SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Вчитель українськоїВчитель української
мови тамови та
літературилітератури
5-6 ІПК5-6 ІПК
20 років стажу, з них20 років стажу, з них
13 в ромських класах13 в ромських класах
Циганський фольклорЦиганський фольклор
Я той циган, що нич не маюЯ той циган, що нич не маю
Тілько тоту циганочкуТілько тоту циганочку
що собі гадающо собі гадаю
Я той циган, що мандруюЯ той циган, що мандрую
А як іду горі селомА як іду горі селом
ПідскакуюПідскакую
Я той циган чорний з лицяЯ той циган чорний з лиця
Любить мене циганочкаЛюбить мене циганочка
красавицякрасавиця
Циганочка моя милаЦиганочка моя мила
вона мене вірновона мене вірно
полюбила,полюбила,
Бо цигане добрі людеБо цигане добрі люде
виховали циганочку -виховали циганочку -
моя будемоя буде
Ми цигане нич не маємМи цигане нич не маєм
Лем гусельки смерековіЛем гусельки смерекові
Тай все граємТай все граєм
Поїдемо в світ з вітрамиПоїдемо в світ з вітрами
Будем жити і вмиратиБудем жити і вмирати
циганамициганами
Риси характеруРиси характеру
циган:циган:
 На перше місце серед нихНа перше місце серед них
виступає особливавиступає особлива
повороткість. Для цигана,повороткість. Для цигана,
котрий, як правило, некотрий, як правило, не
відзначається ні освітою, нівідзначається ні освітою, ні
інтелектом, не існує такогоінтелектом, не існує такого
поняття як безвихіднепоняття як безвихідне
становище. Він звик діяти настановище. Він звик діяти на
свій страх і риск. При цьомусвій страх і риск. При цьому
вихід здебільшоговихід здебільшого
знаходиться на межізнаходиться на межі
оптимальності і, звичайно, зоптимальності і, звичайно, з
певною вигодою для себе.певною вигодою для себе.
У стосунках з іншимиУ стосунках з іншими людьми циганилюдьми цигани безцеремонні.безцеремонні.
Їм нічого не варте сказати неправду, взагалі ввестиЇм нічого не варте сказати неправду, взагалі ввести
іншого в оману. До того ж неправдаіншого в оману. До того ж неправда
закамуфльовується в експромтом вигаданій ситуації,закамуфльовується в експромтом вигаданій ситуації,
яку важко відрізнити від правди. Ця схильність,яку важко відрізнити від правди. Ця схильність,
очевидно, передається від покоління до покоління якочевидно, передається від покоління до покоління як
риса характеру цілого народу.риса характеру цілого народу.
Для цигана властива напускна безмежнаДля цигана властива напускна безмежна
свобода. Ця свобода включає до себе свободусвобода. Ця свобода включає до себе свободу
слова, свободу пересування, свободу дії,слова, свободу пересування, свободу дії,
свободу вибору… У видимість свобод самі циганисвободу вибору… У видимість свобод самі цигани
прилічують свободу поведінки і свободу моралі,прилічують свободу поведінки і свободу моралі,
що трактуються як вседозволеність.що трактуються як вседозволеність.
Цигани з якоюсь надвірою переконані, що всі народи,Цигани з якоюсь надвірою переконані, що всі народи,
серед яких вони проживають, повинні проявлятисеред яких вони проживають, повинні проявляти
милосердя до них, допомагати їм і в скрутних і вмилосердя до них, допомагати їм і в скрутних і в
нескрутних ситуаціях. Причому, такого милосердя вонинескрутних ситуаціях. Причому, такого милосердя вони
не тільки очікують, а вимагають його, організовуючине тільки очікують, а вимагають його, організовуючи
обходи місць проживання, підштовхуючи своїх дітей дообходи місць проживання, підштовхуючи своїх дітей до
жебрацтва, а нерідко й до здирництва.жебрацтва, а нерідко й до здирництва.
З історіїЗ історії
ромівромів
«Кульмінація міграції ромів із Індійського«Кульмінація міграції ромів із Індійського
півострова, припадає на початок ІІ тис. н. е.півострова, припадає на початок ІІ тис. н. е.
Вона пов’язана з поразкою у міжусобній війніВона пов’язана з поразкою у міжусобній війні
1192 року під Тераімом, коли велика кількість1192 року під Тераімом, коли велика кількість
народу, рятуючись від рабства, обраланароду, рятуючись від рабства, обрала
вигнання. Хвиля ромської міграціївигнання. Хвиля ромської міграції
продовжувалась аж до епохи Великих Моголів.продовжувалась аж до епохи Великих Моголів.
Поява ромів у Європі вперше булаПоява ромів у Європі вперше була
зафіксована 1219 року в хроніці угорськогозафіксована 1219 року в хроніці угорського
