SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Aandachtstraining
voor mensen met vroege dementie
en hun mantelzorger
Martin van Boxtel
Vakgroep Psychiatrie en Neuropsychologie, Maastricht University
martin.vanboxtel@maastrichtuniversity.nl
Mindfulness: hype of hoop?
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
Jaar
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
PubMed ‘hits’ mindfulness
Mindfulness
… aanwezig zijn in het moment …
… zonder te hoeven oordelen …
… zonder het anders te willen …
‘achtzaamheid’ of ‘opmerkzaamheid’
< Jon Kabat-Zinn
Mindfulness-Based
Stress Reduction,
MBSR >
Mindfulness: pas-op-de-plaats
Onderdelen MBSR-training
• Screening
• 8 groepssessies
• 2-2,5 uur
• 8 weken
• ‘stiltedag’
• Aandachtsoefeningen
• Lichaamsverkenning
• Korte / langere meditaties / lopen
• Bewegingsoefeningen (‘yoga’)
• Psycho-educatie (stress)
• Uitwisseling ervaringen bij oefenen
• Dagelijkse huiswerkopdrachten
• Daarna: zelfstandige beoefening
Hempel et al. (2014).
Evidence Map of
Mindfulness., Dept. of
Veterans Affairs, US, 2014
‘Evidence map’ mindfulnessonderzoek
Psychopathologische
symptomen [n=39]
Cognitieve processen
[n=21]
Emotionele factoren
[n=42]
Symptomen van:
• Depressie
• Angst
• Eetstoornis
• Borderline
persoonlijkheids
stoornis
• PTSS
• Coping strategie
• Ruminatie
• Catastroferen van
pijn
• Neuroticisme
• Executieve functie
• Impulsiviteit
• Stress
• Emotionele
zelfregulatie
• Stressreactiviteit en
–herstel
• Emotionele
stabiliteit
• Algemeen
welbevinden
Mindfulness en mentale gezondheid
Tomlinson et al. (2017). Dispositional Mindfulness and Psychological Health: a Systematic Review. Mindfulness,
6(2), 1–21
• Medische feiten
• Medische waarnemingen
• Ervaren gezondheid
• Lichamelijk functioneren
• Klachten en pijn
• Energie
• Cognitief functioneren
• Emotionele toestand
• Eigenwaarde en zelfrespect
• Gevoel controle te hebben,
‘manageability’
• Zelfmanagement en eigen regie
• Veerkracht, ‘resilience’
• Je situatie begrijpen,
‘comprehensibility’
• Zingeving, ‘meaningfulness’
• Doelen of idealen nastreven
• Toekomstperspectief
• Acceptatie
• Kwaliteit van leven, welbevinden
• Geluk beleven
• Genieten
• Ervaren gezondheid
• Lekker in je vel zitten
• Levenslust
• Balans
• Sociale en communicatieve vaardigheden
• Sociale contacten
• Betekenisvolle relaties
• Geaccepteerd worden
• Maatschappelijke betrokkenheid
• Betekenisvol werk
• Basis Algemene Dagelijkse
Levensverrichtingen (ADL)
• Instrumentele ADL
• Werkvermogen
• Gezondheidsvaardigheden
PIJLERS VOOR
POSITIEVE GEZONDHEID
www.iPositivehealth.com – versie november 2015
Huber, M., et al. (2016). Towards a “patient-centred” operationalisation of the new dynamic
concept of health: a mixed methods study. BMJ Open, 6(1), e010091–12.
Peilers van
‘positieve
gezondheid’
MBSR voor mantelzorgers van mensen
met dementie: meta-analyse
Kor et al. (2017). Mindfulness-Based Intervention for Stress Reduction of Family Caregivers of People
with Dementia: A Systematic Review and Meta-Analysis. Mindfulness, 311(10), 1–16
Depressie
Stress
Mindfulnessmeditatie en het brein
Tang et al. (2015). The neuroscience of mindfulness meditation.
