SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
EDUP3083
Perundangan berkaitan guru
dan pendidikan
Nama pembentang : Rosziayu Binti Ibrahim
Fadlin Sakina
Hemeliza Lasayung
Amanda Anak Richard
• PERATURAN
TATAKELAKUAN DAN
TATATERTIB PENJAWAT
AWAM
Peraturan Tatakelakuan dan tatatertib
penjawat awam
• Sebagai penjawat awam, guru mesti mematuhi
peraturanperaturan pegawai awam (kelakuan dan tatatertib) 1993
(Pindaan 2002)
• Guru mesti mengamalkan nilai dan etika dalam perkhidmatan
awam.
• Kawalan tatatertib ini merupakan satu alat pengurusan untuk
mewujudkan pentadbiran yang cekap dalam melaksanakan segala
fungsi serta tanggungjawab ke arah pencapaian matlamat dan
objektif sesebuah jabatan.
Matlamat tatatertib
Matlamat
tatatertib
Melaksanakan tugas
dengan cekap,
beramanah dan
bertanggungjawab
Supaya
pegawai awam
menjaga imej
perkhidmatan
awam
Menghukum
pegawai yang
mealkakukan
kesalahan atau
melanggar
peraturan
Meletakan
kepentingan awam
lebih daripada
kepentingan
mereka sendiri
Antara peraturan tersebut
(Warta Kerajaan P.U. (A) 395 Pindaan 2002)
adalah:-
Peraturan 4(1) Seseorang penjawat awam guru hendaklah sentiasa
memberikan kesetiaan kepada Yang di-Pertuan Agong, negara dan
kerajaan.
Peraturan 4 (2)
• Tidak boleh membelakangkan tugasnya demi kepentingan
peribadi.
• Tidak melakukan percanggahan kepentingan peribadi dan
kepentingan awam.
• Tidak boleh menggunakan kedudukannya untuk kepentingan diri
sendiri.
• Perlu menjaga nama baik profesion
• Perlu cekap atau sentiasa berusaha.
• Mesti jujur, amanah dan bertanggungjawab.
• Tidak boleh menggunakan pengaruh atau memberikan tekanan
dalam menyokong atau memajukan sebarang tuntutan sama ada
untuk diri sendiri atau untuk orang lain.
• Sentiasa melaksanakan apa yang disuruh (tidak ingkar perintah)
serta perlu tekun (tidak cuai) dalam melaksankan tanggungjawab.
TATAKELAKUAN YANG DITEGAH SAMA SEKALI
ATAU BOLEH DIBUAT DENGAN KEBENARAN
Peraturan 4A (Gangguan Seksual)
• Tidak boleh melakukan gangguan seksual terhadap orang lain.
• Secara umumnya gangguan seksual adalah:
i. Mengambil kira segala keadaan yang akan menyebabkan seseorang
yang waras tersinggung, terhina atau terugut.
ii. Gangguan seksual ini tidak hanya terhad kepada perlakuan di
tempat kerja atau dalam waktu kerja.
Peraturan 4A ( gangguan seksual)
• Gangguan seksual termasuk perbuatan dalam menyatakan sesuatu
pernyataan yang bersifat sekdual kepada atau di hadapan orang
lain.
• Gangguan seksual tidak kira sama ada dilakukan secara lisan,
bertulis atau apa jua perbuatan yang bersifat sekdual kepada
orang lain.
Peraturan 5 ( pekerjaan luar )
• Tidak boleh mengambil bahagian dalam apa jua urusan berkaitan dengan
kerja-kerja luar.
• Walau bagaimanapun, seseorang pegawai itu dibolehkan untuk
menjalankan mana-mana aktiviti atau melaksanakan mana-mana
perkhidmatan dengan kebenaran ketua jabatan.
• Ketua jabatan akan memastikan bahawa aktiviti atau perkhidmatan itu
tidak dilakukan :
Dalam waktu pejabat dan semasa menjalankan tugas rasmi.
Tidak menjejaskan kebergunaannya sebagai penjawat awam.
Tidak bercanggah dengan kepentingan penjawat awam.
Peraturan 23
( ketidakhadiran tanpa cuti )
• ketidakhadiran tanpa cuti bermaksud seseorangpegawai tidak
hadir untuk apa-apa tempoh masa dan ditempat sepatutnya beliau
hadir untuk tugas rasmi.
• ketidakhadiran bertugas tanpa cuti atau terlebih dahulumendapat
kebenaran daripada ketua jabatan atau tanpasebab yang
