SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Mga Kilusang Pangkababaihan
Ang pagkaka-organisa sa mga samahan ng kababaihan ay
naging napakahalaga upang maisulong ang kanilang interes
at marinig ang kanilang boses. Sa kasaysayan, minsan na
nilang naranasan ang iba’t ibang anyo ng pang-aapi at
diskriminasyon mula sa lipunan at sa kanilang pamilya. Sa
pamamagitan ng mga kilusang ito, Ang pagkakabuo ng mga
kilusang pangkababaihan ay naging isang napakahalagang
pangyayari sapagkat ito ang naging pangunahing
tagapagtaguyod ng kanilang mga karapatan. Ang mga ilang
kilusang ito na nabuo sa Timog at Kanlurang Asya ay ating
matutunghayan sa araling ito.
INDIA
Sa bansang India ,hindi naging madali ang pagkamit ng mga
kababaihan ng pantay na pagtingin sa kanilang lipunan na maaring
hanggang sa ngayon ay may ilan pa rin ang nakaranas nito.
Ang ilan sa mga kilusang naitatag ay;
• EDUKASYON
1. Bharat Aslam ni Keshab Chunder Sen ng Bramo Samaj (1870)
2. Arya Mahila Samaj na itinatag ni Pandita Ramabai at Justice
Ranade (1880)
3. Bharat Mahila Parishad (1905) at Anjuman-e-Khawatin-e Islam na
itinatag ni Amir-un-Nisa.
IBA PANG KILUSAN
1. Women’s Indian Association (1917)
2. National Council of Indian Women (1925)-
nangampanya sa mga mambabatas upang
makapagdulot ng mga pagbabago sa
pamumuhay ng karaniwang kababaihang Indian.
3. All India Women’s Conference ang mga isyu
sa paggawa, rekonstruksyon ng mga kanayunan,
opyo, at batas ukol sa bata o maagang
pagpapakasal
MGA BATAS
1. Indian Factory Act (1891) ang hindi
makatuwirang bilang ng oras ng pagtatrabaho ng
kababaihan.
2. All Indian Coordination Committee ang mga
isyu tulad ng benepisyo sa pagbubuntis, pantay
na sahod, at mga pasilidad ng day care
MGA BATAS
3. Women’s India Association - nangampanya
upang ang kababaihan ay mabigyan ng
karapatang bumoto noong 1919.
4.Factories Act ng 1948 tumalakay sa
pagtatrabaho ng kababaihan sa mga delikadong
makinarya habang umaandar ang mga ito.
5. Marriage Act of 1955 ginawang legal ang
diborsyo.
Pakistan
 Pinamunuan sila ni Syed Ahmed Khan. Aktibo
rin sila sa Kilusang Khilafat bilang pagsuporta
kay Turkish Khilafat na naging simbolo ng
pagkakaisa ng mga Muslim.
Sa panahon ng pamumuno ni Zulfiqar Ali
Bhutto (1971-1977), nagkaroon ng mga
pagbabago sa pagtingin sa kababaihan.
Pakistan
. Ang ilan sa mga samahang itinatag ng kababaihan sa gitnang
bahagi ng 1970 na pinamunuan ng mga may pinag-aralan ay ang
sumusunod:
 United Front for Women’s Rights (UFWR),
 ang Women’s Front
Aurat at Shirkat Gah na sa kalaunan ay naging instrumento sa
pagkakaroon ng Women’s Action Forum.
WAF ang kanilang Charter Demands na kung saan ay inilahad nila
ang isang komprehensibong programang pulitikal para sa mga
kababaihan. Dahil sa impluwensiya ng WAF, ang Sindhian Tehrik,
isang partido pulitikal sa Sindh ay nagtagumpay sa kanilang
kampanya laban sa maagang pag-aasawa (child marriage) at
poligamya
 Sri Lanka
 People’s Alliance -wakasan ang pang-aabuso sa
kababaihan at mga pagbabago sa batas na may kinalaman
sa panggagahasa at sexual harassment at iba pa.
 Mother’s Front bilang protesta sa pagkawala ng miyembro
ng isang pamilya na inaresto at ikinulong ng mga sundalo.
 Sri Lanka Women’s NGO Forum na binubuo ng iba’t
ibang samahan ay naging aktibo sa pagtataguyod ng
partisipasyon ng mga kababaihan sa pulitika.
 Bangladesh
 Mahila Parishad itinuturing na pinakamalaking samahan
ng kababaihan sa bansa. Naimpluwensiyahan nito ang
pagpapatupad ng mga polisiya sa pamahalaan kabilang
ang kampanya na sumuporta sa pagsasabatas ng
pagbabawal ng pagbibigay ng dote.
 Collective Women’s Platform na pumigil sa anumang uri
ng karahasan sa kababaihan. Isinilang din ang Platform
Against Sexual Harassment.
Pamprosesong Tanong:
1. Isa-isahin ang mga diskriminasyong naranasan ng mga
kababaihan sa Timog Asya.
2. Ano ang mga samahang kababaihan ang nabuo at
nagtaguyod upang makamit nila ang kanilang mga
karapatan?
3. Ano ang naging bunga ng pagkamit ng mga kababaihan sa
hinangad nilang pagkakapantay-pantay sa lipunan?
4. Sang-ayon ka ba sa mga naging hakbang ng bawat
samahan upang isulong ang kanilang karpatan? Ipaliwanag
ang iyong opinyon.
 Sa pamamagitan ng Isha L’lsha-Haifa Feminist Center,
