SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Kemampuan yang dimiliki
kelelawar untuk mengetahui arah terbang,
makanan,
dan keadaan lingkungannya dengan meng-
gunakan
bunyi disebut ekolokasi
Kemampuan yang dimiliki kelelawar
untuk mengetahui arah terbang,
makanan, dan keadaan
lingkungannya dengan meng-
gunakan bunyi berfrekwinsi tinggi
yang di keluarkan dan pantulannya
ditanglkap oleh telinganya disebut
ekolokasi
Kaki perekat
AUTOTOMI
1. Setiap hewan memiliki ciri-ciri khusus yang berhubungan dengan ....
a. tingkah lakunya
b. warna tubuhnya
c. lingkungannya
d. cara bergerak
2. Perhatikan gambar berikut. Bagian kelelawar yang membantu untuk
mendaki di bebatuan atau pohon, ditunjukkanoleh nomor ....
a. 1
b. 3
c. 2
d. 4
3. Pernyataan yang benar tentang kelelawar adalah ....
a. kelelawar mencari makan pada siang hari
b. kelelawar dapat menentukan arah terbang hanya dengan
menggunakan indra penglihatan
c. selain indra penglihatan, kelelawar juga mengeluarkan bunyi
untuk menentukan arah terbang
d. pantulan gelombang bunyi yang dikeluarkan kelelawar akan
ditangkap kembali oleh indra penglihatan.
4. Posisi kelelawar pada saat tidur ialah ....
a. bergantung dengan badan terbalik
b. bergantung sambil mendengkur
c. berdiri dengan sayap yang menutupi tubuhnya
d. bergantung dengan sayap membentang
5. Cecak dapat menangkap serangga sebagai makanannya dengan
meng-gunakan ....
a. kaki
b. mulut
c. lidah yang pendek
d. lidah yang panjang dan lengket
6. Bebek dapat berenang di air dengan menggunakan ....
a. kepakan sayap
b. selaput kulit pada sela-sela kaki
c. ekor
d. sayap dan ekor
7. Batang yang banyak mengandung air pada kaktus berguna untuk ....
a. melindungi diri dari pemangsa
b. menahan panas dari luar
c. mengurangi penguapan air
d. menyimpan cadangan air di musim kering
8. Perhatikan pernyataan berikut ini.
1. Gema.
2. Bunyi dari mulut.
3. Cabang-cabang pohon atau serangga.
Berdasarkan pernyataan di atas, urutan cara kelelawar mengetahui
letak makanan di malam hari, yaitu . . . .
a. 1, 2, 3
b. 2, 3, 1
c. 1, 3, 2
d. 3, 2, 1
9. Cecak dapat berjalan di dinding atau langit-langit rumah, karena . . . .
a. kulit kaki cecak tebal, dan banyak memiliki bulu-bulu halus
b. kulit kaki cecak tipis, dan banyak memiliki bulu-bulu kasar
c. kulit kaki cecak tipis dan banyak memiliki bulu-bulu halus
d. kulit kaki cecak tebal dan banyak memiliki bulu-bulu tebal
10. Unta merupakan hewan gurun yang memiliki bulu mata yang
panjang,
berguna untuk . . . .
a. melindungi muka dari pasir dan cahaya matahari
b. melindungi mata dari pasir dan cahaya matahari
c. melindungi hidung dari pasir dan cahaya
matahari
d. melindungi mulut dari pasir dan cahaya matahari

More Related Content

What's hot

Ciri khusus pada hewan 2010
Ciri khusus pada hewan 2010Ciri khusus pada hewan 2010
Ciri khusus pada hewan 2010fataazmi123
 
PPT MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5
PPT MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5PPT MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5
PPT MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5akatsukidony
 
Ciri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewanCiri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewanAulia Azura
 
Ciri Khusus Beberapa Hewan dan Tumbuhan/SD kelas 6 by syifadhila
Ciri Khusus Beberapa Hewan dan Tumbuhan/SD kelas 6 by syifadhilaCiri Khusus Beberapa Hewan dan Tumbuhan/SD kelas 6 by syifadhila
Ciri Khusus Beberapa Hewan dan Tumbuhan/SD kelas 6 by syifadhilaSyifa Dhila
 
