SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Ч.ЛодойдамбаСэдэв:    Шаргачинөгүүллэг    1954 он.
Зорилго:         Сурагчдад зохиолыг танин мэдүүлэхийн зэрэгцээ зохиолд задлал хийн, зохиолын талаар санал бодлоо илэрхийлэх чадвар эзэмшүүлэх.
Зорилт: К1 – Уншсан зохиолын агуулгыг судална. К2 – Зохиолын сэдэв, утга санааг тайлбарлана. К3 – Зохиолд өгүүлэгдэхүүний бүтцээр нь задлан шинжлэл хийнэ. К4 – Зохиолоос төрсөн сэтгэгдлээ бусадтай хуваалцана.
Анчид юуны учир зээрийг агнадаг вэ? Хаврын улиралд амьтдыг агнахыг хориглодог. Учрыг тайлбарлана уу?
Эхлэл             Хаврын хурц нар нэлээд мандаад ойр орчмыг хөхөмдөг манан бүрхэн өргөн талд байгаа юмс зэрэглэн жирвэлзэж байлаа. Цайдам хөндийн зүүн зах нь хэсэг дэрсрүү эхээс гараад хэдхэн хоносон цайвар цагаан янзага дагуулсан шаргачин ирэв.
Зангилаа             Нөгөө шаргачин цовхрон харайлан дэгдэж үнэр нь хамар уруу цоргисон соёолж байгаа нялх тааныг амтархан идэв. Гэтэл шаргачны хажуугаар гарсан замаар жолоочоос гадна гурван зугаалагч суусан машин тоос манаруулан давхиж ирлээ.
Өрнөл           Уул талд янзага нь унтаж байгаа тул ирж байгаа аюулыг холдуулан зайлуулах гэж шаргачин өргөн тал уруу дэгдэн үсэрч, гоо чихээ босгон солбиж цойлон давхив. Цонхоор буунууд шоролзон гарсан машин , зээрийн хойноос байдаг хурдаар давхин ирэв. Хурдан хөлдөө гүн итгэсэн шаргачин дүүлж дөрвөн хөл газар хүрч байгаа эсэх нь үл мэдэгдэм хурдлав.
Туйл               Буу зогсолтгүй шахам нижигнэж, машины дохио чимээ үргэлжлэн дуугарч, шаргачин үсрэн цойлох нь ховордон цэлмэг нүд нь бүлтэгнэн манантаж босоо чих нь алгуураар хойш бууж байлаа. Хичнээн километр хөөснийг хэн ч хэмжсэнгүй. Хэд дахин буудсаныг хэн ч тоолсонгүй. Бууны сум цайран эхэлж байгаа бөгсийг нь сийчин оноод ухаан ягаан цус хонгыг нь дагаж урсан эхлэв.
Төгсгөл           Шаргачин шургачин сөгдөн хэвтэв. Машин түүний дээгүүр өнгөрөхдөө өрөөсөн дугуйгаараа дайрлаа. Анчид буун ирлээ. Тэрийн хэвтсэн бөгөөд бүх бие нь үхлийн өмнөх чичрэлтээр догдлон байгаа шаргачин эцсийн хүчээ дайчлан янзагаа нуусан зүг үрүү амьдралын оч орхин хаяж байгаа нүдээр харлаа. Шаргачин дахин өндийж, янзага нь амгалан сайхан унтаж байгаа зүг үрүү дахин харах гэтэл, хүнд төмөр манивал толгой уруу нь тас хийтэл бууж эцсийн амьсгал тасрав. Хөөгчид за, явъя туранхай хөхүүл шаргачнаар юу хийхэв таргансан бол өөх үмхээд явахсан гээд орхиод явав.
Дасгал ажил № 1 Шаргачингийн зугтаж буй хэсгийг хөөгчидтэй харьцуулан дүгнэлт хийнэ үү?   
Дасгал № 2 Шаргачин юуны учир уул уруу бус тал уруу зугтаасан бэ?
Дасгал №3 Зохиолч энэхүү өгүүллэгээрээ юуг харуулахыг зорьсон бэ?
Үнэлгээ :  ,[object Object]

More Related Content

What's hot

Mongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлMongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлganzorig_od
 