pinangunahan nila ang implementasyon ng Security Council
Resolution 1325. Hinikayat nila ang kababaihan na makilahok sa
negosasyon at talakayan tungkol sa sigalot sa pagitan ng Israel at
Palestine. Sa pamamagitan nito, naipamumulat ang epekto ng sigalot
lalo na sa kababaihan at kung paano nila maipagtatanggol ang
kanilang karapatan.
 ISRAEL
Women’s Coalition for a Just Peace-nakikipagdayalogo sa
kababaihang Palestinian upang magkaroon ng solusyon sa problema
na maaaring maging instrument sa pagkakaroon ng kapayapaan.
 UAE
 Sheikha Fatima Bint Mubarak nanguna sa pagbibigay ng karapatan
na makapag-aral sa kolehiyo at magkaroon ng karapatang
ekonomiko o pangkabuhayan ang kababaihan.
Arab Women Connect, isang pangrehiyong network upang maisulong ang
kamalayan ng kababaihan tungkol sa kanilang dapat na taglaying mga
karapatan. Ito ay sa pamamagitan ng pagkilos ng kababaihan sa Egypt, Jordan,
Lebanon, Palestine, Qatar, UAE, at Yemen.
Ang kapasidad ng mga samahang kababaihan upang maimulat ang
publiko sa mga kontrobersyal na isyu ay nagkaroon ng pagbabago lalo
na sa mga isyu tungkol sa diskriminasyon sa kababaihan at
pambubugbog at pananakot sa asawa maliban na lamang sa mga
Ang kapasidad ng mga samahang kababaihan upang maimulat ang
publiko sa mga kontrobersyal na isyu ay nagkaroon ng pagbabago lalo
na sa mga isyu tungkol sa diskriminasyon sa kababaihan at
pambubugbog at pananakot sa asawa maliban na lamang sa mga
bansang Kuwait, Oman, Saudi Arabia, at Syria.
ASSESSMENT:
1. Ang sumusunod ay kilusan o samahan sa India na ipinatupad sa
pagbibigay ng karapatan sa edukasyon ng kababaihan maliban sa
isa;
A.Bharat Aslam C. Arya Mahila Samaj
B. Bharat Mahila Parishad D. Mahila Parishad
2. Ito ay batas na nangangalaga sa hindi makatuwirang bilang ng
oras ng pagtatrabaho ng mga kababaihan sa India.
A. Indian Factory Act (1891) C. Factories Act ng 1948
B. Marriage Act of 1955 D. Women’s India Act of 1919
3. Karapatang pulitikal ng kakabaihan na itinaguyod ng mga samahan
sa Timog at Kanlurang Asya.
A. Karapatan sa Pag-aasawa C. Karapatan sa Edukasyon
B. Karapatan sa Pagboto D. Karapatan sa Kalusugan
4. Isang pangrehiyong network upang maisulong ang kamalayan ng
kababaihan tungkol sa kanilang dapat na taglaying mga karapatan sa
Egypt, Jordan, Lebanon, Palestine, Qatar, UAE, at Yemen.
A. Arab Women Connect C. Sheikha Fatima Bint Mubarak
B. Mahila Parishad D. Womens Action Forum (WAF)
5. Kilusang nabuo sa Pakistan bilang suporta kay Turkish Kilafat
ng mga Muslim.
A. Kilusang Khilafat C. Mahila Parishad
B. Sheikha Fatima Bint Mubarak D.Isha L’lsha-Haifa Feminist Center
6. Ang Mahila Parishad ay batas na ipinatupad para pagbabawal
sa pagbibigay ng dote ng mga kababaihan sa bansang
____________.
A. India B. Bangladesh C. Israel D. Pakistan
7. Ang mga sumusunod ay mga bansa Timog Asya na nakakaranas
ng pang-aabuso at mababang pagtrato sa kababaihan maliban sa;
A. India B. UAE C. Pakistan D. Bangladesh
8. Aling mga pahayag ang kabutihang dulot ng pagpapatigil ng child
marriage o maagang pag-aasawang ipinagkasundo sa mga kababaihan?
I. Mababawasan ang kanilang populasyon
II. Hindi sila magsisilbing pabigat sa kanilang magulang
III. Mabibigyan ng sapat na panahon ang mga kabataang kababaihan na
makapag-aral pa
IV. Maari silang maligtas mula sa panganib na maaring idulot ng maagang
pagbubuntis sa kanilang kalusugan
A. I at II B. I at III C. II at III D. III at IV
9. Ang All Indian Coordination Committee ay kilusan na
tumatalakay sa karapatan at benepisyo ng kababaihan
hinggil sa;
A. Benepisyo sa pagbubuntis, C. Pantay na sahod
B. Pasilidad ng day care D. Lahat ng nabanggit
10. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagpapatunay na malaki ang
papel na ginampanan ng mga naitatag na samahang
pangkababaihan sa mga rehiyon ng Timog at Kanlurang Asya.
A. Dahil sa mga samahang ito nabigyan ng higit na karapatang
pampulitika ang mga kababaihan at pagkakataong pamahalaan ang
bansa
B. Dahil sa mga samahang ito naging matapang ang mga kababaihan at
higit na naging edukado nang mabigyan ng karapatang makapag-aral
C. Ang mga samahang pangkababaihang naitatag ay nagsilbing daan
upang makamit ng mga kababaihan ang pantay na pagtingin sa kanila
sa lipunan
D. Lahat ng nabanggit