Nature Reviews Neuroscience, 16(4), 213–225
Mediale zijde Laterale zijde
Aandachtscontrole
Emotionele regulatie
Bewustzijn van ‘zelf’
Mindfulness meditatie en dementie
Marciniak et al. (2014). Effect of meditation on cognitive functions in
context of aging and neurodegenerative diseases. Frontiers in
Behavioral Neuroscience, 8, 17.
Risico-
factoren
voor Alzheimer
dementie
Cholesterol
Bloeddruk
Hersen-
doorbloeding
Neuroprotectie
Depressie
Angst Emoties
Stress
Cortisol
M E D I TAT I E
C O G N I T I E
Quintana-Hernández et al. (2016). Mindfulness in the Maintenance of
Cognitive Capacities in Alzheimer’s Disease: A Randomized Clinical Trial.
Journal of Alzheimer's Disease, 50(1), 217–232.
Effect mindfulnesstraining op dementie
• RCT, N=120, Donepezil
• 4 groepen:
• spierontspanning
• cognitieve stimulatie
• Mindfulness
• controle
• MMSE ≥ 18
• Interventie 2 jaar
• 3 / week training
mindfulness
stimulatie controle
ontspanning
mindfulness
stimulatie controle
ontspanning
NRC, 7 April 2016
TANDEM – een ander perspectief
TANDEM – een ‘reset’ voor
persoon met dementie en diens mantelzorger?
• Welzijn van dyade centraal (verschillende behoeften)
• Elkaars ondersteunen in een veranderende relatie
• Gemeenschappelijke basis leggen voor beoefening
• Bereidheid aangaan om ‘mee te bewegen’
• Compassie ontwikkelen, voor de ander én jezelf
• Toekomst open tegemoet, met alle onzekerheden
TANDEM – waar we nu staan
1
• TANDEM training vormgeven, in samenspraak met experts op het gebied
van dementie en mindfulness
2
• Evaluatie eerste opzet door experts en doelgroep
3
• Haalbaarheid: pilot studie > aanpassingen aan de hand van ervaringen
van deelnemers en trainers, via vragenlijsten en interviews
4
• TANDEM trainingsprotocol beschikbaar voor geaccrediteerde trainers en
voor vervolgonderzoek
Onderscheidende elementen
• Inzet op dyade als drijvende kracht achter de beoefening
• Minder nadruk op cognitieve onderdelen (psycho-educatie)
• Kortere trainingsonderdelen
• Gebruik compacte / herhalende instructies
• Aangepaste bewegingsoefeningen (> veiligheid)
• Samenvatten en herhalen (o.a. video)
• Aanvullende materialen (o.a. gebruik cue-kaarten)
• Handleiding voor trainers (‘train-de-trainer’)
• Nazorg voor deelnemers
Trainingsmateriaal
tandemproject.nl
“
Wat deelnemers zeggen…
A., persoon met dementie, na de stiltedag “Als oud-katholiek heb ik de
indruk dat zich hier een wondertje voltrokken heeft. (…) Je kunt er nog
heel veel van maken, er zijn veel dingen die goed zijn, aangenaam zijn.”
“Uit mail van E., mantelzorger, na 5e sessie: “Graag wil ik je bedanken voor
de bijeenkomst van vandaag. Voor mij heel waardevol. Ook voor H. Het
heeft mij veel geleerd. Loslaten heeft een andere dimensie gekregen...”
Overwegingen voor de toekomst
• Betekenis voor cognitie bij patiënt beperkt
• Geen ‘one-size-fits-all’ oplossing
• Bestendiging voor de toekomst: wel / geen RCT
• Beschikbaar voor gecertificeerde trainers
• Nieuwe doelgroepen: hulpverleners, meer ernstige
problematiek, (…)
• Tot dan: gebruik standaard MBI’s
…en dank aan collega’s Lotte Berk, Marjolein de
Vugt, en Franca Warmenhoven
tandemproject.nl
Dank voor Uw aandacht!

