencakup proses pe
 
Makalah Pendidikan Karakter
Makalah Pendidikan KarakterMakalah Pendidikan Karakter
Makalah Pendidikan Karakter
 
Kebijakan pendidikan
Kebijakan pendidikan Kebijakan pendidikan
Kebijakan pendidikan
 
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
 
proker_2267_1622083786_Program Kerja Waka Kesiswaan.pdf
proker_2267_1622083786_Program Kerja Waka Kesiswaan.pdfproker_2267_1622083786_Program Kerja Waka Kesiswaan.pdf
proker_2267_1622083786_Program Kerja Waka Kesiswaan.pdf
 
Master modul pendidikan sivik sek rendah tahap i
Master modul pendidikan sivik sek rendah tahap iMaster modul pendidikan sivik sek rendah tahap i
Master modul pendidikan sivik sek rendah tahap i
 
Filsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan Filsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan
 
Makalah pendidikan berkarakter
Makalah pendidikan berkarakterMakalah pendidikan berkarakter
Makalah pendidikan berkarakter
 
Makalah pendidikan berkarakter
Makalah pendidikan berkarakterMakalah pendidikan berkarakter
Makalah pendidikan berkarakter
 
Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuan
Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuanPendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuan
Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuan
 
Membentuk guru unggul
Membentuk guru unggulMembentuk guru unggul
Membentuk guru unggul
 
Ppd
PpdPpd
Ppd
 
Lingkungan dan Lembaga Pendidikan
Lingkungan dan Lembaga PendidikanLingkungan dan Lembaga Pendidikan
Lingkungan dan Lembaga Pendidikan
 
HAKIKAT TUJUAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM.docx
HAKIKAT TUJUAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM.docxHAKIKAT TUJUAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM.docx
HAKIKAT TUJUAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM.docx
 

Recently uploaded

.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Recently uploaded (20)

Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAHCeramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 

RESUME MAKALAH FILSAFAT KEL.5.pdf

  • 1. Nama: Ulfa izzah Nim: 202127007 Unit: 2 / semester 4 RESUME MAKALAH KELOMPOK 5 HAKIKAT TUJUAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM A. Hakikat Tujuan Pendidikan Tujuan pendidikan adalah untuk membantu individu memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai yang diperlukan untuk hidup yang sukses dan memenuhi potensi mereka sebagai manusia. Ada beberapa tujuan pendidikan yang umumnya diakui, termasuk: 1. Mengembangkan keterampilan akademik: pendidikan membantu individu untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam berbagai disiplin ilmu, seperti matematika, sains, bahasa, dan sejarah. 2. Meningkatkan kemampuan kognitif: pendidikan membantu dalam pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan analitis. 3. Mengembangkan keterampilan sosial: pendidikan membantu individu dalam mengembangkan keterampilan interpersonal, seperti kemampuan berkomunikasi, berkolaborasi, dan bekerja dalam tim. 4. Meningkatkan keterampilan karir: pendidikan membantu individu untuk memperoleh keterampilan yang diperlukan untuk memasuki pekerjaan tertentu atau untuk maju dalam karir mereka. 5. Meningkatkan kualitas hidup: pendidikan membantu individu untuk memahami dunia di sekitar mereka dan membuat keputusan yang tepat dalam hidup mereka. 6. Meningkatkan kesadaran sosial dan politik: pendidikan membantu individu untuk memahami isu-isu sosial dan politik, serta berpartisipasi secara aktif dalam masyarakat mereka. 7. Secara keseluruhan, tujuan pendidikan adalah untuk membantu individu memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk hidup yang sukses dan memenuhi potensi mereka sebagai manusia.
  • 2. B. Hakikat Kompetensi Dalam konteks pendidikan, hakikat kompetensi berkaitan dengan tujuan pendidikan untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk sukses di masa depan. Tujuan pendidikan tidak hanya berfokus pada akuisisi pengetahuan akademik, tetapi juga pada pengembangan keterampilan praktis dan sosial. Pendidikan yang efektif harus menekankan pada pengembangan kompetensi dasar seperti keterampilan membaca, menulis, dan berhitung, serta keterampilan kritis, kreatif, dan berpikir analitis. Selain itu, pendidikan harus memberikan pengalaman praktis dalam bidang-bidang tertentu dan membantu siswa memahami pentingnya nilai-nilai seperti kerjasama, tanggung jawab, dan integritas. Hakikat kompetensi dalam tujuan pendidikan juga mencakup pemahaman bahwa pendidikan harus mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang dapat diterapkan dalam kehidupan nyata. Oleh karena itu, pendidikan harus mencakup pengalaman dan situasi nyata yang memberikan siswa kesempatan untuk mengembangkan dan menguji keterampilan mereka dalam situasi yang relevan dengan kehidupan mereka di masa depan. Dalam keseluruhan, hakikat kompetensi dalam tujuan pendidikan adalah untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan, pengetahuan, dan nilai-nilai yang dibutuhkan untuk menjadi anggota masyarakat yang terampil dan berdaya saing di masa depan. C. Hubungan Tujuan Pendidikan Islam dengan kompetensi Tujuan pendidikan Islam adalah membentuk manusia yang bertakwa kepada Allah SWT, memiliki akhlak yang baik, serta mampu berkontribusi positif dalam masyarakat. Sementara itu, kompetensi adalah kemampuan individu untuk mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dimilikinya dalam situasi nyata. Kedua hal ini saling terkait, karena tujuan pendidikan Islam yang berorientasi pada pembentukan manusia yang berkualitas harus diwujudkan melalui penguasaan kompetensi. Pendidikan Islam yang berkualitas akan memberikan pelatihan-pelatihan yang akan mengembangkan kompetensi individu, sehingga mampu menghadapi tantangan dan situasi yang ada dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, melalui pendidikan Islam yang baik, individu akan didorong untuk mengembangkan keterampilan akademik dan profesional, seperti membaca, menulis, berbicara di depan umum, dan lain-lain. Selain itu, pendidikan Islam juga mendorong pembentukan akhlak yang baik, seperti berkepribadian mulia, menghargai orang lain, dan memiliki integritas. Semua hal ini akan membantu individu dalam mengembangkan kompetensi yang dibutuhkan dalam kehidupan nyata. Dengan demikian, tujuan pendidikan Islam yang bertujuan untuk membentuk manusia yang berkualitas dan kompeten sangat penting untuk mencapai kemajuan dan keberhasilan dalam kehidupan individu dan masyarakat.