SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Конфлікти таКонфлікти та
шляхи їхшляхи їх
вирішеннявирішення
Поняття «конфлікт»
Конфлікт –це зіткнення протилежних інтересів,
думок,поглядів;серйозні розбіжності;гостра
суперечка.
Чи можемо ми обійтись без конфліктів?
Чому?
Конфлікт –це добре чи погано?
Типи конфліктів
за кількістю
учасників:
• внутрішньоособистіс
ні (один учасник);
• міжособистісні (два
учасника);
• соціальні (багато
учасників, держави).
з причин:
• економічні;
• політичні;
• етнічні;
• культурні та
релігійні;
• професійні.
Типи конфліктів
Способи протікання
• Пристосування - згладжування протиріч,
навіть на шкоду своїх інтересів
• Компроміс - взаємні поступки
• Співробітництво - спільне вироблення
рішень, що задовольняє інтереси сторін
• Ігнорування - спроба (або прагнення) виходу
з конфліктної ситуації, не вирішуючи її
• Суперництво - відкрита боротьба за свої
інтереси, завзяте відстоювання своєї позиції
Вирішення конфліктів
• Стиль компромісу. Застосовуючи стиль компромісу,людина дещо
поступається своїми інтересами,щоб задовольнити їх частково,інша
сторона робить те саме
• Стиль співпраці. Використовуючи стиль співпраці,людина бере
активну участь у вирішенні конфлікту та відстоює свої інтереси,але при
цьому намагається співпрацювати з іншою людиною
• Стиль пристосування. Він означає,що людина діє сумісно з іншою, не
намагаючись відстоювати власні інтереси.Людина діє в такому стилі,
коли «жертвує» своїми інтересами на користь іншої людини,поступаючись їй чи
жаліючи її.
• Стиль ухиляння. Він реалізується тоді,коли людина не відстоює свої
права,не співпрацює ні з ким для вирішення проблеми чи просто
ухиляється від розв’язання конфлікту.
• Стиль конкуренції. Людина,яка використовує цей стиль, досить
активна і в переважній більшості іде до вирішення конфлікту своїм
власним шляхом; вона не дуже зацікавлена у співпраці з
іншими людьми, зате здатна на вольові рішення.
Шляхи розв'язання конфлікту
• СПІВРОБІТНИЦТВО
• СПІЛКУВАННЯ
• ПОВАГА
Алгоритм дії в конфліктній ситуації
1.1. Виділіть суть проблеми (У чомуВиділіть суть проблеми (У чому
проблема?)проблема?)
2. Погляньте на неї з боку2. Погляньте на неї з боку
3. Поставте себе на місце іншого3. Поставте себе на місце іншого
учасника конфлікту (Що б ти зробив вучасника конфлікту (Що б ти зробив в
даній ситуації?)даній ситуації?)
4.Знайдіть конструктивне вирішення4.Знайдіть конструктивне вирішення
проблеми (Що буде оптимальним дляпроблеми (Що буде оптимальним для
тебе і для іншого?)тебе і для іншого?)
Хто робить перший крок доХто робить перший крок до
примирення,примирення,
той і виграєтой і виграє
ПамПам’’ятайтеятайте !!
Хто робить перший крок доХто робить перший крок до
примирення,примирення,
той і виграєтой і виграє
ПамПам’’ятайтеятайте !!

More Related Content

What's hot

Дія токсичних хімічних речовин на організм людини
Дія токсичних хімічних речовин на організм людиниДія токсичних хімічних речовин на організм людини
Дія токсичних хімічних речовин на організм людиниAlina Levo
 
Професійне вигорання педагога
Професійне вигорання педагогаПрофесійне вигорання педагога
Професійне вигорання педагогаНаталя Бучинська
 
Вікові кризи дорослості
Вікові кризи дорослостіВікові кризи дорослості
Вікові кризи дорослостіgutsalo2016
 
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfssuserbf3f8d
 
Макроеволюція. Напрямки еволюції.
Макроеволюція. Напрямки еволюції.Макроеволюція. Напрямки еволюції.
Макроеволюція. Напрямки еволюції.labinskiir-33
 
ІКТ навчання данина часу чи необхідність
ІКТ навчання   данина часу чи необхідністьІКТ навчання   данина часу чи необхідність
ІКТ навчання данина часу чи необхідністьAnnaTimohovich
 
Імідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителяІмідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителяssuser286e20
 
Впровадження Stem – освіти в ЗЗСО
Впровадження  Stem – освіти в ЗЗСОВпровадження  Stem – освіти в ЗЗСО
Впровадження Stem – освіти в ЗЗСОssuser7541ef1
 
Оксана Бутчак «Використання Google-форм в освітньому процесі»
Оксана Бутчак «Використання Google-форм в освітньому процесі»Оксана Бутчак «Використання Google-форм в освітньому процесі»
Оксана Бутчак «Використання Google-форм в освітньому процесі»Просвіта
 