More Related Content

Similar to Keynote: mindfulnes en dementie - project TANDEM

Zelfmanagement programma, presentation Symposium Ehealth Scientia Fundus
Zelfmanagement programma, presentation Symposium Ehealth Scientia Fundus Zelfmanagement programma, presentation Symposium Ehealth Scientia Fundus
Zelfmanagement programma, presentation Symposium Ehealth Scientia Fundus Nathan Hutting
 
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid Heliomare
 
Lanceringsevenement expertisecentrum 'Psychisch Welzijn in Patiëntenzorg'
Lanceringsevenement expertisecentrum 'Psychisch Welzijn in Patiëntenzorg'Lanceringsevenement expertisecentrum 'Psychisch Welzijn in Patiëntenzorg'
Lanceringsevenement expertisecentrum 'Psychisch Welzijn in Patiëntenzorg'Karel de Grote Hogeschool
 
Nah Behandeling 2011 Excerpt
Nah Behandeling 2011 ExcerptNah Behandeling 2011 Excerpt
Nah Behandeling 2011 Excerptjbcmertens
 
Veranderpsychologie met Ben Tiggelaar
Veranderpsychologie met Ben TiggelaarVeranderpsychologie met Ben Tiggelaar
Veranderpsychologie met Ben TiggelaarHans Janssen
 
20181006 psy in de huisartsenpraktijk voor domus medica
20181006 psy in de huisartsenpraktijk voor domus medica20181006 psy in de huisartsenpraktijk voor domus medica
20181006 psy in de huisartsenpraktijk voor domus medicaKris Van den Broeck
 
Sportpsychology in practice (Dutch)
Sportpsychology in practice (Dutch)Sportpsychology in practice (Dutch)
Sportpsychology in practice (Dutch)Afke van de Wouw
 
Zorgprogrammas zorgpaden zorglogistiek 2011-04-08
Zorgprogrammas zorgpaden zorglogistiek   2011-04-08Zorgprogrammas zorgpaden zorglogistiek   2011-04-08
Zorgprogrammas zorgpaden zorglogistiek 2011-04-08Wim Gorissen
 
PowerpointPresentatieMasterpaperWrat4
PowerpointPresentatieMasterpaperWrat4PowerpointPresentatieMasterpaperWrat4
PowerpointPresentatieMasterpaperWrat4Au31992
 
Congres Gezonde Zorg - 4 december 2014 - Machteld Huber
Congres Gezonde Zorg - 4 december 2014 - Machteld HuberCongres Gezonde Zorg - 4 december 2014 - Machteld Huber
Congres Gezonde Zorg - 4 december 2014 - Machteld HuberMVO Nederland
 
First steps to mindfulness_ofo
First steps to mindfulness_ofoFirst steps to mindfulness_ofo
First steps to mindfulness_ofoOFO - IFA
 
Arbeidsintegratie (Deel Nah) Nspoh
Arbeidsintegratie (Deel Nah) NspohArbeidsintegratie (Deel Nah) Nspoh
Arbeidsintegratie (Deel Nah) NspohHeliomare
 
Seminariewerk senseweardefinitief2
Seminariewerk senseweardefinitief2Seminariewerk senseweardefinitief2
Seminariewerk senseweardefinitief2Jolien VndrAuwera
 

Similar to Keynote: mindfulnes en dementie - project TANDEM (20)

Zelfmanagement programma, presentation Symposium Ehealth Scientia Fundus
Zelfmanagement programma, presentation Symposium Ehealth Scientia Fundus Zelfmanagement programma, presentation Symposium Ehealth Scientia Fundus
Zelfmanagement programma, presentation Symposium Ehealth Scientia Fundus
 
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
Beter onderbouwd advies over belastbaarheid
 
Psychiatrie&runningtherapievoorfb
Psychiatrie&runningtherapievoorfbPsychiatrie&runningtherapievoorfb
Psychiatrie&runningtherapievoorfb
 