More Related Content

What's hot

Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptxAraling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptxDaisyMaeAredidon1
 
IKATLONG MARKAHAN SA ARALING PANLIPUNAN 7.docx
IKATLONG MARKAHAN SA ARALING PANLIPUNAN 7.docxIKATLONG MARKAHAN SA ARALING PANLIPUNAN 7.docx
IKATLONG MARKAHAN SA ARALING PANLIPUNAN 7.docxMariaJosieCafranca
 
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Reverse Jigsaw)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Reverse Jigsaw)Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Reverse Jigsaw)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Reverse Jigsaw)Crystal Mae Salazar
 
Karanasan at Implikasyon ng.pptx
Karanasan at Implikasyon ng.pptxKaranasan at Implikasyon ng.pptx
Karanasan at Implikasyon ng.pptxThriciaSalvador
 
Nasyonalismo sa asya
Nasyonalismo sa asyaNasyonalismo sa asya
Nasyonalismo sa asyajuvy dugan
 
Kanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Kanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptxKanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Kanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptxThriciaSalvador
 
Leyte National High School- Mahabang Pagsusulit sa WW1 at WW2
Leyte National High School- Mahabang Pagsusulit sa WW1 at WW2Leyte National High School- Mahabang Pagsusulit sa WW1 at WW2
Leyte National High School- Mahabang Pagsusulit sa WW1 at WW2Rejane Cayobit
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninGreg Aeron Del Mundo
 
AP 7 Lesson no. 31-C: Nasyonalismo sa Myanmar
AP 7 Lesson no. 31-C: Nasyonalismo sa MyanmarAP 7 Lesson no. 31-C: Nasyonalismo sa Myanmar
AP 7 Lesson no. 31-C: Nasyonalismo sa MyanmarJuan Miguel Palero
 
