SlideShare a Scribd company logo
1 of 115
Proyectos
Tecnológicos
Escolares
Guía del Estudiante – Ciclo 5
MATERIAL EDUCATIVO PARA EL DISEÑO DE
PROYECTOS TECNOLÓGICOS ESCOLARES (CICLO 5º)
AA uu tt oo rr ee ss ::
Miguel Ángel Buitrago
Oscar Garzón Avella
PPrreesseennttaacciióónn……………………………………………………………………………………………………………… 11
LLooggrrosos ppaarraa ddeetteerrmmiinnarar eell rreesusullttadoado ddeell ttrraabbajoajo ppoorr PPrrooyyeectctosos
TTeeccnnoollóóggiiccosos EsEsccoollaarreess……………………………………………………………………………………..22
UUnniiddaadd 11 CCoonncceeptptuuaalliizzaacciióónn
Ciencia 4 - 5
Método_ 4
Tecnología_ 6
Relación entre Ciencia y tecnología_ _ _8
Idea__ __9
Necesidad _ _9
Problema_ _ _9
Situación Problema _ 9
Producto Tecnológico
Artefactos _10
Procesos _11
Sistemas _12 - 13
UUnniiddaadd 22 FFuunnddaammeennttaacciióónn
1144
Proyecto Tecnológico Escolar _15
Bitácora _16 - 19
Trabajo en Grupo_ _20
Roles 21
Establecer roles 21
Cronograma 22
Fases 23
Propuesta y propósito 24
Planeación 25
Ejecución y elaboración _27
Juicio 28
Etapas 29
UUnniiddaadd 33 EjEjeemmppllifiificcaacciióónn
EEjjeemmpplloo 11 “Sistema de Recolección de aguas lluvias” 3300
Logros para desarrollar PTE_ _31
Conceptualización de Etapas
Identificación de
oportunidades _32
Diseño_ 32
Organización Y Gestión 33
Planificación 33
Ejecución 33
Evaluación y perfeccionamiento_ 34
Ejemplo “Sistema de Recolección de aguas lluvias” 35
Identificación de
oportunidades _36
Diseño_ 37
Organización Y Gestión 38
Planificación 42
Ejecución 43
Evaluación y perfeccionamiento_ _44
EE
PRESENTACIÓN
ssttee mmaatteerriialal eeduduccaatitivvoo titieennee
ccoommoo oobbjjeettiivvoo eessttaabblelecceerr llaa
iinntteerraacccciióónn aacctitivvaa yy
ppaarrttiicciippaatitivvaa eennttrree llosos eessttuuddiiaanntteess
ddeell cciicclloo 55°° dede EEduduccaacciióónn MMeeddiiaa ccoonn
llosos ccoonntteenniidosdos plplaanniifficicaadosdos ppaarraa eell
ddeessaarrrroolllloo ddee aaccttiivviidaddadeess eenn eell ÁÁrreeaa
dede TTeeccnnoollooggíía.a.
SSee oobbsseerrvvaa memeddiiaannttee llaa iinntteerraacccciióónn ccoonn eell mmaatteerriialal eedduuccaattiivvoo ,e,ell pprroocceessoo
dede ddiisseeñño,o, aapplliiccaacciióónn yy ccoommpprroobbaacciióónn dede uunn pprrooyyeeccttoo tteeccnnoollóóggiiccoo
eessccoollaarr,, bbrriinnddaanndodo uunnaa ssoolluucciiónón aa uunnaa pprroobblemlemááttiiccaa ppaarrttiiccuullaarr qqueue eess
aabboorrddadaada ddeessdede eell áárreeaa dede tteeccnnoollooggííaa ddeennttrroo dede llaa iinnssttiittuucciióónn eedduuccaattiivva,a,
ssee ddeesasarrrroollllaarranan yy ffoorrttaalelecceerráánn hhaabbiilliiddaaddeess,, ddeessttrreezazass,, aaccttitituuddeess yy vvaalloorreess
qqueue sseeaann ccoonnssoolliidadaddosos ddeessdede uunn pprroocceessoo dede ffoorrmmaacciiónón aauuttóónnoomma,a, ccoonn eell
ffiinn dede memejjoorrarar eell rreessuullttadoado dede llasas aaccttiivviiddaaddeess aaccadadéémmiiccasas yy aaddqquuiirriirr uunn
aapprreennddiizzaajeje ssiiggnniiffiiccaattiivvoo eenn
eeduduccaacciióónn..
pprroo ddeell memejojorraammiieennttoo dede llaa ccaalliidaddad dede ssuu
11
LL OO GG RR OO SS PP AA RR AA DD EE TT EE RR MM II NN AA
RR
EE LL RR EE SS UU LL TT AA DD OO DD EE LL TT RR AA BB AA
JJ OO PP OO RR PP RR OO YY EE CC TT OO SS
TT EE CC NN OO LL OO GG II CC OO SS EE SS CC OO LL AA RR EE
SS
•• RReeccoonnoozzccoo yy aannaalliizzoo llooss eelleemmeennttooss qquuee eessttrruuccttuurraann eell
ttrrabaabajjoo ppoorr PPrrooyyeeccttooss TTeeccnnoollóóggiiccooss EEssccoollaarrees.s.
•• IIddeennttiifificcoo llaa ttrraannssffoorrmmaacciióónn yy eevvoolluucciióónn ddee llooss ssiisstteemmaass
tteeccnnoollóóggiiccooss ppaarraa ppllaanntteeaarr nnuueevvaass ssoolluucciioonnees.s.
•• TTeennggoo eenn ccuueennttaa pprriinncciippiiooss ddee ffuunncciioonnaammiieennttoo yy crcriitteerriiooss
ddee sseelleecccciióónn,, ppaarraa llaa uuttiilliizzaacciióónn eeffiicciieennttee yy sseegguurraa ddee
aarrtteefafaccttoos,s, pprroduoduccttoos,s, sseerrvviicciioos,s, pprroocceessooss yy ssiisstteemmaass
tteeccnnoollóóggiiccooss ddee mmii eennttoornrnoo..
Imagen [1]
22
•• PPllaanntteeoo yy eevvaallúúoo ppoossibiblleess ssoolluucciioonneess tteenniieennddoo eenn ccuueentntaa
llaass ccoonnddiicciioonnees,s, rreessttrriicccciioonneess yy eessppeeccifiificcaacciioonneess ddeell
pprroboblleemmaa iiddeentntifiificcaaddoo..
•• DDeessaarrrroolllloo PPrrooyyeeccttooss TTeeccnnoollóóggiiccooss EEssccoollaarrees,s, aatteennddiieennddoo
aa ssiittuuaacciioonneess pprroobblleemmaa pprreesseentnteess eenn mmii eennttoorrnnoo,, tteenniieennddoo
eenn ccuueentntaa eell ppoossibibllee iimmppaaccttoo qquuee tteennggaa ssuu iimmpplleemmeentntaacciióónn
aa nniivveell ssoocciaiall,, ccuullttuurraall yy aammbbiieennttaall..
Desear es obtener; aspirar es
alcanzar
James Allen
33
Conceptualización
MMééttooddoo
CCoonnjjuunnttoo dede
aacccciioonneess
pprroocceeddiimmeennttaaleless,,
dodonndede ssee bbuussccaa
oobbtteenneerr ccoommoo
rreesusullttaaddoo uunn
oobbjjeetto,o, uunn pprroodduuccttoo
mmaatteerriialal oo
ccoonncceeppttuauall..
44
Conceptualización
CC II EE NN CC II AA
BBuussccaa eenntteennddeerr yy
eexxpplliiccarar llosos ssuucceessosos yy
ffeennóómmeennosos pprreesseenntteess
eenn eell mmuunnddoo nnaattuurraall,,
aalelejájánnddoonnosos ddeell mmiitto.o.
PPaarraa eessttoo ssee vvaallee ddee
méméttododooss ddee
iinnvveesstitiggaacciióónn,, ddoonndede sese
rreeaalliizzaann eexxppeerriimmeennttosos yy
pprruueebbaass,, qqueue ppeerrmmiittaann
ccoompmprroobbarar yy vvaalliiddaarr
tteeoorrííaass,, leleyyeess ee
hihippóótteessiiss,, gegenneerraannddoo
nnuueevvosos ccoonnoocciimmiieennttos.os.
55
Conceptualización
TT EE CC NN OO LL OO GG ÍÍ AA
LLaa tteeccnnoollooggííaa eess ttodaoda
aacctitivividdadad hhuummaannaa qqueue
bbuussccaa rreessoollvveerr
pprroobblelemmasas yy ssaatitissffaacceerr
nneecceessiiddaaddeess
iinnddiivviidduaualeless yy ssoocciiaaleless,,
ttrraannsfsfoorrmmaanndodo eell
eennttoorrnnoo yy llaa nnaattuurraalelezaza
mmeeddiiaannttee llaa uutitilliizzaacciiónón
rraacciioonnaall,, ccrrííttiiccaa yy
ccrreeaattiivvaa dede rreeccuurrssosos yy
ccoonnoocciimmiieennttooss..
66
Conceptualización
YaYa ssaabbeess ccuáluál eess eell
ccoonncceeppttoo dede cciieenncciiaa
yy tteeccnnoollooggíía,a, aahhoorra,a,
eennccoonnttrraarrasas uunnaa
rrelelaacciiónón eennttrree ellellooss,,
yy aassíí ttee ddaarrásás ccuueennttaa
dede ssuu iimmppoorrttaanncciiaa
ppaarraa ccoonnttiinnuuaarr cconon
eell aapprreennddiizajezaje eenn
rrelelaacciiónón aa llosos PPTTEE
77
Conceptualización
CC II EE NN CC II AA YY
TT EE CC NN OO LL OO GG ÍÍ AA
LLaa CCiieenncciiaa yy llaa TTeeccnnoollooggííaa eessttáánn
ddiirreeccttaamemennttee rrelelaacciioonnadaadass,,
aaffeeccttáánndosedose mmuuttuauammeennttee mmiieennttrrasas
ccoompmpaarrtteenn pprroocceessosos dede
ccoonnssttrruucccciióónn dede ccoonnoocciimmiieenntto.o.
Ya voy
entendiendo
TTodoodo pprroobblemlemaa vivieennee
ddeetteerrmmiinnadoado pporor aassppeeccttosos
tteeccnnoollóóggiiccooss yy cicieennttííffiiccooss.. DDee
eessttaa mmaanneerra,a, ccuuaanndodo ssee aannaalliizzaa eell
mmuunnddoo nnaattuurralal eenn bbúússqquueedada dede
rreessppuueessttaass aa ssuucceessosos yy
ffeennóómmeennooss,, sese pprroommuueevvee eell ddiisseeññoo
ddee pprrododuuccttosos tteeccnnoollóóggiiccooss,, yy alal
iiddeentntiiffiiccarar llosos pprroobblemlemasas aa ppaarrttiirr
ddee nneecceessiidaddadeess tteeccnnoollóóggiiccasas ssee
nneecceessiittaa dede llaa ininvveessttiiggaacciióónn
cicieennttííffiicca.a.
88
n
SSiittuu
Conceptualización
IIddeeaa
EEss uunnaa rreeppreresseennttaacciióónn memennttaall ququee ssuurrggee ddeell rarazzononaammiieennttoo hhuummaannoo,, uunn
ppeennssaammiieennttoo eessppoonnttaanneeoo,, úúnniiccoo yy nonoveveddoossoo,, ququee ssee ccoonnvviieerrttee enen iiddeaea
ccuuaannddoo eses eexxpprreessaaddaa vveerrbbaall yy ssiimmbbóólliicacammeennttee..
NNeecceessiiddaadd
SSeennssacaciióónn ddee eesscacasseess oo ffaalleenncciiaa,, ddee llaa qquuee
ccoonnoocceemmooss ssuu ssoolluucciióónn ddee ffoorrmmaa iinmnmeeddiiaattaa.. EEssttaa
ccoommpprreennddiiddaa ppoorr uunnaa ssoollaa vvaarriiaabblle.e.
PPrroobblleemama
CCaarreenncciiaa ddee aallggoo,, ccoonn llaa ccuuaall nnoo ssee ddiissppononee ddee ssoolluucciióón
iinmnmeeddiiaattaa,, ppuueessttoo qqueue ccononttiieennee mmááss ddee uunnaa vvaarriiaabbllee ((lliimmiitteess,,
ccononddiicciiononaanntteses yy eessppeecciifificcacaciioonneess)).. SSiieemmpprree sese ppuueeddee
reressoollvveerr,, mmeeddiiaannttee uunnaa oo ddiissttiinnttaass ssoolluucciiononeess..
aacciióónn PPrroobblleemmaa
YY ssii aaddeemmááss elel pprroobblleemmaa,, eses eennffoocacaddoo ddeennttrroo ddee uunn
cconontteexxttoo ccoonn carcaraacctteerrííssttiicacass pprrooppiiaass,, ddononddee ssee ddeefifinnee llaa
eexxiisstteenncciiaa ddee uunonoss acacttoorreses ssuujjeettooss aa unun lluuggaarr yy uunn ttiiememppoo
esesppeecciifificcoo,, eessttaammooss hahabbllaannddoo ddee uunnaa ssiittuuaacciióónn pprrooblbleemmaa..
99
PPrroodduuccttoo
TTeeccnnoollóóggiicco
o
LLooss aarrtteeffaaccttooss::
ssoonn
ddiissppoossiittiivvooss,,
hheerrrraammiieennttaass,,
aappaarraattooss,,
iinnssttrruummeennttooss yy
mmááqquuiinnaass qquuee
ppootteenncciiaann llaa
aacccciióónn
hhuummaannaa.. SSee
ttrraattaa eennttoonncceess,,
ddee pprroodduuccttooss
mmaannuuffaaccttuurraadd
ooss ppeerrcciibbiiddooss
ccoommoo bbiieenneess
mmaatteerriiaalleess ppoorr
llaa ssoocciieeddaadd..
Conceptualización
IInndudussttrriiaa dede ccaallzazaddoo yy
aarrttííccuullosos ddeeppoorrttiivvosos
FaFabbrriiccaacciióónn dede rroobboottss
DDiissppoossiititivvosos yy
eeqquuiipposos dede ccóómpmpuutto.o.
AAcccceessoorriiosos yy elemeelemennttosos
ddeell hhooggarar
1100
Procedimientos
iinnvvoollu
uccrraann ee
ddiisseeññoo,
rriiaa
Conceptualización
MMeeddiaiannttee eell ccoonnttrrooll ddee fafasseess
ssuucceessiivvaass ddee ooppeerraacciioonneess qquuee
ppeerrmmiitteenn llaa ttrraannssffoorrmmaacciióónn ddee
rreeccuurrssooss yy ssiittuuaacciioonneess ppaarraa llooggrraarr
obobjjeettiivvooss yy ddeessaarrrroollllaarr pprroodduuccttooss
yy sseerrvviicciiooss eessppeerraadodos,s, oobbtteenneemmooss
llooss ddeennoommiinnaaddooss PPrroocceessooss
PPoorr lloo ttaannttoo,,
aaccttiivviiddaaddeess dd
ppllaannifiificcaacciióónn,,
mmaannuuffaaccttuurraa,, mmaanntteenniimmiieentntoo,,
mmeettrroollooggííaa,, eevvaalluuaacciióónn,,
ccaalliiddaadd yy ccoonnttrrooll.. LLooss
pprroocceessooss ppuueeddeenn iilluussttrraarrssee eenn
áárreeaass yy ggrraaddooss ddee ccoommpplleejjiiddaadd
ttaann ddiivveerrssooss ccoommoo llaa
ccoonnffeecccciióónn ddee pprreennddaass ddee
vveessttiirr yy llaa iinndudustst
ppeettrrooqquuíímmiiccaa..
1111
ss
dde
e
ppo
orr
oo
Conceptualiza
SSoonn ccoonnjjuunnttooss
oo ggrruuppoo
ción
elemeelemennttosos lliiggadosados eennttrree ssíí
rrelelaacciioonneess eessttrruuccttururaaleless
ffuunncciioonnaaleles,s, ddiisseeññadosados ppaarraa ll
ccooleleccttiivvaammeennttee uunn oobbjjeetitivv
ppaarrtticicuullaarr,, llosos ssiiss
tteeccnnoollóóggiiccooss iinnvvoolluuccrraann
ccoommppoonneenntteess,, pprroocceessooss,,
rrelelaacciioonneess,, iinntteerraacccciioonneess yy fflluujjosos
dede eenneerrggííaa ee iinnffoorrmmaacciióónn,, yy ssee
mmaanniiffiieessttaann eenn ddiiffeerreenntteess
ccoonntteexxttooss:: llaa ssaallud,ud, eell
ttrraannssppoorrttee,,
1122
Conceptualización
eell hháábbiittaatt,, llaa ccoommuunniiccaacicióónn,, llaa
iinndudussttrriiaa yy eell ccoommeerrcciio,o, eennttrree
oottrrooss.. LLaa ggeenneerraacciiónón yy
ddiissttrriibbuucicióónn dede llaa eenneerrggííaa
eléeléccttrriicca,a, llasas rreeddeess dede
ttrraannssppoorrttee,, llasas tteeccnnoollooggííasas dede llaa
iinnffoorrmmaacciiónón yy llaa ccoommuunniiccaacciióónn,,
eell ssuummiinniissttrroo dede aalliimmeennttosos yy llasas
oorrggaanniizzaacciioonnees,s, ssoonn eejjemplemplosos dede
ssiisstteemmasas tteeccnnoollóóggiiccooss..
1133
1144
PP rr oo yy ee cc tt oo TT ee cc nn oo ll óó gg ii cc oo EE ss cc oo ll
aa rr (( PP EE TT ))
EEss uunnaa pprrooppuueessttaa eedduucacattiivvaa qquuee bbuussccaa ppootteenncciiaalliizzaarr ttuu ttrraabbaajjoo ddee
iinnvveesstitiggaacciióónn,, aa ppaarrttiirr ddee iinntteerrrrooggaanntteess,, ffuunnddaammeennttaaddooss enen llaa ssoolluucciióónn aa
pprroobblleemmaass qqueue susurrggenen ddee ssiittuuaacciiononeses pprreesseenntteess enen ttuu eennttoorrnnoo..
BBususccaa qquuee elel eessttuuddiiaannttee sseeaa ppaarrttiicciippee aaccttiivovo ddee ssuu aapprreennddiizzaajjee
mmeeddiiaannttee llaa iinntteerriioorriizzacaciióónn ddee cconoonocciimmiieennttooss yy nnoo ssoolloo eessttaabblleececerr elel
ccumumpplilimmiieennttoo ddee llooss llooggrrooss yy obobjjeettiivvooss pprrooppuueessttooss mmeeddiiaannttee ccaalliiffiiccaacciióónn
nnumuméérriicaca..
CCoonnssuullttaa ee
iinnvveessttiiggaacciióónn aa
ppaarrttiirr dede
iinntteerrrrooggaanntteess
RReepprreesseennttaacciióónn
ggrraafificcaa dede
nnuueessttrraass iiddeeaass
RReessuullttaaddoo ddeell
dedessaarrrroolllloo dede ttuu
PPTTEE..
PPlalannooss aa ppaarrttiirr dede
sseelleecccciióónn dede llaa
mmeejjoorr aalltteerrnnaattiivvaa
dede ssoolluucciióónn
1155
LLaa rreeccooppiillaacciióónn ddee ddaattooss ssoobbrree uunn pprrooyyeeccttoo
sseeráránn ccononssiiggnnaaddooss enen uunnaa bbiittááccoorraa.. ¿P¿Peerroo ququee
eses llaa bbiittááccoorara??
EEnn llaass emembbaarcarcacciiononeses ssoollííaa llllevevaarrssee uunn
rreeggiissttrroo ddee eexxppeerriieenncciiaass yy ssuucecessooss,, ququee
rreesusullttaabbaann iimmppoorrttaanntteses ppaarraa llooss mmarariinonoss,, aallllíí
eerarann ccononssiiggnnaaddooss mmaappaass,, ddooccuumemennttaacciiónón,,
ddiibbuujjooss yy eelleemmeennttooss qquuee rreesusullttaararann
ssiiggnniiffiiccaattiivvooss ppararaa ppoosstteerriioorreses
iinnvveessttiiggaacciioonneess,, aaddeemmááss ddee uunn ttiippoo ddee ddiaiarriioo
ddoonnddee ssee nnarraarrabbaann ssuucceessooss ttrarannssccuurrrriiddooss
dduurarannttee llooss vviiaajjeess..
1166
Su presentación no
se rige bajo ninguna
norma…es producto
de tu creatividad
DDooccuummeennttaacciiónón ssoobrbree llaa iinnffoorrmmaacciiónón
rreeccooppiilladaada qqueue nnosos ssiirrvvaa ppaarraa ccoommeennzzarar
eell pprrooyyeecctto.o.
RRegegiissttrroo ggrraaffiiccoo ((FFoottooss,,
iimmáágegenneess,, ddiibbujoujoss,, ppllaannooss,, eettcc..)) yy
ssii eess dede iimmppoorrttaanncciia,a, ttaammbbiiéénn ssee
rreeccooggeenn mmuueessttrrasas dede mmaatteerriiaaleless
qqueue ssee uuttiilliizzaann..
RRegegiissttrroo eessccrriittoo eenn
ccuaduadeerrnnoo dede bbiittááccoorraa
dodonndede eessttaarráánn
ccoonnssiiggnnaaddasas llosos
dodoccuumemennttosos yy ddememásás
mmuueessttrrasas ddeell ttrraabbaajjoo
pporor PPTTEE..
RReeccuueerdrdaa qquuee eenn eellllaa ssee iinncclluyuyeenn,, ccoonn rreeggiissttrroo ddee fefecchhaa,, hhoorraa yy lluuggaarr,, ttooddaass llaass
aanonottaacciiononeess eenn bboorrrraaddoorr,, eessqquueemmaass,, ttaabbllaass,, iimmáággeenneess ddee rrefeeferreenncciiaa,, bboocceettooss,,
ffoottooggrrafafííaass,, eenn ggeenneerraall eevviiddeenncciiaass ddeell ttrraabbajajoo rreaealliizzaaddoo ddeessddee eell iinniicciioo ddeell pprrooyyeeccttoo..
1177
1188
AAll iigguuaall qqueue llooss
nanavveeggananttees,s, ccuauandndoo ssee
iinnccuurrssiiononaa eenn eell ttrrababaajjoo
ppoorr PPTTEE,, eess nneecceessaarriioo,,
ququee rreaealliicceess uunnaa bbiittááccoorraa
donddondee iinnffoorrmmaallmmeennttee
ccuuenentteess llaass exexppeerriienencciiaass,,
susucceessooss yy anéanéccddoottaass qquuee
ttenenggaass dduurraannttee eell
dedessaarrrroolllloo ddee llaass
aaccttiivviidadedadess dedell pprrooyyeeccttoo..
EEssttoo ppeerrmmiittiirráá ddaarr
mumueessttrraa dedell pprrooggrreessoo,,
eerrrroorreess yy aacciieerrttooss
pprreesseenntteess eenn ccaaddaa
eettaappaa,, ayuayudádánnddoottee aa
ttoomamarr dedecciissiioneoness eenn eell
ffuuttuurroo..
1199
2200
TTrarababajjoo eenn ggrruuppoo
EEnn eell ttrraabbaajjoo ppoorr PPTTEE,, eess nneceecessaarriioo
ququee sseaeann ccoonnffoorrmmaaddooss eeqquuiippooss oo
ggrruuppooss dede ttrraabbajajoo ddoonndede ccaadada ununoo
dede llooss iinntteeggrraanntteess ccuummppllaa ccoonn
acacttiivividdaaddeess qquuee aappoorrtatann aall
ddeessaarrrroollollo ddeell pprrooyyececttoo,, aassuummiieenndodo
lala rreessppoonsnsaabibilliiddaadd ququee eessttoo iimpmplliiccaa
ppaarara eell bubueenn ddeessaarrrroolllloo dede ssuu ttrraabbaajjoo
ininddiviividuduaall yy ccoollaabboorraattivoivo,, ququee sseerárá
ccoommpplleemmeennttaadodo ccoonn eell dede ssuuss
ccoommppaaññeerrooss..
TTrraabbajoajo dede ppooccosos eess dede
mmaayyoror eesfsfuueerrzozo yy ccaannssaanncciioo
EEll ttrraabbajoajo eenn ggrruuppoo dada
memejjoorreess rreessuullttaadosdos
2121
RR OO LL EE
SS
CaCaddaa uunnoo ddee llooss iinntteeggraranntteess ddeell
ggrruuppoo ccuumpmplliirráá ccoonn ddiissttininttaass
ttarareeaass yy aaccttiivviiddaaddees,s, dduurarannttee eell
ddesesararrroollollo ddelel PPTTEE,, eessttoo iimpmplliicaca
ququee eenn ddiissttiinnttooss mmoommeennttooss ppararaa
llaass ttaarreeaass ququee esesttéénn bbaajjoo ttuu
rresesppoonnssaabbiilliiddaadd,, sseeráráss llííddeerr,, yy
ttuuss ccoompmpaaññeerrooss ccoollaabboorraaddoorreess
aappoorrttaannddoo aall ddeessarrarroollollo ddee eessttaas.s.
EEssttaabblleecceerr rroollees:s:
AApprroovveecchhaannddoo ttuuss ccaappaacciiddaaddeess yy
ccoonnoocciieennddoo llaass ddee ttuuss
ccoompmpaaññeerroos,s, ppooddráránn ggeenneerraarr uunnaa
oorrggaaninizzaacciióónn ququee ppootteenncciiaalliicece elel
ddeessararrroollollo ddee ttuu PPTTEE..
EEnn llaass oottrarass aaccttiivviiddaaddeess sseeráráss
ccoollaabboorraaddoorr ppuueessttoo ququee ttúú aayyuuddaa
yy lala ddee ttuuss ccoompmpaaññeerrooss eess
ffuundndaammeennttaall ppararaa eell bbueuenn
ddeessararrroollollo ddeell pprrooyeyeccttoo..
EEss ccoonvnveenniieennttee rreeaalliizzaarr uunnaa ttaabbllaa
ccoonn aassiiggnnaacciióónn ddee uunn rreessppononssaabbllee
ppaarraa ccaaddaa ununaa ddee llaass aaccttiivviiddaaddeses
qquuee ccrreaeann ppeerrttiinneenntteses ppaarraa llllevevaarr aa
cacabboo eell ddesesarrarroolllloo ddelel pprrooyyeeccttoo..
AAddeemmááss,, ddee uunnaa aassiiggnnacaciióónn ddee
ffeecchhaass ddeennttrroo ddee uunn crcronoonoggrraammaa,,
qquuee ttee aayyuuddenen aa ccuummpplliirr llooss
oobbjjeettiivvooss eessttaabblleecciiddooss ddeennttrroo ddee
llooss ttiieemmppooss aaccoorrddaaddooss..
EEssttoo eevviittararaa ququee hhaayyaa ccononffuussiióónn eenn llaa
rreessppononssaabbiilliiddaadd yy rreeaalliizzaacciióónn ddee llaass
acacttiivviiddaaddeess,, ququee nniinngguunnaa ddee eessttaass sseeaa
oollvviiddaaddaa,, ppaarraa nnoo ssaallttaarrsese ppaassooss
iimmppoorrttaanntteess yy ququee ppuueeddaann sserer
rreelleevvaanntteses ddeennttrroo ddee llaass eettaappaass ddelel
pprrooyyeeccttoo..
AA ccononttiinnuuaacciióónn ttee pprreesseennttaammooss uunn
eejjeemmpplloo ddee crcronoonoggrarammaa ddee aaccttiivviiddaaddeses
ppaarraa ququee lloo tteennggaass eenn ccuueennttaa enen elel
ddeessaarrrroolllloo ddee ttuu pprrooyyeeccttoo..
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
TIEMPO (SEMANA)
E1 E2 E3 E4 1 2 3 4
5
A1
A2
A3
A4
AAhhoorraa qquuee ccoonnoocesces llooss ccoonncceeptptooss
eessttaass uunn ppaasoso mmááss cceerrcaca ddee
eempmpeezzaarr ttuu ttrraabbaajjoo eenn eell ddeessarrarroolllloo
ddee PPTTEE..