Lanceringsevenement expertisecentrum 'Psychisch Welzijn in Patiëntenzorg'
Lanceringsevenement expertisecentrum 'Psychisch Welzijn in Patiëntenzorg'Lanceringsevenement expertisecentrum 'Psychisch Welzijn in Patiëntenzorg'
Lanceringsevenement expertisecentrum 'Psychisch Welzijn in Patiëntenzorg'
 
Les 4 ozv vt3 zp
Les 4 ozv vt3 zpLes 4 ozv vt3 zp
Les 4 ozv vt3 zp
 
Nah Behandeling 2011 Excerpt
Nah Behandeling 2011 ExcerptNah Behandeling 2011 Excerpt
Nah Behandeling 2011 Excerpt
 
Veranderpsychologie met Ben Tiggelaar
Veranderpsychologie met Ben TiggelaarVeranderpsychologie met Ben Tiggelaar
Veranderpsychologie met Ben Tiggelaar
 
Burnout1
Burnout1Burnout1
Burnout1
 
20181006 psy in de huisartsenpraktijk voor domus medica
20181006 psy in de huisartsenpraktijk voor domus medica20181006 psy in de huisartsenpraktijk voor domus medica
20181006 psy in de huisartsenpraktijk voor domus medica
 
Sportpsychology in practice (Dutch)
Sportpsychology in practice (Dutch)Sportpsychology in practice (Dutch)
Sportpsychology in practice (Dutch)
 
Artikel wiki
Artikel wikiArtikel wiki
Artikel wiki
 
Zorgprogrammas zorgpaden zorglogistiek 2011-04-08
Zorgprogrammas zorgpaden zorglogistiek   2011-04-08Zorgprogrammas zorgpaden zorglogistiek   2011-04-08
Zorgprogrammas zorgpaden zorglogistiek 2011-04-08
 
PowerpointPresentatieMasterpaperWrat4
PowerpointPresentatieMasterpaperWrat4PowerpointPresentatieMasterpaperWrat4
PowerpointPresentatieMasterpaperWrat4
 
Search inside yourself
Search inside yourselfSearch inside yourself
Search inside yourself
 
MINDFUL@WORK TRAINING
MINDFUL@WORK TRAININGMINDFUL@WORK TRAINING
MINDFUL@WORK TRAINING
 
Congres Gezonde Zorg - 4 december 2014 - Machteld Huber
Congres Gezonde Zorg - 4 december 2014 - Machteld HuberCongres Gezonde Zorg - 4 december 2014 - Machteld Huber
Congres Gezonde Zorg - 4 december 2014 - Machteld Huber
 
First steps to mindfulness_ofo
First steps to mindfulness_ofoFirst steps to mindfulness_ofo
First steps to mindfulness_ofo
 
Arbeidsintegratie (Deel Nah) Nspoh
Arbeidsintegratie (Deel Nah) NspohArbeidsintegratie (Deel Nah) Nspoh
Arbeidsintegratie (Deel Nah) Nspoh
 
Seminariewerk senseweardefinitief2
Seminariewerk senseweardefinitief2Seminariewerk senseweardefinitief2
Seminariewerk senseweardefinitief2
 
Seminariewerk sensewear
Seminariewerk sensewearSeminariewerk sensewear
Seminariewerk sensewear
 

More from Stijn Huijsmans

Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...Stijn Huijsmans
 
Sijko Wierenga - Schoolcultuur
Sijko Wierenga - SchoolcultuurSijko Wierenga - Schoolcultuur
Sijko Wierenga - SchoolcultuurStijn Huijsmans
 
Jaap Versfelt - LeerKRACHT
Jaap Versfelt - LeerKRACHTJaap Versfelt - LeerKRACHT
Jaap Versfelt - LeerKRACHTStijn Huijsmans
 
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)Stijn Huijsmans
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en VerscheidenheidCongres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en VerscheidenheidStijn Huijsmans
 
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingenCongres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingenStijn Huijsmans
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Stijn Huijsmans
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie FlooowCongres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie FlooowStijn Huijsmans
 
Workshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
Workshop D - Evidence Based Practice in de WijkWorkshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
Workshop D - Evidence Based Practice in de WijkStijn Huijsmans
 
Workshop C - De Wijkanalyse
Workshop C - De WijkanalyseWorkshop C - De Wijkanalyse
Workshop C - De WijkanalyseStijn Huijsmans
 
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?Stijn Huijsmans
 
Workshop A - Persoonlijk leiderschap
Workshop A - Persoonlijk leiderschap Workshop A - Persoonlijk leiderschap
Workshop A - Persoonlijk leiderschap Stijn Huijsmans
 
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne LensinkKeynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne LensinkStijn Huijsmans
 
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuningKeynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuningStijn Huijsmans
 
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...Stijn Huijsmans
 
Workshop: VRIEND EN VIJAND
Workshop: VRIEND EN VIJANDWorkshop: VRIEND EN VIJAND
Workshop: VRIEND EN VIJANDStijn Huijsmans
 
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassenKeynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassenStijn Huijsmans
 
Keynote: Alles over pesten
Keynote: Alles over pestenKeynote: Alles over pesten
Keynote: Alles over pestenStijn Huijsmans
 
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!Stijn Huijsmans
 

More from Stijn Huijsmans (20)

Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
 
Sijko Wierenga - Schoolcultuur
Sijko Wierenga - SchoolcultuurSijko Wierenga - Schoolcultuur
Sijko Wierenga - Schoolcultuur
 
Jaap Versfelt - LeerKRACHT
Jaap Versfelt - LeerKRACHTJaap Versfelt - LeerKRACHT
Jaap Versfelt - LeerKRACHT
 
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en VerscheidenheidCongres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
 
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingenCongres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie FlooowCongres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
 
Workshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
Workshop D - Evidence Based Practice in de WijkWorkshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
Workshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
 
Workshop C - De Wijkanalyse
Workshop C - De WijkanalyseWorkshop C - De Wijkanalyse
Workshop C - De Wijkanalyse
 
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
 
Workshop A - Persoonlijk leiderschap
Workshop A - Persoonlijk leiderschap Workshop A - Persoonlijk leiderschap
Workshop A - Persoonlijk leiderschap
 
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne LensinkKeynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
 
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuningKeynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
 
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
 
Workshop: Wij zijn LIT
Workshop: Wij zijn LITWorkshop: Wij zijn LIT
Workshop: Wij zijn LIT
 
Workshop: VRIEND EN VIJAND
Workshop: VRIEND EN VIJANDWorkshop: VRIEND EN VIJAND
Workshop: VRIEND EN VIJAND
 
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassenKeynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
 
Keynote: Alles over pesten
Keynote: Alles over pestenKeynote: Alles over pesten
Keynote: Alles over pesten
 
