SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
TUGAS PANCASILA
B A B V I I
M E N G A P A P A N C A S I L A M E N J A D I D A S A R N I L A I
P E N G E M B A N G A N I L M U ?
KELOMPOK 13
1.INEKE PRANESTI (C0C019036)
2.MONICA YURIZA OZANDA
(C0C019045)
3.SEREPINA ANGELIA S
(C0C019051)
4.GITA DANISA PUTRI (C0C019055)
5.ELISA APRILIA KASE (C0C019053)
MENGAPA PANCASILA MENJADI DASAR NILAI
PENGEMBANGAN ILMU?
D.)Membangun Argumen Tentang Dinamika dan Tantangan
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilm
1.Argumen tentang Dinamika Pancasila sebagai Dasar Pengembangan
Ilmu.
Pancasila sebagai pengembangan ilmu belum dibicarakan secara eksplisit
oleh para penyelenggara negara sejak Orde Lama sampai era Reformasi.
Para penyelenggara biasanya hanya menyinggung.Dan baru-baru ini
mendapat perhatian sejak menyelenggarakan Seminar Nasional tentang
Pancasila sebagai Paradigma Ilmu Pengetahuan dan Ilmu Pembangunan
Nasional.Namun pada akhir-akhir ini belum ada lagi suatu upaya untuk
mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila dalam kaitan dengan
pengembangan iptek.
.
2.Argumen tentang Tantangan Pancasila Sebagai Dasar
Pengembangan Ilmu.
Ada beberapa bentuk tantangan terhadap pancasila sebagai dasar
pengembangan iptek Indonesia.
a. Kapitalisme yang sebagai penguasa perekonomian dunia,termasuk
Indonesia.
b. Globalisasi yang menyebabkan lemahnya daya saing bangasa
Indonesia dalam pengembangan iptek.
c. Konsumerisme menyebabkan negara Indonesia menjadi pasar bagi
produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya.
d. Pragmatisme yang berorientasi pada tiga ciri,yaitu workability
(keberhasilan),satisfaction (kepuasan),dan result (hasil).
E. MENDESKRIPSIKAN ESENSI DAN URGENSI PANCASILA SEBAGAI
DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU UNTUK MASA DEPAN.
1. Esensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu.
Hakikat pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dikemukakan
Prof.Wahyudi Sediawan dalam Simposium dan saresahen.
Sila Pertama,Ketuhanan Yang Maha Esa memberikan kesadaran bahwa
manusia hidup di dunia ibarat sedang menempuh ujian dan hasil ujian akan
menentukan kehidupan abadi diakhirat nanti.
Sila Kedua,Kemanusiaan Yang Adil dan Beradap memberikan arahan, baik
bersifat universal maupun khas terhadap ilmuan dan ahli teknik di
Indonesia.
Sila Ketiga,Persatuan Indonesia memberikan landasan esensial bagi
kelansungan Negara Kesatuan Republik Indonesia(NKRI).
Sila Keempat, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan memberikan arahan as kerakyatan,yang
mengandung arti bahwa pembentukan negara Republik Indonesia ini
adalah oleh dan untuk semua rakyat Indonesia.
Sila Kelima,Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia memberikan
arahan agar selalu diusahakan tidak terjadinya jurang(gap) kesejateraan
diantara bangsa Indonesia.
2. Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Penegmbangan Ilmu.
Pentingnya Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, meliputi hal-
hal sebagai berikut.
a. Perkembangan ilmu dan teknologi di Indonesia dewasa ini tidak berakar
pada nilai-niali budaya banga Indonesia sendiri sehingga ilmu
pengetahuan yang dikembangakan sepenuhnya bertoleransi pada Barat.
b. Perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia lebih berorientasi pada
kebutuhan pasar sehingga prodi-prodi yang “laku keras”di perguruan
tinggi Indonesia adalah prodi-prodi yang terserap oleh pasar(dunia
industrI).
c. Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia belum
melibatkan masyarakat luas sehingga hanya menyejahterakan kelompok
elite yang mengembangakan ilmu.
F. RANGKUMAN TENTANG PENGERTIAN DAN PENTINGNYA
PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU.
Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu,artinya kelima
sila pancasila merupakan pegangan dan pedoman dalam pengembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi.Pentinganya Pancasila sebagai dasar nilai
pengembagan ilmu bagi mahasiswa adalah untuk memperlihatkan peran
pancasila sebagai rambu-rambu normatif bagi pengembangan ilmu
pengetahuan Indonesia.

