Program Kelas Percepatan Al-Qur'an bertujuan untuk mempercepat santri dalam menghafal Al-Qur'an sehingga lulus dengan predikat hafalan 30 juz dalam waktu dua tahun."

1. Kelas Percepatan
Al-Qur’an Kuttab
Al Huffazh
Program Hafizh/ Zhah 30 Juz Al Qur’an Kuttab Al Huffazh

2. APA ITU KELAS PERCEPATAN
AL-QUR’AN ?
Kelas Percepatan Al-Qur’an adalah kelas
liqo’ Al-Qur’an Kuttab Al-Huffazh yang
bertujuan untuk mendukung program
Hafizh/Hafizhoh Al Qur’an Kuttab Al
Huffazh yang bertujuan untuk melahirkan
santri/santriwati lulusan Kuttab Al Huffazh
dengan prediket hafalan 30 juz Al-Qur’an.

3. WAKTU PELAKSANAAN
KELAS PERCEPATAN AL-QUR’AN
Kelas Percepatan Al-Qur’an angkatan
pertama akan dimulai pada tahun ajaran
baru 2022-2023 dari bulan Juli 2022 s.d
Juni 2023 (tahun pertama) dan selesai pada
tahun ke-2 di tahun ajaran 2023-2024
04

4. TARGET PROGRAM
KELAS PERCEPATAN
(TARGET LULUSAN)
Target Capaian Kelas Percepatan Al-
Qur’an Angkatan Pertama adalah
melahirkan lulusan Kuttab Al Huffazh
dengan prediket hafalan 30 Juz Al-Qur’an
Target Tahun Pertama (2023) : Jumlah
hafalan santri 20 Juz mumtaz (3 santri)
Target Tahun Kedua (2024) : Jumlah
hafalan santri 30 Juz mumtaz (3 santri)

5. RINCIAN CAPAIAN HAFALAN
Taraget hafalan santri kelas percepatan Al Qur’an di tahun pertama (2023) adalah 20 Juz
dan tahun ke-2 (2024) adalah 30 Juz dengan rincian sebagai berikut;
Jumlah hafalan lama adalah 12 Juz (Juz 1,2,3,4, 5, 6 & 7 serta Juz 26,27,28,29 & 30 ; Hafalan lama
dimuraja’ah minimal satu juz perhari.
Target hafalan baru di tahun pertama adalah 8 Juz (sesuai modul yang disusun berdasarkan
kalender akademik), dengan rincian sebagai berikut;
Target hafalan baru di tahun kedua adalah 10 Juz dengan total jumlah hafalan santri adalah 30 Juz
Juli-Agustus 2022 : Juz 8
Maret 2023 : Juz 14
November 2022 : Juz 11
September 2022 : Juz 9
Januari 2023 : Juz 12
Maret 2023 : Juz 14
Oktober 2022 : Juz 10
Februari 2023 : Juz 13
April 2023 : Juz 15

6. KOMPONEN PROGRAM KELAS PERCEPATAN
MODUL
KELAS
PERCEPATA
N DAN LIQO
DISEKOLAH
MODUL
PENGAWALAN
DIRUMAH DAN
PENDAMPING
AN ORANG
TUA DIRUMAH
KEMAMPUAN
INDIVIDU
SANTRI
Modul Kelas dan Liqo’ di sekolah ; Modul kelas adalah ukuran tercapainya kegiatan pertahunnya. Liqo’ disekolah adalah
kegiatan utama yang menentukan jalannya program dan ketercapaian target kegiatan karena progress kegaitan dibahas
dan dikaji setiap harinya (Senin-Jum’at).
Modul Pengawalan dirumah dan pendampingan orang tua ; Modul pengawalan dirumah adalah komponen yang
mendukung modul kelas dan liqo` di sekolah. Pendampingan orang tua dirumah adalah hal yang sangat mendukung
tercapainya target kegiatan. Hal ini dikarenakan santri mempunyai waktu lebih dirumah bersama orang tua.
Kemampuan individu santri ; Adab, kemampuan dan jumlah hafalan santri adalah aspek yang sangat penting dalam
ketercapaian target kegiatan.

7. TEKNIS, METODE DAN PELAKSANAAN
KELAS PERCEPATAN
Gambaran Umum
Ziyadah dan
Muraja’ah
Taget Ziyadah
Target Muraja’ah di
Rumah
Content Here
Santri mampu
menambah hafalan baru
minimal 1 juz dalam satu
bulan dan muraja’ah
minimal 1 juz per
harinya. Diharapkan
dalam dua tahun santri
mampu menghafal 20
juz Al-Qur’an. Jika target
ini tercapai maka tujuan
program akan
terlaksana yakni hafal
30 juz Al-Qur’an.
Content Here
Teknis atau metode
yang dipakai untuk
target ziyadah adalah
metode 5+2 ; yakni 5
hari (weekdays)
menambah hafalan dan
2 hari (weekend)
murajaah hafalan
ziyadah.
Content Here
Teknis atau metode yang
dipakai untuk target
murajaah dirumah adalah
Silabus Muraja’ah
Dirumah dengan format
tasmi’an dan perbaikan
25 + 1 halaman, yakni
orang tua mentasmi’ 20
halaman hafalan lama
(muraja’ah jadidah)
dengan format murajaah
yang telah ditentukan + 5
halaman hafalan baru
(muraja’ah qoddimah)
serta + 1 halaman
hafalan ziyadah harian.
Check List