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
 

Keynote: mindfulnes en dementie - project TANDEM

  • 1. Aandachtstraining voor mensen met vroege dementie en hun mantelzorger Martin van Boxtel Vakgroep Psychiatrie en Neuropsychologie, Maastricht University martin.vanboxtel@maastrichtuniversity.nl
  • 4. Mindfulness … aanwezig zijn in het moment … … zonder te hoeven oordelen … … zonder het anders te willen … ‘achtzaamheid’ of ‘opmerkzaamheid’ < Jon Kabat-Zinn Mindfulness-Based Stress Reduction, MBSR >
  • 6.
  • 7. Onderdelen MBSR-training • Screening • 8 groepssessies • 2-2,5 uur • 8 weken • ‘stiltedag’ • Aandachtsoefeningen • Lichaamsverkenning • Korte / langere meditaties / lopen • Bewegingsoefeningen (‘yoga’) • Psycho-educatie (stress) • Uitwisseling ervaringen bij oefenen • Dagelijkse huiswerkopdrachten • Daarna: zelfstandige beoefening
  • 8. Hempel et al. (2014). Evidence Map of Mindfulness., Dept. of Veterans Affairs, US, 2014 ‘Evidence map’ mindfulnessonderzoek
  • 9. Psychopathologische symptomen [n=39] Cognitieve processen [n=21] Emotionele factoren [n=42] Symptomen van: • Depressie • Angst • Eetstoornis • Borderline persoonlijkheids stoornis • PTSS • Coping strategie • Ruminatie • Catastroferen van pijn • Neuroticisme • Executieve functie • Impulsiviteit • Stress • Emotionele zelfregulatie • Stressreactiviteit en –herstel • Emotionele stabiliteit • Algemeen welbevinden Mindfulness en mentale gezondheid Tomlinson et al. (2017). Dispositional Mindfulness and Psychological Health: a Systematic Review. Mindfulness, 6(2), 1–21
  • 10. • Medische feiten • Medische waarnemingen • Ervaren gezondheid • Lichamelijk functioneren • Klachten en pijn • Energie • Cognitief functioneren • Emotionele toestand • Eigenwaarde en zelfrespect • Gevoel controle te hebben, ‘manageability’ • Zelfmanagement en eigen regie • Veerkracht, ‘resilience’ • Je situatie begrijpen, ‘comprehensibility’ • Zingeving, ‘meaningfulness’ • Doelen of idealen nastreven • Toekomstperspectief • Acceptatie • Kwaliteit van leven, welbevinden • Geluk beleven • Genieten • Ervaren gezondheid • Lekker in je vel zitten • Levenslust • Balans • Sociale en communicatieve vaardigheden • Sociale contacten • Betekenisvolle relaties • Geaccepteerd worden • Maatschappelijke betrokkenheid • Betekenisvol werk • Basis Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen (ADL) • Instrumentele ADL • Werkvermogen • Gezondheidsvaardigheden PIJLERS VOOR POSITIEVE GEZONDHEID www.iPositivehealth.com – versie november 2015 Huber, M., et al. (2016). Towards a “patient-centred” operationalisation of the new dynamic concept of health: a mixed methods study. BMJ Open, 6(1), e010091–12. Peilers van ‘positieve gezondheid’
  • 11. MBSR voor mantelzorgers van mensen met dementie: meta-analyse Kor et al. (2017). Mindfulness-Based Intervention for Stress Reduction of Family Caregivers of People with Dementia: A Systematic Review and Meta-Analysis. Mindfulness, 311(10), 1–16 Depressie Stress
  • 12. Mindfulnessmeditatie en het brein Tang et al. (2015). The neuroscience of mindfulness meditation. Nature Reviews Neuroscience, 16(4), 213–225 Mediale zijde Laterale zijde Aandachtscontrole Emotionele regulatie Bewustzijn van ‘zelf’