короля Андраша ІІ, коли він повернувся зкороля Андраша ІІ, коли він повернувся з
хрестового походу до Єрусалима. На територіїхрестового походу до Єрусалима. На території
Західної України, зокрема, у Львові, циганиЗахідної України, зокрема, у Львові, цигани
вперше з’явилися в 1405 - 1408 роках.вперше з’явилися в 1405 - 1408 роках.
Роми за свою історію
мали дві державності
Ельзот
Цигани мали всі
атрибути державності,
карбували навіть монети
Циганія
Була розташована
на узбережжі
Чорного моря на
території сучасної
Туреччини, де нині
- Курдистан
Була розташована
на узбережжі
Чорного моря на
території сучасної
Туреччини, де нині
- Курдистан
Ельзот - знаходилась наЕльзот - знаходилась на
березі Аравійськогоберезі Аравійського
моря. Між іншим, одна зморя. Між іншим, одна з
гілок ромів так ігілок ромів так і
називається – «зоти».називається – «зоти».
Повстання зотів уПовстання зотів у
Багдаді за АрабськогоБагдаді за Арабського
халіфату, як відомо зхаліфату, як відомо з
історичних джерел, булоісторичних джерел, було
одним із найбільших.одним із найбільших.
Ельзот - знаходилась наЕльзот - знаходилась на
березі Аравійськогоберезі Аравійського
моря. Між іншим, одна зморя. Між іншим, одна з
гілок ромів так ігілок ромів так і
називається – «зоти».називається – «зоти».
Повстання зотів уПовстання зотів у
Багдаді за АрабськогоБагдаді за Арабського
халіфату, як відомо зхаліфату, як відомо з
історичних джерел, булоісторичних джерел, було
одним із найбільших.одним із найбільших.
Про цей історичнийПро цей історичний
фактфакт
уперше довідалисяуперше довідалися
вітчизняні ромологи,вітчизняні ромологи,
працюючи зіпрацюючи зі
стародавнімистародавніми
арабськими джерелами.арабськими джерелами.
Циганські символиЦиганські символи :: Гімн “Джелем, джелем”Гімн “Джелем, джелем”
Прапор — це біколор: поділений на дві горизонтальні смуги. Верхня,Прапор — це біколор: поділений на дві горизонтальні смуги. Верхня,
синя, означає небо; нижня, зелена — траву, лани. Посерединісиня, означає небо; нижня, зелена — траву, лани. Посередині
прапора — червоне колесо з вісьмома шпицями, котре водночаспрапора — червоне колесо з вісьмома шпицями, котре водночас
символізує традиційну кочівлю і «вічну кочівлю духа»; окрім того, цесимволізує традиційну кочівлю і «вічну кочівлю духа»; окрім того, це
також малюнок чакри — спомин про індійське походження народу.також малюнок чакри — спомин про індійське походження народу.
Замість герба вони використовують знаки: колесо кибитки, підкову,Замість герба вони використовують знаки: колесо кибитки, підкову,
колоду карт.колоду карт.
Знати, що на ромів
впливають
осінньо-весняні
перепади
Мати
інтелектуально-
логічні якості
Не забувати, що ми
погані гаджови, а
вони хороші роми
Запастися
терпінням,
коли
навчаєш
ромів-учнів
Себе не жаліти,
а найкраще
віддати ромам
Пам`ятати, що
зошит служить 1
день і він є
лікарством від
нервів у ромів
Використовувати
індивідуальні
особливості ромів
Враховувати, що
плитка шоколодки це
не подарунок
Роми мають почуття і
виражають їх
природньо і на людях
Вчасно піднімати
настрій ромам
новими
замальовками
ПобажанняПобажання
Світлані Михайлівні !Світлані Михайлівні !
Будь завжди такою вродливою,Будь завжди такою вродливою,
щасливою і незлобливою.щасливою і незлобливою.
А людям завжди робилаА людям завжди робила
й надалі роби добро.й надалі роби добро.
Колись оці циганчатаКолись оці циганчата
Тобі іще нагадають,Тобі іще нагадають,
що вчила ти їх читати,що вчила ти їх читати,
писати і малювати.писати і малювати.
В серцях своїх і поступкахВ серцях своїх і поступках
Забудуть,що ще колись в школіЗабудуть,що ще колись в школі
Робили частенько зло.Робили частенько зло.
Подякують тобі за терпіння,Подякують тобі за терпіння,
за педагогічне сумлінняза педагогічне сумління
І лагідну усмішку милуІ лагідну усмішку милу
Згадають вони нераз.Згадають вони нераз.
А може, прийде нове покоління,А може, прийде нове покоління,
І буде в нього інше корінняІ буде в нього інше коріння
Зросте воно в нашій школіЗросте воно в нашій школі
й полюбить тебе і всіх нас.й полюбить тебе і всіх нас.
Надія в серцях педагогівНадія в серцях педагогів
Горить не згорає ніколиГорить не згорає ніколи
А тліє й чекає моменту,А тліє й чекає моменту,
Коли вже нарешті прийдеКоли вже нарешті прийде
омріяний вчителем час !омріяний вчителем час !