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.NinaDrokina
 
лекція айстрові ч.1 ukr
лекція айстрові ч.1 ukrлекція айстрові ч.1 ukr
лекція айстрові ч.1 ukrmashtaler
 
бактерії корисні та шкідливі
бактерії корисні та шкідливібактерії корисні та шкідливі
бактерії корисні та шкідливіOksana Shakun
 
день пам'яті жертвам голодомору днз № 3
день пам'яті жертвам голодомору днз № 3день пам'яті жертвам голодомору днз № 3
день пам'яті жертвам голодомору днз № 3Александр Дрон
 
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняПрофілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняUNDP Ukraine
 
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знаньБіологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знаньСергій Ільчишин
 
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінкиХарактерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінкиЗШ №10 м.Світловодська
 

What's hot (20)

Дія токсичних хімічних речовин на організм людини
Дія токсичних хімічних речовин на організм людиниДія токсичних хімічних речовин на організм людини
Дія токсичних хімічних речовин на організм людини
 
Професійне вигорання педагога
Професійне вигорання педагогаПрофесійне вигорання педагога
Професійне вигорання педагога
 
Вікові кризи дорослості
Вікові кризи дорослостіВікові кризи дорослості
Вікові кризи дорослості
 
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
 
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і СвободиН.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
Н.М.Заваженко. Презентація до Дня Гідності і Свободи
 
Макроеволюція. Напрямки еволюції.
Макроеволюція. Напрямки еволюції.Макроеволюція. Напрямки еволюції.
Макроеволюція. Напрямки еволюції.
 
6 2
6 26 2
6 2
 
ІКТ навчання данина часу чи необхідність
ІКТ навчання   данина часу чи необхідністьІКТ навчання   данина часу чи необхідність
ІКТ навчання данина часу чи необхідність
 
Імідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителяІмідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителя
 
Впровадження Stem – освіти в ЗЗСО
Впровадження  Stem – освіти в ЗЗСОВпровадження  Stem – освіти в ЗЗСО
Впровадження Stem – освіти в ЗЗСО
 
Оксана Бутчак «Використання Google-форм в освітньому процесі»
Оксана Бутчак «Використання Google-форм в освітньому процесі»Оксана Бутчак «Використання Google-форм в освітньому процесі»
Оксана Бутчак «Використання Google-форм в освітньому процесі»
 
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
Тема 2. Основні періоди розвитку управлінської думки.
 
1_Прикладна мікологія. Вступ
1_Прикладна мікологія. Вступ1_Прикладна мікологія. Вступ
1_Прикладна мікологія. Вступ
 
лекція айстрові ч.1 ukr
лекція айстрові ч.1 ukrлекція айстрові ч.1 ukr
лекція айстрові ч.1 ukr
 
бактерії корисні та шкідливі
бактерії корисні та шкідливібактерії корисні та шкідливі
бактерії корисні та шкідливі
 
день пам'яті жертвам голодомору днз № 3
день пам'яті жертвам голодомору днз № 3день пам'яті жертвам голодомору днз № 3
день пам'яті жертвам голодомору днз № 3
 
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняПрофілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання
 
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знаньБіологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знань
 
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінкиХарактерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
Характерні особливості суїциду та суїцидальної поведінки
 
Pogoda
PogodaPogoda
Pogoda
 

Similar to конфлікт

21 1402262356 15_15_omn
21 1402262356 15_15_omn21 1402262356 15_15_omn
21 1402262356 15_15_omnmtc124
 
конфлікт
конфліктконфлікт
конфліктkzshi4
 
презентація основні типи конфліктів
презентація  основні типи конфліктівпрезентація  основні типи конфліктів
презентація основні типи конфліктівcdecit
 
Шкільна медіація – мистецтво вирішення конфліктних ситуацій
Шкільна медіація – мистецтво вирішення конфліктних ситуаційШкільна медіація – мистецтво вирішення конфліктних ситуацій
Шкільна медіація – мистецтво вирішення конфліктних ситуаційvbkjxrf
 
моделі поведінки у конфлікті
моделі поведінки у конфліктімоделі поведінки у конфлікті
моделі поведінки у конфліктіIrina Kalytovcka
 
Моделі поведінки у конфлікті
Моделі поведінки у конфліктіМоделі поведінки у конфлікті
Моделі поведінки у конфліктіikalatovcka
 
Лященко Конфліктологія Презентація.pptx
Лященко Конфліктологія Презентація.pptxЛященко Конфліктологія Презентація.pptx
Лященко Конфліктологія Презентація.pptxOksanaLyashchenko1
 
конфлікти кл кер
конфлікти кл керконфлікти кл кер
конфлікти кл керAndrey Goroshko
 