More Related Content

Similar to Pancasila Bab 7 Mengapa Pancasila Menjadi Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

Landasan dan tujuan pendidikan PANCASILA
Landasan dan tujuan pendidikan PANCASILALandasan dan tujuan pendidikan PANCASILA
Landasan dan tujuan pendidikan PANCASILA
Satria Manggala
 
KELOMPOK 7 SMP NEGERI 3 MANANGGU (pancasila).pptx
KELOMPOK 7 SMP NEGERI 3 MANANGGU (pancasila).pptxKELOMPOK 7 SMP NEGERI 3 MANANGGU (pancasila).pptx
KELOMPOK 7 SMP NEGERI 3 MANANGGU (pancasila).pptx
mohammadtaufig41
 
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu.pptx
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu.pptxPancasila sebagai dasar pengembangan ilmu.pptx
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu.pptx
DataWaruwu
 
pancasila dalam konteks sejarah pbi.ppt
pancasila dalam konteks sejarah pbi.pptpancasila dalam konteks sejarah pbi.ppt
pancasila dalam konteks sejarah pbi.ppt
bajingan2
 
475648447-PPKn-SMP-kelas-9-K13N-BAB-1-pptx.pptx
475648447-PPKn-SMP-kelas-9-K13N-BAB-1-pptx.pptx475648447-PPKn-SMP-kelas-9-K13N-BAB-1-pptx.pptx
475648447-PPKn-SMP-kelas-9-K13N-BAB-1-pptx.pptx
Almayda Mahendra
 

Similar to Pancasila Bab 7 Mengapa Pancasila Menjadi Dasar Nilai Pengembangan Ilmu (20)

Tugas persentasi ( pkn )
Tugas persentasi ( pkn )Tugas persentasi ( pkn )
Tugas persentasi ( pkn )
 
Landasan dan tujuan pendidikan PANCASILA
Landasan dan tujuan pendidikan PANCASILALandasan dan tujuan pendidikan PANCASILA
Landasan dan tujuan pendidikan PANCASILA
 
Pkn 131009184717-phpapp02
Pkn 131009184717-phpapp02Pkn 131009184717-phpapp02
Pkn 131009184717-phpapp02
 
Peranan Penting Pemuda Pada Tahun 1928 Dalam Mewujudkan Ideologi Pancasila
Peranan Penting Pemuda Pada Tahun 1928 Dalam Mewujudkan Ideologi PancasilaPeranan Penting Pemuda Pada Tahun 1928 Dalam Mewujudkan Ideologi Pancasila
Peranan Penting Pemuda Pada Tahun 1928 Dalam Mewujudkan Ideologi Pancasila
 
KELOMPOK 7 SMP NEGERI 3 MANANGGU (pancasila).pptx
KELOMPOK 7 SMP NEGERI 3 MANANGGU (pancasila).pptxKELOMPOK 7 SMP NEGERI 3 MANANGGU (pancasila).pptx
KELOMPOK 7 SMP NEGERI 3 MANANGGU (pancasila).pptx
 
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu.pptx
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu.pptxPancasila sebagai dasar pengembangan ilmu.pptx
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu.pptx
 
pancasila dalam konteks sejarah pbi.ppt
pancasila dalam konteks sejarah pbi.pptpancasila dalam konteks sejarah pbi.ppt
pancasila dalam konteks sejarah pbi.ppt
 
