Kurikulum merupakan panduan pembelajaran yang berperan sebagai pedoman dan acuan dalam pembelajaran dengan tujuan untuk memandu proses belajar peserta didik. Kurikulum perlu berubah dan diadaptasi sesuai perkembangan zaman agar dapat menyiapkan peserta didik menghadapi perubahan, dengan melibatkan seluruh komponen masyarakat untuk menempatkan kepentingan peserta didik sebagai pengembangan kurikulum.

1. DI SUSUN OLEH
SRIYANTO
GURU BAHASA INDONESIA
SMP NEGERI 40 PURWOREJO

2. 1. Menyebarkan pemahaman "Mengapa kurikulum perlu berubah?”
2. Membuat strategi penerapan kurikulum merdeka di kelas
3. Membuat Diskusi Kelompok Terarah (FGD) terkait Kurikulum Merdeka
BENTUK AKSI NYATA : Menyebarkan pemahaman "Mengapa kurikulum perlu berubah?"
Praktikkan Aksi Nyata
1. Rancanglah rencana penyebaran pemahaman "Mengapa Kurikulum perlu
Berubah?”
2. Komunikasikan pemahaman Anda tentang kurikulum dan "Mengapa
Kurikulum perlu Berubah?" kepada sasaran tersebut.
3. Pemahaman boleh disampaikan melalui ragam media
(presentasi/video/poster/booklet/lagu/puisi/dll) dengan cara yang
efektif untuk sasaran. Kegiatan dapat dilakukan dalam bentuk luring
maupun daring melalui media yang menurut Anda sesuai.
4. Mintalah refleksi/umpan balik dari sasaran Anda dengan menggunakan
cara sendiri atau metode yang tersedia di Perpustakaan Belajar.
5. Unggah bukti dalam 1 dokumen yang berisi:
- Dokumentasi kegiatan penyebaran pemahaman "Mengapa kurikulum
perlu berubah?”

3. Aksi Nyata yang dipilih :
Menyebarkan pemahaman "Mengapa kurikulum perlu berubah?“
Mempraktikkan Aksi Nyata
1. Memastikan pemahaman tujuan pembelajaran topik Kurikulum Merdeka dengan
mempelajari & menuntaskan pengerjaan Pelatihan Mandiri yang membahas
bagaimana semua pihak harus menempatkan kepentingan murid sebagai rujukan
pengembangan kurikulum.
2. Merancang rencana penyebaran pemahaman "Mengapa Kurikulum perlu Berubah?"
kepada sasaran yang perlu memahami konsep ini. Saya memilih untuk sharing
bersama siswa
3. Mengkomunikasikan pemahaman tentang kurikulum dan "Mengapa Kurikulum perlu
Berubah?“ melalui ragam media. Kegiatan dapat dilakukan dalam bentuk luring
maupun daring melalui media sosial. Saya memilih penyebaran lewat daring,
dengan cara upload di media sosial milik sekolah (IG< Tiktok, FB dan FB)
4. Meminta refleksi/umpan balik dari sasaran dengan menggunakan cara sendiri
atau metode yang tersedia di Perpustakaan Belajar.

4. Aksi Nyata yang dipilih : Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Kajian Bersama tentang isi video dan data kemudian dilanjutkan dengan Latihan
Pemahaman, Cerita Reflektif, dan Post Test
A. Tentang Kurikulum
Apa Itu Kurikulum
https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-
mandiri/video/115?from=topik&materi=265&materi_name=Tentang%20Kurikulum&menuId=6&modul=36&modul_name=
&recordProgress=false&topik=6&topik_name=Kurikulum%20Merdeka
Mengapa Kurikulum Perlu Diubah
https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-
mandiri/video/125?from=topik&materi=265&materi_name=Tentang%20Kurikulum&menuId=6&modul=36&modul_name=
&recordProgress=false&topik=6&topik_name=Kurikulum%20Merdeka
Mengapa Kurikulum Perlu Diadaptasi
https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-
mandiri/video/116?from=topik&materi=265&materi_name=Tentang%20Kurikulum&menuId=6&modul=36&modul_name=
&recordProgress=false&topik=6&topik_name=Kurikulum%20Merdeka
B. Kurikulum dalam Pembelajaran
https://guru.kemdikbud.go.id/pelatihan-
mandiri/video/129?from=topik&materi=270&materi_name=Kurikulum%20dalam%20Pembelajaran&menuId=6&modul=36&
modul_name=&recordProgress=false&topik=6&topik_name=Kurikulum%20Merdeka

