More Related Content
More from Sirinya Paungjumpa
More from Sirinya Paungjumpa (15)
Unit10
- 2. นวัต กรรม
(Innovation)
• หมายถึงความคิด การปฏิบัติ
หรือสิงประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่ยังไม่
่
เคยมีใช้มาก่อน หรือเป็นการ
พัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่
มีอยู่แล้ว ให้ทันสมัยและใช้ได้
ผลดียิ่งขึ้น
- 3. • นวัตกรรม (innovation) คือ การ
ผลิต การเรียนรู้ การจัดการความรู้
และการใช้ประโยชน์จากความคิด
ใหม่ เพื่อให้เกิดผลดีทางเศรษฐกิจ
และสังคม รวมถึงการกำาเนิด
ผลิตภัณฑ์ การบริการ
กระบวนการผลิตใหม่ การปรับปรุง
เทคโนโลยี การแพร่กระจาย
- 4. • ดังนัน “นวัตกรรม” ภายในองค์กรใดองค์กร
้
หนึง จึงควรมีคุณลักษณะดังต่อไปนี้
่
• นวัตกรรม จะเป็นผลิตภัณฑ์ กระบวนการ หรือ
ขันตอน ที่ “จับต้องใช้ได้” ภายในองค์กร
้
• นวัตกรรม จะต้องมีความใหม่ในระดับกลุ่ม
ฝ่าย หรือองค์กร
• นวัตกรรม ต้องมาจาก “ความตังใจ” ที่ต้องการ
้
ให้เกิดขึ้น มากกว่าจะเกิดขึนโดยบังเอิญ
้
• นวัตกรรม จะต้องไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงที่เกิด
ขึนเป็นประจำา เช่น การรับสมัครพนักงานใหม่
้
• นวัตกรรม จะต้องมีเป้าหมายเพื่อสร้างผลกำาไร
- 5. การพัฒ นา นวัต กรรม แบ่ง
ออกเป็น 3 ระยะ
• ระยะที่ 1 มีการประดิษฐ์คิดค้น
(Innovation) หรือเป็นการปรุงแต่ง
ของเก่าให้เหมาะสมกับกาลสมัย
• ระยะที่ 2 พัฒนาการ
(Development) มีการทดลองใน
แหล่งทดลองจัดทำาอยู่ในลักษณะของ
โครงการทดลองปฏิบัติก่อน (Pilot
Project)
•
- 6. ลัก ษณะของ
นวัต กรรม
1. สิ่งใหม่ที่ไม่เคยมีผู้ใดเคยทำามา
ก่อนเลย
2. สิ่งใหม่ที่เคยทำามาแล้วในอดีตแต่
ได้มการรื้อฟืนขึ้นมาใหม่
ี ้
3. สิ่งใหม่ที่มการพัฒนามาจากของ
ี
เก่าที่มีอยู่เดิม
- 7. นวัต กรรมทางการ
พยาบาล
• นวัตกรรมทางการพยาบาล คือ
กระบวนการ ผลลัพธ์ทางการ
พยาบาลที่ได้สร้างขึ้นใหม่ รวมทั้ง
เป็นการพัฒนาปรับปรุง ดัดแปลง
นวัตกรรมให้ดียิ่งขึ้น ซึ่งจะส่งผล
ต่อการพัฒนาวิชาชีพได้
- 8. ประเภทของ
นวัต กรรม กษา
1. นวัตกรรมด้านระบบการศึ
2. นวัตกรรมด้านหลักสูตร
3. นวัตกรรมด้านการเรียนการสอน
4. นวัตกรรมด้านการสือสารและ
่
เทคโนโลยี นวัตกรรมด้านการประเมิน
ผล
5. นวัตกรรมด้านการบริหารการ
ศึกษา
- 9. บทบาทพยาบาลกับ
นวัต กรรม
• ด้านการคิดค้นนวัตกรรม
• ด้านเป็นผู้ใช้นวัตกรรม
• ด้านการประเมินผล
- 10. ปัญ ญาประดิษ ฐ์
(Artificial
Intelligence AI)
• เลียนแบบ
กระบวนการคิด
ของมนุษย์ ให้
มีพฤติกรรม
ใกล้เคียงกับ
มนุษย์
- 11. ลัก ษณะของ AI
• สามารถเรียนรู้ได้จากประสบการณ์
• สามารถตอบสนองต่อสถาณการณ์
ใหม่ๆได้อย่างรวดเร็ว
• ใช้ความเป็นเหตุผลในการแก้ปัญหา
และสามารถดำาเนินการได้อย่างมี
ประสิทธิผล
• รับรู้ถึงความสัมพันธ์ขององค์ประกอบ
ที่แตกต่างกันในแต่ละสถาณการณ์
- 12. ประโยชน์ข องปัญ ญา
ประดิษ ฐ์
• มีความเทียงตรงและรวดเร็วในการแก้
่
ปัญหา
• ช่วยในการแก้ปัญหาทียุ่งยาก ซึ่งไม่
่