EEnn eessttee mmaatteerriiaall eennccoonnttrararraass 33
eejjeempmpllooss ddee aabboorrddaajjee ddee PPTTEE.. PPararaa
ttooddooss eexxiisstteenn 44 ffaasseess qquuee ddee ffoorrmmaa
ggeenneerarall ccoommppononeenn susu ddeessararrroolllloo..
AA susu vveezz ccaaddaa ttiippoo ddee aabboorrddaajjee eessttáá
ccononssttiittuuiiddoo ppoorr uunnaa sseerriiee ddee eettaappaass
ququee ccoonnffoorrmmaann eell pprroocceesoso ddee
ttrraabbaajjoo aa lllleevvaarr aa cacabboo elel ddeessarrarroolllloo
ddee PPTTEE..
LLaass ffaasseess ssee clclaassiiffiiccaarraann
mmeeddiiaannttee uunn ccóóddiiggoo ddee ccoolloorr qquuee
ttee aayuyuddararaa aa iiddeennttiiffiiccaarr llaass
eettaappaass ppeerrtteenneecciieenntteess aa ccaaddaa
ununaa ddee eellllaass eenn llooss ddiissttininttooss
ttiippooss ddee aabboorrddaajjee ddee PPTTEE..
AA ccoonnttiinnuuaacciióónn ttee pprreesseennttaammooss
ccaaddaa uunnaa ddee llaass ffaassees.s. RReeccueuerrddaa
tteenneerr eenn ccuueennttaa eell ccoolloorr qquuee llaass
idideennttiiffiiccaa::
P r o p u e s
t a
P l a n e a c i
ó n
E l a b o r a c i ó n
/ E j e c u c i ó n
J u i c i o
DDee eessttee
ffiinniicciióónn ddee uunn
pprroobblleemmaa..
PP RR OO PP UU EE SS TT AA ::
EEnn esesttaa ffaasese sese rreeaalliizzaa lala
eexxpplloorraacciióónn ddeessiittuuaacciioonneess
ccoommuunneess ddoonnddee,, sese iiddeennttiiffiiccaann
nneecceessiiddaaddeses ququee nnoo ppuueeddeenn sseerr
ssoolvlveennttaaddaass ddee ffoorrmmaa ininmmeedidiaattaa,,
ppueuessttoo ququee susu ssoolluucciióónn nnoo rresesuullttaa
clclaraara.. DDee esesttaa ffoorrmmaa oobtbteenneemmoos,s,
lala ddee
TTeenniieennddoo uunn pprroobblleemmaa
iiddeennttiiffiiccaaddoo ppooddrreemmooss aannaalliizzararlolo
ppararaa aasísí ppododeerr ccoonnoocecerrlloo mmááss aa
ffoonnddoo,, rreeccoonnoocciieennddoo llaass
ddiissttiinnttaass ccaracaractteerrííssttiiccaas,s,
ccoonnddiicciioonnees,s, eessppeecciiffiicacacciioonneess yy
lliimmiittaanntteess qquuee lloo ccoompmpoonneenn..
2244
eessararrroollollo ddee
nnueuessttrroo PPTTEE bbuuscasca ggeenneerararr
ssoolluucciioonneess ququee aattaaququeenn ttoododoss
llooss ccoommppoonneenntteess ddee nnueuessttrroo
pprroobblelemmaa,, ppararaa nnoo rreessuullttaarr
pprroovviissiioonnaalesles oo iirrrreeaalliizzaabbllees.s.
PPararaa eell ddeessararrroollollo ddeell PPTTEE llooss
pprroobblelemmaass nnoo sseeráránn aassuummiidodoss
ccoommoo oobbssttááccuulloos,s, ssiinnoo ccoommoo
ooppoorrttuunniiddaaddeess ddee ppoonneerr aa
pprrueuebbaa nnuuesesttrrooss ccoonnoocciimmiieennttooss
yy ccaappaacciiddaaddeess ccrreeaattiivvaas,s, ddenenttrroo
yy ffueuerraa ddeell aauullaa,, lllleevváánnddoonnooss aa
ddeessararrroollllaarr yy ppootteenncciiaalliizzaarr
nnueuessttrroo pprroocceessoo ddee aapprreennddiizzaajjee..
PP LL AA NN EE AA CC II ÓÓ NN ::
TTooddoo pprroobblleemmaa,, aauunnqquuee rreessuullttee
nnueuevvoo ppararaa nnoossoottrroos,s, ttaall vveezz yyaa
hhaayyaa ssiiddoo aabboorrddaaddoo
aanntteerriioorrmmeennttee ppoorr aallgguiuieenn mmáás.s.
EEssttoo iimpmplliicaca lala ppoossiibblele
eexxiisstteenncciiaa ddee uunnaa ssoolluucciióónn yyaa
ddesesararrroollllaaddaa oo ppllaanntteeaaddaa ppararaa
eessttee.. DDeessccoonnoocceerr eessttooss
aanntteecceeddeenntteess ppuueeddee aauummeennttaarr lala
ddiiffiiccuullttaadd ddee nnuuesesttrroo PPTTEE aall
aabboorrddaarrlloo ssiinn ffuunnddaammeennttooss
ccononccrreettoos.s.
DDee ttaall ffoorrmmaa ququee ppooddeemmooss
ccoommeetteerr eerrrroorreess yyaa ccoommeettiidodoss oo
quequerreerr ininvveennttaarr aallggoo yyaa
eexxiisstteenntte.e.
PPoorr eessttooss mmoottiivvooss eenn lala ffaasese ddee
ppllaaneneaacciióónn ddee ttooddoo PPTTEE eess
nneecescesaarriioo hhaaccerer uunn pprroocecessoo ddee
ccoonnssuullttaa ccoonncciieennzzuuddoo,,
rreeccuurrrriieennddoo aa ffueuenntteess
ccoonnffiiaabblleess yy eenn lala mmeeddiiddaa ddee lloo
ppoossiibblele qquuee nnooss bbrriinnddeenn
ininffoorrmmaacciióónn aaccttuuaalliizzaaddaa,, qquuee
ppeerrmmiittaa sseelleecccciioonnarar,, ccaatteeggoorriizzaarr
yy jjeerarrarqquuiizzaarr ttooddooss llooss ddaattooss
rreeccooggiidodoss ppararaa aannaalliizzararllooss ddee ttaall
mmaanenerraa qquuee sese ccoonnvvieierrttaann eenn uunn
vveerrddaaddeerroo aappoorrttee ppararaa eell
ddeessararrroollollo ddeell pprrooyeyeccttoo..
2255
rrmmi
ittee
iioonn
eess
eerrs
saass
uuccii
óónn
ssttrroo PPTTEE..
EEssttaa ffuunnddaammeennttaacciióónn nnooss
ppeerrmmiittee ppllaanntteeaarr ppoossiibblleess
ssoolluucciioonneses,, aa ppararttiirr ddee iiddeeaass
ddoonnddee sese ccoonnssidideerraann ttooddaass llaass
ooppeeracraciioonneess nneecceessarariiaass ppararaa
ccoonnsseegguuiirr uunn rreessuullttaaddoo ooptptiimmoo
ququee ccuumpmplala ccoonn llaass mmeettaass yy
oobbjjeettiivvooss pprrooppueuessttooss ppararaa
nunuee
EEll pprroocceessoo ddee ddiisseeññoo ppee
ggeenneerararr rreepprreesseennttaacc
ggraraffiicacass yy ffííssiiccaass ddee llaass ddiivv
pprrooppuuesesttaass ddee ssooll
ppllaanntteeaaddaass..
IInnccoorrppoorarannddoo bboocceettoos,s, ppllaannoos,s,
mmaaquequettaas,s, rruuttaass ddee aacccciióónn,,
ccoossttooss,, pprreessuuppuueessttoo yy
caracaracctteerrííssttiicacass ttééccnniiccaass
((mmaatteerriiaallees,s, eessttrruuccttuurraallees,s,
eerrggoonónómmiiccaas,s, ppssiiccoollóóggiiccaass yy
ffoorrmmaallees)s) qquuee ppeerrmmiittaann
sseelleecccciioonnaarr lala ssoolluucciióónn ququee
ccuumpmplala ccoonn llooss rreqequueerriimmiieennttooss
ffuunncciioonnaalleess yy eessttééttiiccoo--ffoorrmmaalleess
ququee nnuuesesttrroo pprroobblelemmaa iimpmplliiccaa..
2266
ttrraabbaajjoo eenn eeqquuiippoo ccoonn eel
ffiinn ddee sseeaann ccoo
ooppttiimmiizzaarr llaa ccoonnsseeccuucciióónn
ddee uunnaa pprroocceessoo dd
ssoolluucciióónn ffaaccttiibbllee ppaarraa
nnuueessttrroo
pprroobbll
eemmaa..
EE JJEE CCUUCCIIÓÓNN YY EE LLAABB OORRAA CCIIÓÓNN ::
PPararaa eell ddeessararrroolllloo ddeell PPTTEE sese
ddeebbee eessttaabblecleceerr uunnaa
oorrggaaninizzaacciióónn ddoonnddee llooss
inintteeggraranntteess ddeell ggrruuppoo ddee
ttrraabbaajjoo aassuummaann rroolleess lliiggaaddooss aa
rresesppoonnssaabbiilliiddaaddeess yy lala
rreeaalliizzacaciióónn ddee aaccttiivviiddaaddeess qquuee
eexxiijjaann yy aapprroovveechcheenn ssuuss
ccaappaacciiddaaddeess yy hhaabbiilliiddaaddeess
ininddiivviidduuaalleses,, ccoompmplleemmeennttaannddoo eell
CCoonnttaannddoo ccoonn uunnaa ppllaanneeaacciióónn
pprreveviiaammeennttee eessttaabblleecciiddaa,, enen
eessttaa ffaasese sese ccoonnssttrruyuyeenn,,
mmooddeellooss yy pprroottoottiippooss qquuee
ppeerrmmiittaann eevviiddeenncciiaarr sisi llaass
ccaarraacctteerrííssttiiccaass
ttécécnniiccaass sseelecclecciioonnaaddaass ppararaa
elel ddeessarrarroolllolo ddee nnuuesesttrraa
pprrooppueuessttaa ddee ssoolluucciióónn,,
pprreesseennttaann aacciieerrttooss yy ppoossiibblleess
ffaallllaass ddee ttaall mmaanneerraa qquuee rrrreeggiiddaass
dduurarannttee elel
ee eellaabbooraracciióónn..
JJUUIICCIIOO::
DDuurarannttee eessttaa ffaasese ssoonn
aannaalliizzaadodoss ddee ffoorrmmaa eexxhhaauussttiivava
llooss rreessuullttaaddooss oobbtteenniiddooss aa
ppararttiirr ddee lala eejjececuucciióónn yy
eellaabbooraracciióónn ddee lala pprrooppueuessttaa ddee
ssoolluucciióónn yy susu ppoosstteerriioorr ppueuessttaa
eenn pprácrácttiicaca ppararaa sseerr
ccoonnttrraassttaaddooss ccoonn llaass mmeettaass yy
oobbjjeettiivvooss ppllaanntteeaaddooss enen lala ffaasese
ddee ppllaanneeaacciióónn.. EEssttoo nnooss ppeerrmmiittee
eessttaabblleecceerr sisi lala ssoolluucciióónn
oobtbteneniiddaa rreessuullttoo sseerr óóptptiimmaa,, oo
ssiigguuee pprreesseennttaannddoo aallgguunnooss
eerrrroorreess qquuee ddeebbaann sseerr
ccoorrrreeggiidodoss.. AAddeemmááss ssii susu
pprrododuucccciióónn eess vviiaabblele
oobbeeddeecciieennddoo aa iimpmplliiccaacciioonneess
ssoocciiaallees,s, aambmbiieennttaalleess yy
ccuullttuurraalleess..
PPoosstteerriioorrmmeennttee sisi hhaacecemmooss uunnaa
rreefflleexxiióónn aall pprroocceesoso
ddeessararrroollllaaddoo eenn eell ttrarannssccuurrsoso ddee
nuenuessttrroo PPTTEE ppododrreemmooss
eveviiddeenncciiaarr llooss aappoorrtteess qquuee esesttee
nnooss ddeejjaa eenn nnuueessttrroo pprroocceessoo ddee
ffoorrmmacaciióónn aauuttóónnoommaa,, lliiggaaddoo aall
ddeessararrroollollo ccooggnniittiivvoo yy lala
aaddqquuiissiicciióónn ddee ccaappaacciiddaaddees,s,
hhaabbiilliiddaaddeess ddeessttrreezzaass,, ssaabbeerreess
yy vvaalloorreess qquuee eennrriiqquueezzccaann
nuenuessttrroo ccrrececiimmiieennttoo inintteelleeccttuuaall
yy ppeerrssoonnaall,, bbrrininddáánnddoonnooss
hheerrarrammiieennttaass úúttiilleess ppararaa
nuenuessttrroo ddiiaarriioo vviivviirr..
2288
aa,, aa ssuu vveezz uunn
ssoollvveerr..
EE TTAAPP AASS
EEnn eell aabboorrddaajjee ddeell pprroobblelemmaa
enenccoonnttrraaddoo yy eell ccuuaall sese lele bbuuscasca
ddaarr ssoolluucciióónn mmeeddiiaannttee eell
ddesesararrroollollo ddeell PPTTEE,, eess
iimpmpoorrttaannttee aapplliiccaarr uunn mmééttooddoo,, uunn
pprroocceeddiimmiieennttoo ssiisstteemmááttiiccoo,,
rreefflleexxiivovo yy eevviiddeennttee,, ccoonn eell
oobbjjeettiivvoo ddee oorriieennttaarr eenn lala
bbúússququeeddaa ddee uunnaa ssoolluucciióónn qquuee ddee
ccóómmoo rreessuullttaaddoo uunn pprroodduuccttoo
ttececnnoollóóggiicoco ttaannggiibbllee oo
ccononcceeppttuuaal.l. TTooddoo mmééttooddoo ccoonnssttaa
ddee uunnaa ssuucceessiióónn ddee eettaappaass qquuee
ccoonndduucceenn aall ffiinn pprrooppuueessttoo;; ccaaddaa
eettaappaa ppllaannttee
pprroobblleemmaa aa rree
AA ccoonnttininuuaacciióónn eennccoonnttrarararass ttrreses
eejjeempmpllooss ququee bbuuscscaann ddaarr
clclarariiddaadd ssoobbrree eell aabboorrddaajjee ppaarraa
eell ttrarabbaajjoo ppoorr PPTTEE,, ccoommeennzzaannddoo
ccoonn llooss llooggrrooss ququee ddeebbeses tteennerer
eenn ccuueennttaa ppararaa susu ddeessararrroolllloo,,
ccononcceeppttuuaalliizzaacciióónn ddee ccaaddaa ununaa
ddee ssuuss eettaappaass ((ccaaddaa ununaa
rreepprreesesennttaa ccoonn uunn ccóódidiggoo ddee
ccoolloorr,, llaass ffaasseess ddeell pprrooyeyeccttoo)),,
uunn eejjeempmplloo rreepprreseseennttaattiivovo yy
ununaass aaccttiivviiddaaddeess qquuee ddeebbeses
rreeaalliizzaarr ppararaa qquuee eevvaallúúeess ttuu
aapprreennddiizzaajjee..
2299
33
EEjjeemmpplloo 11
LLOOGGRROOSS PPAARRAA DEDESSAARRRROOLLLLAARR PP.T.T..EE.. EETTAAPPAASS TTIIPPOO AA
 TTeennerer unun ddoommiinniioo ccononcceeptptuuaall ddee llaass eettaappaass ddee ddesesarrarroolllloo ddelel PTPTEE,, ppaarraa
ddeetteerrmmiinnaarr llaa mmeejjoorr ffoorrmmaa ddee uuttiilliizzararllaass..
 IIddeennttiiffiiccaarr llooss pprroodduuccttooss tteeccnonollóóggiiccooss ddee ssuu eennttoorrnnoo ccoottiiddiiaannoo ee
iinnmemeddiiaattoo,, ddeennttrroo ddeell cconontteexxttoo ssoocciioo--ccuullttuurraall yy aammbbiieennttaall..
 RReessppeettaarr llaass nonorrmmaass ddee sseegguurriiddaadd ee hhiiggiieennee eenn llaa mmaanniippuullaacciióónn ddee
arartteeffaaccttooss yy hheerrrarammiieennttaas,s, ccoonn eell ffiinn ddee pprerevverer rriieessggooss enen elel ddeessarrarroolllloo
ddee llaass ddiissttiinnttaass aaccttiivviiddaaddeses ddelel PPTTEE..
 DDaarr rreessppuueessttaass ttececnonollóóggiiccaass aa nneecceessiiddaaddeses ddeetteerrmmiinnaaddaass enen uunnaa
ssiittuuacaciióónn pprroboblleemmaa,, uuttiilliizzaannddoo mmaatteerriaialleses nnoo ccononvevenncciioonnaalleses yy ddee ffáácciill
aaddququiissiicciióónn..
RRececoonnoocciimmiienenttoo ddee ccóóddiiggoo ddee ccoolloorr eenn lala ffuueennttee ddee
tteexxttoo..
PPararaa ccaaddaa uunnaa ddee llaass eettaappaas,s, sese lele aassiiggnnaa elel ccoolloorr
ppeerrtteennececiieennttee aa ccaaddaa uunnaa ddee llaass ffaasesses ddee
ddesesararrroollollo ddeell PPTTEE..
•• FFaasese 11 PPrrooppuueessttaa
••
••
••
FFaasese 22
FFaasese 33
FFaasese 44
PPllaanneeaacciióónn
EEllaabbooraracciióónn yy EEjjececuucciióónn
JJuuiicciioo
3311
ddiiffiiccuullttaaddeess..
222
EEjjemempplloo 11
CCOONNCCEEPPTTUUAALLIIZZAACCIIÓÓNN DDEE EETTAAPPAASS
IIdedentntiifficicaacciióónn ddee
ooppoorrttuunniiddaadedess
ccoonnssiissttee eenn lala iiddeennttiiffiiccaacciióónn,,
rreeccoonnoocciimmiieennttoo yy ffoorrmmuullaacciióónn ddee
lala nneecceessiiddaadd oo pprroobblleemmaa,, ccuyuyaa
ssoolluucciióónn eess elel pprrooyyececttoo
tteeccnnoollóóggiiccoo.. EEssttaabblleecceerr lala
ffininaalliiddaadd ((““ppararaa qquuee”)”) yy
ddeetteerrmmiinnaarr lala ccaannttididaadd ddee
ppeerrssoonnaass aa ququiieenneess eessttáá ddiirriiggiiddoo..
AAsísí ccoommoo lala ffaaccttiibbiilliiddaadd ddee lala
ssoolluucciióónn pprrooppuueessttaa seseggúúnn llooss
rreeccuurrssooss ddiissppueuessttooss ppararaa susu
ddeessararrroolllloo..
DDiisseeññoo,, ccoonnssiissttee eenn lala aaccttiivviiddaadd
pprrooyeyeccttuuaall,, mmeeddiiaannttee lala ccuuaall sese
uuttiilliizzaa lala ccrreeaattiivviiddaadd yy lala
ininnnoovvaacciióónn,, ddeennttrroo ddeell pprroocceesoso ddee
ddesesararrroollollo ddee lala pprrooppuuesesttaa ddaaddaa
ccoommoo ssoolluucciióónn aa lala ssiittuuaacciióónn
pprroobblleemmááttiiccaa.. EEnn eessttaa eettaappaa sese
eellaabboorarann bboocceettooss yy ppllaannooss qquuee
rreepprreesesenntteenn llaass ddiiveverrssaass
pprrooppueuessttaass ddee ssoolluucciióónn ppllaanntteeaaddaass,,
ppararaa ppoosstteerriioorrmmeennttee sseerr
aannaalliizzaaddooss ddeennttrroo ddee uunnaa mmaattrriizz
ddee eevvaalluuaacciióónn eenn lala qquuee sese
eevviiddeennccieienn llaass vveennttaajjaass oo
33
,
EEjjeemmpplloo 11
OOrgarganniizzaacciióónn YY GGeessttiióónn,
eessttaabblleeccee lala ppararttee
aaddmmiinniissttrarattiivava ddee llooss rreeccuurrssooss
aassiiggnnaaddooss aall pprrooyeyeccttoo yy
oorrggaaninizzaacciióónn ddeell ttrarabbaajjoo aa
ccaarrggoo ddee llooss ppararttiicciippeses ddelel
pprroocceessoo,, ggeenneerraannddoo ccrroonnooggrarammaa
ddee aaccttiivviiddaaddeses yy aassiiggnnacaciióónn ddee
ffununcciioonnees.s.
PlPlaanniiffiiccaacicióónn sese eellaabboorraa uunn
mmooddeelloo ddeell pprroodduuccttoo
tteeccnnoollóóggiicoco iiddeennttiiffiiccaaddoo ccoommoo
ssoolluucciióónn,, ddiisseeññaaddoo ppararaa ppododerer
aannaalliizzaarr susu ffuunncciiononaammiieennttoo yy
ooppeeraracciiónón..
DDuurraannttee lala EEjejeccuucciióónn,, sese
lllleevvaann
rreeggiissttrrooss ddee llaass acaccciioonneess
eempmprreennddiiddaass,, ddee llaass
ccoorrrreeccccioionneess yy mmooddiiffiiccaacciioonneess
ininttrroodduucciiddaass aall ddiisseeññoo,, lala
oorrggaaninizzaacciióónn,, eettc.c.
3333
EEjjemempplloo 11
EEvvalaluuaacicióónn yy eell ppeerrfefecccciioonnaammiieennttoo,, eenn eessttaa eettaappaa sese veverriiffiiccaann llooss
rreessuullttaaddooss ddee lala eejjeeccuucciióónn yy ddeessararrroollollo ddeell pprrooyyeeccttoo,, ppararaa ppododeerr
eexxaammiinnararllooss eexxhhaauussttiivvaa,, ccrriittiicaca yy rreefflleexxiivvaammeennttee,, ccoompmpararáánnddoollooss ccoonn llooss
oobbjjeettiivvooss pprrooppuueessttooss ininiicciiaallmmeennttee.. EEnn eessttaa ccoompmparaaracciióónn sese ddeebbeenn tteenneerr
enen ccuueennttaa llooss rreessuullttaaddooss ttééccnniiccoos,s, llooss eeccoonnóómmiiccooss ((ccoossttooss yy pprresesuuppuuesesttoo))
yy eell iimpmpacacttoo ddelel pprrooyeyeccttoo ((uuttiilliiddaadd,, ppoossiibbiilliiddaaddeess ddee ffaabbrriiccaacciióónn,,
ccoonnsseeccuueenncciiaass,, ddaaññooss aall mmeeddiioo aambmbiieennttee,, ppoossiibbiilliiddaaddeess ddee rreepparaaracciióónn,,
eettcc..)).. OOptptiimmiizzaacciióónn ddeell pprroodduuccttoo..
Después de la ejecución y elaboración de
los modelos procedemos a estudiar los
aciertos y errores
En busca del perfeccionamiento
para obtener la solución optima
a nuestra situación problema
3344
33
35
EEjjeemmpplloo 11
EEJJEEMMPPLLOO
PPTETE ccoonn eettaappaass ddee ddeessaarrrroolllloo
PPaarraa ununaa mmaayyoorr inintteerrpprreettaacciióónn ddee lala ccoonncceeptptuuaalliizzaacciióónn ddaaddaa
aanntteerriioorrmmeenntte,e, eenn eessttaa uunniiddaadd sese ininccoorrppoorraa uunn eejjeempmplolo pprrááccttiicoco yy
ssenencciillollo ddeell ddeessararrroolllloo ddee uunn PPTTEE..
EEnn eessttee lliibbrroo eennccoonnttrarararass oottrroo ttiippoo ddee eejjeempmpllooss ssoobbrree eell aabboorrddaajjee ddee
ttrarabbaajjoo ppoorr pprrooyyeeccttoos,s, ppoorr eell mmoommeennttoo,, vvaammooss aa ccoommeennzzaarr ccoonn nnueuessttrroo
pprriimmeerr eejjeempmplloo..
EEjjemempplloo 11
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL USAQUÉN
Formación integral para una mejor sociedad
Honestidad, ciencia y solidaridad
ASIGNATURA: Tecnología. PROFESOR: Ruth Cortez
ESTUDIANTE: -JENNY GRADO: 903
- NIRIDA
-MOISES
NOMBRE DEL PROYECTO: “Sistema de recolección de aguas lluvias”
IIdedentntifificicaacicióónn ddee ooppoorrttununiiddaadedess
 Al observar los cambios climáticos que se han venido presentando con
la llegada del invierno en nuestra ciudad, se observa que no hay un
aprovechamiento apropiado de las aguas lluvias. Dentro de la
institución educativa, se puede diseñar un sistema en el cual se haga
la reconexión, purificación y distribución de las aguas lluvias, para
posteriormente ser utilizadas en las instalaciones de los baños,
teniendo en cuenta normas de higiene y salud para que no afecte
nuestra integridad humana.
3366
3737
EEjjeemmpplloo 11
DDiiseseññoo
 Es una forma en la cual podemos ahorrar y disminuye el consumo del
agua que es de gran beneficio para los seres vivos y la conservación
del medio ambiente
 En esta etapa procedemos a realizar una representación esquemática
del PTE con todos los elementos que se tienen a disposición para su
desarrollo. Se elaboran bocetos y planos que representen las diversas
propuestas de solución planteadas, para posteriormente ser
analizados dentro de una matriz de evaluación en la que se evidencien
las ventajas o dificultades.
Re
3838
EEjjemempplloo 11
OOrgrgaannizizaacciióónn yy ggesesttiióónn::
EEnn eessttaa eettaappaa oorrggaaninizzaammooss ttooddaa lala ininffoorrmmaacciióónn ququee haha ssiiddoo rreeccooppiillaaddaa,, sese
aaddmmiinniissttrarann llooss rreeccuurrssooss mmaatteerriiaalleess yy eeccoonnóómmiiccooss qquuee ssoonn aassiiggnnaaddooss aall
pprrooyyececttoo yy ccaaddaa uunnoo ddee nnoossoottrrooss sese eennccararggaa ddee ccuumpmplliirr ccoonn eell ttrraabbaajjoo
pprrooppueuessttoo eenn eell ccrroonnooggrarammaa ddee aaccttiivviiddaaddees.s.
Responsable
Actividad
Jenny Nirida Moises
Tiempo
(Semanas)
S1 S2 S3 S4
Búsqueda y recolección de
información
Elaboración de bocetos
como alternativas de
solución
Administración de recursos
(Costos y presupuesto)
Búsqueda de materiales
Construcción de modelos
(maquetas)
cuerda:
Esta etapa va ligada
completamente con las otras, así
que se presenta el proceso de
organización desde el comienzo del
PTE.
Rec
3939
EEjjeemmpplloo 11
Búsqueda de información
 Se realiza una búsqueda de antecedentes sobre otros proyectos
que estén relacionados con nuestro trabajo.
 Se consultan distintas fuentes de información sobre el
tratamiento de aguas lluvias, porcentajes en relación a la cantidad
de agua de la cual se dispone en el planeta tierra y la cantidad que
es consumida y aprovechada para otros servicios.
 Como estamos trabajando desde una situación problema
identificada dentro de nuestro contexto y entorno inmediato, el
colegio IED Usaquén, se realizan estudios sobre la
infraestructura, la caracterización de la población (estudiantes,
docentes y demás funcionarios).