Конфлікт
КонфліктКонфлікт
Конфліктzaenka
 
конфлікт.ppt
конфлікт.pptконфлікт.ppt
конфлікт.pptOlenaPchilka
 

Similar to конфлікт (20)

конфліктологія
конфліктологіяконфліктологія
конфліктологія
 
21 1402262356 15_15_omn
21 1402262356 15_15_omn21 1402262356 15_15_omn
21 1402262356 15_15_omn
 
Prezentatsiya na temu_konflikt
Prezentatsiya na temu_konfliktPrezentatsiya na temu_konflikt
Prezentatsiya na temu_konflikt
 
конфлікти
конфліктиконфлікти
конфлікти
 
конфлікт
конфліктконфлікт
конфлікт
 
Konflikt 2
Konflikt 2Konflikt 2
Konflikt 2
 
презентація основні типи конфліктів
презентація  основні типи конфліктівпрезентація  основні типи конфліктів
презентація основні типи конфліктів
 
конфлікт
конфліктконфлікт
конфлікт
 
Konflikt
KonfliktKonflikt
Konflikt
 
Konflikt
KonfliktKonflikt
Konflikt
 
Тема 7
Тема 7Тема 7
Тема 7
 
Шкільна медіація – мистецтво вирішення конфліктних ситуацій
Шкільна медіація – мистецтво вирішення конфліктних ситуаційШкільна медіація – мистецтво вирішення конфліктних ситуацій
Шкільна медіація – мистецтво вирішення конфліктних ситуацій
 
моделі поведінки у конфлікті
моделі поведінки у конфліктімоделі поведінки у конфлікті
моделі поведінки у конфлікті
 
Моделі поведінки у конфлікті
Моделі поведінки у конфліктіМоделі поведінки у конфлікті
Моделі поведінки у конфлікті
 
урок 21
урок 21урок 21
урок 21
 
конфлікти в дитячому таборі
конфлікти в дитячому таборіконфлікти в дитячому таборі
конфлікти в дитячому таборі
 
Лященко Конфліктологія Презентація.pptx
Лященко Конфліктологія Презентація.pptxЛященко Конфліктологія Презентація.pptx
Лященко Конфліктологія Презентація.pptx
 
конфлікти кл кер
конфлікти кл керконфлікти кл кер
конфлікти кл кер
 
Конфлікт
КонфліктКонфлікт
Конфлікт
 
конфлікт.ppt
конфлікт.pptконфлікт.ppt
конфлікт.ppt
 

More from Teslevych

Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5Teslevych
 
Права та обов'язки
Права та обов'язкиПрава та обов'язки
Права та обов'язкиTeslevych
 
організація батьківських зборів
організація батьківських зборіворганізація батьківських зборів
організація батьківських зборівTeslevych
 
день захисника вітчизни
день захисника вітчизнидень захисника вітчизни
день захисника вітчизниTeslevych
 
виховна робота
виховна роботавиховна робота
виховна роботаTeslevych
 
батьки і діти
батьки і дітибатьки і діти
батьки і дітиTeslevych
 
адаптація 5 й клас
адаптація 5 й класадаптація 5 й клас
адаптація 5 й класTeslevych
 
Правове виховання
Правове вихованняПравове виховання
Правове вихованняTeslevych
 
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані дітиTeslevych
 
Міжгірська сзош (ман)
Міжгірська сзош  (ман)Міжгірська сзош  (ман)
Міжгірська сзош (ман)Teslevych
 
Семінар з фізики
Семінар з фізикиСемінар з фізики
Семінар з фізикиTeslevych
 
Розвиток творчого потенціалу вчителя
Розвиток творчого потенціалу вчителяРозвиток творчого потенціалу вчителя
Розвиток творчого потенціалу вчителяTeslevych
 
Презентація для обл. семінару "Діяльність школи"
Презентація для обл. семінару  "Діяльність школи"Презентація для обл. семінару  "Діяльність школи"
Презентація для обл. семінару "Діяльність школи"Teslevych
 
педрада інформаційний простір
педрада інформаційний простірпедрада інформаційний простір
педрада інформаційний простірTeslevych
 
ІКТ в школі
ІКТ в школіІКТ в школі
ІКТ в школіTeslevych
 
адаптація учнів 1 х
адаптація учнів 1 хадаптація учнів 1 х
адаптація учнів 1 хTeslevych
 
Проектна діяльність
Проектна діяльністьПроектна діяльність
Проектна діяльністьTeslevych
 

More from Teslevych (18)

Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
 
Права та обов'язки
Права та обов'язкиПрава та обов'язки
Права та обов'язки
 
організація батьківських зборів
організація батьківських зборіворганізація батьківських зборів
організація батьківських зборів
 
день захисника вітчизни
день захисника вітчизнидень захисника вітчизни
день захисника вітчизни
 
