SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
SMART Examplary Educator program
Luiza Plotnikova 
Education Consultant 
SMART Technologies 
lplotnikova@smarttech.com
What is SEE program? 
The global SMART Exemplary Educator program recognizes skilled and dedicated 
teachers, technology coordinators and administrators who lead the way in using 
SMART products to engage students and improve learning outcomes.
Why become a SEE ? 
Member of a VIP group of teachers, technology coordinators and educators committed to 
improving student learning through the use of SMART solutions. 
Recognition and membership benefits, which include attending exclusive events and 
professional development opportunities.
Main benefits for being a SEE 
SMART SEE logo and certificate 
Exclusive access to the Gold Star SEE Platform where to access rewards (PD, 
products and marketing materials) by points for completing challenges 
Professional development special offers 
The chance to attend the SMART Exemplary Educators Global Summit or 
similar type of event 
Participate in collaborative projects 
Global networking 
Beta testing and piloting 
Recognition and exposure in SMART publications 
Access to SMART Exemplary Educators communities Gold Star SEE Platform
Become a SMART Exemplary Educator!
Questions?

More Related Content

Viewers also liked

Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...Sulinetwork
 
Schmidt Pál: Kiből lesz programozó?
Schmidt Pál: Kiből lesz programozó?Schmidt Pál: Kiből lesz programozó?
Schmidt Pál: Kiből lesz programozó?Sulinetwork
 
Tóth-Mózer Szilvia: Adatvizualizáció
Tóth-Mózer Szilvia: AdatvizualizációTóth-Mózer Szilvia: Adatvizualizáció
Tóth-Mózer Szilvia: AdatvizualizációSulinetwork
 
Giliczéné László Kókai Mária: Közösen szerkesztett dokumentumok bevezetése
Giliczéné László Kókai Mária: Közösen szerkesztett dokumentumok bevezetéseGiliczéné László Kókai Mária: Közösen szerkesztett dokumentumok bevezetése
Giliczéné László Kókai Mária: Közösen szerkesztett dokumentumok bevezetéseSulinetwork
 
Margitai Istvánné: Classbox
Margitai Istvánné: ClassboxMargitai Istvánné: Classbox
Margitai Istvánné: ClassboxSulinetwork
 
Simonkay Márton: Csak a jó meleg Afrika…
Simonkay Márton: Csak a jó meleg Afrika…Simonkay Márton: Csak a jó meleg Afrika…
Simonkay Márton: Csak a jó meleg Afrika…Sulinetwork
 
Király Flóra: Akkor és most – Molière Tartuffe
Király Flóra: Akkor és most –  Molière TartuffeKirály Flóra: Akkor és most –  Molière Tartuffe
Király Flóra: Akkor és most – Molière TartuffeSulinetwork
 
Simkó Csilla: A popkultúra hatása mindennapi életünkre
Simkó Csilla: A popkultúra hatása mindennapi életünkreSimkó Csilla: A popkultúra hatása mindennapi életünkre
Simkó Csilla: A popkultúra hatása mindennapi életünkreSulinetwork
 
Mohay Borbála: Európai fejlettségi különbségek
Mohay Borbála: Európai fejlettségi különbségekMohay Borbála: Európai fejlettségi különbségek
Mohay Borbála: Európai fejlettségi különbségekSulinetwork
 
Szűcs Anikó: A tolerancia kérdése Németországban
Szűcs Anikó: A tolerancia kérdése NémetországbanSzűcs Anikó: A tolerancia kérdése Németországban
Szűcs Anikó: A tolerancia kérdése NémetországbanSulinetwork
 
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekbőlBajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekbőlSulinetwork
 
Tóth Lászlóné: A Kahoot értékelõeszköz bemutatása
Tóth Lászlóné: A Kahoot értékelõeszköz bemutatásaTóth Lászlóné: A Kahoot értékelõeszköz bemutatása
Tóth Lászlóné: A Kahoot értékelõeszköz bemutatásaSulinetwork
 

Viewers also liked (12)

Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
 
Schmidt Pál: Kiből lesz programozó?
Schmidt Pál: Kiből lesz programozó?Schmidt Pál: Kiből lesz programozó?
Schmidt Pál: Kiből lesz programozó?
 