ч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгaltaa e
 
монгол орны шавжийн багууд
монгол орны шавжийн багуудмонгол орны шавжийн багууд
монгол орны шавжийн багуудajaa97
 
г.болормаа
г.болормааг.болормаа
г.болормааaltaa e
 
учиртай гурван толгой
учиртай гурван толгойучиртай гурван толгой
учиртай гурван толгойsainaa88
 
чингис задлал
чингис задлалчингис задлал
чингис задлалOyuhai1127
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамирtsengel00
 
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuyaмонгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
монгол хэлний найруулгын төрөл AltantuyaBuyanjargal_b
 
б.ринчен монгол хэл
б.ринчен  монгол хэл б.ринчен  монгол хэл
б.ринчен монгол хэл sainaa88
 
монгол ардын оньсого
монгол ардын оньсогомонгол ардын оньсого
монгол ардын оньсогоhishgee79
 
холбоо үг
холбоо үг холбоо үг
холбоо үг jiguurten
 
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэгBaigalBaigalmaa
 
9. хүүрнэмж эх
9. хүүрнэмж эх9. хүүрнэмж эх
9. хүүрнэмж эхoogii553
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийхСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 

What's hot (20)

Mongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлMongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээл
 
ч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэгч.алтанцэцэг
ч.алтанцэцэг
 
монгол орны шавжийн багууд
монгол орны шавжийн багуудмонгол орны шавжийн багууд
монгол орны шавжийн багууд
 
Nom900
Nom900Nom900
Nom900
 
г.болормаа
г.болормааг.болормаа
г.болормаа
 
учиртай гурван толгой
учиртай гурван толгойучиртай гурван толгой
учиртай гурван толгой
 
чингис задлал
чингис задлалчингис задлал
чингис задлал
 
Тууль
Тууль Тууль
Тууль
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
үзүүлэн
үзүүлэнүзүүлэн
үзүүлэн
 
лабугайн нулимс
лабугайн нулимслабугайн нулимс
лабугайн нулимс
 
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
№5 Найруулгын алдаа түүнийг ангилах
 
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuyaмонгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
 
б.ринчен монгол хэл
б.ринчен  монгол хэл б.ринчен  монгол хэл
б.ринчен монгол хэл
 
монгол ардын оньсого
монгол ардын оньсогомонгол ардын оньсого
монгол ардын оньсого
 
холбоо үг
холбоо үг холбоо үг
холбоо үг
 
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
10 анги уран зохиолын хичээл 4 цаг шүлэг
 
9. хүүрнэмж эх
9. хүүрнэмж эх9. хүүрнэмж эх
9. хүүрнэмж эх
 
лекц 1
лекц 1лекц 1
лекц 1
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
 

Similar to Orkhoo tsahim hiceel

104063576 б-ренчин-заан-залуудай
104063576 б-ренчин-заан-залуудай104063576 б-ренчин-заан-залуудай
104063576 б-ренчин-заан-залуудайKocmoc Umbrella
 
хуучин хүү
хуучин хүүхуучин хүү
хуучин хүүjunesun
 
С. Эрдэнэ Өвгөн шувуу өгүүллэг
С. Эрдэнэ Өвгөн шувуу өгүүллэгС. Эрдэнэ Өвгөн шувуу өгүүллэг
С. Эрдэнэ Өвгөн шувуу өгүүллэгZoloojojo
 
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийхб. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийхOyuhai1127
 
2 har buuriin duuli
2 har buuriin duuli2 har buuriin duuli
2 har buuriin duuliOyuhai1127
 
Nuutsiig zadruulsan zahia
Nuutsiig zadruulsan zahiaNuutsiig zadruulsan zahia
Nuutsiig zadruulsan zahiasainaa88
 
7a mongol hel
7a mongol hel7a mongol hel
7a mongol helbayar7998
 
Shidet khuuriin ulgher 1 aman zokhiol
Shidet khuuriin ulgher 1   aman zokhiolShidet khuuriin ulgher 1   aman zokhiol
Shidet khuuriin ulgher 1 aman zokhiolKocmoc Umbrella
 