More Related Content

Viewers also liked

Apresentação Rural Social
Apresentação Rural SocialApresentação Rural Social
Apresentação Rural SocialCésar Gomes
 
Charlene Dondlinger Resume 12.13.15
Charlene Dondlinger Resume 12.13.15Charlene Dondlinger Resume 12.13.15
Charlene Dondlinger Resume 12.13.15Charlene Dondlinger
 
Rendición de Cuentas 2015 - Catamayo
Rendición de Cuentas 2015 - CatamayoRendición de Cuentas 2015 - Catamayo
Rendición de Cuentas 2015 - CatamayoCatamayo Gadm
 
MPF investiga iate Clube
MPF investiga iate ClubeMPF investiga iate Clube
MPF investiga iate ClubeJamildo Melo
 
Seminario selección de pilares en implantes
Seminario selección de pilares en implantesSeminario selección de pilares en implantes
Seminario selección de pilares en implantesDavid Campoverde
 
Ajuste oclusal na ortodontia
Ajuste oclusal na ortodontiaAjuste oclusal na ortodontia
Ajuste oclusal na ortodontiaCHRISTIAN PATRON
 
인터넷경마 ̄¨race77.com¨ ̄경마사이트r5j5
인터넷경마 ̄¨race77.com¨ ̄경마사이트r5j5 인터넷경마 ̄¨race77.com¨ ̄경마사이트r5j5
인터넷경마 ̄¨race77.com¨ ̄경마사이트r5j5 강 대디
 

Viewers also liked (8)

Apresentação Rural Social
Apresentação Rural SocialApresentação Rural Social
Apresentação Rural Social
 
Charlene Dondlinger Resume 12.13.15
Charlene Dondlinger Resume 12.13.15Charlene Dondlinger Resume 12.13.15
Charlene Dondlinger Resume 12.13.15
 
Habitat's project
Habitat's projectHabitat's project
Habitat's project
 
Rendición de Cuentas 2015 - Catamayo
Rendición de Cuentas 2015 - CatamayoRendición de Cuentas 2015 - Catamayo
Rendición de Cuentas 2015 - Catamayo
 
MPF investiga iate Clube
MPF investiga iate ClubeMPF investiga iate Clube
MPF investiga iate Clube
 
