SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
CIKGU SHAMSUL BIN PONIJAN
SMK SEG HWA (CF)
SEGAMAT, JOHOR.
NOVEL : DI SEBALIK DINARA
PERSOALAN
Objektif:
Dapat menjelaskan persoalan dalam
novel Di Sebalik Dinara
NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
1. Kepentingan ilmu
Farisha dan Rosman menghadiri The 3rd
Malaysian Computer Security Symposium di Hotel
Rennaisance dan membayar RM2500 untuk
mendapatkan pengetahuan tentang keselamatan
sistem komputer. Farisha menggunkan Global note
dan ipad mayanya untuk mengakses maklumat
simposium. (muka surat 27)
NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
2. Kepentingan kerja berpasukan
Farisha dan Rosman berganding bahu
menjadi rakan sekerja dalam syarikat Secured Shell
Sdn. Bhd. Mereka berusaha mendapatkan kontrak
untuk syarikat komputer mereka.
Farisha dan Shida juga bekerja dalam pasukan.
Shida perlu menulis rencana dangan bayaran RM
40,000 manakala Farisha memerlukan maklumat
daripada Shida untuk menggodam dan
mengukuhkan Sistem Dinara (muka surat 71)
NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
3. Kasih sayang dalam keluarga
Azraai memasang alat seperti intercom di
rumah Farisha yang bersambung dengan telefon di
rumahnya. Azraai mahu keselamatan Farisha lebih
terjamin kerana terdapat insiden seperti bunuh
berlaku berhampiran apartmen Farisha.
Untuk memasuki rumah, Farisha mesti melalui
retinal scanner untuk keselamatan. Sebelum masuk
tidur, Farisha terpaksa mendaftarkan retina mata
elalui ipad. (muka surat 10-11)
NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
4. Perasaan cemburu antara satu sama lain.
Medina mencemburui kehebatan Karl dan
berasakan dirinya lebih hebat daripada Karl. Untuk
menunjukkan kehebatan maasing-masing mereka
telah mempergunakan Farisha bagi tujuan
menjayakan projek Dinara.
Alia juga cemburu dengan Medina. Dia amat
marah kerana Medina telah merampas Karl
daripadanya. (muka surat 199-210)
NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
5. Keberanian berhadapan dengan risiko.
Shida berani mencari rahsia penglibatan
Medina (Marilyn) dalam projek Dinara secara
senyap-senyap. Shida telah mengkaji banyak bahan
termasuk kajian yang dihasilkan olek Karl untuk
menghasilkan rencana. Shida menemui satu misteri
apabila Medina telah menghilangkan diri sedangkan
projek Dinara merupakan hasil kerja Karl bersama
Medina. (muka surat 106)
NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
6. Penderitaan batin seorang ibu kerana
terpisah dengan anaknya.
Medina hidup menderita setelah berpisah
dengan anaknya Farisha. Dia sangat merindui
anaknya itu setelah Farisha diserahkan kepada
keluarga angkat untuk dipelihara. Berpuluh tahun dia
berusaha mencari Farisha. Sebaik sahaja berjumpa
dengan Farisha, dia segera memeluk dan mencium
pipi anaknya itu.
NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
LATIHAN
1. Persoalan kecanggihan sains dan teknologi.
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2. Persoalan ketaksuban mengejar kejayaan.
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
Huraikan setiap persoalan sajak di bawah.
NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN

More Related Content

What's hot (20)

Akronim
Akronim Akronim
Akronim
 
DI SEBALIK DINARA LATAR TEMPAT
DI SEBALIK DINARA LATAR TEMPATDI SEBALIK DINARA LATAR TEMPAT
DI SEBALIK DINARA LATAR TEMPAT
 
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
 
Senarai peribahasa-dalam-buku-teks-tingkatan-4-dan-5
Senarai peribahasa-dalam-buku-teks-tingkatan-4-dan-5Senarai peribahasa-dalam-buku-teks-tingkatan-4-dan-5
Senarai peribahasa-dalam-buku-teks-tingkatan-4-dan-5
 
6.1 tekanan udara (sains tingkatan 2)
6.1 tekanan udara (sains tingkatan 2)6.1 tekanan udara (sains tingkatan 2)
6.1 tekanan udara (sains tingkatan 2)
 
5 sn tirani bina teknik plot
5 sn tirani bina teknik plot5 sn tirani bina teknik plot
5 sn tirani bina teknik plot
 
Nota kata adjektif
Nota kata adjektifNota kata adjektif
Nota kata adjektif
 
DI SEBALIK DINARA PENGAJARAN
DI SEBALIK DINARA PENGAJARANDI SEBALIK DINARA PENGAJARAN
DI SEBALIK DINARA PENGAJARAN
 
Ayat Aktif dan Ayat Pasif
Ayat Aktif dan Ayat PasifAyat Aktif dan Ayat Pasif
Ayat Aktif dan Ayat Pasif
 