munasabah boleh dikenakan tindakantatatertib.
Peraturan 23
( peraturan-peraturan lain yang tidak berkaitan )
• Perlu mematuhi etika berpakaian.
• Dilarang menggunakan apa jua jenis dadah kecuali
yangdipreskripsikan oleh pengamal perubatan.
• Tidak boleh menerima apa-apa hadiah daripada individuatau
kumpulan yang mempunyai kepentingan peribadi.
• Tidak boleh terlibat dengan perhutangan kewangan yangserius.
• Tidak boleh meminjamkan wang dengan faedah, samaada dengan
atau tanpa cagaran.
• Tidak boleh mengadakan atau mengelolakan atau mengambil
bahagian dalam apa-apa cabutan bertuah atau loteri selain tujuan
kebajikan.
Tindakan Tatatertib
Perlanggaran mana-mana
peruntukan yang
termaktubdalam Peraturan
Tatakelakuan dan Tatatertib
PenjawatAwam boleh
dikenakan tindakan
tatatertib.
Tindakan tatatertib yang
dikenakan akan mengikut
prosedur-prosedur yang
tertentu mengikut jenis-
jenis salahlaku.
Hukuman – hukuman
Amaran
Denda
Lucut hak
emolument
Tangguh
pergerakan
gaji
Turun
pangkat
Buang kerja
Pihak berkuasa tatatertib boleh
mengenakan mana- mana satu
hukuman atau apa-apa
kombinasi dari dua atau lebih
daripada dua hukuman tatatertib
Asas-asas pihak berkuasa tatatertib
menjatuhkan hukuman JKTT
• Diberi budi bicara seluas- luasnya untuk menimbangkan hukuman
sesuai dengan kesalahan yang dilakukan.
• Setiap kes diputuskan atas "merit“ sesuatu kes.
Sifat – sifat hukuman tatatertib
Peraturan 40(a) –Amaran
• Hukuman amaran membawa makna pegawai didapati bersalah dan
mengingatkannya bahawa hukuman yang lebih berat akan
dikenakan jika beliau mengulangi kesalahan
amaran pertama
amaran keras
amaran terakhir
dll
PERATURAN 40(c) – LUCUT HAK EMOLUMEN 41
41 (4) had lucut hak emolumen –
jika dikenakan bagi kes tidak hadir bertugas:
hendaklah dikira tempoh sebenar pegawai tidak hadir; atau
budi bicara ltt.
41(5) jika telah dilucutkan di bawah hal cuti di bawah peraturan 26,
tidak boleh dikenakan hukuman ini lagi.
ii. Dipotong daripada emolumen bulanan
PERATURAN 40(d) - PENANGGUHAN
PERGERAKAN GAJI
Cara perlaksanaannya:
• 42(1) Tempoh - 3 bulan, 6 bulan, 9 bulan atau 12 bulan42(2)
• Kuatkuasa - ada tarikh ulang tahun pergerakan gaji berikutnya
• 42(3) Dalam Tempoh Hukuman - pegawai tidak berhak menerima pergerakan
gaji
• 42(4) Tarikh Pergerakan Gaji -
(a) Berubah kepada tarikh pergerakan gaji paling hampir selepas habis tempoh
hukuman
(b) (b) Hendaklah kekal pada tarikh yang diubah sehingga mencapai tangga gaji
maksimum
PERATURAN 40(e) - TURUN GAJI
CARA PERLAKSANAAN:
43(1)(a) Turun Gaji Secara mendatar dalam peringkat yang sama.
(b) Turun Gaji Tidak melebihi 3 pergerakan gaji .
(c) Tempoh antara 12 bulan hingga 36 bulan.
43(2) Kuatkuasa - tarikh yang ditetapkan oleh JKTT.
43(3) Tarikh Pergerakan Gaji - berubah kepada tarikh berikutnya selepas habis
tempoh hukuman
43(4) Dalam Tempoh Hukuman - pegawai tidak berhak menerima pergerakan
gaji
PERATURAN 40(f) - TURUN PANGKAT
• Cara PERLAKSANAAN:
• 44(a)Turun Gred - Menurunkan gred seseorang pegawai kepada
gred yang lebih rendah dalam Skim Perkhidmatan yang sama.
• 44(b)Penetapan Gaji - Matagaji diletakkan dalam jadual gaji gred
yang diturunkan yang lebih rendah dan berhampiran dengan gaji
akhir yang diterima sebelum diturunkan pangkat.
PERATURAN 40(g) - BUANG KERJA
i. Pegawai dikeluarkan/ dibuang daripada perkhidmatan
perbadanan
ii. TARIKH – budi bicara JKTT - tidak boleh dibelakangkan daripada
tarikh mesyuarat JKTT.
iii. Akibatnya - hilang hak sebagai pegawai perbadanan

