11. 5.Mahila Parisahad ang
pinakamalaking Samahan ng
kababaihan sa bansang Bangladesh na
nagbibigay bawal sa pagbibigay ng
dote o ratipikasyon ng CEDAW.
13. HANAP- SALITA!
Panuto:Tingnan ng Mabuti ang Word
search Puzzle, ilista ang mga salitang
inyong makikita sa inyong big note book.
Mayroong limang (5) salita na kailangang
hanapin sa puzzle.
14.
15. PAMPROSESONG TANONG:
1.Ano ano ang nahanap mong salita?
2.Ano ang inyong maiisip sa nahanap
na mga salita?
3. Ano ang ibig sabihin ng mga
nahanap na salita?
19. NASYONALISMO
-ISANG KAMALAYAN NG PAGIGING KABILANG NG
ISANG NASYON NA MAY IISANG LAHI,
KASAYSAYAN, KULTURA, WIKA AT
PAGPAPAHALAGA.
-ITO AY PAGMAMAHAL AT KATAPATAN SA
SARILING BAYAN O BANSA.
-ISANG DAMDAMIN NA NAGHAHANGAD MG
PAMBANSANG KAUNLARAN AT KASARINLAN.
20. Mga paraan na nagpapakita ng
nasyonalismo:
1.Pagsunod sa batas ng pamahalaan.
2.Pangangalaga ng kapaligiran.
3.Pagtangkilik sa sariling atin gaya ng
produkto, kultura, wika at mga
pagpapahalaga.
4.Pag galang sa mga nakakatanda.
5.Pag galang sa watawat ng Pilipinas.
26. TIMOG ASYA
India
SEPOY MUTINY
-NAGANAP NOONG 1857 DAHIL SA MGA
PANGYAYARI TULAD:
A.Abolisyon ng sutee at Female Infanticide o pagpatay ng mga batang
babae.
B.Malalim ang pagkakaiba ng mga Ingles sa lahi, kulay, kaugalina at
relihiyon sanhi ng hindi pagkakaunawaan.
27.
28. AMRITSAR MASSACRE
-Mahalagang pangyayari na nagpatindi sa
alitan ng mga Ingles laban sa Indian.Ang
pamamaril ng mga sundalong Ingles sa
grupo ng mga Indian sa isang
selebrasyong Hindu noong Abril 13,1919
na kung saan 400 Indian ang namatay at
1200 Indian ang sugatan.
29.
30. HINDU
INDIAN NATIONAL CONGRESS
-nagkaroon ng hiwalay na pagkilos ang mga
Indian dahil sa kanilang magkakaibang
panananampalataya.Ito ay sa pangunguna ng
Ingles na si Allan Octavian Hume noong 1884-
1885.
31. Allan Octavian Hume
Isang Ingles na
nangunguna sa
pagtatag ng
Indian National
Congress noong
1884-1885.
33. Itinatag noong 1905 sa pamumuno ni
Mohammad Ali Jinnah kung saan ang interes ng
mga Muslim ang binigyang pansin. Layunin nito
na magkaroon ng hiwalay na estado para sa
mga Muslim.
34. Mohandas Ghandi
- Isa siyang Hindu na nakapag
aral sa isang Unibersidad sa Inglatera at
nagtatrabaho sa South Africa. Ipinaglaban
niya ang hinaing ng mga Indian. Ang
pakikibaka niya para sa kalayaan ng India ay
sa pamamagitan ng mapayapang paraan o
nonviolent means na tinatawag na Ahimsa
hindi paggamit ng dahas.
36. -nagbigay ng gabay at inspirasyon sa
mga mamamayan. Tiningala siya ng mga
Indian at tinatawag ba Mahatma o Great
Soul.
Ener0 13, 1948- Siya ay binarily ng isang
panatikong Hindu na tumutol sa
hangarin na mapag isa ang Hindu at
Muslim sa isang bansa.
37. Jawaharlal Nehru
- Unang Punong Ministro ng India at
isang sentral na pigua sa pulitika ng
India bago at pagkatapos ng Kalayaan.
- Agosto 15, 1947 natamo ng Indian ang
Kalayaan nang ideineklara ng mga
Ingles ang Republika ng India ( Indian
Republic) sa pamumuno ni Jawaharlal
Nehru.
38. Kanlurang Asya
(bago dumating ang ika-20 Siglo)
Ang Nasyonalismo sa Kanlurang
Asya ay pinasimulan ng mga Arabo,
Iranian at mga Turko bago pa man
ang Unang Digmaang Pandaigdig.
Naitatag ang pamahalaan ng
Kuwait noong 1759. Ang Lebanon
at Egypt ay mapayapang nakamtan
ang kanilang kalayaan mula sa
Imperyong Ottoman noong 1770.
Mula 1894-1897, ang mga
Armenian ay nagtangkang
magtatag ng isang malayang estado
sa kabila ng katotohanang
pinipigilan sila ng mga Turk na
sumakop sa kanila.
Kanlurang Asya
(pagdating ng ika-20 na siglo)
Nagtagumpay ang Lebanon na
makahiwalay sa Syria at
tuluyang naging isang Republika
noong 1926. Subalit nanatili itong
nasa mandato ng France. Noong
1932, ang Iraq na dating hawak
ng England bilang isang
protektorado, ay naging isang
monarkiya. Nagkaisa ang mga
Arabo at bumuo ng sariling
pamahalaan na nagbigay-daan sa
paglaya ng mga dating kolonya ng
mga Europeo sa rehiyong ito.
39. ◦Zionism
- tumutukoy sa pag-uwi sa lupain
ng
Palestine ng mga Jews mula sa
iba't ibang
panig ng daigdig.
Muli nilang pinag-aralan ang
kanilang wika at
binuhay ang kultura upang
subukang
talikdan ang mga impluwensiya
ng
kolonyalismo na natutunan nila
noong sila ay
nasa iba't ibang panig ng Europa.
40. PAGTATAYA:
Panuto:Punan ang nawawalang titik upang maibigay ang
tamang sagot at isulat ang titik sa inyong big notebook.
1.___ I___ N I____ M
Ang pag uwi sa lupain ng Palestine ng
mga Jew mula sa ibat isang panig ng
Daigdig.
41. 2._ H_M S_
Ito ay nangangahulugang “hindi pagamit
ng Dahas” o non- violence “.
42. 3. N_ S Y _ N A__ I S __ O
Nangangahulugan ng pagmamahal sa
bayan
43. 4.M_ S _ I M L__AG __ __
Layunin nito na mgakaroon ng hiwalay
na estado para sa mga Muslim
44. 5. A___ RI____ S____R
MA___S____C____E
Pangyayari na nagpatindi sa alitan ng English at
Indian noong Abril 13, 1919.
47. 1.Mohandas Ghandi
2.Jawaharlal Nehru
3.Ayatollah Koehmni
4.Ibn Saud
5.Mustafa Kemal
TAKDANG-ARALIN:
Magsaliksik ng kanilang kontribusyon sa paghangad ng
Nasyonalismo. Isulat ito sa inyong kwaderno.