 Se analizan factores físicos que intervienen y se define como es
el sistema de aprovechamiento (recolección, conducción hasta los
tanques, almacenamiento y distribución).
uerda:
La búsqueda de la información que
nos permita comenzar, en el
desarrollo de nuestro PTE, es de
suma importancia, ya que debemos
conocer en detalle, las causas que
permitieron que identificáramos el
problema.
antes del
EEjjemempplloo 11
Trabajo en grupos – Establecer
roles
 Integrante 1.
Nombre: Jenny
Roles: Administro los recursos
 Integrante 2.
Nombre: Nirida
Roles: Elaboración de bocetos y planos
Recuerda:
Cada uno de los integr
grupo debe cumplir con
actividades que aportan al
desarrollo del proyecto, asumiendo
la responsabilidad que esto implica
para el buen desarrollo de su
trabajo individual y colaborativo,
que será complementado con el de
sus compañeros.
 Integrante 3.
Nombre: Moisés
Roles: Búsqueda de materiales y
modelado de alternativa de solución.
4400
EEjjeemmpplloo 11
Asignación de recursos
 Financieros: Costos y presupuesto asignado para cumplir
con la materialización del PTE, con el proceso de
modelado y el prototipo resultante.
Se establece la contabilidad desde el análisis de los
materiales a utilizar, las cantidades necesarias, la manera
de obtención de los mismos, los transportes, la
alimentación y otros gastos.
Presupuesto: 110.000 pesos
Costos: Materiales = 30.000 pesos
Transportes = 35.000 pesos
Alimentación = 20.000 pesos
Gastos varios = 15.000 pesos
 Materiales: Identificación de los materiales, el tipo, la
cantidad y las características físicas de la madera, que
escogimos por su fácil manejo y adquisición en el mercado.
• 6 varillas cuadradas de Valso cuadrado de 1 cm
• 4 Laminas de cartón grueso de 40 x 50 cms.
• Lamina de madera (Triplex o Madeflex)
• Hilos para amarrar
• Puntillas, tornillos y chinches
• Tijeras y Cortador
• Pegante para madera o cartón
 Humanos: Capacidades y habilidades de las que
disponemos para desarrollar nuestro sistema de
aprovechamiento de aguas lluvias.
4411
EEjjemempplloo 11
PlaPlanniiffiiccaacicióónn
EEnn eessttaa eettaappaa ddeessarrarroollllaammooss eell mmooddeelloo ((mmaaqquueettaa)) ququee iiddeennttiiffiicacammooss ccoommoo
ssoolluucciióónn mmááss aapprrooxxiimmaaddaa yy ccoonn ccuumpmplliimmiieennttoo ddee ffacacttoorreess rreelleevvaanntteess ppararaa
eell ddeessararrroollollo ddee nnueuessttrroo PPTTEE.. LLaass ssiigguuiieenntteess iimmáággeenneess hhaacceenn ppararttee ddee lala
eellaabboorraacciióónn ddeell mmododeelloo..
4422
EEjjeemmpplloo 11
EEjjeeccuucicióónn
DDuurarannttee elel pprroocceessoo ddee eellaabbooraracciióónn yy
eejjeeccuucciióónn,, vvaammooss ddeejjaannddoo rreeggiissttraraddooss
ttooddooss llooss susucecessooss yy eevveennttooss qqueue ssee
pprreesseennttaann,, yyaa ququee ddee eessttaa mmaanneerraa,,
obobsseerrvvaammooss eell pprrooggrreessoo,, ppoossiibblleses
eerrrroorreess yy mmooddiifificcaacciiononeses qquuee hhaayy ququee
hachaceerr enen ccuuaannttoo aall pprroocceessoo ddee ddiisseeññoo
ddeell ssiisstteemmaa ddee aapprroovveechchaammiieennttoo ddee
aagguuaass lllluvuviiaa,, llaa oorrggaanniizzaacciióónn ddee
ttiieemmppooss ddee ccononssttrruucccciiónón,, aaddeeccuuaacciióónn
ddee llooss mmaatteerriiaalleses yy elel ttiieemmppoo ttoottaall
ddeessttiinnaaddoo aall pprrooyyeeccttoo..
SSee pprreesseennttaa iinnccononvveenniieenntteses ttééccnniiccooss
enen ccuuaannttoo aa llooss mmaatteerriiaalleess,, ppoorrququee
uuttiililizzáábbaammooss ccararttóónn eenn ppaarrtteses ddee llaa
eessttrruuccttuurraa yy eessttéé nnoo llee ddaabbaa llaa
susuffiicciieennttee rreessiisstteenncciaia..
SSee ttiieennee enen ccuueennttaa,, eell ttiieemmppoo
ddesesttiinnaaddoo ppararaa llaa ccononssttrruucccciióónn ddelel
mmooddeelloo,, ttrarabbaajjaammooss jjuunnttooss enen eessttoo yy
cacaddaa uunnoo ssee eennccaarrggaabbaa ddee ccoolloocacarr llooss
eellemeemennttooss nneececessarariiooss,, eessttoo ffaavvoorreecciióó
elel ddeessarrarroolllloo ddelel pprrooyyeeccttoo,, ppararaa aassíí nnoo
tteenneerr iinnccononvveenniieenntteses acaceercárcánnddoosese aa
llaa hhoorraa ddee eennttrreeggaa yy aa llaa eevvaalluuaacciióónn
ddee llooss rresesuullttaaddooss..
Sin tiempo...…sin plata…... sin materiales,
…con mucha hambre y con ganas de
terminar YAAA!!!
4433
EEjjemempplloo 11
EEvvaalluuaacicióónn yy eell
peperrfefecccciioonnaammiieennttoo EEnn eessttaa
eettaappaa eellaabboorraammooss yaya elel mmooddeelloo aa
eesscacallaa ddelel ssiisstteemmaa ddee
aapprroovveecchhaammiieennttoo ddee aagguuaass lllluvuviiaass,, yyaa
ququee mmeeddiiaannttee ssuu eellaabbooraracciiónón,,
ppooddeemmooss oobbsseerrvvaarr ccoonn ccllarariiddaadd ssii
rreeaallmmeennttee esesttáá ffuunncciioonnaannddoo ddee
acacueuerrddoo aa llooss oobbjjeettiivvooss pprrooppuueessttooss yy
ddesesppuuésés ddee hahabbeerr hheechchoo llaass
ccoorrrreecccciiononeess ppeerrttiinneenntteess..
LLooss rreessuullttaaddooss ccononcclluyuyenen eenn ququee elel PTPTEE
eses vviiaablblee enen ccuuaannttoo sseaea eellaabbooraraddoo aa
esescacallaa rreeaall yy ccuummppllaa ccoonn ttooddooss llooss
rereququeerriimmiieennttooss ffuunncciiononaalleess,,
recreconoonocciieennddoo ququee eessttee pprroocceessoo
ppeerrmmiittee ddararllee llaa iimmppoorrttaanncciiaa qquuee ssee
mmerereeccee elel ccuuiiddaaddoo yy ccononseserrvvaacciióónn ddee
nnueuessttrrooss rreeccuurrssooss nnaattuurraalleses yy mmááss ssii
ememppeezzaammooss ddeessddee uunn ususoo eeffiicciieennttee ddelel
aagguuaa ddeennttrroo ddee llaass iinnssttiittuucciiononeses
eedduucacattiivvaass..
4444
EEjjemempplloo 22
EEssttee pprrooyeyeccttoo iinniicciiaa ccoonn lala
iiddeennttiiffiiccaacciióónn ddee lala ssiittuuaacciióónn pprroobblleemmaa
ququee vava aa sseerr aabboorrddaaddaa ddeessddee lala
aassiiggnnaattuurraa ddee TTeeccnnoollooggííaa,, ddee aaccueuerrddoo aa
llooss pparáarámmeettrrooss yy crcriitteerriiooss ppararaa susu
iiddeennttiiffiiccaacciióónn,, vvaalliiddacaciióónn yy aapprroobbaacciióónn
ddee lala ssoolluucciióónn eelleeggiiddaa ccoommoo lala mmááss
aaddeeccuuaaddaa.. LLlleevvaannddoo aa ccaabboo uunn pprroocceessoo
ddee ccoonnssuullttaa eenn elel ccuuaall sese pprreesseennttaann llaass
nneecceessiiddaaddeses oo ccaarreenncciiaass qquuee ssee
eennccuueennttrarann ddeennttrroo ddee uunn eennttoorrnnoo ddee
ttrarabbaajjoo rreedduucciiddoo,, ddiissppueuessttoo ppararaa lala
rreeaalliizzaacciióónn ddee acacttiivviiddaaddeess aaccaaddéémmiiccaass yy
llaabboorraalleess ..
4455
EEjjeemmpplloo22
4466
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PTE “Puesto de trabajo para realización de actividades
académicas y laborales dentro de viviendas de interés social (Construcciones de Espacio
reducido)
ssoob
brree
ee
áá DD..CC..))
--wweebb
Observac
EEjjemempplloo 22
BBiittááccoorraa ddee ttrraabbaajjoo:: YYaa ccoonnoocceemmooss ccomomoo eess eell ddeessaarrrroolllloo ddee uunn PPTTEE,, yy yyaa qquuee
ddeebbeemomoss oorrggaanniizzaarr nnuueessttrraa iinnffoorrmmaacciióónn yy ccaaddaa uunnoo ddee loloss eelleemmeennttooss iimmppoorrttaanntteess eenn eell
pprroocceessoo,, lloo ddooccuummeennttaammooss eenn uunnaa lliibbrreettaa qquuee ssee ccoonnvveerrttiirráá eenn nnuueessttrraa bbiittácácoorraa..
FFeecchha:a: 0077 dede aabbrriill dede 22001111
AAccttiviviidad:dad: bbúsúsqquueedada yy ttaammiizazaddoo dede iinnffoorrmmaacciióónn..
SSee ccoonnssuullttaarroonn ddiissttiinnttasas ffuueenntteess bbiibblliiooggrrááffiiccasas
((dodoccuummeennttosos ddee ssegeguurriiddaadd iinndudussttrriiaall,, aarrttííccuullosos
eerrggoonnoommííaa eenn eell ppuueessttoo dede ttrraabbajo,ajo, ccaattáállooggosos dd
mmaannuuffaaccttuurraa yy mmaatteerriiaaleless ddiissppoonniibbleless eenn BBooggoott
yy aa ccoonnttiinnuuaacciiónón pprreesseennttaammooss llosos lliinnkkss dede bbiibblliioo
eennccoonnttrraadodoss::
•• GGAARRCCÍÍAA,, MM.. JoJossé.é. MMééttooddooss ddee DDiisseñeño-Too-Toddooss.. CCoonnssuultaltaddoo
eenn AAbbrrilil 0606 ddee 22001111..
htthttpp::////eess..ssccrriibbdd..ccoomm//ddoocc//66771212668811//MMeettooddooss--ddee--DDiisseenno-o-TTooddooss
•• DDAALLMMAAUU,, InéInéss yy NNOOGGAARREEDDAA,, SSiillvviiaa.. NNTTPP 445511:: EEvvaalluuaacicióónn
dede lalass ccoonnddiciicioonneses ddee ttrraabbaajojo:: mmééttooddooss ggeenenerralaleess.. CCoonnssuultaltaddoo
eenn AAbbrrilil 0707 ddee 22001111..
htthttpp::////wwwwww..jjmmccpprrll..nneett//nnttppss//@@ddatatooss//nnttpp__44551.1.hhttmm
iones: de las
distintas fuentes
consultadas, se
escogieron las más
acordes al abordaje del
método de diseño y a los
materiales que
esperamos trabajar en
el desarrollo de nuestro
proyecto.
•• LLaa SSaalludud yy llaa SegSeguurriidaddad eenn eell TTrraabbajoajo
EERRGGOONNOOMMIIAA
hhttttpp::////ttrraaiinniinng.g.iittcciilloo..iitt//aaccttrraavv__ccddrroomm22//eess//oosshh//eerrggo/o/
eerrggoonnoommii..hthtmmll
•• MadMadeecceennttrroo ccaattaallooggoo dede pprroodduuccttosos sseecccciioonnalal
BBooggoottáá
hhttttpp::////wwwwww..mmadadeecceennttrroo..ccoomm//mmoodudullooss//vveerrSeSecccciioonn..
aassppx?x?iid=d=4433
4477
oor
r
uue
e
aa
ee
uue
e
EEjjeemmpplloo 22
CConon rrelelaacciióónn aa llaa llaabboror rreeaalliizzaadada pp
unun iinnddiivividduouo eenn unun ppuueessttoo dede
ttrraabbajoajo sese ddeebbee tteenneerr eenn ccuueennttaa qq
ccuummppllaa cconon ccoonnddiicciioonneess
eerrggoonnóómmiiccasas ffaavvoorraabbleless::
•• RRoottaacciioonneess:: TTeenneerr eenn ccuueennttaa ll
uubbiiccaacciióónn dede llosos elemeelemennttosos qquu
ssonon uutitilliizazaddosos pporor eell uussuuaarriioo qq
nneecceessiittaa ccaammbbiiarar dede ppoossiicciióónn
dudurraannttee eell ddeessaarrrroolllloo dede uunnaa
aacctitivviiddad,ad, ppaarraa ppooddeerr rreeaalliizarzar
oottrraa ttaarreea.a. EEss rreeccoomemenndadabbllee
rreeaalliizzaarr uunnasas ppauaussasas eenn eell
ttrraannssccuurrssoo dede llaa aaccttiviviidaddad ppaarraa
aassíí eevviittarar lelessiioonneess.. •• RReeoorrggaanniizarzar llaa ffoorrmmaa dede
rreeaalliizarzar eell ttrraabbaajjo:o:
ModModiiffiiccaacciióónn ddeell pprroocceessoo ddee
ddeessaarrrroolllloo dede llaa llaabboror qqueue
rreeaalliizaza eell uussuuaarriio,o, ppaarraa
oopptitimmiizzaarr llaa rreeaalliizzaacciióónn dede llaa
ttaarreeaa aahhoorrrraannddoo mmoovviimmiieennttosos
iinnnneecceessaarriiosos yy eevviittaanndodo
ppoossttuurrasas ffoorrzazaddaass..
4488
••
IIllu
u
eess
aa
eess
tt
ttrr
aa
EEjjemempplloo 22
FFeecchhaa:: 0077 ddee aabbrriill ddee 22001111
•• SSooppoorrttee ddee ccaarrggaas:s: SSii nneecceessiittaa
rreeaalliizzaarr uunn mmoovviimmiieennttoo qquuee
iimmpplliqiquuee eell lleevvaannttaammiieennttoo ddee
uunnaa ccaarrggaa,, eess iimmppoorrttaannttee
vveerrifiificcaarr qquuee eell lluuggaarr ddee
ddeessttiinnoo nnoo ssee eennccuueennttrree eenn uunn
eessppaacciioo ddiiffíícciill ddee aacccceeddeerr yy
qquuee ppuueeddaa gegenneerraarr uunn ssobobrree
eessffuueerrzzoo ppaarraa eell uussuuaarriioo..
mmiinnaacciióónn:: LLaa iilluummiinnaacciióónn
nnaalliizzaaddaa ddeessddee eell
uuddiioo ddeell eentntoornrnoo ddee
babajjoo,, ppaarraa ddeetteerrmmiinnaarr eell
ll ddee iilluummiinnaacciióónn
ccuuaaddoo ppaarraa eell ppuueessttoo
rraabbaajjoo,, ttiippoo ddee ttaarreeaa aa
iizzaarr ((oobbjjeettooss aa
iippuullaarr)),, ddiissppoossiicciióónn ddee
llaass lluummiinnaarriaias.s.
4499
uu
EEjjeemmpplloo 22
FFeecchhaa:: 1818 ddee AAbbrriill ddee 22001111
CCaarraacctteerriizzaacciióónn ddee llaa PPoobbllaacciióónn
(I(Innddiivviidduuoos)s)
EEnn eell aabboorrddaajjee ddee llaa ssiittuuaacciióónn
pprroobblleemmaa sese rreeaalliizzaa uunn aannáálliissiiss
iinnttegegrraall ddee llasas ccoonnddiicciioonneess ddee
ddiissttrriibbuucciióónn ddee eessppaacciioo ffííssiiccoo yy
eentntoornrnoo,, ddeentntrroo ddee llaass vviivviieennddaass
ddee iinntteerrééss ssoocciiaall ((EEssttrraattifiificcaacciióónn
SSoocciaiall 11,, 22 yy 33))..
RReeccoonnoocciieennddoo llaa pprroobblleemmááttiiccaass
ffííssiiccaas,s, eeccoonnóómmiiccaass yy ssoocciaialleess
ddeerriivvaaddaass ddee llaa rreeduduccccióiónn ddee
eessppaacciioo ppaarraa uunn ggrruuppoo ddee
ppeerrssoonnaass ccuuyyoo nnúúclcleeoo fafammiilliiarar
mmíínniimmoo aapprrooxxiimmaadodo,, ssee vvee
rreepprreesseennttaaddoo eenn 44 ppeerrssoonnaas,s,
ddeennttrroo ddee uunn áárreeaa ccuubibieerrttaa ppoorr
ppooccooss mmeettrrooss ((2211 mm²² ppaarraa uunn
ssoolloo nniivveell)) aa ccoonncceeptptoo ddee uunnaa oo
ddooss hhaabbiittaacciioonnees,s, uunnoo oo ddooss
babaññoos,s, ccoocciinna,a, ssaallaa--ccoommeeddoorr yy
eessttuuddioio..
5500
TToommaammooss ccoommoo rreeffeerreenncciiaa,, llaa
ddifiificcuullttaadd ddee oorrggaanniizzaaccióiónn ddee uunn
ppuueessttoo ddee ttrraabbaajjoo eennmmaarrccaaddoo ppoorr
llaa didissttaanncciiaa ddeessttiinnaaddaa eenn eessttee
ttiippoo ddee vviivviieennddaass ppaarraa eell uussoo ddee
nn áárreeaa ddee eessttududiioo..
EEjjemempplloo 22
FFeecchhaa:: 1818 -- 2255 ddee AAbbrriill ddee 22001111
CCaarraacctteerriizzaacciióónn ddee llaa MaMatteerriiaalliiddaadd
((AAnnáálliissiiss ddee eessppaacciioo ffííssiiccoo,, ccoonnddiicciioonneess ddee aammbbiieentntee ddee ttrraabbaajjoo yy
aassppeeccttoo ddeell ppuueessttoo))
oo MaMatteerriiaallees:s:
 AAlluummiinniioo:: LLaammiinnaas,s, ttuubboos,s, hheerrrraajjeess
yy eelleemmeennttooss ddee ssuujjeecciióónn ddee
eessppeessoorr yy aanncchhooss ccoonnssiiddeerraabbllees.s.
 MaMaddeerraas:s: MMaaddeefflleexx,, MMaassiisasa
aagglloommeerraadodoss yy MMDDFF,, llaammiinnaass
mmeellaammiinniiccaass ppaarraa llaa pprrootteecccciióónn
ccoonnttrraa llaa hhuummeeddaadd yy ddeessggaassttee,,
bbrriinnddaannddoo uunn aaccaabbaaddoo ssuuppeerrfificciaiall
ppaarreejjoo..
 LLooss mmaatteerriaialleess uuttiilliizzaaddooss ppaarraa llaa
eellaabboorraacciióónn ddeell ppuueessttoo ddee ttrrabaabajjoo
nnoo ssuuffrreenn nniinngguunnaa aalltteerraacciióónn
ssoommeettiiddooss aa tteemmppeerraattuurraa aammbbiieennttee..
5511
 OOffrreecceenn rreessiisstteenncciiaa aa llaa
hhuummeeddaadd yy llaa ccoorrrroossióiónn..
 SSoonn ddee fáfácciill aaddqquuiissiicciióónn yy
mmaalleeaabibilliiddaadd,, yy ppeerrmmiittee uunnaa
ccoonnffiigguurraacciióónn eessttééttiiccoo--ffoorrmmaall
aaggrraaddababllee alal uussuuaarriioo..
 SSoonn mmaatteerriaialleess lliivviiaannooss ppeerroo
mmuuyy rreessiisstteenntteess aa llaass ccaarrggaass yy
eessffuueerrzzooss ffííssiiccooss aa llooss qquuee
ppuueeddaann sseerr ssoommeettiiddooss dduurraannttee
susu uussoo..
 PaParraa eell ssiisstetemmaa ddee iilluummiinnaacciióónn
ppuueeddee sseerr uussaaddoo eell aalluummiinniioo
aapprroovveechchaannddoo ssuuss pprrooppiieeddaaddeess
rreefflleeccttiivvaas.s. AAddeemmááss ddee uunnaa
ssuuppeerrffiicciiee eenn aaccrríílliiccoo ppaarraa llaa
mmeesasa qquuee ppeerrmmiittee eell ppaasoso ddee
lluuz.z. LLaa iilluummiinnaacciióónn ppooddrráá sseerr
ggrraadduuababllee ddee aaccuueerrddoo aa llaass
nneecceessiiddaaddeess vviissuuaalleess ddeell
uussuuaarriioo..
 EEssttooss mmaatteerriiaalleess nnoo
rreepprreesseennttaann nniinnggúúnn ttiippoo ddee
rriieessggoo eenn ccuuaannttoo aa nniivveelleess
ddee ttooxxiicciiddaadd ppaarraa eell uussuuaarriioo
nnii ccoonnttaammiinnaaccióiónn aall
aammbbiieennttee,, aaddeemmááss ssoonn
ttoottaallmmeennttee rreecciiclclaabblleess yy
rreeuuttiilliizzabablleess ppaarraa pprreesseerrvvarar
condiciones ambientales.
5522
EEjjemempplloo 22
DDeetteerrmmiinnaaccióiónn ddee ccoossttooss yy pprreessuuppuueessttoo ppaarraa llaa eellaabboorraacciióónn yy
ccoonnssttrruucccciióónn ddee llaa mmaatteerriaialliiddaadd pprrooppuueessttaa::
11.. MMaaddeerraas:s:
PPrroocceessooss ddee mmaaqquuiinnaaddoo yy aaccaabbaadodos:s: $$ 220.000.0000
MMDDFF MMasasiissaa ddee 11..2222 XX 22..4444 mmtts.s. ddee eessppeessoorr 99 mmmm
PPrreecciioo:: $$ 4455.0.00000
22.. TToorrnniilllleerrííaa yy hheerrrraajjees:s:
PPrreecciioo:: TToornrniilllleerrííaa $$1155.00.0000 yy
HeHerrrraajjeess $$330.000.0000
5533
EEjjeemmpplloo 22
•• PPrreessuuppuueessttoo $$ 2200.000.00.000.0000
•• PPrreecciioo ccoommeerrcciiaall ddee
DDiisseeññoo:: $$ 332200.000.0.000.000
CCififrraa ccoommppaarraaddaa ccoonn ppuueessttooss
ddee ttrraabbaajjoo qquuee sese vveennddeenn aall
ppúúbblliiccoo eentntrree $$33550.0.0000.00.0000 yy
$$4400.00.0000.000.000,, qquuee ssoonn ddee
ddiimmeennssiioonneess ggrraannddeess yy ccoonn
ddééffiicciitt oorrggaanniizzaacciioonnaall eenn uunn
eessppaacciioo rreedduucciiddoo ((vviivviieennddaass ddee
iintnteerrééss ssoocciaial)l).. SSee bbuussccaa hhaacceerr uussoo ddee
mmaatteerriaialleess yy pprroocceessooss qquuee nnoo
gegenneerreenn ccoossttooss mmuuyy eelleevvaadodos,s, yy
ququee bbrriinnddeenn llaass mmeejjoorreess
ccaarraacctteerrííssttiiccaass ddee ttrraabbaajjoo ppaarraa
llaa mmaatteerriaialliiddaadd,, ppeennssaannddoo eenn llaa
ccoommeerrcciaialliizzaacciióónn ddee eessttee,,
ddiirriiggiiddoo aa uunnaa ppoobbllaacciióónn qquuee nnoo
ccuueennttaa ccoonn aallttooss iinnggrreessooss ddee
ccaappiittaall..
5544
EEjjemempplloo 22
Planos de la propuesta final como solución a nuestro problema
Modelado digital de la propuesta
5555
EEjjeemmpplloo 22
Soporte grafico a partir
de fotografías:
• Modelado en cartón
de la propuesta final
5566
EEjjemempplloo 22
PPaarraa eell ddeesasarrrroolllloo ddee eessttaa
mmaatteerriaialliiddaadd ssee ttuuvvoo eenn ccuueennttaa::
•• MáMáxxiimmoo aapprroovveecchhaammiieennttoo
ddeell eessppaacciioo..
•• AnAnáálliissiiss aannttrrooppoommééttrriiccoo yy
eerrggoonnóómmiiccoo oorriieennttaaddoo aa llaa
rreellaacciióónn ddeell uussuuaarriioo--oobbjjeettoo
ddeennttrroo ddee ppuueessttoo ddee
ttrrabaabajjoo..
•• DDiisseeññoo eessttééttiiccoo -- ffoorrmmaall,,
ffuunncciioonnaall yy sseegguurroo..
5577
•• AAssiiggnnaacciióónn ddee rreeccuurrssooss yy
pprreessuuppuueessttoo:: aacccceessiibbiilliiddaadd aa
mmaatteerriaiallees,s, ddeessddee susu
ddiissppoonniibibilliiddaadd,, ccoossttoos,s,
mmaalleeaabibilliiddaadd yy pprroocceessooss ddee
mmaannuuffaaccttuurraa..
•• AAnnáálliissiiss ddee eessffuueerrzzooss
pprreesseenntteess eenn eell oobbjjeettoo,, ttaantntoo
eenn susu eessttrruuccttuurraa ccoommoo eenn ssuuss
mmeeccaanniissmmooss ddee aacccciioonnaammiieennttoo
yy rreessppuueessttaa aa eessffuueerrzzooss aa llooss
qquuee sese ssoommeettee ccuuaannddoo eessttáá eenn
uussoo..
Conclusiones
EEjjeemmpplloo 22
EEll ddiissppoossiittiivvoo ppeerrmmiittee
aapprroovveecchhaarr eell eessppaacciioo qquuee ssee
ddiissppoonnee,, aa llaa vveezz qquuee eell uussuuaarriioo
ppuueeddee rreeaalliizzaarr ssuuss aaccttiivviiddadadeess
yyaa sseeaann aaccaaddéémmiiccaass oo llababoorraalleess
ddee mmaanneerraa ccóómmooddaa yy eefificciieennttee,,
tteenniieennddoo eenn ccuueentntaa llaass
ddiimmeennssiioonneess ccoorrppoorraallees,s, llaa
ccoonncceeppcciióónn eessppaacciaiall..
LLooss eessffuueerrzzooss rreeaalliizzaaddooss eenn llaa
ooppeerraacciióónn yy llaa ccoonnsseeccuueennttee
fafattiiggaa qquuee pprrooduduccee eenn eell
iinnddiivviidduuoo llaa uubbiiccaacciióónn ddeell
ddiissppoossiittiivvoo,, ssuuss ccoommppoonneenntteess yy
eell aammbbiieennttee ffííssiiccoo dodonnddee ssee
ddeesseennvvuueellvvee..
cciioonneess:: SSee ttoommaa ccoommoo
rreeffeerreenncciiaa elel aannáálliissiiss ddee llooss
ppueuessttooss ddee ttrarabbaajjoo.. MMOONNDDEELLOO,,
PPeeddrroo.. EErrggoonnoommííaa
11 FFuunnddaammeennttoos.s. 33°° EEddiicciióónn..
CCoonnssuullttaaddaa eenn AAbbrriill 1111 ddee
22001111..
5588
OObbsse
errvvaa