виховна робота
виховна роботавиховна робота
виховна робота
 
батьки і діти
батьки і дітибатьки і діти
батьки і діти
 
адаптація 5 й клас
адаптація 5 й класадаптація 5 й клас
адаптація 5 й клас
 
Роми
РомиРоми
Роми
 
Правове виховання
Правове вихованняПравове виховання
Правове виховання
 
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані діти
 
Міжгірська сзош (ман)
Міжгірська сзош  (ман)Міжгірська сзош  (ман)
Міжгірська сзош (ман)
 
Семінар з фізики
Семінар з фізикиСемінар з фізики
Семінар з фізики
 
Розвиток творчого потенціалу вчителя
Розвиток творчого потенціалу вчителяРозвиток творчого потенціалу вчителя
Розвиток творчого потенціалу вчителя
 
Презентація для обл. семінару "Діяльність школи"
Презентація для обл. семінару  "Діяльність школи"Презентація для обл. семінару  "Діяльність школи"
Презентація для обл. семінару "Діяльність школи"
 
педрада інформаційний простір
педрада інформаційний простірпедрада інформаційний простір
педрада інформаційний простір
 
ІКТ в школі
ІКТ в школіІКТ в школі
ІКТ в школі
 
адаптація учнів 1 х
адаптація учнів 1 хадаптація учнів 1 х
адаптація учнів 1 х
 
Проектна діяльність
Проектна діяльністьПроектна діяльність
Проектна діяльність
 

Recently uploaded

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 

Recently uploaded (10)

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 

конфлікт

  • 1. Конфлікти таКонфлікти та шляхи їхшляхи їх вирішеннявирішення
  • 2. Поняття «конфлікт» Конфлікт –це зіткнення протилежних інтересів, думок,поглядів;серйозні розбіжності;гостра суперечка. Чи можемо ми обійтись без конфліктів? Чому? Конфлікт –це добре чи погано?
  • 3. Типи конфліктів за кількістю учасників: • внутрішньоособистіс ні (один учасник); • міжособистісні (два учасника); • соціальні (багато учасників, держави). з причин: • економічні; • політичні; • етнічні; • культурні та релігійні; • професійні.
  • 5. Способи протікання • Пристосування - згладжування протиріч, навіть на шкоду своїх інтересів • Компроміс - взаємні поступки • Співробітництво - спільне вироблення рішень, що задовольняє інтереси сторін • Ігнорування - спроба (або прагнення) виходу з конфліктної ситуації, не вирішуючи її • Суперництво - відкрита боротьба за свої інтереси, завзяте відстоювання своєї позиції
  • 6. Вирішення конфліктів • Стиль компромісу. Застосовуючи стиль компромісу,людина дещо поступається своїми інтересами,щоб задовольнити їх частково,інша сторона робить те саме • Стиль співпраці. Використовуючи стиль співпраці,людина бере активну участь у вирішенні конфлікту та відстоює свої інтереси,але при цьому намагається співпрацювати з іншою людиною • Стиль пристосування. Він означає,що людина діє сумісно з іншою, не намагаючись відстоювати власні інтереси.Людина діє в такому стилі, коли «жертвує» своїми інтересами на користь іншої людини,поступаючись їй чи жаліючи її. • Стиль ухиляння. Він реалізується тоді,коли людина не відстоює свої права,не співпрацює ні з ким для вирішення проблеми чи просто ухиляється від розв’язання конфлікту. • Стиль конкуренції. Людина,яка використовує цей стиль, досить активна і в переважній більшості іде до вирішення конфлікту своїм власним шляхом; вона не дуже зацікавлена у співпраці з іншими людьми, зате здатна на вольові рішення.
  • 7. Шляхи розв'язання конфлікту • СПІВРОБІТНИЦТВО • СПІЛКУВАННЯ • ПОВАГА
  • 8. Алгоритм дії в конфліктній ситуації 1.1. Виділіть суть проблеми (У чомуВиділіть суть проблеми (У чому проблема?)проблема?) 2. Погляньте на неї з боку2. Погляньте на неї з боку 3. Поставте себе на місце іншого3. Поставте себе на місце іншого учасника конфлікту (Що б ти зробив вучасника конфлікту (Що б ти зробив в даній ситуації?)даній ситуації?) 4.Знайдіть конструктивне вирішення4.Знайдіть конструктивне вирішення проблеми (Що буде оптимальним дляпроблеми (Що буде оптимальним для тебе і для іншого?)тебе і для іншого?)
  • 9. Хто робить перший крок доХто робить перший крок до примирення,примирення, той і виграєтой і виграє ПамПам’’ятайтеятайте !!
  • 10. Хто робить перший крок доХто робить перший крок до примирення,примирення, той і виграєтой і виграє ПамПам’’ятайтеятайте !!