Seminario selección de pilares en implantes
Seminario selección de pilares en implantesSeminario selección de pilares en implantes
Seminario selección de pilares en implantes
 
Ajuste oclusal na ortodontia
Ajuste oclusal na ortodontiaAjuste oclusal na ortodontia
Ajuste oclusal na ortodontia
 
인터넷경마 ̄¨race77.com¨ ̄경마사이트r5j5
인터넷경마 ̄¨race77.com¨ ̄경마사이트r5j5 인터넷경마 ̄¨race77.com¨ ̄경마사이트r5j5
인터넷경마 ̄¨race77.com¨ ̄경마사이트r5j5
 

Similar to Роми

поети шістдесятники
поети шістдесятникипоети шістдесятники
поети шістдесятникиmetod_1
 
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5Teslevych
 
додаток 1 роми самобутній народ
додаток 1 роми самобутній народдодаток 1 роми самобутній народ
додаток 1 роми самобутній народNatali Karatash
 
«Зарубіжна література» підручник для 7 класу (авт. Півнюк Н.О., Чепурко О.М....
«Зарубіжна література» підручник для 7 класу (авт. Півнюк Н.О., Чепурко О.М....«Зарубіжна література» підручник для 7 класу (авт. Півнюк Н.О., Чепурко О.М....
«Зарубіжна література» підручник для 7 класу (авт. Півнюк Н.О., Чепурко О.М....ssuser39b124
 
Микола Руденко
Микола РуденкоМикола Руденко
Микола РуденкоNataliya_Byzova
 
В. Близнець. "Звук павутинки"
В. Близнець. "Звук павутинки"В. Близнець. "Звук павутинки"
В. Близнець. "Звук павутинки"Олеся Калинич
 
НАША СПІЛЬНА УКРАЇНА – ОДНА І РІЗНА. У ЖИТЕЛЯ Є КРАЇНА, У ПАТРІОТА - ВІТЧИЗНА
НАША СПІЛЬНА УКРАЇНА – ОДНА І РІЗНА. У ЖИТЕЛЯ Є КРАЇНА, У ПАТРІОТА - ВІТЧИЗНА НАША СПІЛЬНА УКРАЇНА – ОДНА І РІЗНА. У ЖИТЕЛЯ Є КРАЇНА, У ПАТРІОТА - ВІТЧИЗНА
НАША СПІЛЬНА УКРАЇНА – ОДНА І РІЗНА. У ЖИТЕЛЯ Є КРАЇНА, У ПАТРІОТА - ВІТЧИЗНА Ольга Кузнецова
 
презентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франкопрезентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франкоИришка Ой
 
презентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франкопрезентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франкоИришка Ой
 
Tsvyetayeva
TsvyetayevaTsvyetayeva
TsvyetayevaVlasyukA
 
василь стус
василь стусвасиль стус
василь стусTatyana Dudka
 
2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчість2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчістьaf1311
 
мина мазайло
мина мазайломина мазайло
мина мазайлоAndy Levkovich
 
7 чудес кавраю
7 чудес кавраю7 чудес кавраю
7 чудес кавраюadmin admin
 
How improve language
How improve languageHow improve language
How improve languageRomaSichko
 
Виховуємо громадянина
Виховуємо громадянинаВиховуємо громадянина
Виховуємо громадянинаKristina Savka
 
Презентація до уроку
Презентація до урокуПрезентація до уроку
Презентація до урокуKristina Savka
 

Similar to Роми (20)

Роми: традиції та культура
Роми: традиції та культураРоми: традиції та культура
Роми: традиції та культура
 
поети шістдесятники
поети шістдесятникипоети шістдесятники
поети шістдесятники
 
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
Усний журнал видатні жінки таїх роль в історії5
 
додаток 1 роми самобутній народ
додаток 1 роми самобутній народдодаток 1 роми самобутній народ
додаток 1 роми самобутній народ
 
«Зарубіжна література» підручник для 7 класу (авт. Півнюк Н.О., Чепурко О.М....
«Зарубіжна література» підручник для 7 класу (авт. Півнюк Н.О., Чепурко О.М....«Зарубіжна література» підручник для 7 класу (авт. Півнюк Н.О., Чепурко О.М....
«Зарубіжна література» підручник для 7 класу (авт. Півнюк Н.О., Чепурко О.М....
 