Tóth-Mózer Szilvia: Adatvizualizáció
Tóth-Mózer Szilvia: AdatvizualizációTóth-Mózer Szilvia: Adatvizualizáció
Tóth-Mózer Szilvia: Adatvizualizáció
 
Giliczéné László Kókai Mária: Közösen szerkesztett dokumentumok bevezetése
Giliczéné László Kókai Mária: Közösen szerkesztett dokumentumok bevezetéseGiliczéné László Kókai Mária: Közösen szerkesztett dokumentumok bevezetése
Giliczéné László Kókai Mária: Közösen szerkesztett dokumentumok bevezetése
 
Margitai Istvánné: Classbox
Margitai Istvánné: ClassboxMargitai Istvánné: Classbox
Margitai Istvánné: Classbox
 
Simonkay Márton: Csak a jó meleg Afrika…
Simonkay Márton: Csak a jó meleg Afrika…Simonkay Márton: Csak a jó meleg Afrika…
Simonkay Márton: Csak a jó meleg Afrika…
 
Király Flóra: Akkor és most – Molière Tartuffe
Király Flóra: Akkor és most –  Molière TartuffeKirály Flóra: Akkor és most –  Molière Tartuffe
Király Flóra: Akkor és most – Molière Tartuffe
 
Simkó Csilla: A popkultúra hatása mindennapi életünkre
Simkó Csilla: A popkultúra hatása mindennapi életünkreSimkó Csilla: A popkultúra hatása mindennapi életünkre
Simkó Csilla: A popkultúra hatása mindennapi életünkre
 
Mohay Borbála: Európai fejlettségi különbségek
Mohay Borbála: Európai fejlettségi különbségekMohay Borbála: Európai fejlettségi különbségek
Mohay Borbála: Európai fejlettségi különbségek
 
Szűcs Anikó: A tolerancia kérdése Németországban
Szűcs Anikó: A tolerancia kérdése NémetországbanSzűcs Anikó: A tolerancia kérdése Németországban
Szűcs Anikó: A tolerancia kérdése Németországban
 
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekbőlBajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
 
Tóth Lászlóné: A Kahoot értékelõeszköz bemutatása
Tóth Lászlóné: A Kahoot értékelõeszköz bemutatásaTóth Lászlóné: A Kahoot értékelõeszköz bemutatása
Tóth Lászlóné: A Kahoot értékelõeszköz bemutatása
 

Similar to Luiza Plotnikova: SMART Examplary Educator program

SMART Exemplary Educator
SMART Exemplary EducatorSMART Exemplary Educator
SMART Exemplary Educatornbteacher
 
Power your future presentation for ms ps
Power your future presentation for ms psPower your future presentation for ms ps
Power your future presentation for ms psSaroj Poudel
 
GDSC UoL Info Session 3.0.
GDSC UoL Info Session 3.0.GDSC UoL Info Session 3.0.
GDSC UoL Info Session 3.0.uolgdsc
 
Publishers - Wiztango active learning platform
Publishers - Wiztango active learning platform Publishers - Wiztango active learning platform
Publishers - Wiztango active learning platform WIZTANGO
 
Great Developer Experiences Matter by PayPal Director of Product
Great Developer Experiences Matter by PayPal Director of ProductGreat Developer Experiences Matter by PayPal Director of Product
Great Developer Experiences Matter by PayPal Director of ProductProduct School
 
Skills India 2020 - Blue Book Companion Website
Skills India 2020 - Blue Book Companion WebsiteSkills India 2020 - Blue Book Companion Website
Skills India 2020 - Blue Book Companion WebsiteTeamForITI
 
Join Skills India 2020
Join Skills India 2020Join Skills India 2020
Join Skills India 2020TeamForITI
 