Pagsusulit sa rebolusyong siyentipiko
Pagsusulit sa rebolusyong siyentipikoPagsusulit sa rebolusyong siyentipiko
Pagsusulit sa rebolusyong siyentipikomrRAYdiation
 
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang AsyaMga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asyaedmond84
 
Modyul 19 cold war
Modyul 19   cold warModyul 19   cold war
Modyul 19 cold war南 睿
 
Q4_Modyul 3_Nasyonalismo at Ideolohiya sa Silangang Asya .pptx
Q4_Modyul 3_Nasyonalismo at Ideolohiya  sa Silangang Asya .pptxQ4_Modyul 3_Nasyonalismo at Ideolohiya  sa Silangang Asya .pptx
Q4_Modyul 3_Nasyonalismo at Ideolohiya sa Silangang Asya .pptxBeejayTaguinod1
 
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.pptAng Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.pptJhimarPeredoJurado
 
Paglaganap ng nasyonalismo sa kanlurang asya
Paglaganap ng nasyonalismo sa kanlurang asyaPaglaganap ng nasyonalismo sa kanlurang asya
Paglaganap ng nasyonalismo sa kanlurang asyaAim Villanueva
 
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Jigsaw 1)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Jigsaw 1)Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Jigsaw 1)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Jigsaw 1)Crystal Mae Salazar
 

What's hot (20)

Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptxAraling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
Araling Panlipunan 7 Q4-WEEK 2.pptx
 
mga samhang pangkababaihan.pptx
mga samhang pangkababaihan.pptxmga samhang pangkababaihan.pptx
mga samhang pangkababaihan.pptx
 
IKATLONG MARKAHAN SA ARALING PANLIPUNAN 7.docx
IKATLONG MARKAHAN SA ARALING PANLIPUNAN 7.docxIKATLONG MARKAHAN SA ARALING PANLIPUNAN 7.docx
IKATLONG MARKAHAN SA ARALING PANLIPUNAN 7.docx
 
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Reverse Jigsaw)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Reverse Jigsaw)Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Reverse Jigsaw)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Reverse Jigsaw)
 
Karanasan at Implikasyon ng.pptx
Karanasan at Implikasyon ng.pptxKaranasan at Implikasyon ng.pptx
Karanasan at Implikasyon ng.pptx
 
Nasyonalismo sa asya
Nasyonalismo sa asyaNasyonalismo sa asya
Nasyonalismo sa asya
 
Kanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Kanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptxKanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Kanluran at Timog Asya noong Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
Leyte National High School- Mahabang Pagsusulit sa WW1 at WW2
Leyte National High School- Mahabang Pagsusulit sa WW1 at WW2Leyte National High School- Mahabang Pagsusulit sa WW1 at WW2
Leyte National High School- Mahabang Pagsusulit sa WW1 at WW2
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
AP 7 Lesson no. 31-C: Nasyonalismo sa Myanmar
AP 7 Lesson no. 31-C: Nasyonalismo sa MyanmarAP 7 Lesson no. 31-C: Nasyonalismo sa Myanmar
AP 7 Lesson no. 31-C: Nasyonalismo sa Myanmar
 
Aralin 10
Aralin 10Aralin 10
Aralin 10
 
Pagsusulit sa rebolusyong siyentipiko
Pagsusulit sa rebolusyong siyentipikoPagsusulit sa rebolusyong siyentipiko
Pagsusulit sa rebolusyong siyentipiko
 
Ap 4th grading
Ap 4th gradingAp 4th grading
Ap 4th grading
 
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang AsyaMga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
 
Modyul 19 cold war
Modyul 19   cold warModyul 19   cold war
Modyul 19 cold war
 
Q4_Modyul 3_Nasyonalismo at Ideolohiya sa Silangang Asya .pptx
Q4_Modyul 3_Nasyonalismo at Ideolohiya  sa Silangang Asya .pptxQ4_Modyul 3_Nasyonalismo at Ideolohiya  sa Silangang Asya .pptx
Q4_Modyul 3_Nasyonalismo at Ideolohiya sa Silangang Asya .pptx
 
10-AP-kasarian.pptx
10-AP-kasarian.pptx10-AP-kasarian.pptx
10-AP-kasarian.pptx
 
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.pptAng Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
Ang Rebolusyong Pangkaisipan sa Himagsikang Amerikano at Pranses.ppt
 