Микола Руденко
Микола РуденкоМикола Руденко
Микола Руденко
 
В. Близнець. "Звук павутинки"
В. Близнець. "Звук павутинки"В. Близнець. "Звук павутинки"
В. Близнець. "Звук павутинки"
 
НАША СПІЛЬНА УКРАЇНА – ОДНА І РІЗНА. У ЖИТЕЛЯ Є КРАЇНА, У ПАТРІОТА - ВІТЧИЗНА
НАША СПІЛЬНА УКРАЇНА – ОДНА І РІЗНА. У ЖИТЕЛЯ Є КРАЇНА, У ПАТРІОТА - ВІТЧИЗНА НАША СПІЛЬНА УКРАЇНА – ОДНА І РІЗНА. У ЖИТЕЛЯ Є КРАЇНА, У ПАТРІОТА - ВІТЧИЗНА
НАША СПІЛЬНА УКРАЇНА – ОДНА І РІЗНА. У ЖИТЕЛЯ Є КРАЇНА, У ПАТРІОТА - ВІТЧИЗНА
 
презентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франкопрезентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франко
 
презентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франкопрезентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франко
 
Tsvyetayeva
TsvyetayevaTsvyetayeva
Tsvyetayeva
 
василь стус
василь стусвасиль стус
василь стус
 
2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчість2933 01 усна народна творчість
2933 01 усна народна творчість
 
мина мазайло
мина мазайломина мазайло
мина мазайло
 
7 чудес кавраю
7 чудес кавраю7 чудес кавраю
7 чудес кавраю
 
How improve language
How improve languageHow improve language
How improve language
 
Мандрівний народ: роми на українських теренах
Мандрівний народ: роми на українських теренахМандрівний народ: роми на українських теренах
Мандрівний народ: роми на українських теренах
 
До Міжнародного дня ромів
До Міжнародного дня ромівДо Міжнародного дня ромів
До Міжнародного дня ромів
 
Виховуємо громадянина
Виховуємо громадянинаВиховуємо громадянина
Виховуємо громадянина
 
Презентація до уроку
Презентація до урокуПрезентація до уроку
Презентація до уроку
 

More from Teslevych

Права та обов'язки
Права та обов'язкиПрава та обов'язки
Права та обов'язкиTeslevych
 
організація батьківських зборів
організація батьківських зборіворганізація батьківських зборів
організація батьківських зборівTeslevych
 
конфлікт
конфліктконфлікт
конфліктTeslevych
 
день захисника вітчизни
день захисника вітчизнидень захисника вітчизни
день захисника вітчизниTeslevych
 
виховна робота
виховна роботавиховна робота
виховна роботаTeslevych
 
батьки і діти
батьки і дітибатьки і діти
батьки і дітиTeslevych
 
адаптація 5 й клас
адаптація 5 й класадаптація 5 й клас
адаптація 5 й класTeslevych
 
Правове виховання
Правове вихованняПравове виховання
Правове вихованняTeslevych
 
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані дітиTeslevych
 
Міжгірська сзош (ман)
Міжгірська сзош  (ман)Міжгірська сзош  (ман)
Міжгірська сзош (ман)Teslevych
 
Семінар з фізики
Семінар з фізикиСемінар з фізики
Семінар з фізикиTeslevych
 
Розвиток творчого потенціалу вчителя
Розвиток творчого потенціалу вчителяРозвиток творчого потенціалу вчителя
Розвиток творчого потенціалу вчителяTeslevych
 
Презентація для обл. семінару "Діяльність школи"
Презентація для обл. семінару  "Діяльність школи"Презентація для обл. семінару  "Діяльність школи"
Презентація для обл. семінару "Діяльність школи"Teslevych
 
