Siti dan teman-temannya bekerja sama mengerjakan tugas membuat pantun untuk kelompok mereka. Mereka membagi tugas membacakan pantun berdasarkan jenis pantun.

1. Siti, Dayu, Beni, Edo, Lani, dan Udin teman satu kelompok. Mereka sedang
mengerjakan tugas kelompok. Tugas yang dikerjakan membuat berbagai macam
pantun, Seperti pantun kanak-kanak, pantun muda, dan pantun tua. Mereka bekerja
sama dengan baik. Tidak ada satu anggota pun yang tidak melaksanakan tanggung
jawabnya.
Setiap anggota kelompok memiliki tanggung jawab yang harus dilaksanakan.
Identifikasilah bentuk tanggung jawab setiap anggota kelompokmu. Tuliskan
hasilnya dalam buku tugas!

2. Tugas kelompok telah diselesaikan dengan cepat oleh Siti dan teman-
temannya. Lani, Beni, dan Udin ditunjuk untuk mewakili kelompoknya
membacakan pantun yang telah dibuat. Lani bertugas membaca pantun kanak-
kanak. Pantun kanak-kanaknya sebagai berikut.
Beni bertugas membacakan pantun muda. Pantun mudanya sebagai berikut.
Udin membacakan pantun tua. Pantun tuanya sebagai berikut.

3. Pantun diatas adalah pantun kanak-kanak, pantun muda, dan pantun tua.
Semuanya hasil kerja kelompok Siti. Semua pantun dibuat empat baris. Dua baris
dalam setiap bait pantun di atas merupakan sampiran. Dua baris berikutnya
merupakan isi pantun. Ingatkah kamu pengertian pantun kanak-kanak, pantun
muda, dan pantun tua? untuk mengingatnya, kerjakan soal berikut.
Apakah pantun kanak-kanak, pantun muda, dan pantun tua? Tuliskan dalam
kolom berikut!
Pantun merupakan cara yang
tepat untuk menyampaikan nasihat.
Nasihat bagi individu maupun
kelompok. Pada pertemuan
sebelumnya, telah disajikan pantun
yang mengandung makna pentingnya
kerja sama dan mufakat dalam
masyarakat. Kerja sama dan mufakat
merupakan warisan budaya
masyarakat Indonesia. Warisan
budaya inilah yang harus
dipertahankan dan ditingkatkan.

4. Budaya dan sosial bangsa Indonesia perlu dipertahankan dan ditingkatkan. Karena
hal ini menjdai tanggung jawab warga masyarakat indonesia. Budaya dan sosial
diantaranya adalah sebagai berikut.
1. Membiasakan musyawarah mufakat dalam mengambil keputusan
bersama.
2. Membiasakan tolong-menolong antarwarga masyarakat.
3. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti atau gotong-royong dalam masyarakat.
4. Menjaga interaksi yang baik antarwarga masyarakat.
5. Membiasakan interaksi yang mengarah ke persatuan.
6. Menghindari interaksi yang mengarah ke perpecahan.
Misalnya, lingkungan tempat tinggalmu sedang tidak aman. Mengapa? Karena
terjadi pencurian di beberapa rumah warga. Apa yang harus dilakukan warga
masyarakat di tempat tinggalmu? Siapakah yang bertanggung jawab atas keamanan
di lingkungan tempat tinggalmu? Kemukakan pendapatmu dan tuliskan pada
kolom berikut!

5. Siti dan teman-teman telah mengerjakan tugas kelompok. Kemudian,
mereka bersepeda keliling kampung tempat tinggalnya. Mereka bermain
dengan bersepeda sekaligus berolahraga. Karena berolahraga dapat menjaga
kesehatan tubuh. Siti dan teman-temannya mempunyai hobi yang sama. Hobi
mereka bersepeda. Tiba-tiba, ada seorang pengendara sepeda motor dan seoarang
ibu yang membonceng meberhentikan Siti dan teman-temannya. Kedua orang itu
berhenti di pinggir jalan.
Ternyata kedua orang itu mennayakan alamat rumah Pak RW. Bagaimana
seharusnya sikap Siti dan teman-temannya? Karena Siti dan teman-temannya
sebagai warga yang baik dan bertanggung jawab. Untuk memmahai hal ini,
lakukkan kegiatan berikut.
Bagaimana sikapmu ketika ada seseorang yang menanyakan alamat rumah Pak
RW di kampungmu ? Tuliskan pendapatmu pada kolom berikut.

6. Siti dan teman-temanya telah menjawab pertanyaan tersebut. Mereka
melanjutkan acara bersepeda keliling kampung.
Setiap individu mempunyai tanggung jawab. Tanggung jawab terhadap diri sendiri,
keluarga, masyarakat, maupun bangsa dan negara. Bagaimana melaksankan
tanggung jawab tersebut agar tidak saling berbenturan? Apa yang akan terjadi jika
setiap individu sadar dan melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga
masyarakat? Tuliskan pendapatmu dalam kolom berikut.