  • 13. Mindfulness meditatie en dementie Marciniak et al. (2014). Effect of meditation on cognitive functions in context of aging and neurodegenerative diseases. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 8, 17. Risico- factoren voor Alzheimer dementie Cholesterol Bloeddruk Hersen- doorbloeding Neuroprotectie Depressie Angst Emoties Stress Cortisol M E D I TAT I E C O G N I T I E
  • 14. Quintana-Hernández et al. (2016). Mindfulness in the Maintenance of Cognitive Capacities in Alzheimer’s Disease: A Randomized Clinical Trial. Journal of Alzheimer's Disease, 50(1), 217–232. Effect mindfulnesstraining op dementie • RCT, N=120, Donepezil • 4 groepen: • spierontspanning • cognitieve stimulatie • Mindfulness • controle • MMSE ≥ 18 • Interventie 2 jaar • 3 / week training mindfulness stimulatie controle ontspanning mindfulness stimulatie controle ontspanning
  • 15. NRC, 7 April 2016 TANDEM – een ander perspectief
  • 16. TANDEM – een ‘reset’ voor persoon met dementie en diens mantelzorger? • Welzijn van dyade centraal (verschillende behoeften) • Elkaars ondersteunen in een veranderende relatie • Gemeenschappelijke basis leggen voor beoefening • Bereidheid aangaan om ‘mee te bewegen’ • Compassie ontwikkelen, voor de ander én jezelf • Toekomst open tegemoet, met alle onzekerheden
  • 17. TANDEM – waar we nu staan 1 • TANDEM training vormgeven, in samenspraak met experts op het gebied van dementie en mindfulness 2 • Evaluatie eerste opzet door experts en doelgroep 3 • Haalbaarheid: pilot studie > aanpassingen aan de hand van ervaringen van deelnemers en trainers, via vragenlijsten en interviews 4 • TANDEM trainingsprotocol beschikbaar voor geaccrediteerde trainers en voor vervolgonderzoek
  • 18. Onderscheidende elementen • Inzet op dyade als drijvende kracht achter de beoefening • Minder nadruk op cognitieve onderdelen (psycho-educatie) • Kortere trainingsonderdelen • Gebruik compacte / herhalende instructies • Aangepaste bewegingsoefeningen (> veiligheid) • Samenvatten en herhalen (o.a. video) • Aanvullende materialen (o.a. gebruik cue-kaarten) • Handleiding voor trainers (‘train-de-trainer’) • Nazorg voor deelnemers
  • 21.
  • 22. “ Wat deelnemers zeggen… A., persoon met dementie, na de stiltedag “Als oud-katholiek heb ik de indruk dat zich hier een wondertje voltrokken heeft. (…) Je kunt er nog heel veel van maken, er zijn veel dingen die goed zijn, aangenaam zijn.” “Uit mail van E., mantelzorger, na 5e sessie: “Graag wil ik je bedanken voor de bijeenkomst van vandaag. Voor mij heel waardevol. Ook voor H. Het heeft mij veel geleerd. Loslaten heeft een andere dimensie gekregen...”
  • 23. Overwegingen voor de toekomst • Betekenis voor cognitie bij patiënt beperkt • Geen ‘one-size-fits-all’ oplossing • Bestendiging voor de toekomst: wel / geen RCT • Beschikbaar voor gecertificeerde trainers • Nieuwe doelgroepen: hulpverleners, meer ernstige problematiek, (…) • Tot dan: gebruik standaard MBI’s
  • 24. …en dank aan collega’s Lotte Berk, Marjolein de Vugt, en Franca Warmenhoven tandemproject.nl Dank voor Uw aandacht!