Being a strategic partner hawkeye astd final
Being a strategic partner   hawkeye astd finalBeing a strategic partner   hawkeye astd final
Being a strategic partner hawkeye astd finalThom Powell
 
Higher ed - wiztango active learning platform
Higher ed - wiztango active learning platformHigher ed - wiztango active learning platform
Higher ed - wiztango active learning platformWIZTANGO
 
TOGAF EA Course Overview
TOGAF EA Course OverviewTOGAF EA Course Overview
TOGAF EA Course OverviewAdvised Skills
 
Business Case of e-Learning: Webinar Slides
Business Case of e-Learning: Webinar SlidesBusiness Case of e-Learning: Webinar Slides
Business Case of e-Learning: Webinar SlidesLambda Solutions
 
Joining a developer experts program to leverage your career
Joining a developer experts program to leverage your careerJoining a developer experts program to leverage your career
Joining a developer experts program to leverage your careerTessa Mero
 
Trainers - Wiztango active learning platform
Trainers - Wiztango active learning platformTrainers - Wiztango active learning platform
Trainers - Wiztango active learning platformWIZTANGO
 
Education Without Boundaries - Virtuosity
Education Without Boundaries - VirtuosityEducation Without Boundaries - Virtuosity
Education Without Boundaries - Virtuositynew2slideshare
 
AjT Personal Branding - Example of Personal Branding as an Educator
AjT Personal Branding - Example of Personal Branding as an EducatorAjT Personal Branding - Example of Personal Branding as an Educator
AjT Personal Branding - Example of Personal Branding as an EducatorMayuree Srikulwong
 
Lithan's Edupreneurship Insights on 15th Jul 2015
Lithan's Edupreneurship Insights on 15th Jul 2015Lithan's Edupreneurship Insights on 15th Jul 2015
Lithan's Edupreneurship Insights on 15th Jul 2015LithanAcademy
 
GDSC Info Session'23
GDSC Info Session'23GDSC Info Session'23
GDSC Info Session'23Poorabpatel
 
Info Session x Tech Talk GDSC UMSU 23.pptx
Info Session x Tech Talk GDSC UMSU 23.pptxInfo Session x Tech Talk GDSC UMSU 23.pptx
Info Session x Tech Talk GDSC UMSU 23.pptxdscumsu
 

Similar to Luiza Plotnikova: SMART Examplary Educator program (20)

SMART Exemplary Educator
SMART Exemplary EducatorSMART Exemplary Educator
SMART Exemplary Educator
 
Power your future presentation for ms ps
Power your future presentation for ms psPower your future presentation for ms ps
Power your future presentation for ms ps
 
GDSC UoL Info Session 3.0.
GDSC UoL Info Session 3.0.GDSC UoL Info Session 3.0.
GDSC UoL Info Session 3.0.
 
Publishers - Wiztango active learning platform
Publishers - Wiztango active learning platform Publishers - Wiztango active learning platform
Publishers - Wiztango active learning platform
 
Great Developer Experiences Matter by PayPal Director of Product
Great Developer Experiences Matter by PayPal Director of ProductGreat Developer Experiences Matter by PayPal Director of Product
Great Developer Experiences Matter by PayPal Director of Product
 
Skills India 2020 - Blue Book Companion Website
Skills India 2020 - Blue Book Companion WebsiteSkills India 2020 - Blue Book Companion Website
Skills India 2020 - Blue Book Companion Website
 
Join Skills India 2020
Join Skills India 2020Join Skills India 2020
Join Skills India 2020
 
Being a strategic partner hawkeye astd final
Being a strategic partner   hawkeye astd finalBeing a strategic partner   hawkeye astd final
Being a strategic partner hawkeye astd final
 
Higher ed - wiztango active learning platform
Higher ed - wiztango active learning platformHigher ed - wiztango active learning platform
Higher ed - wiztango active learning platform
 
