-

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปีการศึกษา 2562
ชื่อโครงงาน รักร่วมเพศ 4.0
ชื่อผู้ทาโครงงาน
ชื่อ นส.พิมพ์มาดา ล้อสีเมฆ เลขที่34 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่6 ห้อง15
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 62
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1 นส.พิมพ์มาดา ล้อสีเมฆ เลขที่ 34
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
รักร่วมเพศ 4.0
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Homosexuality 4.0
ประเภทโครงงาน โครงงานสารวจ รวบรวมข้อมูล
ชื่อผู้ทาโครงงาน นส.พิมพ์มาดา ล้อสีเมฆชื่อที่ปรึกษา
ชื่อที่ปรึกษาร่วม คุณครู เขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่1-2 ปีการศึกษา 2562
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
ถึงแม้ปัจจุบันนี้เพศที่ 3 เป็นสิ่งที่ได้รับการยอมรับมากขึ้น แต่ก็มีส่วนหนึ่งที่ยังไม่สามารถยอมรับกับ
เรื่องแบบนี้ได้ด้วยความคิดหรือปัจจัยอื่นๆอย่างเช่นเมื่อเห็นชายกับชายคบกันหรือหญิงกับหญิงคบกันก็จะรู้สึกว่า
เป็นสิ่งที่น่ารังเกียจเพราะถ้าคนปกติก็ควรจะคบกันเป็นชายกับหญิงเท่านั้น ซึ่งผู้ที่เป็นเพศทางเลือกเพศที่ 3มีเพิ่ม
มากขึ้นตั้งแต่เด็กจนถึงโตแต่ผู้คนเหล่านี้ก็ไม่สามารถที่จะเปิดเผยตัวตนออกมาได้เพราะกลัวแรงต่อต้านจากสังคม
ภายนอก ผู้จัดทาเลยอยากรู้ความรู้สึกของนักเรียนรวมถึงบุคลากรในโรงเรียนที่เป็นคุณครูว่าจะรู้สึกกับคนเหล่านี้
และจัดการกับสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างไร
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.เพื่อสังเกตว่าเพศที่3ในโรงเรียนมีความรู้สึกอย่างไรกับสายตาของคนอื่นที่มองคนเพศที่3
2.เพื่อจะได้รู้ความคิดของนักเรียนด้วยกันเองและคุณครู
3.เพื่อจะได้รู้วิธีการจัดการ แก้ปัญหากับเพศที่3

