3. Apa itu Kurikulum?
Kurikulum merupakan panduan pembelajaran pada
satuan pendidikan dimana dapat dimaknai sebagai
titik awal sampai titik akhir dari pengalaman belajar
peserta didik. Kurikulum itu kompleks dan multi
dimensi, kurikulum itu dapat diibaratkan sebagai
jantung pendidikan.
4. Apa itu Kurikulum?
Kurikulum yang baik adalah Kurikulum yang
sesuai dengan zamannya, dan terus
dikembangakan atau diadaptasi sesuai dengan
konteks dan karaktersistik peserta didik demi
membangun kompetensi sesuai dengan
kebutuhan mereka kini dan masa depan.
7. Mengapa Kurikulum Perlu Berubah?
Agar relevan dengan
perkembangan
zaman
Agar dapat menyiapkan
generasi cemerlang dimasa
yang akan datang
Agar dapat memenuhi
kebutuhan murid
8. Kurikulum bersifat dinamis dan terus
diadaptasi sesuai konteks dan
kebutuhan murid untuk membangun
kompetensi sesuai masa kini dan masa
yang akan datang.
Apakah Kurikulum dapat
Berubah?
9. Kurikulum harus selalu berubah agar sesuai
dengan perkembangan zaman, apalagi masa
sekarang ini Ilmu Pengetahuan dan teknologi
informasi telah berkembang dan
pembelajaran akan membosankan tanpa
adanya perubahan.
Bukankah tugas kita untuk menyiapkan para
peserta didik kita menghadapi zaman yang
baru, zaman yang sama sekali berbeda
dengan zaman kita dulu.
10. Contoh : zaman saya sekolah dulu masih
menggunakan mesin tik dan dengan
perlahan sudah diperkenalkan dengan
computer yang masih sebatas
menyalakan dan mematikan dan
mengetik saja dan semua masih
tersimpan dalam floppy disk. Dan coba
kita amati anak pada zaman sekarang
mereka lahir dengan teknologi
ditangannya, batita saja sudah pandai
memainkan handponnya.
11. Dan saat kita menjadi murid mungkin
cita-cita kita hanya ingin menjadi
dokter, polisi, guru dan lain-lain.
Tapi kita lihat pilihan cita-cita peserta
didik kita lebih beragam dan mungkin
sesuatu yang tidak pernah kita
bayangkan, mereka ingin menjadi
illustrator, animasi karakter kartun,
arsitek, menemukan aplikasi game,
youtuber dan lain-lain.
12. Kesimpulan
Kurikulum harus berubah sesuai dengan
perkembangan zaman.
Saat ini ilmu pengetahuan dan teknologi
berkembang pesat, pembelajaran akan
membosankan apabila guru hanya menggunakan
metode ceramah.
Dengan adanya kurikulum merdeka, pembelajaran
berpusat pada murid, sehingga akan terwujud
tujuan pendidikan seperti yang disampaikan oleh
Bpk. Ki Hajar Dewantara.
19. Rangkuman Refleksi
Rangkuman Refleksi
Yang saya pelajari dari proses berbagi topik Merdeka Belajar yaitu
saya mendapat pengetahuan baru tentang merdeka belajar bahwa
setiap murid dilahirkan dengan kodrat alam yang berbeda-beda tidak
semua murid mempunyai kodrat yang sama, untuk itu kita sebagai
guru harus adaptif dalam perubahan dan mampu membantu murid
untuk mengenali dirinya agar dapat mandiri serta merdeka dalam
belajar.
1
1.
.
Mengubah mindset dalam pembelajaran bahwa pembelajaran
sekarang berdasarkan profil pelajar Pancasila.
2
2.
.
Langkah konkrit selanjutnya :
3
3.
.
Saya akan mengimplementasikan profil pelajar Pancasila melalui intra,
projek, maupun ekstrakurikuler sehingga peserta didik tumbuh sesuai
kodratnya sehingga mencapai keselamatan dan kebahagiaannya.
Yang saya pelajari dari proses berbagi topik Merdeka Belajar yaitu
saya mendapat pengetahuan baru tentang merdeka belajar bahwa
setiap murid dilahirkan dengan kodrat alam yang berbeda-beda tidak
semua murid mempunyai kodrat yang sama, untuk itu kita sebagai
guru harus adaptif dalam perubahan dan mampu membantu murid
untuk mengenali dirinya agar dapat mandiri serta merdeka dalam
belajar.
1.
Mengubah mindset dalam pembelajaran bahwa pembelajaran
sekarang berdasarkan profil pelajar Pancasila.
2.
Langkah konkrit selanjutnya :
3.
Saya akan mengimplementasikan profil pelajar Pancasila melalui intra,
projek, maupun ekstrakurikuler sehingga peserta didik tumbuh sesuai
kodratnya sehingga mencapai keselamatan dan kebahagiaannya.