педрада інформаційний простір
педрада інформаційний простірпедрада інформаційний простір
педрада інформаційний простірTeslevych
 
ІКТ в школі
ІКТ в школіІКТ в школі
ІКТ в школіTeslevych
 
адаптація учнів 1 х
адаптація учнів 1 хадаптація учнів 1 х
адаптація учнів 1 хTeslevych
 
Проектна діяльність
Проектна діяльністьПроектна діяльність
Проектна діяльністьTeslevych
 

More from Teslevych (17)

Права та обов'язки
Права та обов'язкиПрава та обов'язки
Права та обов'язки
 
організація батьківських зборів
організація батьківських зборіворганізація батьківських зборів
організація батьківських зборів
 
конфлікт
конфліктконфлікт
конфлікт
 
день захисника вітчизни
день захисника вітчизнидень захисника вітчизни
день захисника вітчизни
 
виховна робота
виховна роботавиховна робота
виховна робота
 
батьки і діти
батьки і дітибатьки і діти
батьки і діти
 
адаптація 5 й клас
адаптація 5 й класадаптація 5 й клас
адаптація 5 й клас
 
Правове виховання
Правове вихованняПравове виховання
Правове виховання
 
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані діти
 
Міжгірська сзош (ман)
Міжгірська сзош  (ман)Міжгірська сзош  (ман)
Міжгірська сзош (ман)
 
Семінар з фізики
Семінар з фізикиСемінар з фізики
Семінар з фізики
 
Розвиток творчого потенціалу вчителя
Розвиток творчого потенціалу вчителяРозвиток творчого потенціалу вчителя
Розвиток творчого потенціалу вчителя
 
Презентація для обл. семінару "Діяльність школи"
Презентація для обл. семінару  "Діяльність школи"Презентація для обл. семінару  "Діяльність школи"
Презентація для обл. семінару "Діяльність школи"
 
педрада інформаційний простір
педрада інформаційний простірпедрада інформаційний простір
педрада інформаційний простір
 
ІКТ в школі
ІКТ в школіІКТ в школі
ІКТ в школі
 
адаптація учнів 1 х
адаптація учнів 1 хадаптація учнів 1 х
адаптація учнів 1 х
 
Проектна діяльність
Проектна діяльністьПроектна діяльність
Проектна діяльність
 

Recently uploaded

Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.pptКНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.pptТаисия Папенчук
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 

Recently uploaded (8)

Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
 
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.pptКНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
КНИЖКА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ ЛІТОПИСИ.ppt
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 