TOGAF EA Course Overview
TOGAF EA Course OverviewTOGAF EA Course Overview
TOGAF EA Course Overview
 
Business Case of e-Learning: Webinar Slides
Business Case of e-Learning: Webinar SlidesBusiness Case of e-Learning: Webinar Slides
Business Case of e-Learning: Webinar Slides
 
Joining a developer experts program to leverage your career
Joining a developer experts program to leverage your careerJoining a developer experts program to leverage your career
Joining a developer experts program to leverage your career
 
Trainers - Wiztango active learning platform
Trainers - Wiztango active learning platformTrainers - Wiztango active learning platform
Trainers - Wiztango active learning platform
 
Education Without Boundaries - Virtuosity
Education Without Boundaries - VirtuosityEducation Without Boundaries - Virtuosity
Education Without Boundaries - Virtuosity
 
ppt lead gdsc.pptx
ppt lead gdsc.pptxppt lead gdsc.pptx
ppt lead gdsc.pptx
 
AjT Personal Branding - Example of Personal Branding as an Educator
AjT Personal Branding - Example of Personal Branding as an EducatorAjT Personal Branding - Example of Personal Branding as an Educator
AjT Personal Branding - Example of Personal Branding as an Educator
 
Lithan's Edupreneurship Insights on 15th Jul 2015
Lithan's Edupreneurship Insights on 15th Jul 2015Lithan's Edupreneurship Insights on 15th Jul 2015
Lithan's Edupreneurship Insights on 15th Jul 2015
 
GDSC Info Session'23
GDSC Info Session'23GDSC Info Session'23
GDSC Info Session'23
 
Info Session x Tech Talk GDSC UMSU 23.pptx
Info Session x Tech Talk GDSC UMSU 23.pptxInfo Session x Tech Talk GDSC UMSU 23.pptx
Info Session x Tech Talk GDSC UMSU 23.pptx
 
GDSC UTD Fall 2021 info session
GDSC UTD Fall 2021 info sessionGDSC UTD Fall 2021 info session
GDSC UTD Fall 2021 info session
 

More from Sulinetwork

Scientix - A természettudományok oktatásának európai közössége (Farkas Bertal...
Scientix - A természettudományok oktatásának európai közössége (Farkas Bertal...Scientix - A természettudományok oktatásának európai közössége (Farkas Bertal...
Scientix - A természettudományok oktatásának európai közössége (Farkas Bertal...Sulinetwork
 
Dr. Főző Attila László – Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos okta...
Dr. Főző Attila László – Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos okta...Dr. Főző Attila László – Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos okta...
Dr. Főző Attila László – Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos okta...Sulinetwork
 
Farkas Bertalan Péter - Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos oktat...
Farkas Bertalan Péter - Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos oktat...Farkas Bertalan Péter - Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos oktat...
Farkas Bertalan Péter - Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos oktat...Sulinetwork
 
Réti Mónika – MILK: műszaki-természettudományos projekt tervezése egy környez...
Réti Mónika – MILK: műszaki-természettudományos projekt tervezése egy környez...Réti Mónika – MILK: műszaki-természettudományos projekt tervezése egy környez...
Réti Mónika – MILK: műszaki-természettudományos projekt tervezése egy környez...Sulinetwork
 
Réti Mónika – Miért fontos a természettudomány-tanítás horizontját szélesebbr...
Réti Mónika – Miért fontos a természettudomány-tanítás horizontját szélesebbr...Réti Mónika – Miért fontos a természettudomány-tanítás horizontját szélesebbr...
Réti Mónika – Miért fontos a természettudomány-tanítás horizontját szélesebbr...Sulinetwork
 
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...Sulinetwork
 
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódásokDr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódásokSulinetwork
 
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...Sulinetwork
 
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...Sulinetwork
 
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?Sulinetwork
 
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombot
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombotNádori Gergely: Kabáthoz a gombot
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombotSulinetwork
 
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-banLaufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-banSulinetwork
 
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkülBordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkülSulinetwork
 
