6. Vilka är ni?
51 personer från 3 länder och 23 kommuner
11 politiker, 14 tjänstemän och 26 kulturskoleledare
4 från Danmark, 21 från Norge och 26 från Sverige
7. Vilka är ni?
51 personer från 3 länder och 23 kommuner
11 politiker, 14 tjänstemän och 26 kulturskoleledare
4 från Danmark, 21 från Norge och 26 från Sverige
- 3 kommuner i Danmark
- 9 kommuner i Norge
- 11 kommuner samt stadsdelar i Sverige
8.
9. Vem är vi?
Projektledningsgruppen
-Gunnild Bak de Ridder, projektsamordnare Damusa
-Lars Emil Johannessen, projektsamordnare Norsk
kulturskoleråd
-Ulrika Jörgensdotter, projektledare SMoK
10. Vem är vi?
Projektledningsgruppen
-Gunnild Bak de Ridder, projektsamordnare Damusa
-Lars Emil Johannessen, projektsamordnare Norsk
kulturskoleråd
-Ulrika Jörgensdotter, projektledare SMoK
Kommunikatör, ekonom i KRUT
-Håkan Sandh, kommunikationsansvarig SMoK
-Bjarne Schutzer, ekonom SMoK
-Gunn Otnes, ekonom Norsk kulturskoleråd
11. Vem är vi?
Projektledningsgruppen
-Gunnild Bak de Ridder, projektsamordnare Damusa
-Lars Emil Johannessen, projektsamordnare Norsk
kulturskoleråd
-Ulrika Jörgensdotter, projektledare SMoK
Kommunikatör, ekonom i KRUT
-Håkan Sandh, kommunikationsansvarig SMoK
-Bjarne Schutzer, ekonom SMoK
-Gunn Otnes, ekonom Norsk kulturskoleråd
Norsk kulturskoleråd
-Aage Norman Eilertsen
15. Projektbeskrivning – Bakgrund
•Musik- och kulturskolan i KASK-området behöver
moderniseras för att leva vidare och växa.
•Idag finns få kontakter över gränserna mellan
partnerna, trots den geografiska närheten.
•I Sverige, Norge och Danmark finns olika erfarenheter
av arbete inom specifika insatsområden. Inom dessa vill
man lära av varandra och utnyttja varandras kompetens.
•I länderna finns också gemensamma kunskapsbehov
där utveckling behövs.
16. Projektets mest centrala mål
utveckla strategier hur kulturskolorna bör utvecklas
inom områdena
kulturell mångfald (andra kulturuttryck och elever med annan
kulturbakgrund)
reell integration (funktionsnedsättning)
unga talanger (från vaggan till yrkeskarriären)Utvecklingen sker
bland annat via;
digital teknik
entreprenörskap/kreativitet
17. Projektets mål är även att…
bidra till kvalitetshöjning i utbildningen på
musik- och kulturskolorna samt vid
lärarutbildningar i programområdet
ökat utbyte som på sikt berikar kulturlivet i
KASK-området
18. Motivering till beslut
Projektet kommer genom kompetenshöjning och
framtagande av nya strategier inom fem särskilda
områden för musik- och kulturskolorna i
programområdet (mångfald, reell integration, unga
konstnärer, digital teknik/IKT samt
kreativitet/entreprenörskap) bidra till att binda regionen
samman.
Projektet fokuserar på en klar gemensam
problemställning. Projektet har tydligt redogjort för
varför de ska samarbeta för att uppnå gemensamma
resultat med påverkan på hela programområdet.
Projektet bedöms ha ett mycket starkt och brett
partnerskap och förankring av projektresultaten
kommer att ske vid gemensamma seminarier såväl som
lokalt.
20. Nu och om 3 år
Vi bygger båten medans vi ror…
21. Nu och om 3 år
Vi bygger båten medans vi ror…
Språket
22. Program för dagarna
onsdag 13 oktober
16:30 Incheckning samt kaffe och smörgås
17:15 El sistema i Angered
paus (kom ihåg att köpa dryckesbiljett i receptionen – öl/vin)
19:15 Välkommen till upplevelser från Partille Kulturskola
19:45 Middag
23. Program för dagarna
torsdag 14 oktober, lokal: Gripsholm 2
8:30 Reflektion och diskussion
8:50 ”Kulturmöten och kulturkrockar” Edna Eriksson
10:00 Kaffe och smörgås, utcheckning
10:30 fortsättning ”Kulturmöten…”
10:50 Kulturell mångfald – en presentation från Århus
11:20 Projektplan och www.krut.eu
11:50 inTRYCK avTRYCK – tankar och reflektioner efter PASCAL
Aina Davidsen - Ung talang
12:30 Lunch fortsättning följer för ledarna kl 13:30
24. Kaffe och smörgåsKaffe och smörgås
samt incheckning!samt incheckning!
Välkomna tillbaka 17:15!!Välkomna tillbaka 17:15!!