Paglaganap ng nasyonalismo sa kanlurang asya
Paglaganap ng nasyonalismo sa kanlurang asyaPaglaganap ng nasyonalismo sa kanlurang asya
Paglaganap ng nasyonalismo sa kanlurang asya
 
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Jigsaw 1)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Jigsaw 1)Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Jigsaw 1)
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 10 (Jigsaw 1)
 

Similar to Presentation G7.pptx

LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...Jackeline Abinales
 
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...Jackeline Abinales
 
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...Shai Ra
 
Mga Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan
Mga Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang PanlipunanMga Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan
Mga Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang PanlipunanMaryGraceCaringal2
 
Q3 LAS6 Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan.docx
Q3 LAS6 Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan.docxQ3 LAS6 Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan.docx
Q3 LAS6 Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan.docxJackeline Abinales
 
MODULE 4 grade 7 powerpoint nasyonalismo.pptx
MODULE 4 grade 7 powerpoint nasyonalismo.pptxMODULE 4 grade 7 powerpoint nasyonalismo.pptx
MODULE 4 grade 7 powerpoint nasyonalismo.pptxsmileydainty
 
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptxG7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptxJoeyeLogac
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
Ang mga kababaihan sa Asya
Ang mga kababaihan sa AsyaAng mga kababaihan sa Asya
Ang mga kababaihan sa AsyaXeline Agravante
 
Aralin 26 pagpupunyagi ng mga kababaihan
Aralin 26 pagpupunyagi ng mga kababaihanAralin 26 pagpupunyagi ng mga kababaihan
Aralin 26 pagpupunyagi ng mga kababaihanjanmai
 
AP7_Q3_M5_Samahan ng mga Kababaihan
AP7_Q3_M5_Samahan ng mga KababaihanAP7_Q3_M5_Samahan ng mga Kababaihan
AP7_Q3_M5_Samahan ng mga KababaihanHazel May Tagoon
 
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...EDWINCFUEGO
 
ANG KABABAIHAN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
ANG KABABAIHAN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxANG KABABAIHAN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
ANG KABABAIHAN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxREYMUTIA2
 
ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_
ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_
ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_JANERAZIELFAILOG
 
tugonsamgaisyu-180101033433.pptx
tugonsamgaisyu-180101033433.pptxtugonsamgaisyu-180101033433.pptx
tugonsamgaisyu-180101033433.pptxJudyAnnAbadilla
 
-report -3rd Grading -Grade 8
-report -3rd Grading -Grade 8-report -3rd Grading -Grade 8
-report -3rd Grading -Grade 8ApHUB2013
 
-report -3rd grading -Grade 8
-report -3rd grading -Grade 8-report -3rd grading -Grade 8
-report -3rd grading -Grade 8ApHUB2013
 
-report -3rd Grading -Grade 8
-report -3rd Grading -Grade 8-report -3rd Grading -Grade 8
-report -3rd Grading -Grade 8ApHUB2013
 
-report -3rd grading -Grade 8
-report -3rd grading -Grade 8-report -3rd grading -Grade 8
-report -3rd grading -Grade 8ApHUB2013
 

Similar to Presentation G7.pptx (20)

LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
 
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
LAS Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa Buha...
 
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng...
 
Mga Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan
Mga Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang PanlipunanMga Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan
Mga Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan
 
Q3 LAS6 Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan.docx
Q3 LAS6 Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan.docxQ3 LAS6 Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan.docx
Q3 LAS6 Samahang Pangkababaihan at mga Kalagayang Panlipunan.docx
 
MODULE 4 grade 7 powerpoint nasyonalismo.pptx
MODULE 4 grade 7 powerpoint nasyonalismo.pptxMODULE 4 grade 7 powerpoint nasyonalismo.pptx
MODULE 4 grade 7 powerpoint nasyonalismo.pptx
 
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptxG7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Ang mga kababaihan sa Asya
Ang mga kababaihan sa AsyaAng mga kababaihan sa Asya
Ang mga kababaihan sa Asya
 
Aralin 26 pagpupunyagi ng mga kababaihan
Aralin 26 pagpupunyagi ng mga kababaihanAralin 26 pagpupunyagi ng mga kababaihan
Aralin 26 pagpupunyagi ng mga kababaihan
 