Konsep dan Urgensi Pendidikan Pancasila.pdf
Konsep dan Urgensi Pendidikan Pancasila.pdfKonsep dan Urgensi Pendidikan Pancasila.pdf
Konsep dan Urgensi Pendidikan Pancasila.pdf
 
Pendidikan pancasila : KEDUDUKAN PANCASILA, LATAR BELAKANG, DAN TUJUAN PENDII...
Pendidikan pancasila : KEDUDUKAN PANCASILA, LATAR BELAKANG, DAN TUJUAN PENDII...Pendidikan pancasila : KEDUDUKAN PANCASILA, LATAR BELAKANG, DAN TUJUAN PENDII...
Pendidikan pancasila : KEDUDUKAN PANCASILA, LATAR BELAKANG, DAN TUJUAN PENDII...
 
475648447-PPKn-SMP-kelas-9-K13N-BAB-1-pptx.pptx
475648447-PPKn-SMP-kelas-9-K13N-BAB-1-pptx.pptx475648447-PPKn-SMP-kelas-9-K13N-BAB-1-pptx.pptx
475648447-PPKn-SMP-kelas-9-K13N-BAB-1-pptx.pptx
 
PANCASILA_MENJADI_DASAR_PENGEMBANGAN_ILMU_oleh_eris_r_1.pptx
PANCASILA_MENJADI_DASAR_PENGEMBANGAN_ILMU_oleh_eris_r_1.pptxPANCASILA_MENJADI_DASAR_PENGEMBANGAN_ILMU_oleh_eris_r_1.pptx
PANCASILA_MENJADI_DASAR_PENGEMBANGAN_ILMU_oleh_eris_r_1.pptx
 
Pancasila
PancasilaPancasila
Pancasila
 
Makalah pancasila
Makalah pancasilaMakalah pancasila
Makalah pancasila
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
 
PKN Kelas 9 BAB 1
PKN Kelas 9 BAB 1PKN Kelas 9 BAB 1
PKN Kelas 9 BAB 1
 
PPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 1.pptx
PPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 1.pptxPPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 1.pptx
PPKn SMP Kelas 9 K13N BAB 1.pptx
 
PKN Kelas 9 BAB 1 Dinamika Perwujudan Pancasila Sebagai Dasar Negara.pptx
PKN Kelas 9 BAB 1 Dinamika Perwujudan Pancasila Sebagai Dasar Negara.pptxPKN Kelas 9 BAB 1 Dinamika Perwujudan Pancasila Sebagai Dasar Negara.pptx
PKN Kelas 9 BAB 1 Dinamika Perwujudan Pancasila Sebagai Dasar Negara.pptx
 
Pancasila sebagai dasar dalam ilmu pengetahuan
Pancasila sebagai dasar dalam ilmu pengetahuanPancasila sebagai dasar dalam ilmu pengetahuan
Pancasila sebagai dasar dalam ilmu pengetahuan
 
SOAL-UAS-Pancasila_HendroGunawan_200401072103_IT-5.pdf
SOAL-UAS-Pancasila_HendroGunawan_200401072103_IT-5.pdfSOAL-UAS-Pancasila_HendroGunawan_200401072103_IT-5.pdf
SOAL-UAS-Pancasila_HendroGunawan_200401072103_IT-5.pdf
 
Makalah Pendidikan Pancasila "Pancasila dan pergerakan pemuda 1928"
Makalah Pendidikan Pancasila "Pancasila dan pergerakan pemuda 1928"Makalah Pendidikan Pancasila "Pancasila dan pergerakan pemuda 1928"
Makalah Pendidikan Pancasila "Pancasila dan pergerakan pemuda 1928"
 

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Recently uploaded (20)

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasTeks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 

Pancasila Bab 7 Mengapa Pancasila Menjadi Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