Strategi dan teknik menjawab
Strategi dan teknik menjawabStrategi dan teknik menjawab
Strategi dan teknik menjawab
 
Ayat (pola dasar fn+fn dan fn+fk)
Ayat (pola dasar fn+fn dan fn+fk)Ayat (pola dasar fn+fn dan fn+fk)
Ayat (pola dasar fn+fn dan fn+fk)
 
Buku bina ayat
Buku bina ayat  Buku bina ayat
Buku bina ayat
 
Surat kiriman tidak rasmi
Surat kiriman tidak rasmiSurat kiriman tidak rasmi
Surat kiriman tidak rasmi
 
PERAYAAN HARI DEEPAVALI
PERAYAAN HARI DEEPAVALIPERAYAAN HARI DEEPAVALI
PERAYAAN HARI DEEPAVALI
 
Kata ganda
Kata gandaKata ganda
Kata ganda
 
Modul 2 persamaan linear
Modul 2 persamaan linearModul 2 persamaan linear
Modul 2 persamaan linear
 
Kata Ganda
 Kata Ganda  Kata Ganda
Kata Ganda
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 
Folio novel ting.4
Folio novel ting.4Folio novel ting.4
Folio novel ting.4
 
Frasa nama
Frasa namaFrasa nama
Frasa nama
 

Recently uploaded

LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN

  • 1. CIKGU SHAMSUL BIN PONIJAN SMK SEG HWA (CF) SEGAMAT, JOHOR. NOVEL : DI SEBALIK DINARA PERSOALAN
  • 2. Objektif: Dapat menjelaskan persoalan dalam novel Di Sebalik Dinara NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
  • 3. 1. Kepentingan ilmu Farisha dan Rosman menghadiri The 3rd Malaysian Computer Security Symposium di Hotel Rennaisance dan membayar RM2500 untuk mendapatkan pengetahuan tentang keselamatan sistem komputer. Farisha menggunkan Global note dan ipad mayanya untuk mengakses maklumat simposium. (muka surat 27) NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
  • 4. 2. Kepentingan kerja berpasukan Farisha dan Rosman berganding bahu menjadi rakan sekerja dalam syarikat Secured Shell Sdn. Bhd. Mereka berusaha mendapatkan kontrak untuk syarikat komputer mereka. Farisha dan Shida juga bekerja dalam pasukan. Shida perlu menulis rencana dangan bayaran RM 40,000 manakala Farisha memerlukan maklumat daripada Shida untuk menggodam dan mengukuhkan Sistem Dinara (muka surat 71) NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
  • 5. 3. Kasih sayang dalam keluarga Azraai memasang alat seperti intercom di rumah Farisha yang bersambung dengan telefon di rumahnya. Azraai mahu keselamatan Farisha lebih terjamin kerana terdapat insiden seperti bunuh berlaku berhampiran apartmen Farisha. Untuk memasuki rumah, Farisha mesti melalui retinal scanner untuk keselamatan. Sebelum masuk tidur, Farisha terpaksa mendaftarkan retina mata elalui ipad. (muka surat 10-11) NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
  • 6. 4. Perasaan cemburu antara satu sama lain. Medina mencemburui kehebatan Karl dan berasakan dirinya lebih hebat daripada Karl. Untuk menunjukkan kehebatan maasing-masing mereka telah mempergunakan Farisha bagi tujuan menjayakan projek Dinara. Alia juga cemburu dengan Medina. Dia amat marah kerana Medina telah merampas Karl daripadanya. (muka surat 199-210) NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
  • 7. 5. Keberanian berhadapan dengan risiko. Shida berani mencari rahsia penglibatan Medina (Marilyn) dalam projek Dinara secara senyap-senyap. Shida telah mengkaji banyak bahan termasuk kajian yang dihasilkan olek Karl untuk menghasilkan rencana. Shida menemui satu misteri apabila Medina telah menghilangkan diri sedangkan projek Dinara merupakan hasil kerja Karl bersama Medina. (muka surat 106) NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
  • 8. 6. Penderitaan batin seorang ibu kerana terpisah dengan anaknya. Medina hidup menderita setelah berpisah dengan anaknya Farisha. Dia sangat merindui anaknya itu setelah Farisha diserahkan kepada keluarga angkat untuk dipelihara. Berpuluh tahun dia berusaha mencari Farisha. Sebaik sahaja berjumpa dengan Farisha, dia segera memeluk dan mencium pipi anaknya itu. NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN
  • 9. LATIHAN 1. Persoalan kecanggihan sains dan teknologi. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 2. Persoalan ketaksuban mengejar kejayaan. ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………. Huraikan setiap persoalan sajak di bawah. NOVEL : DI SEBALIK DINARA - PERSOALAN