AP7_Q3_M5_Samahan ng mga Kababaihan
AP7_Q3_M5_Samahan ng mga KababaihanAP7_Q3_M5_Samahan ng mga Kababaihan
AP7_Q3_M5_Samahan ng mga Kababaihan
 
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
 
ANG KABABAIHAN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
ANG KABABAIHAN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxANG KABABAIHAN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
ANG KABABAIHAN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_
ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_
ARALING PANLIPUNAN_P10-CEDAW Q3_PAKSA_2_
 
tugonsamgaisyu-180101033433.pptx
tugonsamgaisyu-180101033433.pptxtugonsamgaisyu-180101033433.pptx
tugonsamgaisyu-180101033433.pptx
 
-report -3rd Grading -Grade 8
-report -3rd Grading -Grade 8-report -3rd Grading -Grade 8
-report -3rd Grading -Grade 8
 
-report -3rd grading -Grade 8
-report -3rd grading -Grade 8-report -3rd grading -Grade 8
-report -3rd grading -Grade 8
 
-report -3rd Grading -Grade 8
-report -3rd Grading -Grade 8-report -3rd Grading -Grade 8
-report -3rd Grading -Grade 8
 
-report -3rd grading -Grade 8
-report -3rd grading -Grade 8-report -3rd grading -Grade 8
-report -3rd grading -Grade 8
 
KABABAIHAN PPT.pptx
KABABAIHAN PPT.pptxKABABAIHAN PPT.pptx
KABABAIHAN PPT.pptx
 

Recently uploaded

ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTrojelbartolome23
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxLlemorSoledSeyer1
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxPaulineMae5
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoMichelleAlonso14
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptxLEVIEJANESENO1
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.RoseRhoms1
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolPerpetzJurial1
 

Recently uploaded (7)

ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 

Presentation G7.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 3. Mga Kilusang Pangkababaihan Ang pagkaka-organisa sa mga samahan ng kababaihan ay naging napakahalaga upang maisulong ang kanilang interes at marinig ang kanilang boses. Sa kasaysayan, minsan na nilang naranasan ang iba’t ibang anyo ng pang-aapi at diskriminasyon mula sa lipunan at sa kanilang pamilya. Sa pamamagitan ng mga kilusang ito, Ang pagkakabuo ng mga kilusang pangkababaihan ay naging isang napakahalagang pangyayari sapagkat ito ang naging pangunahing tagapagtaguyod ng kanilang mga karapatan. Ang mga ilang kilusang ito na nabuo sa Timog at Kanlurang Asya ay ating matutunghayan sa araling ito.
  • 4.
  • 5. INDIA Sa bansang India ,hindi naging madali ang pagkamit ng mga kababaihan ng pantay na pagtingin sa kanilang lipunan na maaring hanggang sa ngayon ay may ilan pa rin ang nakaranas nito. Ang ilan sa mga kilusang naitatag ay; • EDUKASYON 1. Bharat Aslam ni Keshab Chunder Sen ng Bramo Samaj (1870) 2. Arya Mahila Samaj na itinatag ni Pandita Ramabai at Justice Ranade (1880) 3. Bharat Mahila Parishad (1905) at Anjuman-e-Khawatin-e Islam na itinatag ni Amir-un-Nisa.
  • 6. IBA PANG KILUSAN 1. Women’s Indian Association (1917) 2. National Council of Indian Women (1925)- nangampanya sa mga mambabatas upang makapagdulot ng mga pagbabago sa pamumuhay ng karaniwang kababaihang Indian. 3. All India Women’s Conference ang mga isyu sa paggawa, rekonstruksyon ng mga kanayunan, opyo, at batas ukol sa bata o maagang pagpapakasal
  • 7. MGA BATAS 1. Indian Factory Act (1891) ang hindi makatuwirang bilang ng oras ng pagtatrabaho ng kababaihan. 2. All Indian Coordination Committee ang mga isyu tulad ng benepisyo sa pagbubuntis, pantay na sahod, at mga pasilidad ng day care
  • 8. MGA BATAS 3. Women’s India Association - nangampanya upang ang kababaihan ay mabigyan ng karapatang bumoto noong 1919. 4.Factories Act ng 1948 tumalakay sa pagtatrabaho ng kababaihan sa mga delikadong makinarya habang umaandar ang mga ito. 5. Marriage Act of 1955 ginawang legal ang diborsyo.
  • 9. Pakistan  Pinamunuan sila ni Syed Ahmed Khan. Aktibo rin sila sa Kilusang Khilafat bilang pagsuporta kay Turkish Khilafat na naging simbolo ng pagkakaisa ng mga Muslim. Sa panahon ng pamumuno ni Zulfiqar Ali Bhutto (1971-1977), nagkaroon ng mga pagbabago sa pagtingin sa kababaihan.
  • 10. Pakistan . Ang ilan sa mga samahang itinatag ng kababaihan sa gitnang bahagi ng 1970 na pinamunuan ng mga may pinag-aralan ay ang sumusunod:  United Front for Women’s Rights (UFWR),  ang Women’s Front Aurat at Shirkat Gah na sa kalaunan ay naging instrumento sa pagkakaroon ng Women’s Action Forum. WAF ang kanilang Charter Demands na kung saan ay inilahad nila ang isang komprehensibong programang pulitikal para sa mga kababaihan. Dahil sa impluwensiya ng WAF, ang Sindhian Tehrik, isang partido pulitikal sa Sindh ay nagtagumpay sa kanilang kampanya laban sa maagang pag-aasawa (child marriage) at poligamya
  • 11.  Sri Lanka  People’s Alliance -wakasan ang pang-aabuso sa kababaihan at mga pagbabago sa batas na may kinalaman sa panggagahasa at sexual harassment at iba pa.  Mother’s Front bilang protesta sa pagkawala ng miyembro ng isang pamilya na inaresto at ikinulong ng mga sundalo.  Sri Lanka Women’s NGO Forum na binubuo ng iba’t ibang samahan ay naging aktibo sa pagtataguyod ng partisipasyon ng mga kababaihan sa pulitika.
  • 12.  Bangladesh  Mahila Parishad itinuturing na pinakamalaking samahan ng kababaihan sa bansa. Naimpluwensiyahan nito ang pagpapatupad ng mga polisiya sa pamahalaan kabilang ang kampanya na sumuporta sa pagsasabatas ng pagbabawal ng pagbibigay ng dote.  Collective Women’s Platform na pumigil sa anumang uri ng karahasan sa kababaihan. Isinilang din ang Platform Against Sexual Harassment.
  • 13. Pamprosesong Tanong: 1. Isa-isahin ang mga diskriminasyong naranasan ng mga kababaihan sa Timog Asya. 2. Ano ang mga samahang kababaihan ang nabuo at nagtaguyod upang makamit nila ang kanilang mga karapatan? 3. Ano ang naging bunga ng pagkamit ng mga kababaihan sa hinangad nilang pagkakapantay-pantay sa lipunan? 4. Sang-ayon ka ba sa mga naging hakbang ng bawat samahan upang isulong ang kanilang karpatan? Ipaliwanag ang iyong opinyon.
  • 14.
  • 15.