Роми

  • 1. Вчитель українськоїВчитель української мови тамови та літературилітератури 5-6 ІПК5-6 ІПК 20 років стажу, з них20 років стажу, з них 13 в ромських класах13 в ромських класах
  • 2.
  • 3. Циганський фольклорЦиганський фольклор Я той циган, що нич не маюЯ той циган, що нич не маю Тілько тоту циганочкуТілько тоту циганочку що собі гадающо собі гадаю Я той циган, що мандруюЯ той циган, що мандрую А як іду горі селомА як іду горі селом ПідскакуюПідскакую Я той циган чорний з лицяЯ той циган чорний з лиця Любить мене циганочкаЛюбить мене циганочка красавицякрасавиця Циганочка моя милаЦиганочка моя мила вона мене вірновона мене вірно полюбила,полюбила, Бо цигане добрі людеБо цигане добрі люде виховали циганочку -виховали циганочку - моя будемоя буде Ми цигане нич не маємМи цигане нич не маєм Лем гусельки смерековіЛем гусельки смерекові Тай все граємТай все граєм Поїдемо в світ з вітрамиПоїдемо в світ з вітрами Будем жити і вмиратиБудем жити і вмирати циганамициганами
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Риси характеруРиси характеру циган:циган:  На перше місце серед нихНа перше місце серед них виступає особливавиступає особлива повороткість. Для цигана,повороткість. Для цигана, котрий, як правило, некотрий, як правило, не відзначається ні освітою, нівідзначається ні освітою, ні інтелектом, не існує такогоінтелектом, не існує такого поняття як безвихіднепоняття як безвихідне становище. Він звик діяти настановище. Він звик діяти на свій страх і риск. При цьомусвій страх і риск. При цьому вихід здебільшоговихід здебільшого знаходиться на межізнаходиться на межі оптимальності і, звичайно, зоптимальності і, звичайно, з певною вигодою для себе.певною вигодою для себе.
  • 12. У стосунках з іншимиУ стосунках з іншими людьми циганилюдьми цигани безцеремонні.безцеремонні. Їм нічого не варте сказати неправду, взагалі ввестиЇм нічого не варте сказати неправду, взагалі ввести іншого в оману. До того ж неправдаіншого в оману. До того ж неправда закамуфльовується в експромтом вигаданій ситуації,закамуфльовується в експромтом вигаданій ситуації, яку важко відрізнити від правди. Ця схильність,яку важко відрізнити від правди. Ця схильність, очевидно, передається від покоління до покоління якочевидно, передається від покоління до покоління як риса характеру цілого народу.риса характеру цілого народу.
  • 13. Для цигана властива напускна безмежнаДля цигана властива напускна безмежна свобода. Ця свобода включає до себе свободусвобода. Ця свобода включає до себе свободу слова, свободу пересування, свободу дії,слова, свободу пересування, свободу дії, свободу вибору… У видимість свобод самі циганисвободу вибору… У видимість свобод самі цигани прилічують свободу поведінки і свободу моралі,прилічують свободу поведінки і свободу моралі, що трактуються як вседозволеність.що трактуються як вседозволеність.
  • 14. Цигани з якоюсь надвірою переконані, що всі народи,Цигани з якоюсь надвірою переконані, що всі народи, серед яких вони проживають, повинні проявлятисеред яких вони проживають, повинні проявляти милосердя до них, допомагати їм і в скрутних і вмилосердя до них, допомагати їм і в скрутних і в нескрутних ситуаціях. Причому, такого милосердя вонинескрутних ситуаціях. Причому, такого милосердя вони не тільки очікують, а вимагають його, організовуючине тільки очікують, а вимагають його, організовуючи обходи місць проживання, підштовхуючи своїх дітей дообходи місць проживання, підштовхуючи своїх дітей до жебрацтва, а нерідко й до здирництва.жебрацтва, а нерідко й до здирництва.
  • 15. З історіїЗ історії ромівромів «Кульмінація міграції ромів із Індійського«Кульмінація міграції ромів із Індійського півострова, припадає на початок ІІ тис. н. е.півострова, припадає на початок ІІ тис. н. е. Вона пов’язана з поразкою у міжусобній війніВона пов’язана з поразкою у міжусобній війні 1192 року під Тераімом, коли велика кількість1192 року під Тераімом, коли велика кількість народу, рятуючись від рабства, обраланароду, рятуючись від рабства, обрала вигнання. Хвиля ромської міграціївигнання. Хвиля ромської міграції продовжувалась аж до епохи Великих Моголів.продовжувалась аж до епохи Великих Моголів. Поява ромів у Європі вперше булаПоява ромів у Європі вперше була зафіксована 1219 року в хроніці угорськогозафіксована 1219 року в хроніці угорського короля Андраша ІІ, коли він повернувся зкороля Андраша ІІ, коли він повернувся з хрестового походу до Єрусалима. На територіїхрестового походу до Єрусалима. На території Західної України, зокрема, у Львові, циганиЗахідної України, зокрема, у Львові, цигани вперше з’явилися в 1405 - 1408 роках.вперше з’явилися в 1405 - 1408 роках.
