Starptautiskā dzimtās valodas diena Latvijas skolās 2015
UNESCO nedēļa un sadarbība tīklos
1. UNESCO nedēļa un
UNESCO LNK sadarbības
tīkli Latvijā
2013.gada 5. decembris
Evija Maļkeviča
UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas
Komunikācijas un informācijas sektora vadītāja
2. Ieskats UNESCO nedēļas vēsturē
• 2011. gadā – 20. gadadiena kopš
Latvija pievienojās UNESCO
• 2012. gadā – UNESCO programmas
„Pasaules atmiņa” 20. gadadiena un
40. gadadienai kopš pieņemta
UNESCO Konvencija par pasaules
kultūras un dabas mantojuma
aizsardzību
• 2013. gadā – 10. gadadiena kopš
pieņemta UNESCO Konvencija par
nemateriālā kultūras mantojuma
saglabāšanu
3. UNESCO nedēļas 2013 mērķi
• Izcelt lokālās vērtības caur
starptautiskām idejām
• Aktualizēt UNESCO nemateriālā
kultūras mantojuma vērtības Latvijā
• Sekmēt vietējā nemateriālā kultūras
mantojuma izpausmju un to
praktizētāju apzināšanu, saglabāšanu
un tradīciju tālāknodošanu
• Veicināt sadarbību starp institūcijām
vietējā mantojuma izzināšanā un
aktualizēšanā
4. Ieskats UNESCO nedēļas 2013 norisē Latvijā
• Aktivitātes notikušas 43 Latvijas
pašvaldībās
• Iesaistījās vairāk kā 140 institūcijas
• Tika īstenotas vairāk kā 200
aktivitātes
• Apzināti vairāk kā 40 tradīciju pratēji,
tostarp arī ģimenes locekļi, radi un
draugi
• Izveidots īstenoto aktivitāšu
apkopojums – iedvesmas avots un
pieredzes apmaiņa arī turpmākajām
iecerēm
5. UNESCO LNK sadarbības tīkli Latvijā
• UNESCO Asociēto skolu
projekta tīkls
• UNESCO LNK tīkls
“Stāstu bibliotēkas”
• UNESCO programmā “Pasaules
atmiņa” iesaistītie muzeji
• UNESCO mantojuma sarakstos
iekļauto vērtību atbildīgās
pašvaldības
6. UNESCO LNK tīkls „Stāstu bibliotēkas”
• Mērķis – veicināt neformālo izglītību
mantojuma jomā caur stāstniecību
• Īpaša sadarbības un pieredzes
apmaiņas platforma, kuras ietvaros
īsteno plaša tematiskā loka kultūras
mantojumam un stāstniecības
tradīcijai veltītas aktivitātes
• Veicina vietējo kopienu savstarpējo
komunikāciju, interesi par stāstīšanas
tradīciju, lokālā mantojuma
apzināšanu, kā arī UNESCO idejām un
vērtībām
8. Kas ir “Stāstu bibliotēka” ?
• Zināšanu krātuve, glabātāja un
izplatītāja
• Lokālai kopienai – pulcēšanās un
socializēšanās vieta
• Vieta, kur dzīvo stāstnieks
• Vieta, kur notiek stāstnieku pasākumi
• Vide, kur apzinātais tradīciju uzturētājs
stiprina pašapziņu –
“Mans stāsts ir vērtība”
• Vieta, kas veicina nepārtrauktu
mantojuma pārradīšanu
10. UNESCO mantojums Latvijā 3 programmās
•Pasaules mantojuma programma
•Dokumentārā mantojuma
programma „Pasaules atmiņa”
•Nemateriālā kultūras mantojuma
programma
11. Programma “Pasaules atmiņa”
– cilvēces atmiņas saglabāšana
• Programma tiecas apzināt un saglabāt
visas cilvēces atmiņu, ko glabā
dokumentārais mantojums
• Dokumentārais mantojums var būt
jebkas – gravējumi, zīmējumi,
grāmatas, dokumenti, vēstules, video
vai audio ieraksti, un citi informācijas
nesēji, kas glabā liecību par atmiņām
un notikumiem
14. UNESCO programmas „Pasaules atmiņa” starptautiskais reģistrs
2009. gadā – Baltijas valstu kopīgā nominācija „Baltijas Ceļš –
cilvēku ķēde trīs valstu vienotiem centieniem pēc brīvības”
15. Programmas „Pasaules atmiņa” Latvijas nacionālais reģistrs
„Eduarda Krauca fotonegatīvu uz stikla pamatnes kolekcija –
Ķeguma spēkstacijas celtniecības gaita 1936.–1940.”
16. Programmas „Pasaules atmiņa” Latvijas nacionālais reģistrs
„Raiņa un Aspazijas savstarpējā sarakste 1894.- 1929.”
17. Programmas „Pasaules atmiņa” Latvijas nacionālais reģistrs
„Latvijas Centrālās Padomes Memorands Rīga,
1944. gada 17. marts”
19. Programmas „Pasaules atmiņa” Latvijas nacionālais reģistrs
“Tradicionālo prasmju un dzīvesveida dokumentēšana Pieminekļu
valdes 1924. – 1931. gada ekspedīciju fotonegatīvos”
20. Programmā “Pasaules atmiņa” iesaistītā institūcija kā
sadarbības partneris
• Izziņas avots par UNESCO programmas
“Pasaules atmiņa” reģistros iekļautajām
Latvijas vērtībām
• Muzejs kā atbalsta punkts skolotāju
mācību procesa materiālu pilnveidei
• Mācību procesa daudzveidība –
tematiskas ekskursijas un programmas
• Konsultants mantojuma apzināšanai,
izpētei un saglabāšanai
27. UNESCO Cilvēces mutvārdu un nemateriālā kultūras mantojuma
Reprezentatīvajā sarakstā
2003. gadā - Baltijas Dziesmu un deju svētku tradīcija
28. UNESCO Nemateriālā kultūras mantojuma,
kam nepieciešama īpaša saglabāšana, saraksts
2009. gadā – Suitu kultūrtelpa
29. Pilsētas un novadi, kas iesaistīti
UNESCO mantojuma saglabāšanā
•
•
•
•
•
•
•
•
Rīga
Jēkabpils
Ērgļu novads
Daugavpils novads
Krāslavas novads
Alsungas novads
Kuldīgas novads
Ventspils novads
•
•
•
•
•
•
Grobiņas novads
Talsu novads
Aizkraukles novads
Madonas novads
Tukuma novads
Salaspils novads
•
Arī ikviena pašvaldība, kas
atbalsta kolektīvu gatavošanos un
dalību Dziesmu un deju svētkos
30. Kopienas loma mantojuma saglabāšanā
• Kultūras mantojuma nozīmes
izvērtētājs un veidotājs
• Lokālā mantojuma apzinātājs,
uzturētājs un pārradītājs
• Sadarbības partneris attīstības
plānošanā
• Kopiena – īstenotās attīstības
plānošanas spogulis
UNESCO nedēļas mērķi:
Aktualizēt UNESCO jautājumus un lomu Latvijā
Pievērst sabiedrības uzmanību UNESCO sarakstos un reģistros iekļautajām vērtībām
Sekmēt institūciju sadarbību un stiprināt UNESCO LNK tīklus kā nozīmīgu partneri Latvijas vērtību apzināšanā un izcelšanā