  • 16.  Sa pamamagitan ng Isha L’lsha-Haifa Feminist Center, pinangunahan nila ang implementasyon ng Security Council Resolution 1325. Hinikayat nila ang kababaihan na makilahok sa negosasyon at talakayan tungkol sa sigalot sa pagitan ng Israel at Palestine. Sa pamamagitan nito, naipamumulat ang epekto ng sigalot lalo na sa kababaihan at kung paano nila maipagtatanggol ang kanilang karapatan.  ISRAEL Women’s Coalition for a Just Peace-nakikipagdayalogo sa kababaihang Palestinian upang magkaroon ng solusyon sa problema na maaaring maging instrument sa pagkakaroon ng kapayapaan.
  • 17.  UAE  Sheikha Fatima Bint Mubarak nanguna sa pagbibigay ng karapatan na makapag-aral sa kolehiyo at magkaroon ng karapatang ekonomiko o pangkabuhayan ang kababaihan. Arab Women Connect, isang pangrehiyong network upang maisulong ang kamalayan ng kababaihan tungkol sa kanilang dapat na taglaying mga karapatan. Ito ay sa pamamagitan ng pagkilos ng kababaihan sa Egypt, Jordan, Lebanon, Palestine, Qatar, UAE, at Yemen. Ang kapasidad ng mga samahang kababaihan upang maimulat ang publiko sa mga kontrobersyal na isyu ay nagkaroon ng pagbabago lalo na sa mga isyu tungkol sa diskriminasyon sa kababaihan at pambubugbog at pananakot sa asawa maliban na lamang sa mga
  • 18. Ang kapasidad ng mga samahang kababaihan upang maimulat ang publiko sa mga kontrobersyal na isyu ay nagkaroon ng pagbabago lalo na sa mga isyu tungkol sa diskriminasyon sa kababaihan at pambubugbog at pananakot sa asawa maliban na lamang sa mga bansang Kuwait, Oman, Saudi Arabia, at Syria.
  • 19.
  • 20. ASSESSMENT: 1. Ang sumusunod ay kilusan o samahan sa India na ipinatupad sa pagbibigay ng karapatan sa edukasyon ng kababaihan maliban sa isa; A.Bharat Aslam C. Arya Mahila Samaj B. Bharat Mahila Parishad D. Mahila Parishad 2. Ito ay batas na nangangalaga sa hindi makatuwirang bilang ng oras ng pagtatrabaho ng mga kababaihan sa India. A. Indian Factory Act (1891) C. Factories Act ng 1948 B. Marriage Act of 1955 D. Women’s India Act of 1919
  • 21. 3. Karapatang pulitikal ng kakabaihan na itinaguyod ng mga samahan sa Timog at Kanlurang Asya. A. Karapatan sa Pag-aasawa C. Karapatan sa Edukasyon B. Karapatan sa Pagboto D. Karapatan sa Kalusugan 4. Isang pangrehiyong network upang maisulong ang kamalayan ng kababaihan tungkol sa kanilang dapat na taglaying mga karapatan sa Egypt, Jordan, Lebanon, Palestine, Qatar, UAE, at Yemen. A. Arab Women Connect C. Sheikha Fatima Bint Mubarak B. Mahila Parishad D. Womens Action Forum (WAF)
  • 22. 5. Kilusang nabuo sa Pakistan bilang suporta kay Turkish Kilafat ng mga Muslim. A. Kilusang Khilafat C. Mahila Parishad B. Sheikha Fatima Bint Mubarak D.Isha L’lsha-Haifa Feminist Center 6. Ang Mahila Parishad ay batas na ipinatupad para pagbabawal sa pagbibigay ng dote ng mga kababaihan sa bansang ____________. A. India B. Bangladesh C. Israel D. Pakistan 7. Ang mga sumusunod ay mga bansa Timog Asya na nakakaranas ng pang-aabuso at mababang pagtrato sa kababaihan maliban sa; A. India B. UAE C. Pakistan D. Bangladesh
  • 23. 8. Aling mga pahayag ang kabutihang dulot ng pagpapatigil ng child marriage o maagang pag-aasawang ipinagkasundo sa mga kababaihan? I. Mababawasan ang kanilang populasyon II. Hindi sila magsisilbing pabigat sa kanilang magulang III. Mabibigyan ng sapat na panahon ang mga kabataang kababaihan na makapag-aral pa IV. Maari silang maligtas mula sa panganib na maaring idulot ng maagang pagbubuntis sa kanilang kalusugan A. I at II B. I at III C. II at III D. III at IV
  • 24. 9. Ang All Indian Coordination Committee ay kilusan na tumatalakay sa karapatan at benepisyo ng kababaihan hinggil sa; A. Benepisyo sa pagbubuntis, C. Pantay na sahod B. Pasilidad ng day care D. Lahat ng nabanggit
  • 25. 10. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagpapatunay na malaki ang papel na ginampanan ng mga naitatag na samahang pangkababaihan sa mga rehiyon ng Timog at Kanlurang Asya. A. Dahil sa mga samahang ito nabigyan ng higit na karapatang pampulitika ang mga kababaihan at pagkakataong pamahalaan ang bansa B. Dahil sa mga samahang ito naging matapang ang mga kababaihan at higit na naging edukado nang mabigyan ng karapatang makapag-aral C. Ang mga samahang pangkababaihang naitatag ay nagsilbing daan upang makamit ng mga kababaihan ang pantay na pagtingin sa kanila sa lipunan D. Lahat ng nabanggit