Ciri Khusus Pada Hewan
Ciri Khusus Pada HewanCiri Khusus Pada Hewan
Ciri Khusus Pada HewanFirdika Arini
 
Presentasi pengamatan burung
Presentasi pengamatan burungPresentasi pengamatan burung
Presentasi pengamatan burungEdy Sutrisno
 
Ciri khusus beberapa hewan dan tumbuhan
Ciri khusus beberapa hewan dan tumbuhanCiri khusus beberapa hewan dan tumbuhan
Ciri khusus beberapa hewan dan tumbuhanFreddy Then
 
Penguin dan adaptasinya
Penguin dan adaptasinyaPenguin dan adaptasinya
Penguin dan adaptasinyaAndrew Yonatan
 
Paruh, kaki unggas mulut serangga
Paruh, kaki unggas mulut seranggaParuh, kaki unggas mulut serangga
Paruh, kaki unggas mulut seranggaFelix net
 
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIUlangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIDede Mahendra
 
Bab 8. Morfologi, anatomi, sifat, karakteristik amfibi
Bab 8.  Morfologi, anatomi, sifat, karakteristik amfibiBab 8.  Morfologi, anatomi, sifat, karakteristik amfibi
Bab 8. Morfologi, anatomi, sifat, karakteristik amfibiNana Citra
 
Makhluk hidup dan proses kehidupan Kelas 4 semster 1
Makhluk hidup dan proses kehidupan Kelas 4 semster 1Makhluk hidup dan proses kehidupan Kelas 4 semster 1
Makhluk hidup dan proses kehidupan Kelas 4 semster 1Dede Kurniasih
 
1 soal ulangan harian ipa kelas 6 bab 1 ciri ciri khusus makhluk hidup
1 soal ulangan harian ipa kelas 6 bab 1 ciri ciri khusus makhluk hidup1 soal ulangan harian ipa kelas 6 bab 1 ciri ciri khusus makhluk hidup
1 soal ulangan harian ipa kelas 6 bab 1 ciri ciri khusus makhluk hidupSiti Rahayu
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdadib01
 

What's hot (20)

Ciri khusus pada hewan 2010
Ciri khusus pada hewan 2010Ciri khusus pada hewan 2010
Ciri khusus pada hewan 2010
 
123
123123
123
 
Ciri khusus hewan
Ciri khusus hewanCiri khusus hewan
Ciri khusus hewan
 
PPT MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5
PPT MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5PPT MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5
PPT MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 5
 
Ciri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewanCiri khusus pada hewan
Ciri khusus pada hewan
 
Ciri Khusus Beberapa Hewan dan Tumbuhan/SD kelas 6 by syifadhila
Ciri Khusus Beberapa Hewan dan Tumbuhan/SD kelas 6 by syifadhilaCiri Khusus Beberapa Hewan dan Tumbuhan/SD kelas 6 by syifadhila
Ciri Khusus Beberapa Hewan dan Tumbuhan/SD kelas 6 by syifadhila
 
Ciri Khusus Pada Hewan
Ciri Khusus Pada HewanCiri Khusus Pada Hewan
Ciri Khusus Pada Hewan
 
Presentasi pengamatan burung
Presentasi pengamatan burungPresentasi pengamatan burung
Presentasi pengamatan burung
 
Ciri khusus beberapa hewan dan tumbuhan
Ciri khusus beberapa hewan dan tumbuhanCiri khusus beberapa hewan dan tumbuhan
Ciri khusus beberapa hewan dan tumbuhan
 
Penguin dan adaptasinya
Penguin dan adaptasinyaPenguin dan adaptasinya
Penguin dan adaptasinya
 
Paruh, kaki unggas mulut serangga
Paruh, kaki unggas mulut seranggaParuh, kaki unggas mulut serangga
Paruh, kaki unggas mulut serangga
 
Story board
Story boardStory board
Story board
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIUlangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
 