3. 3
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
จัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องรักร่วมเพศ 4.0 ผ่านสื่อเว็บไซต์ blogger.com
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
1.รักร่วมเพศคืออะไร
รักร่วมเพศหมายถึงพฤติกรรมทางเพศหรือความสนใจของคนในเพศเดียวกันในเรื่องรสนิยมทางเพศ ซึ่งรักร่วม
เพศมี 2 แบบ
คือ
1รักร่วมเพศแท้ซึ่งหมายถึงผู้ที่มีการปฏิบัติทางเพศเฉพาะกับเพศเดียวกัน
2 รักสองเพศหมายถึงพวกที่ปฏิบัติทางเพศทั้งเพศเดียวกันและเพศตรงข้าม
2.เรื่องดีๆของรักร่วมเพศคืออะไร
คนพวกนี้เป็นคนที่มีความหลากหลายทางเพศซึ่งในบรรดาที่เป็นชายแท้หญิงแท้นั้นทุกคนมีสถานภาพที่แตกต่าง
กันแต่เมื่อทุกคนเข้ามาในโรงเรียนแล้ว ความแตกต่างที่เห็นได้ชัดของเหล่ารักร่วมเพศก็คือความกล้าแสดงออกคน
เหล่านี้จะมีความกล้าแสดงออกในทุกเรื่องอย่างเช่นการแสดงออกเรื่องการแต่งตัวและคนเหล่านี้ส่วนมากจะมี
ความคิดที่เป็นบวกแล้วก็มีความสนุกสนาน ถือเป็นเรื่องดีที่เห็นได้ชัดในสังคมปัจจุบัน
3.ปัญหาเกิดจากความเชื่อจริงหรือ
จริงซึ่งปัญหาเหล่านี้เป็นเพราะความเชื่อของผู้ใหญ่ปัญหาของเพศทางเลือกในสถาบันการศึกษาเกิดขึ้นจาก
ปัญหาของตัวผู้ใหญ่เองมากกว่าซึ่งเป็นความไม่เข้าใจของพ่อแม่ความไม่เข้าใจของคุณของคุณครูผู้สอนซึ่งส่งผล
มาอย่างตัวเด็ก ซึ่งความเชื่อเหล่านี้จะทาให้เราเพศที่สามก็จะถูกกันล้อเลียนถูกเยาะเย้ยมาตั้งแต่ในวัยเด็กแทบ
ทั้งสิ้นนอกจากเรื่องทัศนคติในเชิงลบต่อ lgbt แล้วเครื่องแบบนักเรียนก็นับว่าเป็นปัญหาต่อทางเพศทางเลือก
ต่างๆเนื่องจากพวกเขาถูกบังคับให้ต้องสวมใส่เครื่องแบบให้ตรงกับสภาพที่ถือกาเนิดไม่หญิงผู้ชาย
4.บทบาทของครูกับเพศทางเลือกควรจะเป็นอย่างไร
คุณครูมีความสาคัญในการที่จะดูแลเด็กเหล่านี้ไม่เป็นปัจจัยที่ไม่อาจเลี่ยงได้ในการหล่อหลอมทัศนคติในการมอง
โลกและสังคมที่มีต่อเด็กโดยเฉพาะเด็กที่เป็นทางเป็นเพศทางเลือกเพราะที่สุดแล้วการสอนของคุณครูก็จะเป็น
กระจกสะท้อนกลับมายังตัวครูเองว่ามีมุมมองอย่างไร ซึ่งนักเรียนที่เป็นเพศทางเลือกนั้นทุกคนมีความคิดที่
แตกต่างกันซึ่งถ้าสมมุติคุณครูพูดอะไรที่ไม่คิดออกมาแล้วเป็นด้านลบทาให้เด็กเหล่านี้รู้สึกว่าตัวเองรู้สึกแย่ก็จะ
นาพาตัวเองไปสู่ทางออกที่เลวร้าย เหตุปัจจัยสาคัญสาคัญอีกอันนึงก็คือเพราะคุณครูพูดในห้องแล้วเพื่อนคนอื่นก็
ได้ยินเขาก็คิดว่าสามารถที่จะพูดกับเพศทางเลือกในแบบที่ตลก แต่เด็กเรานั้นไม่รู้หรอกว่าคาพูดที่ตัวเองพูดไป
ส่งผลกระทบต่อจิตใจของเพศที่สามแค่ไหน

4. 4
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1 กาหนดหัวข้อโครงงานตามความสนใจ
2 หาข้อมูลเกี่ยวข้องกับหัวข้อและนาข้อมูลที่ได้มานาเสนอครูที่ปรึกษาพร้อมทั้งตั้งคาถามและสมมติฐาน
3รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อโดยค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ตหรือแหล่งเรียนรู้อื่นๆ
4 ลงมือปฏิบัติตามแผนโครงร่าง
5 ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลพร้อมแก้ไข
6 นาเสนอโครงงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1คอมพิวเตอร์ของโรงเรียนและของเพื่อน
2 โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
3 google หาข้อมูลเกี่ยวกับรักร่วมเพศและเพศทางเลือกอื่นๆ
งบประมาณ
ไม่มีค่าใช้จ่ายเนื่องจากเป็นอุปกรณ์ของโรงเรียน(สาธารณะ)และอุปกรณ์ของเพื่อน
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน /
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล / /
3 จัดทาโครงร่างงาน /
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
1.ความเข้าใจเกี่ยวกับเพศทางเลือก

5. 5
2.วิธีการปฏิบัติตัวที่ดีของของคนในโรงเรียนที่มีต่อเพศทางเลือก
3.การยอมรับกับเพศทางเลือก
สถานที่ดาเนินการ
1 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
2 ที่อยู่อาศัยของผู้จัดทาโครงงาน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง(เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
1.กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
2 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาแหล่งอ้างอิง
https://www.bangkokhospital.com/th/disease-treatment/lgbt-alternative-
sex?fbclid=IwAR2zFFsOzS_E05w6dMCabLd5Tt_gI3Q23vV69G9GtjTwLLBjcy-P89y5QYQ
https://waymagazine.org/lgbtq_sex_school/?fbclid=IwAR0LKFSTTUA_yEvrcrpLzjJpiOt5MgJIEO
WpipepQVyxC5yNozC086PT6x4