1. SILABUS EKOSISTEM
Mata Pelajaran : IPA
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Kelas/Semester : VII/2
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Materi
Pembelajaran
Proses Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
3. Memahami
pengetahuan
(faktual,
konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata.
3.8 Mendeskripsikan
interaksi antar
makhluk hidup dan
lingkungannya.
Mengidentifikasikan
satuan-satuan dalam
ekosistem dan
menyatakan matahari
serbagai sumber
energi utama dengan
teliti dan benar.
Menggambarkan
dalam bentuk
diagram rantai
makanan dan jaring-
jaring makanan serta
jaring-jaring
kehidupan
berdasarkan
pengamatan suatu
ekosistem secara
kerjasama, teliti,
cermat dan peduli
lingkungan.
Komponen
ekosistem.
Interaksi antar
makhluk hidup.
Menemukan satuan-
satuan ekosistem.
Menemukan
komponen ekositem
yang ada di sekitar
tempat tinggal.
Menemukan pola-pola
interaksi antemukan
pola-pola interaksi
antar organisme yang
ada dalam ear
organisme yang ada
dalam ekosistem.
Menemukan saling
ketergantungan di
antara komponen biotik
dalam ekosistem..
Pengamatan sikap
Portofolio
Penlaian kinerja
10 X 40 menit Sumber : Eka
Purjiyanta,
M.Pd.,dkk. IPA
Terpadu Jilid 1
untuk Kelas VII
SMP/MTs, Jakarta:
Erlangga.
Lembar Kerja dan
lembar pengamatan
siswa
Komponen
ekosistem.
………………... , ………………20……..
Mengetahui,
Kepala Sekolah/Madrasah Guru Mata Pelajaran
_____________________ __________________
NIP. NIP.