More Related Content

What's hot

Long-run and Short-run Concerns
Long-run and Short-run ConcernsLong-run and Short-run Concerns
Long-run and Short-run ConcernsNoel Buensuceso
 
Ptk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluanPtk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluanMas Ragil
 
Introduction to Macroeconomics
Introduction to MacroeconomicsIntroduction to Macroeconomics
Introduction to MacroeconomicsNoel Buensuceso
 
General Equilibrium and the Efficiency of Perfect Competition
General Equilibrium and the Efficiency of Perfect CompetitionGeneral Equilibrium and the Efficiency of Perfect Competition
General Equilibrium and the Efficiency of Perfect CompetitionNoel Buensuceso
 
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminaresCeci Lopez
 
2 sobrelosestudiosdeingenieriamecanicamaster(rafaelaviles)
2 sobrelosestudiosdeingenieriamecanicamaster(rafaelaviles)2 sobrelosestudiosdeingenieriamecanicamaster(rafaelaviles)
2 sobrelosestudiosdeingenieriamecanicamaster(rafaelaviles)Andres David
 
Action Research
Action ResearchAction Research
Action ResearchGlory
 
Succesful Rehabilitation of Hearing and Speech in Girl with Mondini dysplasi...
Succesful Rehabilitation of Hearing and Speech in Girl with  Mondini dysplasi...Succesful Rehabilitation of Hearing and Speech in Girl with  Mondini dysplasi...
Succesful Rehabilitation of Hearing and Speech in Girl with Mondini dysplasi...Dražen Shejbal
 
Capítulo 08 valoración de la escena
Capítulo 08   valoración de la escenaCapítulo 08   valoración de la escena
Capítulo 08 valoración de la escenaBeticlh
 

What's hot (19)

Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Chapter 10 Religion
Chapter 10 ReligionChapter 10 Religion
Chapter 10 Religion
 
Long-run and Short-run Concerns
Long-run and Short-run ConcernsLong-run and Short-run Concerns
Long-run and Short-run Concerns
 
Ptk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluanPtk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluan
 
Introduction to Macroeconomics
Introduction to MacroeconomicsIntroduction to Macroeconomics
Introduction to Macroeconomics
 
General Equilibrium and the Efficiency of Perfect Competition
General Equilibrium and the Efficiency of Perfect CompetitionGeneral Equilibrium and the Efficiency of Perfect Competition
General Equilibrium and the Efficiency of Perfect Competition
 
Mi presentacion del sena
Mi presentacion del senaMi presentacion del sena
Mi presentacion del sena
 
Mi presentacion del sena
Mi presentacion del senaMi presentacion del sena
Mi presentacion del sena
 
Ch12 lecture0 (4)
Ch12 lecture0 (4)Ch12 lecture0 (4)
Ch12 lecture0 (4)
 
Monopoly
MonopolyMonopoly
Monopoly
 
Power Point Presentation for BArch students
Power Point Presentation for BArch students Power Point Presentation for BArch students
Power Point Presentation for BArch students
 
RCOA nov '14 mccartney
RCOA nov '14 mccartneyRCOA nov '14 mccartney
RCOA nov '14 mccartney
 
Naturopathy
NaturopathyNaturopathy
Naturopathy
 
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
 
2 sobrelosestudiosdeingenieriamecanicamaster(rafaelaviles)
2 sobrelosestudiosdeingenieriamecanicamaster(rafaelaviles)2 sobrelosestudiosdeingenieriamecanicamaster(rafaelaviles)
2 sobrelosestudiosdeingenieriamecanicamaster(rafaelaviles)
 
GBResumeJBMRev
GBResumeJBMRevGBResumeJBMRev
GBResumeJBMRev
 
Action Research
Action ResearchAction Research
Action Research
 
Succesful Rehabilitation of Hearing and Speech in Girl with Mondini dysplasi...
Succesful Rehabilitation of Hearing and Speech in Girl with  Mondini dysplasi...Succesful Rehabilitation of Hearing and Speech in Girl with  Mondini dysplasi...
Succesful Rehabilitation of Hearing and Speech in Girl with Mondini dysplasi...
 