  • 1. TUGAS PANCASILA B A B V I I M E N G A P A P A N C A S I L A M E N J A D I D A S A R N I L A I P E N G E M B A N G A N I L M U ? KELOMPOK 13 1.INEKE PRANESTI (C0C019036) 2.MONICA YURIZA OZANDA (C0C019045) 3.SEREPINA ANGELIA S (C0C019051) 4.GITA DANISA PUTRI (C0C019055) 5.ELISA APRILIA KASE (C0C019053)
  • 2. MENGAPA PANCASILA MENJADI DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU? D.)Membangun Argumen Tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilm 1.Argumen tentang Dinamika Pancasila sebagai Dasar Pengembangan Ilmu. Pancasila sebagai pengembangan ilmu belum dibicarakan secara eksplisit oleh para penyelenggara negara sejak Orde Lama sampai era Reformasi. Para penyelenggara biasanya hanya menyinggung.Dan baru-baru ini mendapat perhatian sejak menyelenggarakan Seminar Nasional tentang Pancasila sebagai Paradigma Ilmu Pengetahuan dan Ilmu Pembangunan Nasional.Namun pada akhir-akhir ini belum ada lagi suatu upaya untuk mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila dalam kaitan dengan pengembangan iptek.
  • 3. . 2.Argumen tentang Tantangan Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu. Ada beberapa bentuk tantangan terhadap pancasila sebagai dasar pengembangan iptek Indonesia. a. Kapitalisme yang sebagai penguasa perekonomian dunia,termasuk Indonesia. b. Globalisasi yang menyebabkan lemahnya daya saing bangasa Indonesia dalam pengembangan iptek. c. Konsumerisme menyebabkan negara Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya. d. Pragmatisme yang berorientasi pada tiga ciri,yaitu workability (keberhasilan),satisfaction (kepuasan),dan result (hasil).
  • 4. E. MENDESKRIPSIKAN ESENSI DAN URGENSI PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU UNTUK MASA DEPAN. 1. Esensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu. Hakikat pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dikemukakan Prof.Wahyudi Sediawan dalam Simposium dan saresahen. Sila Pertama,Ketuhanan Yang Maha Esa memberikan kesadaran bahwa manusia hidup di dunia ibarat sedang menempuh ujian dan hasil ujian akan menentukan kehidupan abadi diakhirat nanti. Sila Kedua,Kemanusiaan Yang Adil dan Beradap memberikan arahan, baik bersifat universal maupun khas terhadap ilmuan dan ahli teknik di Indonesia. Sila Ketiga,Persatuan Indonesia memberikan landasan esensial bagi kelansungan Negara Kesatuan Republik Indonesia(NKRI). Sila Keempat, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan memberikan arahan as kerakyatan,yang mengandung arti bahwa pembentukan negara Republik Indonesia ini adalah oleh dan untuk semua rakyat Indonesia.
  • 5. Sila Kelima,Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia memberikan arahan agar selalu diusahakan tidak terjadinya jurang(gap) kesejateraan diantara bangsa Indonesia. 2. Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Penegmbangan Ilmu. Pentingnya Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, meliputi hal- hal sebagai berikut. a. Perkembangan ilmu dan teknologi di Indonesia dewasa ini tidak berakar pada nilai-niali budaya banga Indonesia sendiri sehingga ilmu pengetahuan yang dikembangakan sepenuhnya bertoleransi pada Barat. b. Perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia lebih berorientasi pada kebutuhan pasar sehingga prodi-prodi yang “laku keras”di perguruan tinggi Indonesia adalah prodi-prodi yang terserap oleh pasar(dunia industrI). c. Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia belum melibatkan masyarakat luas sehingga hanya menyejahterakan kelompok elite yang mengembangakan ilmu.
  • 6. F. RANGKUMAN TENTANG PENGERTIAN DAN PENTINGNYA PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU. Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu,artinya kelima sila pancasila merupakan pegangan dan pedoman dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.Pentinganya Pancasila sebagai dasar nilai pengembagan ilmu bagi mahasiswa adalah untuk memperlihatkan peran pancasila sebagai rambu-rambu normatif bagi pengembangan ilmu pengetahuan Indonesia.