สามารถดำาเนินการด้วยวิธีทาง
คอมพิวเตอร์ทั่วไป
• สนับสนุนในการแก้ปัญหาทีมีข้อมูลไม่
่
ชัดเจน หรือไม่สมบูรณ์
• เพิมผลผลิตในการดำาเนินงาน
่
• จัดการสารสนเทศที่เกินภาระงาน
- 13. AI
• Expert System
• Natural language
technology
• Robotic & sensory system
• Intelligence Computer-
Aided Instruction
- 14. สาวแขนกลคนแรก
ของโลก ฟูสุขภาพชิคาโก
• แขนกลนี้ถูกพัฒนาขึ้นโดยสถาบันฟืน
้
(RehabilitaChicago) สหรัฐอเมริกาและได้ทำาการ
สวมให้กับ Mitchell ตั้งแต่ศลยแพทย์ต้องทำาการ
ั
ผ่าตัดย้ายเส้นประสาทจากบริเวณหัวไหล่ลงมายังแขน
และผ่าตัดซ่อมแซมกล้ามเนือไหล่เพือให้สามารถรับ
้ ่
ความรู้สึกร้อน-เย็น ซึ่งการทำางานของแขนกลนั้น
ทำาได้โดยการเชื่อมต่อกับเส้นประสาทที่หวไหล่ของเธอ
ั
ทียงทำางานได้เป็นปกติและติดตั้งตัวเซ็นเซอร์ไว้ ทีแขน
่ ั ่
กลเพื่อให้ตรวจจับและอ่านสัญญาณที่ได้รับจากเส้น
ประสาทเพือขยับหรือเคลื่อนไหวแขนกลตามสัญญาณ
่
ทีได้รับนัน ดังนั้น การควบคุมการเคลื่อนไหวของแขน
่ ้
กลนี้จึงเป็นไปตามความคิดของ Mitchell การ
- 16. "PARO" หุ่น ยนต์ท ใ ห้ค วาม
ี่
รูส ึก ผูก พัอบกับปฏิกริยาของ
้ ้นมาโต้ต น ทางใจ
• ถูกพัฒนาขึ ิ
มนุษย์และทำาให้มนุษย์มีความรูสึกผูกพัน
้
กับหุนยนต์นั้นๆ โดยหุนยนต์ดังกล่าว
่ ่
สร้างขึ้นโดยใช้หลักจิตวิทยาเพือให้
่
มนุษย์เกิดความประทับใจ
• พฤติกรรมการแสดงออกของพาโรจะตอบ
สนองต่อพฤติกรรมของมนุษย์ และมีรูป
แบบของอารมณ์ที่แตกต่างกันในระหว่าง
วัน (ตอนเช้า ตอนกลางวัน ตอนกลาง
คืน) มีการแสดงออกของพฤติกรรมที่
คล้ายกับสิ่งมีชีวิตจริง
- 19. อุป กรณ์ช ่ว ยในการอ่า นตัว
หนัง สือ
สำา หรับ คนตาบอด
• อุปกรณ์ขนาดพกพาชนิดใหม่ที่ช่วย
ในการอ่านตัวหนังสือสำาหรับคน
ตาบอด โดยใช้หลักการเปลี่ยน
ภาพถ่ายให้เป็นเสียง อุปกรณ์ที่ว่านี้
จะช่วยให้คนตาบอดสามารถอ่านตัว
หนังสือจากสิ่งตีพิมพ์ทุกอย่างได้ โดย
เขาจะต้องเอาเครื่องอ่านนี้มาวางไว้
เหนือสิ่งที่เขาต้องการจะอ่าน แล้ว
ทำาการถ่ายภาพสิ่งพิมพ์นั้นๆ ภายใน
ไม่กี่วินาทีต่อมาเครื่องก็จะอ่าน
- 20. Evidence-based
ั ิ practice
• การปฏิบตตามหลักฐานเชิงประจักษ์
• http://www.joannabriggs.edu.au/
the Joanna Briggs Institute (JBI)
• การปฏิบตโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
ั ิ
ช่วยให้กรอบแนวคิดและกระบวนการใน
การนำาเอาหลักฐานจากการวิจย ั
และความพึงพอใจของผู้รบบริการมาใช้
ั
อย่างเป็นระบบเพือตัดสินใจในการดูแล
่
ของแพทย์หรือผู้ปฏิบัตวิชาชีพ
ิ
แต่ละคนหรือในระดับองค์กร
• ฐานข้อมูล best practice
- 23. เวปไซต์ท ค วรเข้ำ ไปศึก ษำ
ี่
เรื่อ งนวัต กรรม
– สำำนักงำนนวัตกรรมแห่งชำติ
http://www.nia.or.th
– ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และ
คอมพิวเตอร์แห่งชำติ (National
Electronics and Computer
Technology Center : NECTEC หรือเนค
เทค) http://www.nectec.or.th/
– สำำนักงำนพัฒนำวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี
แห่งชำติ (สวทช.)