Capítulo 08 valoración de la escena
Capítulo 08   valoración de la escenaCapítulo 08   valoración de la escena
Capítulo 08 valoración de la escena
 

Viewers also liked

Mainstream Gay Politicians Online
Mainstream Gay Politicians OnlineMainstream Gay Politicians Online
Mainstream Gay Politicians OnlineDavid Lynn Painter
 
Disgrafia
DisgrafiaDisgrafia
DisgrafiaLuoryC
 
Midlife career change - intro
Midlife career change - introMidlife career change - intro
Midlife career change - introGunnar Jaschik
 
Stress Management Info Pack
Stress Management Info PackStress Management Info Pack
Stress Management Info Packhimanshu1976
 
Dislexie
DislexieDislexie
DislexieLuoryC
 
Cartilla de excel 10 grado
Cartilla de excel 10 gradoCartilla de excel 10 grado
Cartilla de excel 10 gradoOmar Rodriguez
 
Niislel tusuv 2017
Niislel tusuv 2017Niislel tusuv 2017
Niislel tusuv 2017Mbg Muugii
 
Proiect master psihodiagnoza
Proiect master psihodiagnozaProiect master psihodiagnoza
Proiect master psihodiagnozaLuoryC
 
Guia proyectos productivo
Guia proyectos productivoGuia proyectos productivo
Guia proyectos productivoOmar Rodriguez
 
二年级。光和黑暗
二年级。光和黑暗二年级。光和黑暗
二年级。光和黑暗sivamaliga
 
Gay Marriage Bans-Ballot Wording Effects
Gay Marriage Bans-Ballot Wording EffectsGay Marriage Bans-Ballot Wording Effects
Gay Marriage Bans-Ballot Wording EffectsDavid Lynn Painter
 
Cuadernillo de-ejercicios-parte-1
Cuadernillo de-ejercicios-parte-1Cuadernillo de-ejercicios-parte-1
Cuadernillo de-ejercicios-parte-1Omar Rodriguez
 

Viewers also liked (14)

Mainstream Gay Politicians Online
Mainstream Gay Politicians OnlineMainstream Gay Politicians Online
Mainstream Gay Politicians Online
 
Disgrafia
DisgrafiaDisgrafia
Disgrafia
 
41 42 nacin djelovanja-alata
41 42 nacin djelovanja-alata41 42 nacin djelovanja-alata
41 42 nacin djelovanja-alata
 
Midlife career change - intro
Midlife career change - introMidlife career change - intro
Midlife career change - intro
 
Stress Management Info Pack
Stress Management Info PackStress Management Info Pack
Stress Management Info Pack
 
Tipos de empresa
Tipos de empresaTipos de empresa
Tipos de empresa
 
Dislexie
DislexieDislexie
Dislexie
 
Cartilla de excel 10 grado
Cartilla de excel 10 gradoCartilla de excel 10 grado
Cartilla de excel 10 grado
 
Niislel tusuv 2017
Niislel tusuv 2017Niislel tusuv 2017
Niislel tusuv 2017
 
Proiect master psihodiagnoza
Proiect master psihodiagnozaProiect master psihodiagnoza
Proiect master psihodiagnoza
 
Guia proyectos productivo
Guia proyectos productivoGuia proyectos productivo
Guia proyectos productivo
 
二年级。光和黑暗
二年级。光和黑暗二年级。光和黑暗
二年级。光和黑暗
 
Gay Marriage Bans-Ballot Wording Effects
Gay Marriage Bans-Ballot Wording EffectsGay Marriage Bans-Ballot Wording Effects
Gay Marriage Bans-Ballot Wording Effects
 
Cuadernillo de-ejercicios-parte-1
Cuadernillo de-ejercicios-parte-1Cuadernillo de-ejercicios-parte-1
Cuadernillo de-ejercicios-parte-1
 

Similar to Proyectos tecnológicos escolares 1

Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atheroscleroseimma-dr
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atheroscleroseimma-dr
 
Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Reynaldo Halili
 
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALKELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALUniversitas PGRI Yogyakarta
 
Entrenamiento para Protección de Niños
Entrenamiento para Protección de NiñosEntrenamiento para Protección de Niños
Entrenamiento para Protección de NiñosCommunicationsTeam
 
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 amandaleaallen
 
Chapter 12
Chapter 12Chapter 12
Chapter 12Reach Na
 
Pharmacology of local anesthetics
Pharmacology of local anestheticsPharmacology of local anesthetics
Pharmacology of local anestheticsvasanramkumar
 
You're a pretty fly for a WildFly
You're a pretty fly for a WildFlyYou're a pretty fly for a WildFly
You're a pretty fly for a WildFlyEmmanuel Hugonnet
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1203479p
 
kelas Xi : Bab iv hubungan internasional
kelas Xi : Bab iv hubungan internasionalkelas Xi : Bab iv hubungan internasional
kelas Xi : Bab iv hubungan internasionalNovii Kanadia
 
Bab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasionalBab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasionalwowwwwwiii
 
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politicaTaller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politicauniversalfun
 
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01UNEMI
 

Similar to Proyectos tecnológicos escolares 1 (20)

Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atherosclerose
 
Atherosclerose
AtheroscleroseAtherosclerose
Atherosclerose
 
Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili Barangay future search conference by Rey Halili
Barangay future search conference by Rey Halili
 
Diversidade brasileira nx
Diversidade brasileira nxDiversidade brasileira nx
Diversidade brasileira nx
 
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONALKELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
KELAS X SMA BAB II SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL
 
Muestreo tema1
Muestreo tema1Muestreo tema1
Muestreo tema1
 
Entrenamiento para Protección de Niños
Entrenamiento para Protección de NiñosEntrenamiento para Protección de Niños
Entrenamiento para Protección de Niños
 
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
 
Km ppt
Km pptKm ppt
Km ppt
 
Chapter 12
Chapter 12Chapter 12
Chapter 12
 
Cartilla ciencias políticas
Cartilla ciencias políticasCartilla ciencias políticas
Cartilla ciencias políticas
 
Pharmacology of local anesthetics
Pharmacology of local anestheticsPharmacology of local anesthetics
Pharmacology of local anesthetics
 
You're a pretty fly for a WildFly
You're a pretty fly for a WildFlyYou're a pretty fly for a WildFly
You're a pretty fly for a WildFly
 
Mgmt370 ch4spring11
Mgmt370 ch4spring11Mgmt370 ch4spring11
Mgmt370 ch4spring11
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
kelas Xi : Bab iv hubungan internasional
kelas Xi : Bab iv hubungan internasionalkelas Xi : Bab iv hubungan internasional
kelas Xi : Bab iv hubungan internasional
 
Bab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasionalBab iv hubungan internasional
Bab iv hubungan internasional
 
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politicaTaller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politica
 
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
 

More from Omar Rodriguez

2. instructivo libro interactivo en genially
2. instructivo   libro interactivo en genially2. instructivo   libro interactivo en genially
2. instructivo libro interactivo en geniallyOmar Rodriguez
 
Guia estadistica septimo y octavo
Guia estadistica septimo y octavoGuia estadistica septimo y octavo
Guia estadistica septimo y octavoOmar Rodriguez
 
Guia estadistica grado sexto
Guia estadistica grado sextoGuia estadistica grado sexto
Guia estadistica grado sextoOmar Rodriguez
 
Guía de Medidas de Tendencia Central
Guía de Medidas de Tendencia CentralGuía de Medidas de Tendencia Central
Guía de Medidas de Tendencia CentralOmar Rodriguez
 
Guía para la investigación científica escolar
Guía para la investigación científica escolarGuía para la investigación científica escolar
Guía para la investigación científica escolarOmar Rodriguez
 
Taller de industria y empresa
Taller de industria y empresaTaller de industria y empresa
Taller de industria y empresaOmar Rodriguez
 
Omacha bufeo y sus amigos investigan las fuentes hidricas
Omacha bufeo y sus amigos investigan las fuentes hidricasOmacha bufeo y sus amigos investigan las fuentes hidricas
Omacha bufeo y sus amigos investigan las fuentes hidricasOmar Rodriguez
 
Xua,teo y sus amigos en la onda de la investigación
Xua,teo y sus amigos en la onda de la investigaciónXua,teo y sus amigos en la onda de la investigación
Xua,teo y sus amigos en la onda de la investigaciónOmar Rodriguez
 
La pregunta como punto de partida y estrategia metodológica
La pregunta como punto de partida y estrategia metodológicaLa pregunta como punto de partida y estrategia metodológica
La pregunta como punto de partida y estrategia metodológicaOmar Rodriguez
 
Componente a documento estructura proyecto
Componente a   documento estructura proyectoComponente a   documento estructura proyecto
Componente a documento estructura proyectoOmar Rodriguez
 
Segunda revolucion industrial
Segunda revolucion industrialSegunda revolucion industrial
Segunda revolucion industrialOmar Rodriguez
 
Cartilla de dibujo técnico policarpa salavarrieta
Cartilla de dibujo técnico policarpa salavarrietaCartilla de dibujo técnico policarpa salavarrieta
Cartilla de dibujo técnico policarpa salavarrietaOmar Rodriguez
 
2 asociatividad y trabajo en equipo
2  asociatividad y trabajo en equipo2  asociatividad y trabajo en equipo
2 asociatividad y trabajo en equipoOmar Rodriguez
 

More from Omar Rodriguez (20)

2. instructivo libro interactivo en genially
2. instructivo   libro interactivo en genially2. instructivo   libro interactivo en genially
2. instructivo libro interactivo en genially
 
Circular nro 1
Circular nro 1Circular nro 1
Circular nro 1
 
Guia estadistica septimo y octavo
Guia estadistica septimo y octavoGuia estadistica septimo y octavo
Guia estadistica septimo y octavo
 
Guia estadistica grado sexto
Guia estadistica grado sextoGuia estadistica grado sexto
Guia estadistica grado sexto
 
Guia engranajes
Guia engranajesGuia engranajes
Guia engranajes
 
Guía de Medidas de Tendencia Central
Guía de Medidas de Tendencia CentralGuía de Medidas de Tendencia Central
Guía de Medidas de Tendencia Central
 
Guía para la investigación científica escolar
Guía para la investigación científica escolarGuía para la investigación científica escolar
Guía para la investigación científica escolar
 
Porcentajes
PorcentajesPorcentajes
Porcentajes
 
A.a. 4.1. palancas
A.a. 4.1. palancasA.a. 4.1. palancas
A.a. 4.1. palancas
 
Taller de industria y empresa
Taller de industria y empresaTaller de industria y empresa
Taller de industria y empresa
 
Omacha bufeo y sus amigos investigan las fuentes hidricas
Omacha bufeo y sus amigos investigan las fuentes hidricasOmacha bufeo y sus amigos investigan las fuentes hidricas
Omacha bufeo y sus amigos investigan las fuentes hidricas
 
Xua,teo y sus amigos en la onda de la investigación
Xua,teo y sus amigos en la onda de la investigaciónXua,teo y sus amigos en la onda de la investigación
Xua,teo y sus amigos en la onda de la investigación
 
La pregunta como punto de partida y estrategia metodológica
La pregunta como punto de partida y estrategia metodológicaLa pregunta como punto de partida y estrategia metodológica
La pregunta como punto de partida y estrategia metodológica
 
Componente a documento estructura proyecto
Componente a   documento estructura proyectoComponente a   documento estructura proyecto
Componente a documento estructura proyecto
 
La industria
La industriaLa industria
La industria
 
Segunda revolucion industrial
Segunda revolucion industrialSegunda revolucion industrial
Segunda revolucion industrial
 
Cartilla de dibujo técnico policarpa salavarrieta
Cartilla de dibujo técnico policarpa salavarrietaCartilla de dibujo técnico policarpa salavarrieta
Cartilla de dibujo técnico policarpa salavarrieta
 
Creando empresa
Creando empresaCreando empresa
Creando empresa
 
3 contabilidad
3  contabilidad3  contabilidad
3 contabilidad
 
2 asociatividad y trabajo en equipo
2  asociatividad y trabajo en equipo2  asociatividad y trabajo en equipo
2 asociatividad y trabajo en equipo
 