Editor's Notes

  1. The bubble plot broadly summarizes mindfulness intervention systematic reviews published to February 2014 and shows the clinical conditions addressed in reviews (bubbles), the estimated size of the literature (y-axis), the effectiveness trend according to reviews (x-axis), and the number of reviews (bubble size) per clinical condition. Colors: green (various mindfulness interventions), pink (MBSR), purple (MBCT), blue (MBSR+MBCT), yellow (unique mindfulness-based intervention) Hempel, S., Taylor, S. L., Marshall, N. J., Miake-Lye, I. M., Beroes, J. M., Shanman, R., et al. (2014). Evidence Map of Mindfulness., Dept. of Veterans Affairs, US, 2014
  2. The bubble plot broadly summarizes mindfulness intervention systematic reviews published to February 2014 and shows the clinical conditions addressed in reviews (bubbles), the estimated size of the literature (y-axis), the effectiveness trend according to reviews (x-axis), and the number of reviews (bubble size) per clinical condition. Colors: green (various mindfulness interventions), pink (MBSR), purple (MBCT), blue (MBSR+MBCT), yellow (unique mindfulness-based intervention) Hempel, S., Taylor, S. L., Marshall, N. J., Miake-Lye, I. M., Beroes, J. M., Shanman, R., et al. (2014). Evidence Map of Mindfulness., Dept. of Veterans Affairs, US, 2014
  3. Tomlinson, E. R., Yousaf, O., Vittersø, A. D., & Jones, L. (2017). Dispositional Mindfulness and Psychological Health: a Systematic Review. Mindfulness, 6(2), 1–21. http://doi.org/10.1007/s12671-017-0762-6
  4. Brain regions involved in the components of mindfulness meditation: attentional control (the antyerior cingulate cortex and the striatum), emotional regulation (multiple prefrontal regions, limbic regions and striatum), and self-awareness (insula, medial prefrontal cortex, posterior cingulate cortex and precuneus). Tang, Y.-Y., Hölzel, B. K., & Posner, M. I. (2015). The neuroscience of mindfulness meditation. Nature Reviews Neuroscience, 16(4), 213–225. http://doi.org/10.1038/nrn3916
  5. FIGURE 1 | Suggested influence of meditation on cognitive functions. The figure shows proposed ways how meditation impacts cognitive functions. The effect of meditation on cognition is both direct and indirect (I–V): meditation positively influences hypercholesterolemia and hypertension which represent risk factors for Alzheimer’s disease (I). Further it increases cerebral blood flow (II) and has a protective effect on the cortical thickness (III). Meditation further reduces stress (IV), anxiety, and depression (V). All these mechanisms lead to better cognitive functions.
  6. Donepezil = cholinesteraseremmer Abstract. Background: The Canary Islands longitudinal study on non-pharmacological treatments showed the overall effectiveness of mindfulness in Alzheimer’s disease (AD). However, no specific data on the maintenance of cognitive capacities were presented. Objective: To determine whether the practice of mindfulness modifies the course of cognitive impairment in AD. Methods: Design: Longitudinal, non-inferiority and equivalence, randomized clinical trial, repeated-measures design, with three experimental groups and one control group. Participants: Patients with AD who voluntarily attended the Lidia Garc ́ıa Foundation (n = 502). Only those who were treated with donepezil and MMSE ≥18 were included (n = 120). Intervention: Over a two-year period, each group carried out three weekly sessions of stimulation based on mindfulness, cognitive stimulation therapy, and progressive muscle relaxation. Measures: Cognitive assessment CAMDEX-R (MMSE and CAMCOG). Statistical analysis: Repeated-measures ANOVA (p < 0.05) and the effect size Cohen’s d were performed. Results: The mindfulness group showed significant scores compared with the control and muscle relaxation groups (p < 0.05), while mindfulness and cognitive stimulation therapy were equivalent (p ≥ 0.05). Group cognitive stimulation evolved better than the control (p < 0.05) group but not better than the muscle relaxation group (p ≥ 0.05). The effect size compared over two years was large for the mindfulness group (p ≥ 0.80), moderate for the relaxation group (p ≥ 0.50), and low for the cognitive stimulation group (p ≥ 0.20). Conclusion: The practice of mindfulness maintained cognitive function over a period of two years. This longitudinal study suggests that mindfulness can be used as a non-pharmacological treatment to slow cognitive impairment in AD. Fig. 3. Progression of cognitive capacities measured on the Mini-Mental State Examination (MMSE) over two years for mild- moderate AD. More rapid deterioration is observed in control and PMR groups (p < 0.05). Fig. 4. Progression of cognitive capacities measured on the Cambridge Cognitive Examination (CAMCOG) over two years for mild-moderate AD. More rapid deterioration is observed in control and PMR groups (p < 0.05). The figure shows the analysis of variance for repeated measures on mild-moderate AD in which significant differences were observed between MBAS, PMR, and control groups (p<0.05). Significant differences were also observed between CST and the control group. ∗p<0.05; AD, Alzheimer’s disease; MBAS, mindfulness-based Alzheimer’s stimulation; CST, cognitive stimulation therapy; PMR, progressive muscle relaxation; MMSE, Mini-Mental State Examination; CAMCOG, Cambridge Cognitive Examination. Quintana-Hernández, D. J., Miró-Barrachina, M. T., Ibáñez-Fernández, I. J., Pino, A. S.-D., Quintana-Montesdeoca, M. P., Rodríguez-de Vera, B., et al. (2016). Mindfulness in the Maintenance of Cognitive Capacities in Alzheimer’s Disease: A Randomized Clinical Trial. Journal of Alzheimer's Disease, 50(1), 217–232. http://doi.org/10.3233/JAD-143009