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája Sulinetwork
 
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatbanFüzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatbanSulinetwork
 
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekigCsordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekigSulinetwork
 
Dr. Főző Attila László: A digitális kompetenciához kapcsolódó fejlesztések a ...
Dr. Főző Attila László: A digitális kompetenciához kapcsolódó fejlesztések a ...Dr. Főző Attila László: A digitális kompetenciához kapcsolódó fejlesztések a ...
Dr. Főző Attila László: A digitális kompetenciához kapcsolódó fejlesztések a ...Sulinetwork
 
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélésTóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélésSulinetwork
 
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályterembenFarkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályterembenSulinetwork
 
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolábanTisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolábanSulinetwork
 

More from Sulinetwork (20)

Scientix - A természettudományok oktatásának európai közössége (Farkas Bertal...
Scientix - A természettudományok oktatásának európai közössége (Farkas Bertal...Scientix - A természettudományok oktatásának európai közössége (Farkas Bertal...
Scientix - A természettudományok oktatásának európai közössége (Farkas Bertal...
 
Dr. Főző Attila László – Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos okta...
Dr. Főző Attila László – Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos okta...Dr. Főző Attila László – Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos okta...
Dr. Főző Attila László – Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos okta...
 
Farkas Bertalan Péter - Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos oktat...
Farkas Bertalan Péter - Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos oktat...Farkas Bertalan Péter - Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos oktat...
Farkas Bertalan Péter - Mit ad nekünk a Scientix, a természettudományos oktat...
 
Réti Mónika – MILK: műszaki-természettudományos projekt tervezése egy környez...
Réti Mónika – MILK: műszaki-természettudományos projekt tervezése egy környez...Réti Mónika – MILK: műszaki-természettudományos projekt tervezése egy környez...
Réti Mónika – MILK: műszaki-természettudományos projekt tervezése egy környez...
 
Réti Mónika – Miért fontos a természettudomány-tanítás horizontját szélesebbr...
Réti Mónika – Miért fontos a természettudomány-tanítás horizontját szélesebbr...Réti Mónika – Miért fontos a természettudomány-tanítás horizontját szélesebbr...
Réti Mónika – Miért fontos a természettudomány-tanítás horizontját szélesebbr...
 
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
Nyerkiné Alabert Zsuzsanna – Új színfolt a nemzetközi tudomány palettáján, av...
 
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódásokDr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
Dr. Makádi Mariann - Láss, ne csak nézz! Megfigyelések és vizsgálódások
 
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
Dr. Kárpáti Andrea - Digitális írástudás és kreativitás: a „két kultúra" közö...
 
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
Dr. Jarosievitz Beáta - Séta a Higgs részecske hazájában. A Scientix használa...
 
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
Fehér Péter Phd: Az olvasás új élménye – mit kínál egy e-könyvolvasó?
 
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombot
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombotNádori Gergely: Kabáthoz a gombot
Nádori Gergely: Kabáthoz a gombot
 
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-banLaufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
Laufer Tamás: Programozás, mint tananyag a Nat-ban
 
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkülBordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
Bordás Ádám és Mérő Bálint: Redmenta - dolgozatjavítás toll nélkül
 
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
Kárpáti Andrea: Digitális kreativitás - A kamaszok vizuális kultúrája
 
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatbanFüzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
Füzi Otília: eBiztonság a gyakorlatban
 
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekigCsordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
Csordás Ildikó: Jövő Osztályterme - szcenáriótól a tevékenységekig
 
Dr. Főző Attila László: A digitális kompetenciához kapcsolódó fejlesztések a ...
Dr. Főző Attila László: A digitális kompetenciához kapcsolódó fejlesztések a ...Dr. Főző Attila László: A digitális kompetenciához kapcsolódó fejlesztések a ...
Dr. Főző Attila László: A digitális kompetenciához kapcsolódó fejlesztések a ...
 