5. Pengenalan Kurikulum merdeka
Ke siswa
Diskusi dengan siswa

6. Berdasarkan presentasi nara sumber = link ppt atau pdf
 "Mengapa kurikulum perlu berubah?”
• Dalam dunia pendidikan adanya kurikulum sangatlah penting. Arah dan tujuan pendidikan diatur di dalam kurikulum sehingga dalam
merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran guru akan berpatokan pada kurikulum yang dipakai di satuan
pendidikannya.
 Apa itu Kurikulum?
• Kurikulum merupakan panduan pembelajaran pada satuan pendidikan dimana dapat dimaknai sebagai titik awal sampai titik akhir
dari pengalaman belajar peserta didik. Kurikulum itu kompleks dan multi dimensi, kurikulum itu dapat diibaratkan sebagai jantung
pendidikan.
 Peran dan fungsi Kurikulum
• Peran Kurikulum sebagai pedoman dan acuan dalam pembelajaran. Fungsi Kurikulum bagi pendidikan adalah untuk memandu dalam
proses belajar peserta didik.
 Komponen Kurikulum menurut Ralph Tyler : Tujuan – Konten - Metode/cara - Evaluasi
 Apa pentingnya perubahan Kurikulum?
• Kurikulum yang baik adalah Kurikulum yang sesuai dengan zamannya, dan terus dikembangkan atau diadaptasi sesuai dengan
konteks dan karaktersistik peserta didik demi membangun kompetensi sesuai dengan kebutuhan mereka kini dan masa depan.
• Kurikulum harus selalu berubah agar sesuai dengan perkembangan zaman, apalagi masa sekarang ini Ilmu Pengetahuan dan
teknologi informasi telah berkembang dan pembelajaran akan membosankan tanpa adanya perubahan bukankah tugas kita untuk
menyiapkan para peserta didik kita menghadapi zaman yang baru, zaman yang sama sekali berbeda dengan zaman kita dulu.
• Contoh : zaman saya sekolah dulu masih menggunakan mesin tik dan dengan perlahan sudah diperkenalkan dengan computer yang
masih sebatas menyalakan dan mematikan dan mengetik saja dan semua masih tersimpan dalam floppy disk. Dan coba kita amati
anak pada zaman sekarang mereka lahir dengan teknologi ditangannya, batita saja sudah pandai memainkan handponnya. Dan saat
kita menjadi murid mungkin cita-cita kita hanya ingin menjadi dokter, polisi, guru dan lain-lain. Tapi kita lihat pilihan cita-cita
peserta didik kita lebih beragam dan mungkin sesuatu yang tidak pernah kita bayangkan, mereka ingin menjadi illustrator, animasi
karakter kartun, arsitek, menemukan aplikasi game, youtuber dan lain-lain.
• Itulah mengapa Kurikulum perlu adanya perubahan agar kita dapat menyiapkan generasi yang akan datang dan mampu memandang
kedepan.
• Seperti ungkapan Ki Hajar Dewantara :“Pendidikan adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka
dapat mencapai keselamatan dan kebahagian yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia, maupun sebagai anggota masyarakat.”
 Bagaimana untuk mewujudkannhya?
• Seluruh komponen masyarakat yaitu peran orang tua, masyarakat dan sekolah harus menempatkan kebutuhan, pendapat,
pengalaman, hasil belajar serta kepentingan peserta didik sebagai pengembangan Kurikulum karena Kurikulum dirancang untuk
kebutuhan peserta didik.

7. NO PERTANYAAN TANGGAPAN
1 Apa Kurikulum itu ? Kurikulum merupakan panduan pembelajaran pada satuan pendidikan dimana
dapat dimaknai sebagai titik awal sampai titik akhir dari pengalaman belajar
peserta didik. Kurikulum berperan sebagai pedoman dan acuan dalam
pembelajaran. Fungsi Kurikulum bagi pendidikan adalah untuk memandu dalam
proses belajar peserta didik. Dalam dunia pendidikan adanya kurikulum
sangatlah penting. Arah dan tujuan pendidikan diatur di dalam kurikulum
sehingga dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran guru
akan berpatokan pada kurikulum yang dipakai di satuan pendidikannya.
Komponen Kurikulum menurut Ralph Tyler : Tujuan – Konten - Metode/cara -
Evaluasi
2 Apa pentingnya perubahan Kurikulum? Kurikulum yang baik adalah Kurikulum yang sesuai dengan zamannya, dan terus
dikembangakan atau diadaptasi sesuai dengan konteks dan karaktersistik
peserta didik demi membangun kompetensi sesuai dengan kebutuhan mereka
kini dan masa depan.
Kurikulum harus selalu berubah agar sesuai dengan perkembangan zaman,
apalagi masa sekarang ini Ilmu Pengetahuan dan teknologi informasi telah
berkembang dan pembelajaran akan membosankan tanpa adanya perubahan
bukankah tugas kita untuk menyiapkan para peserta didik kita menghadapi
zaman yang baru, zaman yang sama sekali berbeda dengan zaman kita dulu.
3 Bagaimana untuk mewujudkannhya? Seluruh komponen masyarakat yaitu peran orang tua, masyarakat dan sekolah
harus menempatkan kebutuhan, pendapat, pengalaman, hasil belajar serta
kepentingan peserta didik sebagai pengembangan Kurikulum karena Kurikulum
dirancang untuk kebutuhan peserta didik.