More Related Content

What's hot

Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruImplikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruMegala Silva Raju
 
Usaha usaha kementerian pendidikan malaysia dalam memantapkan perpaduan dan i...
Usaha usaha kementerian pendidikan malaysia dalam memantapkan perpaduan dan i...Usaha usaha kementerian pendidikan malaysia dalam memantapkan perpaduan dan i...
Usaha usaha kementerian pendidikan malaysia dalam memantapkan perpaduan dan i...Sherly Jewinly
 
Kod etika perguruan
Kod etika perguruanKod etika perguruan
Kod etika perguruanCik Sakura
 
Tajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-guruTajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-gurudewaperangmop
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruHishamuddin Jabar
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknanoorfarahanahmohdnoo
 
Tugasan kump 5 sgrc3043 konsep kendiri
Tugasan kump 5 sgrc3043  konsep kendiriTugasan kump 5 sgrc3043  konsep kendiri
Tugasan kump 5 sgrc3043 konsep kendirishazli shazli mahmud
 
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIFNOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIFhudhud321
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahshafidaosman
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Kalai Shan
 
Kepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiranKepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksirancikgusuepkhas
 
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaimplikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaDhashink
 
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & PembelajaranImplikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & PembelajaranNoorezayu Mohd Said
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayamas preity
 
Program pendidikan khas integrasi KPM
Program pendidikan khas integrasi KPMProgram pendidikan khas integrasi KPM
Program pendidikan khas integrasi KPMNURLIDYAWATI JASMIN
 
Pelajar Hiperaktif
Pelajar HiperaktifPelajar Hiperaktif
Pelajar HiperaktifAwatif Atif
 
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)FaFai S.
 

What's hot (20)

Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruImplikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
 
Kurikulum
KurikulumKurikulum
Kurikulum
 
Usaha usaha kementerian pendidikan malaysia dalam memantapkan perpaduan dan i...
Usaha usaha kementerian pendidikan malaysia dalam memantapkan perpaduan dan i...Usaha usaha kementerian pendidikan malaysia dalam memantapkan perpaduan dan i...
Usaha usaha kementerian pendidikan malaysia dalam memantapkan perpaduan dan i...
 
Kod etika perguruan
Kod etika perguruanKod etika perguruan
Kod etika perguruan
 
Tajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-guruTajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-guru
 
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guruProfesionalisme+dan+akautabiliti+guru
Profesionalisme+dan+akautabiliti+guru
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
 
Tugasan kump 5 sgrc3043 konsep kendiri
Tugasan kump 5 sgrc3043  konsep kendiriTugasan kump 5 sgrc3043  konsep kendiri
Tugasan kump 5 sgrc3043 konsep kendiri
 
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIFNOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
NOTA PENDIDIKAN INKLUSIF
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
 
Kepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiranKepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiran
 
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaimplikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
 
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & PembelajaranImplikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
Implikasi Teori Behavioris dalam Pengajaran & Pembelajaran
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
 