Proyectos tecnológicos escolares 1

  • 1.
  • 2.
  • 3. Proyectos Tecnológicos Escolares Guía del Estudiante – Ciclo 5 MATERIAL EDUCATIVO PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS ESCOLARES (CICLO 5º) AA uu tt oo rr ee ss :: Miguel Ángel Buitrago Oscar Garzón Avella
  • 4. PPrreesseennttaacciióónn……………………………………………………………………………………………………………… 11 LLooggrrosos ppaarraa ddeetteerrmmiinnarar eell rreesusullttadoado ddeell ttrraabbajoajo ppoorr PPrrooyyeectctosos TTeeccnnoollóóggiiccosos EsEsccoollaarreess……………………………………………………………………………………..22 UUnniiddaadd 11 CCoonncceeptptuuaalliizzaacciióónn Ciencia 4 - 5 Método_ 4 Tecnología_ 6 Relación entre Ciencia y tecnología_ _ _8 Idea__ __9 Necesidad _ _9 Problema_ _ _9 Situación Problema _ 9 Producto Tecnológico Artefactos _10 Procesos _11 Sistemas _12 - 13
  • 5. UUnniiddaadd 22 FFuunnddaammeennttaacciióónn 1144 Proyecto Tecnológico Escolar _15 Bitácora _16 - 19 Trabajo en Grupo_ _20 Roles 21 Establecer roles 21 Cronograma 22 Fases 23 Propuesta y propósito 24 Planeación 25 Ejecución y elaboración _27 Juicio 28 Etapas 29
  • 6. UUnniiddaadd 33 EjEjeemmppllifiificcaacciióónn EEjjeemmpplloo 11 “Sistema de Recolección de aguas lluvias” 3300 Logros para desarrollar PTE_ _31 Conceptualización de Etapas Identificación de oportunidades _32 Diseño_ 32 Organización Y Gestión 33 Planificación 33 Ejecución 33 Evaluación y perfeccionamiento_ 34 Ejemplo “Sistema de Recolección de aguas lluvias” 35 Identificación de oportunidades _36 Diseño_ 37 Organización Y Gestión 38 Planificación 42 Ejecución 43 Evaluación y perfeccionamiento_ _44
  • 7.
  • 8. EE PRESENTACIÓN ssttee mmaatteerriialal eeduduccaatitivvoo titieennee ccoommoo oobbjjeettiivvoo eessttaabblelecceerr llaa iinntteerraacccciióónn aacctitivvaa yy ppaarrttiicciippaatitivvaa eennttrree llosos eessttuuddiiaanntteess ddeell cciicclloo 55°° dede EEduduccaacciióónn MMeeddiiaa ccoonn llosos ccoonntteenniidosdos plplaanniifficicaadosdos ppaarraa eell ddeessaarrrroolllloo ddee aaccttiivviidaddadeess eenn eell ÁÁrreeaa dede TTeeccnnoollooggíía.a. SSee oobbsseerrvvaa memeddiiaannttee llaa iinntteerraacccciióónn ccoonn eell mmaatteerriialal eedduuccaattiivvoo ,e,ell pprroocceessoo dede ddiisseeñño,o, aapplliiccaacciióónn yy ccoommpprroobbaacciióónn dede uunn pprrooyyeeccttoo tteeccnnoollóóggiiccoo eessccoollaarr,, bbrriinnddaanndodo uunnaa ssoolluucciiónón aa uunnaa pprroobblemlemááttiiccaa ppaarrttiiccuullaarr qqueue eess aabboorrddadaada ddeessdede eell áárreeaa dede tteeccnnoollooggííaa ddeennttrroo dede llaa iinnssttiittuucciióónn eedduuccaattiivva,a, ssee ddeesasarrrroollllaarranan yy ffoorrttaalelecceerráánn hhaabbiilliiddaaddeess,, ddeessttrreezazass,, aaccttitituuddeess yy vvaalloorreess qqueue sseeaann ccoonnssoolliidadaddosos ddeessdede uunn pprroocceessoo dede ffoorrmmaacciiónón aauuttóónnoomma,a, ccoonn eell ffiinn dede memejjoorrarar eell rreessuullttadoado dede llasas aaccttiivviiddaaddeess aaccadadéémmiiccasas yy aaddqquuiirriirr uunn aapprreennddiizzaajeje ssiiggnniiffiiccaattiivvoo eenn eeduduccaacciióónn.. pprroo ddeell memejojorraammiieennttoo dede llaa ccaalliidaddad dede ssuu 11
  • 9. LL OO GG RR OO SS PP AA RR AA DD EE TT EE RR MM II NN AA RR EE LL RR EE SS UU LL TT AA DD OO DD EE LL TT RR AA BB AA JJ OO PP OO RR PP RR OO YY EE CC TT OO SS TT EE CC NN OO LL OO GG II CC OO SS EE SS CC OO LL AA RR EE SS •• RReeccoonnoozzccoo yy aannaalliizzoo llooss eelleemmeennttooss qquuee eessttrruuccttuurraann eell ttrrabaabajjoo ppoorr PPrrooyyeeccttooss TTeeccnnoollóóggiiccooss EEssccoollaarrees.s. •• IIddeennttiifificcoo llaa ttrraannssffoorrmmaacciióónn yy eevvoolluucciióónn ddee llooss ssiisstteemmaass tteeccnnoollóóggiiccooss ppaarraa ppllaanntteeaarr nnuueevvaass ssoolluucciioonnees.s. •• TTeennggoo eenn ccuueennttaa pprriinncciippiiooss ddee ffuunncciioonnaammiieennttoo yy crcriitteerriiooss ddee sseelleecccciióónn,, ppaarraa llaa uuttiilliizzaacciióónn eeffiicciieennttee yy sseegguurraa ddee aarrtteefafaccttoos,s, pprroduoduccttoos,s, sseerrvviicciioos,s, pprroocceessooss yy ssiisstteemmaass tteeccnnoollóóggiiccooss ddee mmii eennttoornrnoo.. Imagen [1]
  • 10. 22
  • 11. •• PPllaanntteeoo yy eevvaallúúoo ppoossibiblleess ssoolluucciioonneess tteenniieennddoo eenn ccuueentntaa llaass ccoonnddiicciioonnees,s, rreessttrriicccciioonneess yy eessppeeccifiificcaacciioonneess ddeell pprroboblleemmaa iiddeentntifiificcaaddoo.. •• DDeessaarrrroolllloo PPrrooyyeeccttooss TTeeccnnoollóóggiiccooss EEssccoollaarrees,s, aatteennddiieennddoo aa ssiittuuaacciioonneess pprroobblleemmaa pprreesseentnteess eenn mmii eennttoorrnnoo,, tteenniieennddoo eenn ccuueentntaa eell ppoossibibllee iimmppaaccttoo qquuee tteennggaa ssuu iimmpplleemmeentntaacciióónn aa nniivveell ssoocciaiall,, ccuullttuurraall yy aammbbiieennttaall.. Desear es obtener; aspirar es alcanzar James Allen 33
  • 12. Conceptualización MMééttooddoo CCoonnjjuunnttoo dede aacccciioonneess pprroocceeddiimmeennttaaleless,, dodonndede ssee bbuussccaa oobbtteenneerr ccoommoo rreesusullttaaddoo uunn oobbjjeetto,o, uunn pprroodduuccttoo mmaatteerriialal oo ccoonncceeppttuauall.. 44
  • 13. Conceptualización CC II EE NN CC II AA BBuussccaa eenntteennddeerr yy eexxpplliiccarar llosos ssuucceessosos yy ffeennóómmeennosos pprreesseenntteess eenn eell mmuunnddoo nnaattuurraall,, aalelejájánnddoonnosos ddeell mmiitto.o. PPaarraa eessttoo ssee vvaallee ddee méméttododooss ddee iinnvveesstitiggaacciióónn,, ddoonndede sese rreeaalliizzaann eexxppeerriimmeennttosos yy pprruueebbaass,, qqueue ppeerrmmiittaann ccoompmprroobbarar yy vvaalliiddaarr tteeoorrííaass,, leleyyeess ee hihippóótteessiiss,, gegenneerraannddoo nnuueevvosos ccoonnoocciimmiieennttos.os. 55
  • 14. Conceptualización TT EE CC NN OO LL OO GG ÍÍ AA LLaa tteeccnnoollooggííaa eess ttodaoda aacctitivividdadad hhuummaannaa qqueue bbuussccaa rreessoollvveerr pprroobblelemmasas yy ssaatitissffaacceerr nneecceessiiddaaddeess iinnddiivviidduaualeless yy ssoocciiaaleless,, ttrraannsfsfoorrmmaanndodo eell eennttoorrnnoo yy llaa nnaattuurraalelezaza mmeeddiiaannttee llaa uutitilliizzaacciiónón rraacciioonnaall,, ccrrííttiiccaa yy ccrreeaattiivvaa dede rreeccuurrssosos yy ccoonnoocciimmiieennttooss.. 66
  • 15. Conceptualización YaYa ssaabbeess ccuáluál eess eell ccoonncceeppttoo dede cciieenncciiaa yy tteeccnnoollooggíía,a, aahhoorra,a, eennccoonnttrraarrasas uunnaa rrelelaacciiónón eennttrree ellellooss,, yy aassíí ttee ddaarrásás ccuueennttaa dede ssuu iimmppoorrttaanncciiaa ppaarraa ccoonnttiinnuuaarr cconon eell aapprreennddiizajezaje eenn rrelelaacciiónón aa llosos PPTTEE 77
  • 16. Conceptualización CC II EE NN CC II AA YY TT EE CC NN OO LL OO GG ÍÍ AA LLaa CCiieenncciiaa yy llaa TTeeccnnoollooggííaa eessttáánn ddiirreeccttaamemennttee rrelelaacciioonnadaadass,, aaffeeccttáánndosedose mmuuttuauammeennttee mmiieennttrrasas ccoompmpaarrtteenn pprroocceessosos dede ccoonnssttrruucccciióónn dede ccoonnoocciimmiieenntto.o. Ya voy entendiendo TTodoodo pprroobblemlemaa vivieennee ddeetteerrmmiinnadoado pporor aassppeeccttosos tteeccnnoollóóggiiccooss yy cicieennttííffiiccooss.. DDee eessttaa mmaanneerra,a, ccuuaanndodo ssee aannaalliizzaa eell mmuunnddoo nnaattuurralal eenn bbúússqquueedada dede rreessppuueessttaass aa ssuucceessosos yy ffeennóómmeennooss,, sese pprroommuueevvee eell ddiisseeññoo ddee pprrododuuccttosos tteeccnnoollóóggiiccooss,, yy alal iiddeentntiiffiiccarar llosos pprroobblemlemasas aa ppaarrttiirr ddee nneecceessiidaddadeess tteeccnnoollóóggiiccasas ssee nneecceessiittaa dede llaa ininvveessttiiggaacciióónn cicieennttííffiicca.a. 88
  • 17. n SSiittuu Conceptualización IIddeeaa EEss uunnaa rreeppreresseennttaacciióónn memennttaall ququee ssuurrggee ddeell rarazzononaammiieennttoo hhuummaannoo,, uunn ppeennssaammiieennttoo eessppoonnttaanneeoo,, úúnniiccoo yy nonoveveddoossoo,, ququee ssee ccoonnvviieerrttee enen iiddeaea ccuuaannddoo eses eexxpprreessaaddaa vveerrbbaall yy ssiimmbbóólliicacammeennttee.. NNeecceessiiddaadd SSeennssacaciióónn ddee eesscacasseess oo ffaalleenncciiaa,, ddee llaa qquuee ccoonnoocceemmooss ssuu ssoolluucciióónn ddee ffoorrmmaa iinmnmeeddiiaattaa.. EEssttaa ccoommpprreennddiiddaa ppoorr uunnaa ssoollaa vvaarriiaabblle.e. PPrroobblleemama CCaarreenncciiaa ddee aallggoo,, ccoonn llaa ccuuaall nnoo ssee ddiissppononee ddee ssoolluucciióón iinmnmeeddiiaattaa,, ppuueessttoo qqueue ccononttiieennee mmááss ddee uunnaa vvaarriiaabbllee ((lliimmiitteess,, ccononddiicciiononaanntteses yy eessppeecciifificcacaciioonneess)).. SSiieemmpprree sese ppuueeddee reressoollvveerr,, mmeeddiiaannttee uunnaa oo ddiissttiinnttaass ssoolluucciiononeess.. aacciióónn PPrroobblleemmaa YY ssii aaddeemmááss elel pprroobblleemmaa,, eses eennffoocacaddoo ddeennttrroo ddee uunn cconontteexxttoo ccoonn carcaraacctteerrííssttiicacass pprrooppiiaass,, ddononddee ssee ddeefifinnee llaa eexxiisstteenncciiaa ddee uunonoss acacttoorreses ssuujjeettooss aa unun lluuggaarr yy uunn ttiiememppoo esesppeecciifificcoo,, eessttaammooss hahabbllaannddoo ddee uunnaa ssiittuuaacciióónn pprrooblbleemmaa.. 99
  • 18. PPrroodduuccttoo TTeeccnnoollóóggiicco o LLooss aarrtteeffaaccttooss:: ssoonn ddiissppoossiittiivvooss,, hheerrrraammiieennttaass,, aappaarraattooss,, iinnssttrruummeennttooss yy mmááqquuiinnaass qquuee ppootteenncciiaann llaa aacccciióónn hhuummaannaa.. SSee ttrraattaa eennttoonncceess,, ddee pprroodduuccttooss mmaannuuffaaccttuurraadd ooss ppeerrcciibbiiddooss ccoommoo bbiieenneess mmaatteerriiaalleess ppoorr llaa ssoocciieeddaadd.. Conceptualización IInndudussttrriiaa dede ccaallzazaddoo yy aarrttííccuullosos ddeeppoorrttiivvosos FaFabbrriiccaacciióónn dede rroobboottss DDiissppoossiititivvosos yy eeqquuiipposos dede ccóómpmpuutto.o. AAcccceessoorriiosos yy elemeelemennttosos ddeell hhooggarar 1100
  • 19. Procedimientos iinnvvoollu uccrraann ee ddiisseeññoo, rriiaa Conceptualización MMeeddiaiannttee eell ccoonnttrrooll ddee fafasseess ssuucceessiivvaass ddee ooppeerraacciioonneess qquuee ppeerrmmiitteenn llaa ttrraannssffoorrmmaacciióónn ddee rreeccuurrssooss yy ssiittuuaacciioonneess ppaarraa llooggrraarr obobjjeettiivvooss yy ddeessaarrrroollllaarr pprroodduuccttooss yy sseerrvviicciiooss eessppeerraadodos,s, oobbtteenneemmooss llooss ddeennoommiinnaaddooss PPrroocceessooss PPoorr lloo ttaannttoo,, aaccttiivviiddaaddeess dd ppllaannifiificcaacciióónn,, mmaannuuffaaccttuurraa,, mmaanntteenniimmiieentntoo,, mmeettrroollooggííaa,, eevvaalluuaacciióónn,, ccaalliiddaadd yy ccoonnttrrooll.. LLooss pprroocceessooss ppuueeddeenn iilluussttrraarrssee eenn áárreeaass yy ggrraaddooss ddee ccoommpplleejjiiddaadd ttaann ddiivveerrssooss ccoommoo llaa ccoonnffeecccciióónn ddee pprreennddaass ddee vveessttiirr yy llaa iinndudustst ppeettrrooqquuíímmiiccaa.. 1111
  • 20. ss dde e ppo orr oo Conceptualiza SSoonn ccoonnjjuunnttooss oo ggrruuppoo ción elemeelemennttosos lliiggadosados eennttrree ssíí rrelelaacciioonneess eessttrruuccttururaaleless ffuunncciioonnaaleles,s, ddiisseeññadosados ppaarraa ll ccooleleccttiivvaammeennttee uunn oobbjjeetitivv ppaarrtticicuullaarr,, llosos ssiiss tteeccnnoollóóggiiccooss iinnvvoolluuccrraann ccoommppoonneenntteess,, pprroocceessooss,, rrelelaacciioonneess,, iinntteerraacccciioonneess yy fflluujjosos dede eenneerrggííaa ee iinnffoorrmmaacciióónn,, yy ssee mmaanniiffiieessttaann eenn ddiiffeerreenntteess ccoonntteexxttooss:: llaa ssaallud,ud, eell ttrraannssppoorrttee,, 1122
  • 21. Conceptualización eell hháábbiittaatt,, llaa ccoommuunniiccaacicióónn,, llaa iinndudussttrriiaa yy eell ccoommeerrcciio,o, eennttrree oottrrooss.. LLaa ggeenneerraacciiónón yy ddiissttrriibbuucicióónn dede llaa eenneerrggííaa eléeléccttrriicca,a, llasas rreeddeess dede ttrraannssppoorrttee,, llasas tteeccnnoollooggííasas dede llaa iinnffoorrmmaacciiónón yy llaa ccoommuunniiccaacciióónn,, eell ssuummiinniissttrroo dede aalliimmeennttosos yy llasas oorrggaanniizzaacciioonnees,s, ssoonn eejjemplemplosos dede ssiisstteemmasas tteeccnnoollóóggiiccooss.. 1133
  • 22. 1144
  • 23. PP rr oo yy ee cc tt oo TT ee cc nn oo ll óó gg ii cc oo EE ss cc oo ll aa rr (( PP EE TT )) EEss uunnaa pprrooppuueessttaa eedduucacattiivvaa qquuee bbuussccaa ppootteenncciiaalliizzaarr ttuu ttrraabbaajjoo ddee iinnvveesstitiggaacciióónn,, aa ppaarrttiirr ddee iinntteerrrrooggaanntteess,, ffuunnddaammeennttaaddooss enen llaa ssoolluucciióónn aa pprroobblleemmaass qqueue susurrggenen ddee ssiittuuaacciiononeses pprreesseenntteess enen ttuu eennttoorrnnoo.. BBususccaa qquuee elel eessttuuddiiaannttee sseeaa ppaarrttiicciippee aaccttiivovo ddee ssuu aapprreennddiizzaajjee mmeeddiiaannttee llaa iinntteerriioorriizzacaciióónn ddee cconoonocciimmiieennttooss yy nnoo ssoolloo eessttaabblleececerr elel ccumumpplilimmiieennttoo ddee llooss llooggrrooss yy obobjjeettiivvooss pprrooppuueessttooss mmeeddiiaannttee ccaalliiffiiccaacciióónn nnumuméérriicaca.. CCoonnssuullttaa ee iinnvveessttiiggaacciióónn aa ppaarrttiirr dede iinntteerrrrooggaanntteess RReepprreesseennttaacciióónn ggrraafificcaa dede nnuueessttrraass iiddeeaass RReessuullttaaddoo ddeell dedessaarrrroolllloo dede ttuu PPTTEE.. PPlalannooss aa ppaarrttiirr dede sseelleecccciióónn dede llaa mmeejjoorr aalltteerrnnaattiivvaa dede ssoolluucciióónn 1155
  • 24. LLaa rreeccooppiillaacciióónn ddee ddaattooss ssoobbrree uunn pprrooyyeeccttoo sseeráránn ccononssiiggnnaaddooss enen uunnaa bbiittááccoorraa.. ¿P¿Peerroo ququee eses llaa bbiittááccoorara?? EEnn llaass emembbaarcarcacciiononeses ssoollííaa llllevevaarrssee uunn rreeggiissttrroo ddee eexxppeerriieenncciiaass yy ssuucecessooss,, ququee rreesusullttaabbaann iimmppoorrttaanntteses ppaarraa llooss mmarariinonoss,, aallllíí eerarann ccononssiiggnnaaddooss mmaappaass,, ddooccuumemennttaacciiónón,, ddiibbuujjooss yy eelleemmeennttooss qquuee rreesusullttaararann ssiiggnniiffiiccaattiivvooss ppararaa ppoosstteerriioorreses iinnvveessttiiggaacciioonneess,, aaddeemmááss ddee uunn ttiippoo ddee ddiaiarriioo ddoonnddee ssee nnarraarrabbaann ssuucceessooss ttrarannssccuurrrriiddooss dduurarannttee llooss vviiaajjeess.. 1166
  • 25. Su presentación no se rige bajo ninguna norma…es producto de tu creatividad DDooccuummeennttaacciiónón ssoobrbree llaa iinnffoorrmmaacciiónón rreeccooppiilladaada qqueue nnosos ssiirrvvaa ppaarraa ccoommeennzzarar eell pprrooyyeecctto.o. RRegegiissttrroo ggrraaffiiccoo ((FFoottooss,, iimmáágegenneess,, ddiibbujoujoss,, ppllaannooss,, eettcc..)) yy ssii eess dede iimmppoorrttaanncciia,a, ttaammbbiiéénn ssee rreeccooggeenn mmuueessttrrasas dede mmaatteerriiaaleless qqueue ssee uuttiilliizzaann.. RRegegiissttrroo eessccrriittoo eenn ccuaduadeerrnnoo dede bbiittááccoorraa dodonndede eessttaarráánn ccoonnssiiggnnaaddasas llosos dodoccuumemennttosos yy ddememásás mmuueessttrrasas ddeell ttrraabbaajjoo pporor PPTTEE.. RReeccuueerdrdaa qquuee eenn eellllaa ssee iinncclluyuyeenn,, ccoonn rreeggiissttrroo ddee fefecchhaa,, hhoorraa yy lluuggaarr,, ttooddaass llaass aanonottaacciiononeess eenn bboorrrraaddoorr,, eessqquueemmaass,, ttaabbllaass,, iimmáággeenneess ddee rrefeeferreenncciiaa,, bboocceettooss,, ffoottooggrrafafííaass,, eenn ggeenneerraall eevviiddeenncciiaass ddeell ttrraabbajajoo rreaealliizzaaddoo ddeessddee eell iinniicciioo ddeell pprrooyyeeccttoo.. 1177
  • 26. 1188
  • 27. AAll iigguuaall qqueue llooss nanavveeggananttees,s, ccuauandndoo ssee iinnccuurrssiiononaa eenn eell ttrrababaajjoo ppoorr PPTTEE,, eess nneecceessaarriioo,, ququee rreaealliicceess uunnaa bbiittááccoorraa donddondee iinnffoorrmmaallmmeennttee ccuuenentteess llaass exexppeerriienencciiaass,, susucceessooss yy anéanéccddoottaass qquuee ttenenggaass dduurraannttee eell dedessaarrrroolllloo ddee llaass aaccttiivviidadedadess dedell pprrooyyeeccttoo.. EEssttoo ppeerrmmiittiirráá ddaarr mumueessttrraa dedell pprrooggrreessoo,, eerrrroorreess yy aacciieerrttooss pprreesseenntteess eenn ccaaddaa eettaappaa,, ayuayudádánnddoottee aa ttoomamarr dedecciissiioneoness eenn eell ffuuttuurroo.. 1199
  • 28. 2200 TTrarababajjoo eenn ggrruuppoo EEnn eell ttrraabbaajjoo ppoorr PPTTEE,, eess nneceecessaarriioo ququee sseaeann ccoonnffoorrmmaaddooss eeqquuiippooss oo ggrruuppooss dede ttrraabbajajoo ddoonndede ccaadada ununoo dede llooss iinntteeggrraanntteess ccuummppllaa ccoonn acacttiivividdaaddeess qquuee aappoorrtatann aall ddeessaarrrroollollo ddeell pprrooyyececttoo,, aassuummiieenndodo lala rreessppoonsnsaabibilliiddaadd ququee eessttoo iimpmplliiccaa ppaarara eell bubueenn ddeessaarrrroolllloo dede ssuu ttrraabbaajjoo ininddiviividuduaall yy ccoollaabboorraattivoivo,, ququee sseerárá ccoommpplleemmeennttaadodo ccoonn eell dede ssuuss ccoommppaaññeerrooss.. TTrraabbajoajo dede ppooccosos eess dede mmaayyoror eesfsfuueerrzozo yy ccaannssaanncciioo EEll ttrraabbajoajo eenn ggrruuppoo dada memejjoorreess rreessuullttaadosdos