Bab 8. Morfologi, anatomi, sifat, karakteristik amfibi
Bab 8.  Morfologi, anatomi, sifat, karakteristik amfibiBab 8.  Morfologi, anatomi, sifat, karakteristik amfibi
Bab 8. Morfologi, anatomi, sifat, karakteristik amfibi
 
Hewan mamalia
Hewan mamaliaHewan mamalia
Hewan mamalia
 
Makhluk hidup dan proses kehidupan Kelas 4 semster 1
Makhluk hidup dan proses kehidupan Kelas 4 semster 1Makhluk hidup dan proses kehidupan Kelas 4 semster 1
Makhluk hidup dan proses kehidupan Kelas 4 semster 1
 
1 soal ulangan harian ipa kelas 6 bab 1 ciri ciri khusus makhluk hidup
1 soal ulangan harian ipa kelas 6 bab 1 ciri ciri khusus makhluk hidup1 soal ulangan harian ipa kelas 6 bab 1 ciri ciri khusus makhluk hidup
1 soal ulangan harian ipa kelas 6 bab 1 ciri ciri khusus makhluk hidup
 
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sdRangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
Rangkuman+materi+ipa+kelas+6+sd
 
Reflksi sn thn2 1.1 memerhati
Reflksi sn thn2 1.1 memerhatiReflksi sn thn2 1.1 memerhati
Reflksi sn thn2 1.1 memerhati
 

Similar to (Un) ciri khusus

Wobbly shapes · SlidesMania.pptx
Wobbly shapes · SlidesMania.pptxWobbly shapes · SlidesMania.pptx
Wobbly shapes · SlidesMania.pptxZenidaMaisari
 
20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantari20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantariciptha
 
Soal uts ipa kelas 6 semester 1
Soal uts ipa kelas 6 semester 1Soal uts ipa kelas 6 semester 1
Soal uts ipa kelas 6 semester 1Khairil Amri
 
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-66942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6ذولمي رحمن
 
Bank soal kelamgsugan hidup organisme
Bank soal kelamgsugan hidup organismeBank soal kelamgsugan hidup organisme
Bank soal kelamgsugan hidup organismeSuci Kusuma
 
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 66942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6Nurril Falach
 
00 latihan uas gasal ipa kelas 6
00 latihan uas gasal ipa kelas 600 latihan uas gasal ipa kelas 6
00 latihan uas gasal ipa kelas 6Agus Kicuk Ajah
 
Kelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismeKelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismewasistitikabah
 
VERTEBRATA DAN AVERTEBRATA
VERTEBRATA DAN AVERTEBRATAVERTEBRATA DAN AVERTEBRATA
VERTEBRATA DAN AVERTEBRATAYunita Mayasari
 

Similar to (Un) ciri khusus (20)

Wobbly shapes · SlidesMania.pptx
Wobbly shapes · SlidesMania.pptxWobbly shapes · SlidesMania.pptx
Wobbly shapes · SlidesMania.pptx
 
20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantari20.komang trisna yuliantari
20.komang trisna yuliantari
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Soal uts ipa kelas 6 semester 1
Soal uts ipa kelas 6 semester 1Soal uts ipa kelas 6 semester 1
Soal uts ipa kelas 6 semester 1
 
ADAPTASI.ppt
ADAPTASI.pptADAPTASI.ppt
ADAPTASI.ppt
 
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-66942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
6942064 kumpulan-soal-ipa-sd-kelas-6
 
Bank soal kelamgsugan hidup organisme
Bank soal kelamgsugan hidup organismeBank soal kelamgsugan hidup organisme
Bank soal kelamgsugan hidup organisme
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 66942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
 
Ipa sd kelas 6
Ipa sd kelas 6Ipa sd kelas 6
Ipa sd kelas 6
 
Laporan Praktikum 3 Amphibia
Laporan Praktikum 3 AmphibiaLaporan Praktikum 3 Amphibia
Laporan Praktikum 3 Amphibia
 
00 latihan uas gasal ipa kelas 6
00 latihan uas gasal ipa kelas 600 latihan uas gasal ipa kelas 6
00 latihan uas gasal ipa kelas 6
 
Kelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismeKelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organisme
 
Kelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismeKelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organisme
 