Teori Motivasi
Teori Motivasi Teori Motivasi
Teori Motivasi
 
Program pendidikan khas integrasi KPM
Program pendidikan khas integrasi KPMProgram pendidikan khas integrasi KPM
Program pendidikan khas integrasi KPM
 
Pelajar Hiperaktif
Pelajar HiperaktifPelajar Hiperaktif
Pelajar Hiperaktif
 
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
 

Similar to EDUP3083 PERUNDANGAN KERJAYA GURU.pptx

Peraturan Pegawai Awam Kelakuan & Tatatertib 1993 (Pindaan 2002)
Peraturan Pegawai Awam Kelakuan & Tatatertib 1993 (Pindaan 2002)Peraturan Pegawai Awam Kelakuan & Tatatertib 1993 (Pindaan 2002)
Peraturan Pegawai Awam Kelakuan & Tatatertib 1993 (Pindaan 2002)sofatimah
 
Guru dan cabaran semasa (guru dan perundangan) 11
Guru dan cabaran semasa (guru dan perundangan) 11Guru dan cabaran semasa (guru dan perundangan) 11
Guru dan cabaran semasa (guru dan perundangan) 11farhani87
 
Pembentangan kelakuan dan tatatertib
Pembentangan kelakuan dan tatatertibPembentangan kelakuan dan tatatertib
Pembentangan kelakuan dan tatatertibRzain Zul
 
Tajuk 2
Tajuk 2Tajuk 2
Tajuk 2pohtee
 
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-2
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-2Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-2
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-2Zulfadhli Zulpress
 
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidmaBab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidmaNorain Binti Jaafar
 
Topik 2.1 guru dan perundangan 1
Topik 2.1  guru dan perundangan 1Topik 2.1  guru dan perundangan 1
Topik 2.1 guru dan perundangan 1alfred rapid
 

Similar to EDUP3083 PERUNDANGAN KERJAYA GURU.pptx (7)

Peraturan Pegawai Awam Kelakuan & Tatatertib 1993 (Pindaan 2002)
Peraturan Pegawai Awam Kelakuan & Tatatertib 1993 (Pindaan 2002)Peraturan Pegawai Awam Kelakuan & Tatatertib 1993 (Pindaan 2002)
Peraturan Pegawai Awam Kelakuan & Tatatertib 1993 (Pindaan 2002)
 
Guru dan cabaran semasa (guru dan perundangan) 11
Guru dan cabaran semasa (guru dan perundangan) 11Guru dan cabaran semasa (guru dan perundangan) 11
Guru dan cabaran semasa (guru dan perundangan) 11
 
Pembentangan kelakuan dan tatatertib
Pembentangan kelakuan dan tatatertibPembentangan kelakuan dan tatatertib
Pembentangan kelakuan dan tatatertib
 
Tajuk 2
Tajuk 2Tajuk 2
Tajuk 2
 
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-2
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-2Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-2
Guru-dan-cabaran-semasa-edu-3093-bab-2
 
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidmaBab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
 
Topik 2.1 guru dan perundangan 1
Topik 2.1  guru dan perundangan 1Topik 2.1  guru dan perundangan 1
Topik 2.1 guru dan perundangan 1
 

Recently uploaded

Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Recently uploaded (12)

Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 

EDUP3083 PERUNDANGAN KERJAYA GURU.pptx

  • 1. EDUP3083 Perundangan berkaitan guru dan pendidikan Nama pembentang : Rosziayu Binti Ibrahim Fadlin Sakina Hemeliza Lasayung Amanda Anak Richard • PERATURAN TATAKELAKUAN DAN TATATERTIB PENJAWAT AWAM
  • 2. Peraturan Tatakelakuan dan tatatertib penjawat awam • Sebagai penjawat awam, guru mesti mematuhi peraturanperaturan pegawai awam (kelakuan dan tatatertib) 1993 (Pindaan 2002) • Guru mesti mengamalkan nilai dan etika dalam perkhidmatan awam. • Kawalan tatatertib ini merupakan satu alat pengurusan untuk mewujudkan pentadbiran yang cekap dalam melaksanakan segala fungsi serta tanggungjawab ke arah pencapaian matlamat dan objektif sesebuah jabatan.
  • 3. Matlamat tatatertib Matlamat tatatertib Melaksanakan tugas dengan cekap, beramanah dan bertanggungjawab Supaya pegawai awam menjaga imej perkhidmatan awam Menghukum pegawai yang mealkakukan kesalahan atau melanggar peraturan Meletakan kepentingan awam lebih daripada kepentingan mereka sendiri
  • 4. Antara peraturan tersebut (Warta Kerajaan P.U. (A) 395 Pindaan 2002) adalah:- Peraturan 4(1) Seseorang penjawat awam guru hendaklah sentiasa memberikan kesetiaan kepada Yang di-Pertuan Agong, negara dan kerajaan.
  • 5. Peraturan 4 (2) • Tidak boleh membelakangkan tugasnya demi kepentingan peribadi. • Tidak melakukan percanggahan kepentingan peribadi dan kepentingan awam. • Tidak boleh menggunakan kedudukannya untuk kepentingan diri sendiri. • Perlu menjaga nama baik profesion
  • 6. • Perlu cekap atau sentiasa berusaha. • Mesti jujur, amanah dan bertanggungjawab. • Tidak boleh menggunakan pengaruh atau memberikan tekanan dalam menyokong atau memajukan sebarang tuntutan sama ada untuk diri sendiri atau untuk orang lain. • Sentiasa melaksanakan apa yang disuruh (tidak ingkar perintah) serta perlu tekun (tidak cuai) dalam melaksankan tanggungjawab.
  • 7. TATAKELAKUAN YANG DITEGAH SAMA SEKALI ATAU BOLEH DIBUAT DENGAN KEBENARAN Peraturan 4A (Gangguan Seksual) • Tidak boleh melakukan gangguan seksual terhadap orang lain. • Secara umumnya gangguan seksual adalah: i. Mengambil kira segala keadaan yang akan menyebabkan seseorang yang waras tersinggung, terhina atau terugut. ii. Gangguan seksual ini tidak hanya terhad kepada perlakuan di tempat kerja atau dalam waktu kerja.
  • 8. Peraturan 4A ( gangguan seksual) • Gangguan seksual termasuk perbuatan dalam menyatakan sesuatu pernyataan yang bersifat sekdual kepada atau di hadapan orang lain. • Gangguan seksual tidak kira sama ada dilakukan secara lisan, bertulis atau apa jua perbuatan yang bersifat sekdual kepada orang lain.
  • 9. Peraturan 5 ( pekerjaan luar ) • Tidak boleh mengambil bahagian dalam apa jua urusan berkaitan dengan kerja-kerja luar. • Walau bagaimanapun, seseorang pegawai itu dibolehkan untuk menjalankan mana-mana aktiviti atau melaksanakan mana-mana perkhidmatan dengan kebenaran ketua jabatan. • Ketua jabatan akan memastikan bahawa aktiviti atau perkhidmatan itu tidak dilakukan : Dalam waktu pejabat dan semasa menjalankan tugas rasmi. Tidak menjejaskan kebergunaannya sebagai penjawat awam. Tidak bercanggah dengan kepentingan penjawat awam.
  • 10. Peraturan 23 ( ketidakhadiran tanpa cuti ) • ketidakhadiran tanpa cuti bermaksud seseorangpegawai tidak hadir untuk apa-apa tempoh masa dan ditempat sepatutnya beliau hadir untuk tugas rasmi. • ketidakhadiran bertugas tanpa cuti atau terlebih dahulumendapat kebenaran daripada ketua jabatan atau tanpasebab yang munasabah boleh dikenakan tindakantatatertib.