  • 16. Роми за свою історію мали дві державності Ельзот Цигани мали всі атрибути державності, карбували навіть монети Циганія Була розташована на узбережжі Чорного моря на території сучасної Туреччини, де нині - Курдистан Була розташована на узбережжі Чорного моря на території сучасної Туреччини, де нині - Курдистан Ельзот - знаходилась наЕльзот - знаходилась на березі Аравійськогоберезі Аравійського моря. Між іншим, одна зморя. Між іншим, одна з гілок ромів так ігілок ромів так і називається – «зоти».називається – «зоти». Повстання зотів уПовстання зотів у Багдаді за АрабськогоБагдаді за Арабського халіфату, як відомо зхаліфату, як відомо з історичних джерел, булоісторичних джерел, було одним із найбільших.одним із найбільших. Ельзот - знаходилась наЕльзот - знаходилась на березі Аравійськогоберезі Аравійського моря. Між іншим, одна зморя. Між іншим, одна з гілок ромів так ігілок ромів так і називається – «зоти».називається – «зоти». Повстання зотів уПовстання зотів у Багдаді за АрабськогоБагдаді за Арабського халіфату, як відомо зхаліфату, як відомо з історичних джерел, булоісторичних джерел, було одним із найбільших.одним із найбільших. Про цей історичнийПро цей історичний фактфакт уперше довідалисяуперше довідалися вітчизняні ромологи,вітчизняні ромологи, працюючи зіпрацюючи зі стародавнімистародавніми арабськими джерелами.арабськими джерелами.
  • 17. Циганські символиЦиганські символи :: Гімн “Джелем, джелем”Гімн “Джелем, джелем” Прапор — це біколор: поділений на дві горизонтальні смуги. Верхня,Прапор — це біколор: поділений на дві горизонтальні смуги. Верхня, синя, означає небо; нижня, зелена — траву, лани. Посерединісиня, означає небо; нижня, зелена — траву, лани. Посередині прапора — червоне колесо з вісьмома шпицями, котре водночаспрапора — червоне колесо з вісьмома шпицями, котре водночас символізує традиційну кочівлю і «вічну кочівлю духа»; окрім того, цесимволізує традиційну кочівлю і «вічну кочівлю духа»; окрім того, це також малюнок чакри — спомин про індійське походження народу.також малюнок чакри — спомин про індійське походження народу. Замість герба вони використовують знаки: колесо кибитки, підкову,Замість герба вони використовують знаки: колесо кибитки, підкову, колоду карт.колоду карт.
  • 18. Знати, що на ромів впливають осінньо-весняні перепади Мати інтелектуально- логічні якості Не забувати, що ми погані гаджови, а вони хороші роми Запастися терпінням, коли навчаєш ромів-учнів Себе не жаліти, а найкраще віддати ромам Пам`ятати, що зошит служить 1 день і він є лікарством від нервів у ромів Використовувати індивідуальні особливості ромів Враховувати, що плитка шоколодки це не подарунок Роми мають почуття і виражають їх природньо і на людях Вчасно піднімати настрій ромам новими замальовками
  • 19. ПобажанняПобажання Світлані Михайлівні !Світлані Михайлівні ! Будь завжди такою вродливою,Будь завжди такою вродливою, щасливою і незлобливою.щасливою і незлобливою. А людям завжди робилаА людям завжди робила й надалі роби добро.й надалі роби добро. Колись оці циганчатаКолись оці циганчата Тобі іще нагадають,Тобі іще нагадають, що вчила ти їх читати,що вчила ти їх читати, писати і малювати.писати і малювати. В серцях своїх і поступкахВ серцях своїх і поступках Забудуть,що ще колись в школіЗабудуть,що ще колись в школі Робили частенько зло.Робили частенько зло. Подякують тобі за терпіння,Подякують тобі за терпіння, за педагогічне сумлінняза педагогічне сумління І лагідну усмішку милуІ лагідну усмішку милу Згадають вони нераз.Згадають вони нераз. А може, прийде нове покоління,А може, прийде нове покоління, І буде в нього інше корінняІ буде в нього інше коріння Зросте воно в нашій школіЗросте воно в нашій школі й полюбить тебе і всіх нас.й полюбить тебе і всіх нас. Надія в серцях педагогівНадія в серцях педагогів Горить не згорає ніколиГорить не згорає ніколи А тліє й чекає моменту,А тліє й чекає моменту, Коли вже нарешті прийдеКоли вже нарешті прийде омріяний вчителем час !омріяний вчителем час !