  • 29. 2121 RR OO LL EE SS CaCaddaa uunnoo ddee llooss iinntteeggraranntteess ddeell ggrruuppoo ccuumpmplliirráá ccoonn ddiissttininttaass ttarareeaass yy aaccttiivviiddaaddees,s, dduurarannttee eell ddesesararrroollollo ddelel PPTTEE,, eessttoo iimpmplliicaca ququee eenn ddiissttiinnttooss mmoommeennttooss ppararaa llaass ttaarreeaass ququee esesttéénn bbaajjoo ttuu rresesppoonnssaabbiilliiddaadd,, sseeráráss llííddeerr,, yy ttuuss ccoompmpaaññeerrooss ccoollaabboorraaddoorreess aappoorrttaannddoo aall ddeessarrarroollollo ddee eessttaas.s. EEssttaabblleecceerr rroollees:s: AApprroovveecchhaannddoo ttuuss ccaappaacciiddaaddeess yy ccoonnoocciieennddoo llaass ddee ttuuss ccoompmpaaññeerroos,s, ppooddráránn ggeenneerraarr uunnaa oorrggaaninizzaacciióónn ququee ppootteenncciiaalliicece elel ddeessararrroollollo ddee ttuu PPTTEE.. EEnn llaass oottrarass aaccttiivviiddaaddeess sseeráráss ccoollaabboorraaddoorr ppuueessttoo ququee ttúú aayyuuddaa yy lala ddee ttuuss ccoompmpaaññeerrooss eess ffuundndaammeennttaall ppararaa eell bbueuenn ddeessararrroollollo ddeell pprrooyeyeccttoo..
  • 30. EEss ccoonvnveenniieennttee rreeaalliizzaarr uunnaa ttaabbllaa ccoonn aassiiggnnaacciióónn ddee uunn rreessppononssaabbllee ppaarraa ccaaddaa ununaa ddee llaass aaccttiivviiddaaddeses qquuee ccrreaeann ppeerrttiinneenntteses ppaarraa llllevevaarr aa cacabboo eell ddesesarrarroolllloo ddelel pprrooyyeeccttoo.. AAddeemmááss,, ddee uunnaa aassiiggnnacaciióónn ddee ffeecchhaass ddeennttrroo ddee uunn crcronoonoggrraammaa,, qquuee ttee aayyuuddenen aa ccuummpplliirr llooss oobbjjeettiivvooss eessttaabblleecciiddooss ddeennttrroo ddee llooss ttiieemmppooss aaccoorrddaaddooss.. EEssttoo eevviittararaa ququee hhaayyaa ccononffuussiióónn eenn llaa rreessppononssaabbiilliiddaadd yy rreeaalliizzaacciióónn ddee llaass acacttiivviiddaaddeess,, ququee nniinngguunnaa ddee eessttaass sseeaa oollvviiddaaddaa,, ppaarraa nnoo ssaallttaarrsese ppaassooss iimmppoorrttaanntteess yy ququee ppuueeddaann sserer rreelleevvaanntteses ddeennttrroo ddee llaass eettaappaass ddelel pprrooyyeeccttoo.. AA ccononttiinnuuaacciióónn ttee pprreesseennttaammooss uunn eejjeemmpplloo ddee crcronoonoggrarammaa ddee aaccttiivviiddaaddeses ppaarraa ququee lloo tteennggaass eenn ccuueennttaa enen elel ddeessaarrrroolllloo ddee ttuu pprrooyyeeccttoo.. ACTIVIDAD RESPONSABLE TIEMPO (SEMANA) E1 E2 E3 E4 1 2 3 4 5 A1 A2 A3 A4
  • 31. AAhhoorraa qquuee ccoonnoocesces llooss ccoonncceeptptooss eessttaass uunn ppaasoso mmááss cceerrcaca ddee eempmpeezzaarr ttuu ttrraabbaajjoo eenn eell ddeessarrarroolllloo ddee PPTTEE.. EEnn eessttee mmaatteerriiaall eennccoonnttrararraass 33 eejjeempmpllooss ddee aabboorrddaajjee ddee PPTTEE.. PPararaa ttooddooss eexxiisstteenn 44 ffaasseess qquuee ddee ffoorrmmaa ggeenneerarall ccoommppononeenn susu ddeessararrroolllloo.. AA susu vveezz ccaaddaa ttiippoo ddee aabboorrddaajjee eessttáá ccononssttiittuuiiddoo ppoorr uunnaa sseerriiee ddee eettaappaass ququee ccoonnffoorrmmaann eell pprroocceesoso ddee ttrraabbaajjoo aa lllleevvaarr aa cacabboo elel ddeessarrarroolllloo ddee PPTTEE.. LLaass ffaasseess ssee clclaassiiffiiccaarraann mmeeddiiaannttee uunn ccóóddiiggoo ddee ccoolloorr qquuee ttee aayuyuddararaa aa iiddeennttiiffiiccaarr llaass eettaappaass ppeerrtteenneecciieenntteess aa ccaaddaa ununaa ddee eellllaass eenn llooss ddiissttininttooss ttiippooss ddee aabboorrddaajjee ddee PPTTEE.. AA ccoonnttiinnuuaacciióónn ttee pprreesseennttaammooss ccaaddaa uunnaa ddee llaass ffaassees.s. RReeccueuerrddaa tteenneerr eenn ccuueennttaa eell ccoolloorr qquuee llaass idideennttiiffiiccaa:: P r o p u e s t a P l a n e a c i ó n E l a b o r a c i ó n / E j e c u c i ó n
  • 32. J u i c i o
  • 33. DDee eessttee ffiinniicciióónn ddee uunn pprroobblleemmaa.. PP RR OO PP UU EE SS TT AA :: EEnn esesttaa ffaasese sese rreeaalliizzaa lala eexxpplloorraacciióónn ddeessiittuuaacciioonneess ccoommuunneess ddoonnddee,, sese iiddeennttiiffiiccaann nneecceessiiddaaddeses ququee nnoo ppuueeddeenn sseerr ssoolvlveennttaaddaass ddee ffoorrmmaa ininmmeedidiaattaa,, ppueuessttoo ququee susu ssoolluucciióónn nnoo rresesuullttaa clclaraara.. DDee esesttaa ffoorrmmaa oobtbteenneemmoos,s, lala ddee TTeenniieennddoo uunn pprroobblleemmaa iiddeennttiiffiiccaaddoo ppooddrreemmooss aannaalliizzararlolo ppararaa aasísí ppododeerr ccoonnoocecerrlloo mmááss aa ffoonnddoo,, rreeccoonnoocciieennddoo llaass ddiissttiinnttaass ccaracaractteerrííssttiiccaas,s, ccoonnddiicciioonnees,s, eessppeecciiffiicacacciioonneess yy lliimmiittaanntteess qquuee lloo ccoompmpoonneenn.. 2244 eessararrroollollo ddee nnueuessttrroo PPTTEE bbuuscasca ggeenneerararr ssoolluucciioonneess ququee aattaaququeenn ttoododoss llooss ccoommppoonneenntteess ddee nnueuessttrroo pprroobblelemmaa,, ppararaa nnoo rreessuullttaarr pprroovviissiioonnaalesles oo iirrrreeaalliizzaabbllees.s. PPararaa eell ddeessararrroollollo ddeell PPTTEE llooss pprroobblelemmaass nnoo sseeráránn aassuummiidodoss ccoommoo oobbssttááccuulloos,s, ssiinnoo ccoommoo ooppoorrttuunniiddaaddeess ddee ppoonneerr aa pprrueuebbaa nnuuesesttrrooss ccoonnoocciimmiieennttooss yy ccaappaacciiddaaddeess ccrreeaattiivvaas,s, ddenenttrroo yy ffueuerraa ddeell aauullaa,, lllleevváánnddoonnooss aa ddeessararrroollllaarr yy ppootteenncciiaalliizzaarr nnueuessttrroo pprroocceessoo ddee aapprreennddiizzaajjee..
  • 34. PP LL AA NN EE AA CC II ÓÓ NN :: TTooddoo pprroobblleemmaa,, aauunnqquuee rreessuullttee nnueuevvoo ppararaa nnoossoottrroos,s, ttaall vveezz yyaa hhaayyaa ssiiddoo aabboorrddaaddoo aanntteerriioorrmmeennttee ppoorr aallgguiuieenn mmáás.s. EEssttoo iimpmplliicaca lala ppoossiibblele eexxiisstteenncciiaa ddee uunnaa ssoolluucciióónn yyaa ddesesararrroollllaaddaa oo ppllaanntteeaaddaa ppararaa eessttee.. DDeessccoonnoocceerr eessttooss aanntteecceeddeenntteess ppuueeddee aauummeennttaarr lala ddiiffiiccuullttaadd ddee nnuuesesttrroo PPTTEE aall aabboorrddaarrlloo ssiinn ffuunnddaammeennttooss ccononccrreettoos.s. DDee ttaall ffoorrmmaa ququee ppooddeemmooss ccoommeetteerr eerrrroorreess yyaa ccoommeettiidodoss oo quequerreerr ininvveennttaarr aallggoo yyaa eexxiisstteenntte.e. PPoorr eessttooss mmoottiivvooss eenn lala ffaasese ddee ppllaaneneaacciióónn ddee ttooddoo PPTTEE eess nneecescesaarriioo hhaaccerer uunn pprroocecessoo ddee ccoonnssuullttaa ccoonncciieennzzuuddoo,, rreeccuurrrriieennddoo aa ffueuenntteess ccoonnffiiaabblleess yy eenn lala mmeeddiiddaa ddee lloo ppoossiibblele qquuee nnooss bbrriinnddeenn ininffoorrmmaacciióónn aaccttuuaalliizzaaddaa,, qquuee ppeerrmmiittaa sseelleecccciioonnarar,, ccaatteeggoorriizzaarr yy jjeerarrarqquuiizzaarr ttooddooss llooss ddaattooss rreeccooggiidodoss ppararaa aannaalliizzararllooss ddee ttaall mmaanenerraa qquuee sese ccoonnvvieierrttaann eenn uunn vveerrddaaddeerroo aappoorrttee ppararaa eell ddeessararrroollollo ddeell pprrooyeyeccttoo.. 2255
  • 35. rrmmi ittee iioonn eess eerrs saass uuccii óónn ssttrroo PPTTEE.. EEssttaa ffuunnddaammeennttaacciióónn nnooss ppeerrmmiittee ppllaanntteeaarr ppoossiibblleess ssoolluucciioonneses,, aa ppararttiirr ddee iiddeeaass ddoonnddee sese ccoonnssidideerraann ttooddaass llaass ooppeeracraciioonneess nneecceessarariiaass ppararaa ccoonnsseegguuiirr uunn rreessuullttaaddoo ooptptiimmoo ququee ccuumpmplala ccoonn llaass mmeettaass yy oobbjjeettiivvooss pprrooppueuessttooss ppararaa nunuee EEll pprroocceessoo ddee ddiisseeññoo ppee ggeenneerararr rreepprreesseennttaacc ggraraffiicacass yy ffííssiiccaass ddee llaass ddiivv pprrooppuuesesttaass ddee ssooll ppllaanntteeaaddaass.. IInnccoorrppoorarannddoo bboocceettoos,s, ppllaannoos,s, mmaaquequettaas,s, rruuttaass ddee aacccciióónn,, ccoossttooss,, pprreessuuppuueessttoo yy caracaracctteerrííssttiicacass ttééccnniiccaass ((mmaatteerriiaallees,s, eessttrruuccttuurraallees,s, eerrggoonónómmiiccaas,s, ppssiiccoollóóggiiccaass yy ffoorrmmaallees)s) qquuee ppeerrmmiittaann sseelleecccciioonnaarr lala ssoolluucciióónn ququee ccuumpmplala ccoonn llooss rreqequueerriimmiieennttooss ffuunncciioonnaalleess yy eessttééttiiccoo--ffoorrmmaalleess ququee nnuuesesttrroo pprroobblelemmaa iimpmplliiccaa.. 2266
  • 36. ttrraabbaajjoo eenn eeqquuiippoo ccoonn eel ffiinn ddee sseeaann ccoo ooppttiimmiizzaarr llaa ccoonnsseeccuucciióónn ddee uunnaa pprroocceessoo dd ssoolluucciióónn ffaaccttiibbllee ppaarraa nnuueessttrroo pprroobbll eemmaa.. EE JJEE CCUUCCIIÓÓNN YY EE LLAABB OORRAA CCIIÓÓNN :: PPararaa eell ddeessararrroolllloo ddeell PPTTEE sese ddeebbee eessttaabblecleceerr uunnaa oorrggaaninizzaacciióónn ddoonnddee llooss inintteeggraranntteess ddeell ggrruuppoo ddee ttrraabbaajjoo aassuummaann rroolleess lliiggaaddooss aa rresesppoonnssaabbiilliiddaaddeess yy lala rreeaalliizzacaciióónn ddee aaccttiivviiddaaddeess qquuee eexxiijjaann yy aapprroovveechcheenn ssuuss ccaappaacciiddaaddeess yy hhaabbiilliiddaaddeess ininddiivviidduuaalleses,, ccoompmplleemmeennttaannddoo eell CCoonnttaannddoo ccoonn uunnaa ppllaanneeaacciióónn pprreveviiaammeennttee eessttaabblleecciiddaa,, enen eessttaa ffaasese sese ccoonnssttrruyuyeenn,, mmooddeellooss yy pprroottoottiippooss qquuee ppeerrmmiittaann eevviiddeenncciiaarr sisi llaass ccaarraacctteerrííssttiiccaass ttécécnniiccaass sseelecclecciioonnaaddaass ppararaa elel ddeessarrarroolllolo ddee nnuuesesttrraa pprrooppueuessttaa ddee ssoolluucciióónn,, pprreesseennttaann aacciieerrttooss yy ppoossiibblleess ffaallllaass ddee ttaall mmaanneerraa qquuee rrrreeggiiddaass dduurarannttee elel ee eellaabbooraracciióónn..
  • 37. JJUUIICCIIOO:: DDuurarannttee eessttaa ffaasese ssoonn aannaalliizzaadodoss ddee ffoorrmmaa eexxhhaauussttiivava llooss rreessuullttaaddooss oobbtteenniiddooss aa ppararttiirr ddee lala eejjececuucciióónn yy eellaabbooraracciióónn ddee lala pprrooppueuessttaa ddee ssoolluucciióónn yy susu ppoosstteerriioorr ppueuessttaa eenn pprácrácttiicaca ppararaa sseerr ccoonnttrraassttaaddooss ccoonn llaass mmeettaass yy oobbjjeettiivvooss ppllaanntteeaaddooss enen lala ffaasese ddee ppllaanneeaacciióónn.. EEssttoo nnooss ppeerrmmiittee eessttaabblleecceerr sisi lala ssoolluucciióónn oobtbteneniiddaa rreessuullttoo sseerr óóptptiimmaa,, oo ssiigguuee pprreesseennttaannddoo aallgguunnooss eerrrroorreess qquuee ddeebbaann sseerr ccoorrrreeggiidodoss.. AAddeemmááss ssii susu pprrododuucccciióónn eess vviiaabblele oobbeeddeecciieennddoo aa iimpmplliiccaacciioonneess ssoocciiaallees,s, aambmbiieennttaalleess yy ccuullttuurraalleess.. PPoosstteerriioorrmmeennttee sisi hhaacecemmooss uunnaa rreefflleexxiióónn aall pprroocceesoso ddeessararrroollllaaddoo eenn eell ttrarannssccuurrsoso ddee nuenuessttrroo PPTTEE ppododrreemmooss eveviiddeenncciiaarr llooss aappoorrtteess qquuee esesttee nnooss ddeejjaa eenn nnuueessttrroo pprroocceessoo ddee ffoorrmmacaciióónn aauuttóónnoommaa,, lliiggaaddoo aall ddeessararrroollollo ccooggnniittiivvoo yy lala aaddqquuiissiicciióónn ddee ccaappaacciiddaaddees,s, hhaabbiilliiddaaddeess ddeessttrreezzaass,, ssaabbeerreess yy vvaalloorreess qquuee eennrriiqquueezzccaann nuenuessttrroo ccrrececiimmiieennttoo inintteelleeccttuuaall yy ppeerrssoonnaall,, bbrrininddáánnddoonnooss hheerrarrammiieennttaass úúttiilleess ppararaa nuenuessttrroo ddiiaarriioo vviivviirr.. 2288
  • 38. aa,, aa ssuu vveezz uunn ssoollvveerr.. EE TTAAPP AASS EEnn eell aabboorrddaajjee ddeell pprroobblelemmaa enenccoonnttrraaddoo yy eell ccuuaall sese lele bbuuscasca ddaarr ssoolluucciióónn mmeeddiiaannttee eell ddesesararrroollollo ddeell PPTTEE,, eess iimpmpoorrttaannttee aapplliiccaarr uunn mmééttooddoo,, uunn pprroocceeddiimmiieennttoo ssiisstteemmááttiiccoo,, rreefflleexxiivovo yy eevviiddeennttee,, ccoonn eell oobbjjeettiivvoo ddee oorriieennttaarr eenn lala bbúússququeeddaa ddee uunnaa ssoolluucciióónn qquuee ddee ccóómmoo rreessuullttaaddoo uunn pprroodduuccttoo ttececnnoollóóggiicoco ttaannggiibbllee oo ccononcceeppttuuaal.l. TTooddoo mmééttooddoo ccoonnssttaa ddee uunnaa ssuucceessiióónn ddee eettaappaass qquuee ccoonndduucceenn aall ffiinn pprrooppuueessttoo;; ccaaddaa eettaappaa ppllaannttee pprroobblleemmaa aa rree AA ccoonnttininuuaacciióónn eennccoonnttrarararass ttrreses eejjeempmpllooss ququee bbuuscscaann ddaarr clclarariiddaadd ssoobbrree eell aabboorrddaajjee ppaarraa eell ttrarabbaajjoo ppoorr PPTTEE,, ccoommeennzzaannddoo ccoonn llooss llooggrrooss ququee ddeebbeses tteennerer eenn ccuueennttaa ppararaa susu ddeessararrroolllloo,, ccononcceeppttuuaalliizzaacciióónn ddee ccaaddaa ununaa ddee ssuuss eettaappaass ((ccaaddaa ununaa rreepprreesesennttaa ccoonn uunn ccóódidiggoo ddee ccoolloorr,, llaass ffaasseess ddeell pprrooyeyeccttoo)),, uunn eejjeempmplloo rreepprreseseennttaattiivovo yy ununaass aaccttiivviiddaaddeess qquuee ddeebbeses rreeaalliizzaarr ppararaa qquuee eevvaallúúeess ttuu aapprreennddiizzaajjee.. 2299
  • 39. 33
  • 40. EEjjeemmpplloo 11 LLOOGGRROOSS PPAARRAA DEDESSAARRRROOLLLLAARR PP.T.T..EE.. EETTAAPPAASS TTIIPPOO AA  TTeennerer unun ddoommiinniioo ccononcceeptptuuaall ddee llaass eettaappaass ddee ddesesarrarroolllloo ddelel PTPTEE,, ppaarraa ddeetteerrmmiinnaarr llaa mmeejjoorr ffoorrmmaa ddee uuttiilliizzararllaass..  IIddeennttiiffiiccaarr llooss pprroodduuccttooss tteeccnonollóóggiiccooss ddee ssuu eennttoorrnnoo ccoottiiddiiaannoo ee iinnmemeddiiaattoo,, ddeennttrroo ddeell cconontteexxttoo ssoocciioo--ccuullttuurraall yy aammbbiieennttaall..  RReessppeettaarr llaass nonorrmmaass ddee sseegguurriiddaadd ee hhiiggiieennee eenn llaa mmaanniippuullaacciióónn ddee arartteeffaaccttooss yy hheerrrarammiieennttaas,s, ccoonn eell ffiinn ddee pprerevverer rriieessggooss enen elel ddeessarrarroolllloo ddee llaass ddiissttiinnttaass aaccttiivviiddaaddeses ddelel PPTTEE..  DDaarr rreessppuueessttaass ttececnonollóóggiiccaass aa nneecceessiiddaaddeses ddeetteerrmmiinnaaddaass enen uunnaa ssiittuuacaciióónn pprroboblleemmaa,, uuttiilliizzaannddoo mmaatteerriaialleses nnoo ccononvevenncciioonnaalleses yy ddee ffáácciill aaddququiissiicciióónn.. RRececoonnoocciimmiienenttoo ddee ccóóddiiggoo ddee ccoolloorr eenn lala ffuueennttee ddee tteexxttoo.. PPararaa ccaaddaa uunnaa ddee llaass eettaappaas,s, sese lele aassiiggnnaa elel ccoolloorr ppeerrtteennececiieennttee aa ccaaddaa uunnaa ddee llaass ffaasesses ddee ddesesararrroollollo ddeell PPTTEE.. •• FFaasese 11 PPrrooppuueessttaa •• •• •• FFaasese 22 FFaasese 33 FFaasese 44 PPllaanneeaacciióónn EEllaabbooraracciióónn yy EEjjececuucciióónn JJuuiicciioo 3311
  • 41. ddiiffiiccuullttaaddeess.. 222 EEjjemempplloo 11 CCOONNCCEEPPTTUUAALLIIZZAACCIIÓÓNN DDEE EETTAAPPAASS IIdedentntiifficicaacciióónn ddee ooppoorrttuunniiddaadedess ccoonnssiissttee eenn lala iiddeennttiiffiiccaacciióónn,, rreeccoonnoocciimmiieennttoo yy ffoorrmmuullaacciióónn ddee lala nneecceessiiddaadd oo pprroobblleemmaa,, ccuyuyaa ssoolluucciióónn eess elel pprrooyyececttoo tteeccnnoollóóggiiccoo.. EEssttaabblleecceerr lala ffininaalliiddaadd ((““ppararaa qquuee”)”) yy ddeetteerrmmiinnaarr lala ccaannttididaadd ddee ppeerrssoonnaass aa ququiieenneess eessttáá ddiirriiggiiddoo.. AAsísí ccoommoo lala ffaaccttiibbiilliiddaadd ddee lala ssoolluucciióónn pprrooppuueessttaa seseggúúnn llooss rreeccuurrssooss ddiissppueuessttooss ppararaa susu ddeessararrroolllloo.. DDiisseeññoo,, ccoonnssiissttee eenn lala aaccttiivviiddaadd pprrooyeyeccttuuaall,, mmeeddiiaannttee lala ccuuaall sese uuttiilliizzaa lala ccrreeaattiivviiddaadd yy lala ininnnoovvaacciióónn,, ddeennttrroo ddeell pprroocceesoso ddee ddesesararrroollollo ddee lala pprrooppuuesesttaa ddaaddaa ccoommoo ssoolluucciióónn aa lala ssiittuuaacciióónn pprroobblleemmááttiiccaa.. EEnn eessttaa eettaappaa sese eellaabboorarann bboocceettooss yy ppllaannooss qquuee rreepprreesesenntteenn llaass ddiiveverrssaass pprrooppueuessttaass ddee ssoolluucciióónn ppllaanntteeaaddaass,, ppararaa ppoosstteerriioorrmmeennttee sseerr aannaalliizzaaddooss ddeennttrroo ddee uunnaa mmaattrriizz ddee eevvaalluuaacciióónn eenn lala qquuee sese eevviiddeennccieienn llaass vveennttaajjaass oo 33