  • 11. Peraturan 23 ( peraturan-peraturan lain yang tidak berkaitan ) • Perlu mematuhi etika berpakaian. • Dilarang menggunakan apa jua jenis dadah kecuali yangdipreskripsikan oleh pengamal perubatan. • Tidak boleh menerima apa-apa hadiah daripada individuatau kumpulan yang mempunyai kepentingan peribadi. • Tidak boleh terlibat dengan perhutangan kewangan yangserius.
  • 12. • Tidak boleh meminjamkan wang dengan faedah, samaada dengan atau tanpa cagaran. • Tidak boleh mengadakan atau mengelolakan atau mengambil bahagian dalam apa-apa cabutan bertuah atau loteri selain tujuan kebajikan.
  • 13. Tindakan Tatatertib Perlanggaran mana-mana peruntukan yang termaktubdalam Peraturan Tatakelakuan dan Tatatertib PenjawatAwam boleh dikenakan tindakan tatatertib. Tindakan tatatertib yang dikenakan akan mengikut prosedur-prosedur yang tertentu mengikut jenis- jenis salahlaku.
  • 14. Hukuman – hukuman Amaran Denda Lucut hak emolument Tangguh pergerakan gaji Turun pangkat Buang kerja
  • 15. Pihak berkuasa tatatertib boleh mengenakan mana- mana satu hukuman atau apa-apa kombinasi dari dua atau lebih daripada dua hukuman tatatertib
  • 16. Asas-asas pihak berkuasa tatatertib menjatuhkan hukuman JKTT • Diberi budi bicara seluas- luasnya untuk menimbangkan hukuman sesuai dengan kesalahan yang dilakukan. • Setiap kes diputuskan atas "merit“ sesuatu kes.
  • 17. Sifat – sifat hukuman tatatertib Peraturan 40(a) –Amaran • Hukuman amaran membawa makna pegawai didapati bersalah dan mengingatkannya bahawa hukuman yang lebih berat akan dikenakan jika beliau mengulangi kesalahan amaran pertama amaran keras amaran terakhir dll
  • 18. PERATURAN 40(c) – LUCUT HAK EMOLUMEN 41 41 (4) had lucut hak emolumen – jika dikenakan bagi kes tidak hadir bertugas: hendaklah dikira tempoh sebenar pegawai tidak hadir; atau budi bicara ltt. 41(5) jika telah dilucutkan di bawah hal cuti di bawah peraturan 26, tidak boleh dikenakan hukuman ini lagi. ii. Dipotong daripada emolumen bulanan
  • 19. PERATURAN 40(d) - PENANGGUHAN PERGERAKAN GAJI Cara perlaksanaannya: • 42(1) Tempoh - 3 bulan, 6 bulan, 9 bulan atau 12 bulan42(2) • Kuatkuasa - ada tarikh ulang tahun pergerakan gaji berikutnya • 42(3) Dalam Tempoh Hukuman - pegawai tidak berhak menerima pergerakan gaji • 42(4) Tarikh Pergerakan Gaji - (a) Berubah kepada tarikh pergerakan gaji paling hampir selepas habis tempoh hukuman (b) (b) Hendaklah kekal pada tarikh yang diubah sehingga mencapai tangga gaji maksimum
  • 20. PERATURAN 40(e) - TURUN GAJI CARA PERLAKSANAAN: 43(1)(a) Turun Gaji Secara mendatar dalam peringkat yang sama. (b) Turun Gaji Tidak melebihi 3 pergerakan gaji . (c) Tempoh antara 12 bulan hingga 36 bulan. 43(2) Kuatkuasa - tarikh yang ditetapkan oleh JKTT. 43(3) Tarikh Pergerakan Gaji - berubah kepada tarikh berikutnya selepas habis tempoh hukuman 43(4) Dalam Tempoh Hukuman - pegawai tidak berhak menerima pergerakan gaji
  • 21. PERATURAN 40(f) - TURUN PANGKAT • Cara PERLAKSANAAN: • 44(a)Turun Gred - Menurunkan gred seseorang pegawai kepada gred yang lebih rendah dalam Skim Perkhidmatan yang sama. • 44(b)Penetapan Gaji - Matagaji diletakkan dalam jadual gaji gred yang diturunkan yang lebih rendah dan berhampiran dengan gaji akhir yang diterima sebelum diturunkan pangkat.
  • 22. PERATURAN 40(g) - BUANG KERJA i. Pegawai dikeluarkan/ dibuang daripada perkhidmatan perbadanan ii. TARIKH – budi bicara JKTT - tidak boleh dibelakangkan daripada tarikh mesyuarat JKTT. iii. Akibatnya - hilang hak sebagai pegawai perbadanan