эссэ бичих
эссэ бичихэссэ бичих
эссэ бичихSubd85
 
эссэ бичих
эссэ бичихэссэ бичих
эссэ бичихSubd85
 
эмгэн сойвон
эмгэн сойвонэмгэн сойвон
эмгэн сойвонHanzou Zoloo
 
ш 9 монгол хэл
ш 9  монгол хэлш 9  монгол хэл
ш 9 монгол хэлDoodoiigo
 
ш 9 монгол хэл
ш 9  монгол хэлш 9  монгол хэл
ш 9 монгол хэлDoodoiigo
 
сургамжит өгүүлэл
сургамжит өгүүлэлсургамжит өгүүлэл
сургамжит өгүүлэлTsedo Batsukh
 

Similar to Orkhoo tsahim hiceel (20)

104063576 б-ренчин-заан-залуудай
104063576 б-ренчин-заан-залуудай104063576 б-ренчин-заан-залуудай
104063576 б-ренчин-заан-залуудай
 
хуучин хүү
хуучин хүүхуучин хүү
хуучин хүү
 
Үлгэрүүд..
Үлгэрүүд..Үлгэрүүд..
Үлгэрүүд..
 
Ehuud
EhuudEhuud
Ehuud
 
С. Эрдэнэ Өвгөн шувуу өгүүллэг
С. Эрдэнэ Өвгөн шувуу өгүүллэгС. Эрдэнэ Өвгөн шувуу өгүүллэг
С. Эрдэнэ Өвгөн шувуу өгүүллэг
 
Ulger
UlgerUlger
Ulger
 
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийхб. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
 
2 har buuriin duuli
2 har buuriin duuli2 har buuriin duuli
2 har buuriin duuli
 
Nuutsiig zadruulsan zahia
Nuutsiig zadruulsan zahiaNuutsiig zadruulsan zahia
Nuutsiig zadruulsan zahia
 
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүрхэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
 
7a mongol hel
7a mongol hel7a mongol hel
7a mongol hel
 
реферат 2
реферат 2реферат 2
реферат 2
 
Shidet khuuriin ulgher 1 aman zokhiol
Shidet khuuriin ulgher 1   aman zokhiolShidet khuuriin ulgher 1   aman zokhiol
Shidet khuuriin ulgher 1 aman zokhiol
 
намдаг
намдагнамдаг
намдаг
 
эссэ бичих
эссэ бичихэссэ бичих
эссэ бичих
 
эссэ бичих
эссэ бичихэссэ бичих
эссэ бичих
 
эмгэн сойвон
эмгэн сойвонэмгэн сойвон
эмгэн сойвон
 
ш 9 монгол хэл
ш 9  монгол хэлш 9  монгол хэл
ш 9 монгол хэл
 
ш 9 монгол хэл
ш 9  монгол хэлш 9  монгол хэл
ш 9 монгол хэл
 
сургамжит өгүүлэл
сургамжит өгүүлэлсургамжит өгүүлэл
сургамжит өгүүлэл
 

More from Orkhonoo

2009 10-09
2009 10-092009 10-09
2009 10-09Orkhonoo
 
Hereglegdehuun 2
Hereglegdehuun 2Hereglegdehuun 2
Hereglegdehuun 2Orkhonoo
 
Hereglegdehuun 1'
Hereglegdehuun 1'Hereglegdehuun 1'
Hereglegdehuun 1'Orkhonoo
 
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тестOrkhonoo
 
Setgel sudlal
Setgel sudlalSetgel sudlal
Setgel sudlalOrkhonoo
 

More from Orkhonoo (7)

2009 10-09
2009 10-092009 10-09
2009 10-09
 
20110509
2011050920110509
20110509
 
Hereglegdehuun 2
Hereglegdehuun 2Hereglegdehuun 2
Hereglegdehuun 2
 
Hereglegdehuun 1'
Hereglegdehuun 1'Hereglegdehuun 1'
Hereglegdehuun 1'
 