8. GAMBARAN
TEKNIS
PELAKSANAAN
LIQO DI
SEKOLAH
Pelaksanaan liqo disekolah dilaksanakan
setiap hari kerja yakni hari Senin s.d Jum’at
dengan rincian sebagai berikut.
Senin-Kamis ; Ziyadah 1 halaman dan
murajaah dan setoran ¼ juz hafalan lama
(qoddimah) serta ista`mir hafalan lama
(hafalan jadidah).
Jum’at ; Ziyadah 1 halaman dan setoran 5
halaman hafalan baru yang diziyadahkan
dalam satu pekan.

9. 07.45-08.00
Dzikir pagi
dan motivasi
Ziyadah 1
halaman dan
muraja’ah ¼ Juz
hafalan baru
Setoran ¼ juz
hafalan baru
dan perbaikan
hafalan lama
Ista’mir hafalan
lama yang
dimurajaah
dirumah serta
perbaikan hafalan
lama
RINCIAN TEKNIS KEGIATAN
LIQO DI SEKOLAH
08.00-08.30 08.30-09.00 09.00-09.15 09.35-09.45
09.15-09.35
Setoan ziyadah
1 halaman dan
muraja’ah ¼ Juz
hafalan baru
Pengumuman
pemuncak harian
kelas (pembagian
voucher) dan
motivasi

10. GAMBARAN
TEKNIS
PELAKSANAA
N MURAJAAH
DI RUMAH
Setengah jam sepulang sekolah bisa dimamfaatkan
untuk murajaah 1 juz atau ½ juz hafalan lama
15.00-15.30
01
Dua jam atau lebih, bisa dimanfaatkan untuk
mendampingin murajaah 1 juz hafalan lama.
16.00-18.20
02
Maghrib mengaji; ba’da Maghrib bisa dimamfaatkan
untuk murajaah ½ juz atau 1 juz hafalan lama atau
pemantapan hafalan baru.
18.40-20.00
03
Ba’da Isya sampai jam tidur bisa dimamfaatkan untuk
murajaah 1 juz hafalan lama.
20.00-21.00
04
Murajaah dirumah dilaksanakan dengan pendampingan orang tua dengan
kemungkinan pelaksanaan kegiatan adalah sebagai berikut ;
Qiyamullail, waktu yang paling khusyu` untuk
menghafal Al-Qur’an. Bisa dimamfaatkan oleh individu
santri untuk menghafal ziyadah hafalan baru
04.00-05.00
05

11. ‘‘TEKNIS
MURAJA’AH
DI RUMAH’’
Muraja’ah dirumah adalah komponen utama keberhasilan kelas
percepatan yang terdiri dari 4 komponen yakni, Format Tasmi’an 1
Juz Hafalan Lama, Perbaikan Hafalan Lama, Pemantapan Hafalan
Baru dan Mengulang Ziyadah Harian.
Format Tasmi’an 1 juz hafalan lama dirumah ; Format tasmi’an 1 Juz
hafalan lama dirumah adalah lembaran tasmi’an yang bertujuan
untuk memuraja’ah serta menguji hafalan lama satri yang diuji oleh
orang-tua dirumah.
Perbaikan hafalan lama ; Pemantapan hafalan lama adalah
pendampingan murajaah oleh orang tua dirumah jika terdapat
banyak kesalahan pada tasmi’an 1 juz dengan menggunakan format
tasmi’an 1 juz hafalan lama.
Pemantapan Hafalan Baru; Pemantapan hafalan baru adalah
pendampingan orang tua untuk memperbaiki dan melancarkan
hafalan baru santri minimal ¼ Juz (5 halaman dirumah)
Mengulang Ziyadah Harian (satu halaman) ; Ziyadah satu halaman
disekolah diulang dan dilancarkan dirumah bersama orang-tua.

12. POIN PENILAIAN HARIAN
KELAS PERCEPATAN
DISEKOLAH
Senin-Kamis ; Poin
penilaian harian terdiri
atas tiga komponen
yakni sebagai berikut;
1. Ziyadah satu halaman
2. Tasmi’an ¼ juz (5
halaman) hafalan , dan
3. Ista`mir hafalan lama
dengan merujuk pada
lembaran kertas format
muraja’ah dirumah .
Jum’at ; Poin
penilaian hari
Jum’at adalah
sebagai berikut;
1. Ziyadah satu
halaman, dan
2. Tasmi’an 4 halaman
hafalan yang
dihafalkan dalam
satu pekan

13. THANK YOU
Insert the Subtitle of Your Presentation