http://www.nstda.or.th/
– กระทรวงวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี
- 24. • Nanotechnology
http://www.nanotec.or.th/
http://www.thai-nano.com/
• Biotec
http://www.biotec.or.th
• โครงกำรรำงวัลนวัตกรรมแห่ง
ประเทศไทย โดยสมำคม
วิทยำศำสตร์แห่งประเทศไทย
- 25. ค้น หำตัว อย่ำ ง
นวัต กรรม (2%)
• วิเครำะห์ดังนี้
–ตรงตำมเกณฑ์ของนวัตกรรมหรือไม่
–เกี่ยวข้องกับพยำบำลอย่ำงไร
–เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสำรสนเทศ
หรือไม่
• ส่งโดยกำร scan ขึ้น facebook
fanpage วิชำสำรสนเทศทำงกำร
Editor's Notes
- ดังนั้น “ นวัตกรรม ” ภายในองค์กรใดองค์กรหนึ่ง จึงควรมีคุณลักษณะดังต่อไปนี้ นวัตกรรม จะเป็นผลิตภัณฑ์ กระบวนการ หรือขั้นตอน ที่ “ จับต้องใช้ได้ ” ภายในองค์กร สำหรับ “ ความคิดใหม่ ” อาจเป็นเพียงจุดเริ่มต้นของนวัตกรรม แต่ไม่อาจเรียกว่าเป็นนวัตกรรมได้ นวัตกรรม จะต้องมีความใหม่ในระดับกลุ่ม ฝ่าย หรือองค์กร ในขณะที่บางครั้งอาจจะ
ไม่จำเป็นต้องใหม่ในระดับบุคคลที่สร้างนวัตกรรมนั้นๆ นวัตกรรม ต้องมาจาก “ ความตั้งใจ ” ที่ต้องการให้เกิดขึ้น มากกว่าจะเกิดขึ้นโดยบังเอิญ นวัตกรรม จะต้องไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเป็นประจำ เช่น การรับสมัครพนักงานใหม่ นวัตกรรม จะต้องมีเป้าหมายเพื่อสร้างผลกำไรให้แก่องค์กร หรือก่อเกิดประโยชน์ให้แก่สังคมในวงกว้าง ทั้งนี้นวัตกรรมจะไม่รวมถึงการทำลายล้าง วินาศกรรรม หรือการก่อการร้าย นวัตกรรม จะต้องส่งผลกระทบที่ดีต่อสาธารณะ การเปลี่ยนแปลงของบุคคลใดบุคคลหนึ่งที่ไม่เกิดผลต่อบุคคลอื่น หรือไม่เกิดการประยุกต์ใช้ภายในองค์กร จะไม่ถือว่าเป็นนวัตกรรม
- 1. ด้านการคิดค้นนวัตกรรม คือ วางแผนการใช้นวัตกรรม บทบาทการมีส่วนร่วมในการคิดค้นนวัตกรรม ทางสุขภาพใหม่ๆ หรือร่วมวางแผนการใช้นวัตกรรมที่มีอยู่แล้ว 2. ด้านเป็นผู้ใช้นวัตกรรม ควรศึกษานวัตกรรมให้เข้าใจถ่องแท้ ถึงข้อดี ข้อเสีย และเตรียมเจ้าหน้าที่ ให้เข้าใจนวัตกรรมถูกต้องตรงกัน การใช้นวัตกรรมควรยึดหลักการสาธารณสุขมูลฐาน โดยเน้นกระบวน การเรียนรู้นวัตกรรมมากกว่าผลงาน 3. ด้านการประเมินผล เมื่อนำนวัตกรรมไปใช้ในสถานที่บริการทางสุขภาพที่ใดแล้ว ในระยะเริ่มแรก ควรติดตามนิเทศอย่างใกล้ชิด และประเมินผลเป็นระยะๆ เพื่อรู้ข้อดี ข้อเสียของการดำเนินงาน แล้วนำมาแก้ไข ปรับปรุงพัฒนาต่อไป