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тест
 
Setgel sudlal
Setgel sudlalSetgel sudlal
Setgel sudlal
 
Naraa12
Naraa12Naraa12
Naraa12
 

Orkhoo tsahim hiceel

  • 1. Ч.ЛодойдамбаСэдэв: Шаргачинөгүүллэг 1954 он.
  • 2. Зорилго: Сурагчдад зохиолыг танин мэдүүлэхийн зэрэгцээ зохиолд задлал хийн, зохиолын талаар санал бодлоо илэрхийлэх чадвар эзэмшүүлэх.
  • 3. Зорилт: К1 – Уншсан зохиолын агуулгыг судална. К2 – Зохиолын сэдэв, утга санааг тайлбарлана. К3 – Зохиолд өгүүлэгдэхүүний бүтцээр нь задлан шинжлэл хийнэ. К4 – Зохиолоос төрсөн сэтгэгдлээ бусадтай хуваалцана.
  • 4. Анчид юуны учир зээрийг агнадаг вэ? Хаврын улиралд амьтдыг агнахыг хориглодог. Учрыг тайлбарлана уу?
  • 5. Эхлэл Хаврын хурц нар нэлээд мандаад ойр орчмыг хөхөмдөг манан бүрхэн өргөн талд байгаа юмс зэрэглэн жирвэлзэж байлаа. Цайдам хөндийн зүүн зах нь хэсэг дэрсрүү эхээс гараад хэдхэн хоносон цайвар цагаан янзага дагуулсан шаргачин ирэв.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Зангилаа Нөгөө шаргачин цовхрон харайлан дэгдэж үнэр нь хамар уруу цоргисон соёолж байгаа нялх тааныг амтархан идэв. Гэтэл шаргачны хажуугаар гарсан замаар жолоочоос гадна гурван зугаалагч суусан машин тоос манаруулан давхиж ирлээ.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Өрнөл Уул талд янзага нь унтаж байгаа тул ирж байгаа аюулыг холдуулан зайлуулах гэж шаргачин өргөн тал уруу дэгдэн үсэрч, гоо чихээ босгон солбиж цойлон давхив. Цонхоор буунууд шоролзон гарсан машин , зээрийн хойноос байдаг хурдаар давхин ирэв. Хурдан хөлдөө гүн итгэсэн шаргачин дүүлж дөрвөн хөл газар хүрч байгаа эсэх нь үл мэдэгдэм хурдлав.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Туйл Буу зогсолтгүй шахам нижигнэж, машины дохио чимээ үргэлжлэн дуугарч, шаргачин үсрэн цойлох нь ховордон цэлмэг нүд нь бүлтэгнэн манантаж босоо чих нь алгуураар хойш бууж байлаа. Хичнээн километр хөөснийг хэн ч хэмжсэнгүй. Хэд дахин буудсаныг хэн ч тоолсонгүй. Бууны сум цайран эхэлж байгаа бөгсийг нь сийчин оноод ухаан ягаан цус хонгыг нь дагаж урсан эхлэв.
  • 15.
  • 16. Төгсгөл Шаргачин шургачин сөгдөн хэвтэв. Машин түүний дээгүүр өнгөрөхдөө өрөөсөн дугуйгаараа дайрлаа. Анчид буун ирлээ. Тэрийн хэвтсэн бөгөөд бүх бие нь үхлийн өмнөх чичрэлтээр догдлон байгаа шаргачин эцсийн хүчээ дайчлан янзагаа нуусан зүг үрүү амьдралын оч орхин хаяж байгаа нүдээр харлаа. Шаргачин дахин өндийж, янзага нь амгалан сайхан унтаж байгаа зүг үрүү дахин харах гэтэл, хүнд төмөр манивал толгой уруу нь тас хийтэл бууж эцсийн амьсгал тасрав. Хөөгчид за, явъя туранхай хөхүүл шаргачнаар юу хийхэв таргансан бол өөх үмхээд явахсан гээд орхиод явав.
  • 17.
  • 18. Дасгал ажил № 1 Шаргачингийн зугтаж буй хэсгийг хөөгчидтэй харьцуулан дүгнэлт хийнэ үү?  
  • 19. Дасгал № 2 Шаргачин юуны учир уул уруу бус тал уруу зугтаасан бэ?
  • 20. Дасгал №3 Зохиолч энэхүү өгүүллэгээрээ юуг харуулахыг зорьсон бэ?
  • 21.
  • 22. Зохиолыг сонсох чадвараар үнэлэх.
  • 23. Зохиолын холбоцыг танисан эсэх.
  • 24. Уран зохиолын онолын мэдлэгээр үнэлэх.
  • 27. Уран санааг гаргасан эсэх.
  • 28. Өнөөгийн цаг үеийн байдалд нийцүүлэн зохиож, бичиж, сэтгэж чадаж байгаа эсэх.