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélésTóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
Tóth-Mózer Szilvia: Digitális történetmesélés
 
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályterembenFarkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
Farkas Bertaan Péter: Projekt- és időmenedzsment az osztályteremben
 
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolábanTisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
Tisza Géza: Kódolj! – programozás az általános iskolában
 

Recently uploaded

Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxOH TEIK BIN
 
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...Marc Dusseiller Dusjagr
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️9953056974 Low Rate Call Girls In Saket, Delhi NCR
 
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptxFinal demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptxAvyJaneVismanos
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxmanuelaromero2013
 
Biting mechanism of poisonous snakes.pdf
Biting mechanism of poisonous snakes.pdfBiting mechanism of poisonous snakes.pdf
Biting mechanism of poisonous snakes.pdfadityarao40181
 
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdfPharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdfMahmoud M. Sallam
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdfssuser54595a
 
ENGLISH5 QUARTER4 MODULE1 WEEK1-3 How Visual and Multimedia Elements.pptx
ENGLISH5 QUARTER4 MODULE1 WEEK1-3 How Visual and Multimedia Elements.pptxENGLISH5 QUARTER4 MODULE1 WEEK1-3 How Visual and Multimedia Elements.pptx
ENGLISH5 QUARTER4 MODULE1 WEEK1-3 How Visual and Multimedia Elements.pptxAnaBeatriceAblay2
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxNirmalaLoungPoorunde1
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionSafetyChain Software
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)eniolaolutunde
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsKarinaGenton
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Educationpboyjonauth
 
internship ppt on smartinternz platform as salesforce developer
internship ppt on smartinternz platform as salesforce developerinternship ppt on smartinternz platform as salesforce developer
internship ppt on smartinternz platform as salesforce developerunnathinaik
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13Steve Thomason
 
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docxBlooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docxUnboundStockton
 

Recently uploaded (20)

Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
 
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
 
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptxFinal demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
 
Biting mechanism of poisonous snakes.pdf
Biting mechanism of poisonous snakes.pdfBiting mechanism of poisonous snakes.pdf
Biting mechanism of poisonous snakes.pdf
 
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdfPharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
Pharmacognosy Flower 3. Compositae 2023.pdf
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
 
ENGLISH5 QUARTER4 MODULE1 WEEK1-3 How Visual and Multimedia Elements.pptx
ENGLISH5 QUARTER4 MODULE1 WEEK1-3 How Visual and Multimedia Elements.pptxENGLISH5 QUARTER4 MODULE1 WEEK1-3 How Visual and Multimedia Elements.pptx
ENGLISH5 QUARTER4 MODULE1 WEEK1-3 How Visual and Multimedia Elements.pptx
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptx
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
 
internship ppt on smartinternz platform as salesforce developer
internship ppt on smartinternz platform as salesforce developerinternship ppt on smartinternz platform as salesforce developer
internship ppt on smartinternz platform as salesforce developer
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
 
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docxBlooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
 

Luiza Plotnikova: SMART Examplary Educator program

  • 2. Luiza Plotnikova Education Consultant SMART Technologies lplotnikova@smarttech.com
  • 3. What is SEE program? The global SMART Exemplary Educator program recognizes skilled and dedicated teachers, technology coordinators and administrators who lead the way in using SMART products to engage students and improve learning outcomes.
  • 4. Why become a SEE ? Member of a VIP group of teachers, technology coordinators and educators committed to improving student learning through the use of SMART solutions. Recognition and membership benefits, which include attending exclusive events and professional development opportunities.
  • 5. Main benefits for being a SEE SMART SEE logo and certificate Exclusive access to the Gold Star SEE Platform where to access rewards (PD, products and marketing materials) by points for completing challenges Professional development special offers The chance to attend the SMART Exemplary Educators Global Summit or similar type of event Participate in collaborative projects Global networking Beta testing and piloting Recognition and exposure in SMART publications Access to SMART Exemplary Educators communities Gold Star SEE Platform
  • 6. Become a SMART Exemplary Educator!