VERTEBRATA DAN AVERTEBRATA
VERTEBRATA DAN AVERTEBRATAVERTEBRATA DAN AVERTEBRATA
VERTEBRATA DAN AVERTEBRATA
 
8. echinodermata 1
8. echinodermata 18. echinodermata 1
8. echinodermata 1
 
Tes formatif
Tes formatifTes formatif
Tes formatif
 
ppt adaptasi hewan.pptx
ppt adaptasi hewan.pptxppt adaptasi hewan.pptx
ppt adaptasi hewan.pptx
 
Kelangsungan Hidup Organisme
Kelangsungan Hidup OrganismeKelangsungan Hidup Organisme
Kelangsungan Hidup Organisme
 
Ulangan ipa tiga
Ulangan ipa tigaUlangan ipa tiga
Ulangan ipa tiga
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 

(Un) ciri khusus

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Kemampuan yang dimiliki kelelawar untuk mengetahui arah terbang, makanan, dan keadaan lingkungannya dengan meng- gunakan bunyi disebut ekolokasi
  • 5. Kemampuan yang dimiliki kelelawar untuk mengetahui arah terbang, makanan, dan keadaan lingkungannya dengan meng- gunakan bunyi berfrekwinsi tinggi yang di keluarkan dan pantulannya ditanglkap oleh telinganya disebut ekolokasi
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. 1. Setiap hewan memiliki ciri-ciri khusus yang berhubungan dengan .... a. tingkah lakunya b. warna tubuhnya c. lingkungannya d. cara bergerak 2. Perhatikan gambar berikut. Bagian kelelawar yang membantu untuk mendaki di bebatuan atau pohon, ditunjukkanoleh nomor .... a. 1 b. 3 c. 2 d. 4 3. Pernyataan yang benar tentang kelelawar adalah .... a. kelelawar mencari makan pada siang hari b. kelelawar dapat menentukan arah terbang hanya dengan menggunakan indra penglihatan c. selain indra penglihatan, kelelawar juga mengeluarkan bunyi untuk menentukan arah terbang d. pantulan gelombang bunyi yang dikeluarkan kelelawar akan ditangkap kembali oleh indra penglihatan.
  • 28. 4. Posisi kelelawar pada saat tidur ialah .... a. bergantung dengan badan terbalik b. bergantung sambil mendengkur c. berdiri dengan sayap yang menutupi tubuhnya d. bergantung dengan sayap membentang 5. Cecak dapat menangkap serangga sebagai makanannya dengan meng-gunakan .... a. kaki b. mulut c. lidah yang pendek d. lidah yang panjang dan lengket 6. Bebek dapat berenang di air dengan menggunakan .... a. kepakan sayap b. selaput kulit pada sela-sela kaki c. ekor d. sayap dan ekor 7. Batang yang banyak mengandung air pada kaktus berguna untuk .... a. melindungi diri dari pemangsa b. menahan panas dari luar c. mengurangi penguapan air d. menyimpan cadangan air di musim kering
  • 29. 8. Perhatikan pernyataan berikut ini. 1. Gema. 2. Bunyi dari mulut. 3. Cabang-cabang pohon atau serangga. Berdasarkan pernyataan di atas, urutan cara kelelawar mengetahui letak makanan di malam hari, yaitu . . . . a. 1, 2, 3 b. 2, 3, 1 c. 1, 3, 2 d. 3, 2, 1 9. Cecak dapat berjalan di dinding atau langit-langit rumah, karena . . . . a. kulit kaki cecak tebal, dan banyak memiliki bulu-bulu halus b. kulit kaki cecak tipis, dan banyak memiliki bulu-bulu kasar c. kulit kaki cecak tipis dan banyak memiliki bulu-bulu halus d. kulit kaki cecak tebal dan banyak memiliki bulu-bulu tebal 10. Unta merupakan hewan gurun yang memiliki bulu mata yang panjang, berguna untuk . . . . a. melindungi muka dari pasir dan cahaya matahari b. melindungi mata dari pasir dan cahaya matahari c. melindungi hidung dari pasir dan cahaya matahari d. melindungi mulut dari pasir dan cahaya matahari