  • 42. , EEjjeemmpplloo 11 OOrgarganniizzaacciióónn YY GGeessttiióónn, eessttaabblleeccee lala ppararttee aaddmmiinniissttrarattiivava ddee llooss rreeccuurrssooss aassiiggnnaaddooss aall pprrooyeyeccttoo yy oorrggaaninizzaacciióónn ddeell ttrarabbaajjoo aa ccaarrggoo ddee llooss ppararttiicciippeses ddelel pprroocceessoo,, ggeenneerraannddoo ccrroonnooggrarammaa ddee aaccttiivviiddaaddeses yy aassiiggnnacaciióónn ddee ffununcciioonnees.s. PlPlaanniiffiiccaacicióónn sese eellaabboorraa uunn mmooddeelloo ddeell pprroodduuccttoo tteeccnnoollóóggiicoco iiddeennttiiffiiccaaddoo ccoommoo ssoolluucciióónn,, ddiisseeññaaddoo ppararaa ppododerer aannaalliizzaarr susu ffuunncciiononaammiieennttoo yy ooppeeraracciiónón.. DDuurraannttee lala EEjejeccuucciióónn,, sese lllleevvaann rreeggiissttrrooss ddee llaass acaccciioonneess eempmprreennddiiddaass,, ddee llaass ccoorrrreeccccioionneess yy mmooddiiffiiccaacciioonneess ininttrroodduucciiddaass aall ddiisseeññoo,, lala oorrggaaninizzaacciióónn,, eettc.c.
  • 43. 3333
  • 44. EEjjemempplloo 11 EEvvalaluuaacicióónn yy eell ppeerrfefecccciioonnaammiieennttoo,, eenn eessttaa eettaappaa sese veverriiffiiccaann llooss rreessuullttaaddooss ddee lala eejjeeccuucciióónn yy ddeessararrroollollo ddeell pprrooyyeeccttoo,, ppararaa ppododeerr eexxaammiinnararllooss eexxhhaauussttiivvaa,, ccrriittiicaca yy rreefflleexxiivvaammeennttee,, ccoompmpararáánnddoollooss ccoonn llooss oobbjjeettiivvooss pprrooppuueessttooss ininiicciiaallmmeennttee.. EEnn eessttaa ccoompmparaaracciióónn sese ddeebbeenn tteenneerr enen ccuueennttaa llooss rreessuullttaaddooss ttééccnniiccoos,s, llooss eeccoonnóómmiiccooss ((ccoossttooss yy pprresesuuppuuesesttoo)) yy eell iimpmpacacttoo ddelel pprrooyeyeccttoo ((uuttiilliiddaadd,, ppoossiibbiilliiddaaddeess ddee ffaabbrriiccaacciióónn,, ccoonnsseeccuueenncciiaass,, ddaaññooss aall mmeeddiioo aambmbiieennttee,, ppoossiibbiilliiddaaddeess ddee rreepparaaracciióónn,, eettcc..)).. OOptptiimmiizzaacciióónn ddeell pprroodduuccttoo.. Después de la ejecución y elaboración de los modelos procedemos a estudiar los aciertos y errores En busca del perfeccionamiento para obtener la solución optima a nuestra situación problema 3344
  • 45. 33 35 EEjjeemmpplloo 11 EEJJEEMMPPLLOO PPTETE ccoonn eettaappaass ddee ddeessaarrrroolllloo PPaarraa ununaa mmaayyoorr inintteerrpprreettaacciióónn ddee lala ccoonncceeptptuuaalliizzaacciióónn ddaaddaa aanntteerriioorrmmeenntte,e, eenn eessttaa uunniiddaadd sese ininccoorrppoorraa uunn eejjeempmplolo pprrááccttiicoco yy ssenencciillollo ddeell ddeessararrroolllloo ddee uunn PPTTEE.. EEnn eessttee lliibbrroo eennccoonnttrarararass oottrroo ttiippoo ddee eejjeempmpllooss ssoobbrree eell aabboorrddaajjee ddee ttrarabbaajjoo ppoorr pprrooyyeeccttoos,s, ppoorr eell mmoommeennttoo,, vvaammooss aa ccoommeennzzaarr ccoonn nnueuessttrroo pprriimmeerr eejjeempmplloo..
  • 46. EEjjemempplloo 11 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL USAQUÉN Formación integral para una mejor sociedad Honestidad, ciencia y solidaridad ASIGNATURA: Tecnología. PROFESOR: Ruth Cortez ESTUDIANTE: -JENNY GRADO: 903 - NIRIDA -MOISES NOMBRE DEL PROYECTO: “Sistema de recolección de aguas lluvias” IIdedentntifificicaacicióónn ddee ooppoorrttununiiddaadedess  Al observar los cambios climáticos que se han venido presentando con la llegada del invierno en nuestra ciudad, se observa que no hay un aprovechamiento apropiado de las aguas lluvias. Dentro de la institución educativa, se puede diseñar un sistema en el cual se haga la reconexión, purificación y distribución de las aguas lluvias, para posteriormente ser utilizadas en las instalaciones de los baños, teniendo en cuenta normas de higiene y salud para que no afecte nuestra integridad humana. 3366
  • 47. 3737 EEjjeemmpplloo 11 DDiiseseññoo  Es una forma en la cual podemos ahorrar y disminuye el consumo del agua que es de gran beneficio para los seres vivos y la conservación del medio ambiente  En esta etapa procedemos a realizar una representación esquemática del PTE con todos los elementos que se tienen a disposición para su desarrollo. Se elaboran bocetos y planos que representen las diversas propuestas de solución planteadas, para posteriormente ser analizados dentro de una matriz de evaluación en la que se evidencien las ventajas o dificultades.
  • 48. Re 3838 EEjjemempplloo 11 OOrgrgaannizizaacciióónn yy ggesesttiióónn:: EEnn eessttaa eettaappaa oorrggaaninizzaammooss ttooddaa lala ininffoorrmmaacciióónn ququee haha ssiiddoo rreeccooppiillaaddaa,, sese aaddmmiinniissttrarann llooss rreeccuurrssooss mmaatteerriiaalleess yy eeccoonnóómmiiccooss qquuee ssoonn aassiiggnnaaddooss aall pprrooyyececttoo yy ccaaddaa uunnoo ddee nnoossoottrrooss sese eennccararggaa ddee ccuumpmplliirr ccoonn eell ttrraabbaajjoo pprrooppueuessttoo eenn eell ccrroonnooggrarammaa ddee aaccttiivviiddaaddees.s. Responsable Actividad Jenny Nirida Moises Tiempo (Semanas) S1 S2 S3 S4 Búsqueda y recolección de información Elaboración de bocetos como alternativas de solución Administración de recursos (Costos y presupuesto) Búsqueda de materiales Construcción de modelos (maquetas) cuerda: Esta etapa va ligada completamente con las otras, así que se presenta el proceso de organización desde el comienzo del PTE.
  • 49. Rec 3939 EEjjeemmpplloo 11 Búsqueda de información  Se realiza una búsqueda de antecedentes sobre otros proyectos que estén relacionados con nuestro trabajo.  Se consultan distintas fuentes de información sobre el tratamiento de aguas lluvias, porcentajes en relación a la cantidad de agua de la cual se dispone en el planeta tierra y la cantidad que es consumida y aprovechada para otros servicios.  Como estamos trabajando desde una situación problema identificada dentro de nuestro contexto y entorno inmediato, el colegio IED Usaquén, se realizan estudios sobre la infraestructura, la caracterización de la población (estudiantes, docentes y demás funcionarios).  Se analizan factores físicos que intervienen y se define como es el sistema de aprovechamiento (recolección, conducción hasta los tanques, almacenamiento y distribución). uerda: La búsqueda de la información que nos permita comenzar, en el desarrollo de nuestro PTE, es de suma importancia, ya que debemos conocer en detalle, las causas que permitieron que identificáramos el problema.
  • 50. antes del EEjjemempplloo 11 Trabajo en grupos – Establecer roles  Integrante 1. Nombre: Jenny Roles: Administro los recursos  Integrante 2. Nombre: Nirida Roles: Elaboración de bocetos y planos Recuerda: Cada uno de los integr grupo debe cumplir con actividades que aportan al desarrollo del proyecto, asumiendo la responsabilidad que esto implica para el buen desarrollo de su trabajo individual y colaborativo, que será complementado con el de sus compañeros.  Integrante 3. Nombre: Moisés Roles: Búsqueda de materiales y modelado de alternativa de solución. 4400
  • 51. EEjjeemmpplloo 11 Asignación de recursos  Financieros: Costos y presupuesto asignado para cumplir con la materialización del PTE, con el proceso de modelado y el prototipo resultante. Se establece la contabilidad desde el análisis de los materiales a utilizar, las cantidades necesarias, la manera de obtención de los mismos, los transportes, la alimentación y otros gastos. Presupuesto: 110.000 pesos Costos: Materiales = 30.000 pesos Transportes = 35.000 pesos Alimentación = 20.000 pesos Gastos varios = 15.000 pesos  Materiales: Identificación de los materiales, el tipo, la cantidad y las características físicas de la madera, que escogimos por su fácil manejo y adquisición en el mercado. • 6 varillas cuadradas de Valso cuadrado de 1 cm • 4 Laminas de cartón grueso de 40 x 50 cms. • Lamina de madera (Triplex o Madeflex) • Hilos para amarrar • Puntillas, tornillos y chinches • Tijeras y Cortador • Pegante para madera o cartón  Humanos: Capacidades y habilidades de las que disponemos para desarrollar nuestro sistema de aprovechamiento de aguas lluvias. 4411
  • 52. EEjjemempplloo 11 PlaPlanniiffiiccaacicióónn EEnn eessttaa eettaappaa ddeessarrarroollllaammooss eell mmooddeelloo ((mmaaqquueettaa)) ququee iiddeennttiiffiicacammooss ccoommoo ssoolluucciióónn mmááss aapprrooxxiimmaaddaa yy ccoonn ccuumpmplliimmiieennttoo ddee ffacacttoorreess rreelleevvaanntteess ppararaa eell ddeessararrroollollo ddee nnueuessttrroo PPTTEE.. LLaass ssiigguuiieenntteess iimmáággeenneess hhaacceenn ppararttee ddee lala eellaabboorraacciióónn ddeell mmododeelloo.. 4422
  • 53. EEjjeemmpplloo 11 EEjjeeccuucicióónn DDuurarannttee elel pprroocceessoo ddee eellaabbooraracciióónn yy eejjeeccuucciióónn,, vvaammooss ddeejjaannddoo rreeggiissttraraddooss ttooddooss llooss susucecessooss yy eevveennttooss qqueue ssee pprreesseennttaann,, yyaa ququee ddee eessttaa mmaanneerraa,, obobsseerrvvaammooss eell pprrooggrreessoo,, ppoossiibblleses eerrrroorreess yy mmooddiifificcaacciiononeses qquuee hhaayy ququee hachaceerr enen ccuuaannttoo aall pprroocceessoo ddee ddiisseeññoo ddeell ssiisstteemmaa ddee aapprroovveechchaammiieennttoo ddee aagguuaass lllluvuviiaa,, llaa oorrggaanniizzaacciióónn ddee ttiieemmppooss ddee ccononssttrruucccciiónón,, aaddeeccuuaacciióónn ddee llooss mmaatteerriiaalleses yy elel ttiieemmppoo ttoottaall ddeessttiinnaaddoo aall pprrooyyeeccttoo.. SSee pprreesseennttaa iinnccononvveenniieenntteses ttééccnniiccooss enen ccuuaannttoo aa llooss mmaatteerriiaalleess,, ppoorrququee uuttiililizzáábbaammooss ccararttóónn eenn ppaarrtteses ddee llaa eessttrruuccttuurraa yy eessttéé nnoo llee ddaabbaa llaa susuffiicciieennttee rreessiisstteenncciaia.. SSee ttiieennee enen ccuueennttaa,, eell ttiieemmppoo ddesesttiinnaaddoo ppararaa llaa ccononssttrruucccciióónn ddelel mmooddeelloo,, ttrarabbaajjaammooss jjuunnttooss enen eessttoo yy cacaddaa uunnoo ssee eennccaarrggaabbaa ddee ccoolloocacarr llooss eellemeemennttooss nneececessarariiooss,, eessttoo ffaavvoorreecciióó elel ddeessarrarroolllloo ddelel pprrooyyeeccttoo,, ppararaa aassíí nnoo tteenneerr iinnccononvveenniieenntteses acaceercárcánnddoosese aa llaa hhoorraa ddee eennttrreeggaa yy aa llaa eevvaalluuaacciióónn ddee llooss rresesuullttaaddooss.. Sin tiempo...…sin plata…... sin materiales, …con mucha hambre y con ganas de terminar YAAA!!! 4433
  • 54. EEjjemempplloo 11 EEvvaalluuaacicióónn yy eell peperrfefecccciioonnaammiieennttoo EEnn eessttaa eettaappaa eellaabboorraammooss yaya elel mmooddeelloo aa eesscacallaa ddelel ssiisstteemmaa ddee aapprroovveecchhaammiieennttoo ddee aagguuaass lllluvuviiaass,, yyaa ququee mmeeddiiaannttee ssuu eellaabbooraracciiónón,, ppooddeemmooss oobbsseerrvvaarr ccoonn ccllarariiddaadd ssii rreeaallmmeennttee esesttáá ffuunncciioonnaannddoo ddee acacueuerrddoo aa llooss oobbjjeettiivvooss pprrooppuueessttooss yy ddesesppuuésés ddee hahabbeerr hheechchoo llaass ccoorrrreecccciiononeess ppeerrttiinneenntteess.. LLooss rreessuullttaaddooss ccononcclluyuyenen eenn ququee elel PTPTEE eses vviiaablblee enen ccuuaannttoo sseaea eellaabbooraraddoo aa esescacallaa rreeaall yy ccuummppllaa ccoonn ttooddooss llooss rereququeerriimmiieennttooss ffuunncciiononaalleess,, recreconoonocciieennddoo ququee eessttee pprroocceessoo ppeerrmmiittee ddararllee llaa iimmppoorrttaanncciiaa qquuee ssee mmerereeccee elel ccuuiiddaaddoo yy ccononseserrvvaacciióónn ddee nnueuessttrrooss rreeccuurrssooss nnaattuurraalleses yy mmááss ssii ememppeezzaammooss ddeessddee uunn ususoo eeffiicciieennttee ddelel aagguuaa ddeennttrroo ddee llaass iinnssttiittuucciiononeses eedduucacattiivvaass.. 4444
  • 55.
  • 56. EEjjemempplloo 22 EEssttee pprrooyeyeccttoo iinniicciiaa ccoonn lala iiddeennttiiffiiccaacciióónn ddee lala ssiittuuaacciióónn pprroobblleemmaa ququee vava aa sseerr aabboorrddaaddaa ddeessddee lala aassiiggnnaattuurraa ddee TTeeccnnoollooggííaa,, ddee aaccueuerrddoo aa llooss pparáarámmeettrrooss yy crcriitteerriiooss ppararaa susu iiddeennttiiffiiccaacciióónn,, vvaalliiddacaciióónn yy aapprroobbaacciióónn ddee lala ssoolluucciióónn eelleeggiiddaa ccoommoo lala mmááss aaddeeccuuaaddaa.. LLlleevvaannddoo aa ccaabboo uunn pprroocceessoo ddee ccoonnssuullttaa eenn elel ccuuaall sese pprreesseennttaann llaass nneecceessiiddaaddeses oo ccaarreenncciiaass qquuee ssee eennccuueennttrarann ddeennttrroo ddee uunn eennttoorrnnoo ddee ttrarabbaajjoo rreedduucciiddoo,, ddiissppueuessttoo ppararaa lala rreeaalliizzaacciióónn ddee acacttiivviiddaaddeess aaccaaddéémmiiccaass yy llaabboorraalleess .. 4455
  • 57. EEjjeemmpplloo22 4466 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PTE “Puesto de trabajo para realización de actividades académicas y laborales dentro de viviendas de interés social (Construcciones de Espacio reducido)
  • 58. ssoob brree ee áá DD..CC..)) --wweebb Observac EEjjemempplloo 22 BBiittááccoorraa ddee ttrraabbaajjoo:: YYaa ccoonnoocceemmooss ccomomoo eess eell ddeessaarrrroolllloo ddee uunn PPTTEE,, yy yyaa qquuee ddeebbeemomoss oorrggaanniizzaarr nnuueessttrraa iinnffoorrmmaacciióónn yy ccaaddaa uunnoo ddee loloss eelleemmeennttooss iimmppoorrttaanntteess eenn eell pprroocceessoo,, lloo ddooccuummeennttaammooss eenn uunnaa lliibbrreettaa qquuee ssee ccoonnvveerrttiirráá eenn nnuueessttrraa bbiittácácoorraa.. FFeecchha:a: 0077 dede aabbrriill dede 22001111 AAccttiviviidad:dad: bbúsúsqquueedada yy ttaammiizazaddoo dede iinnffoorrmmaacciióónn.. SSee ccoonnssuullttaarroonn ddiissttiinnttasas ffuueenntteess bbiibblliiooggrrááffiiccasas ((dodoccuummeennttosos ddee ssegeguurriiddaadd iinndudussttrriiaall,, aarrttííccuullosos eerrggoonnoommííaa eenn eell ppuueessttoo dede ttrraabbajo,ajo, ccaattáállooggosos dd mmaannuuffaaccttuurraa yy mmaatteerriiaaleless ddiissppoonniibbleless eenn BBooggoott yy aa ccoonnttiinnuuaacciiónón pprreesseennttaammooss llosos lliinnkkss dede bbiibblliioo eennccoonnttrraadodoss:: •• GGAARRCCÍÍAA,, MM.. JoJossé.é. MMééttooddooss ddee DDiisseñeño-Too-Toddooss.. CCoonnssuultaltaddoo eenn AAbbrrilil 0606 ddee 22001111.. htthttpp::////eess..ssccrriibbdd..ccoomm//ddoocc//66771212668811//MMeettooddooss--ddee--DDiisseenno-o-TTooddooss •• DDAALLMMAAUU,, InéInéss yy NNOOGGAARREEDDAA,, SSiillvviiaa.. NNTTPP 445511:: EEvvaalluuaacicióónn dede lalass ccoonnddiciicioonneses ddee ttrraabbaajojo:: mmééttooddooss ggeenenerralaleess.. CCoonnssuultaltaddoo eenn AAbbrrilil 0707 ddee 22001111.. htthttpp::////wwwwww..jjmmccpprrll..nneett//nnttppss//@@ddatatooss//nnttpp__44551.1.hhttmm iones: de las distintas fuentes consultadas, se escogieron las más acordes al abordaje del método de diseño y a los materiales que esperamos trabajar en el desarrollo de nuestro proyecto. •• LLaa SSaalludud yy llaa SegSeguurriidaddad eenn eell TTrraabbajoajo EERRGGOONNOOMMIIAA hhttttpp::////ttrraaiinniinng.g.iittcciilloo..iitt//aaccttrraavv__ccddrroomm22//eess//oosshh//eerrggo/o/ eerrggoonnoommii..hthtmmll •• MadMadeecceennttrroo ccaattaallooggoo dede pprroodduuccttosos sseecccciioonnalal BBooggoottáá hhttttpp::////wwwwww..mmadadeecceennttrroo..ccoomm//mmoodudullooss//vveerrSeSecccciioonn.. aassppx?x?iid=d=4433 4477
  • 59. oor r uue e aa ee uue e EEjjeemmpplloo 22 CConon rrelelaacciióónn aa llaa llaabboror rreeaalliizzaadada pp unun iinnddiivividduouo eenn unun ppuueessttoo dede ttrraabbajoajo sese ddeebbee tteenneerr eenn ccuueennttaa qq ccuummppllaa cconon ccoonnddiicciioonneess eerrggoonnóómmiiccasas ffaavvoorraabbleless:: •• RRoottaacciioonneess:: TTeenneerr eenn ccuueennttaa ll uubbiiccaacciióónn dede llosos elemeelemennttosos qquu ssonon uutitilliizazaddosos pporor eell uussuuaarriioo qq nneecceessiittaa ccaammbbiiarar dede ppoossiicciióónn dudurraannttee eell ddeessaarrrroolllloo dede uunnaa aacctitivviiddad,ad, ppaarraa ppooddeerr rreeaalliizarzar oottrraa ttaarreea.a. EEss rreeccoomemenndadabbllee rreeaalliizzaarr uunnasas ppauaussasas eenn eell ttrraannssccuurrssoo dede llaa aaccttiviviidaddad ppaarraa aassíí eevviittarar lelessiioonneess.. •• RReeoorrggaanniizarzar llaa ffoorrmmaa dede rreeaalliizarzar eell ttrraabbaajjo:o: ModModiiffiiccaacciióónn ddeell pprroocceessoo ddee ddeessaarrrroolllloo dede llaa llaabboror qqueue rreeaalliizaza eell uussuuaarriio,o, ppaarraa oopptitimmiizzaarr llaa rreeaalliizzaacciióónn dede llaa ttaarreeaa aahhoorrrraannddoo mmoovviimmiieennttosos iinnnneecceessaarriiosos yy eevviittaanndodo ppoossttuurrasas ffoorrzazaddaass.. 4488
  • 60. •• IIllu u eess aa eess tt ttrr aa EEjjemempplloo 22 FFeecchhaa:: 0077 ddee aabbrriill ddee 22001111 •• SSooppoorrttee ddee ccaarrggaas:s: SSii nneecceessiittaa rreeaalliizzaarr uunn mmoovviimmiieennttoo qquuee iimmpplliqiquuee eell lleevvaannttaammiieennttoo ddee uunnaa ccaarrggaa,, eess iimmppoorrttaannttee vveerrifiificcaarr qquuee eell lluuggaarr ddee ddeessttiinnoo nnoo ssee eennccuueennttrree eenn uunn eessppaacciioo ddiiffíícciill ddee aacccceeddeerr yy qquuee ppuueeddaa gegenneerraarr uunn ssobobrree eessffuueerrzzoo ppaarraa eell uussuuaarriioo.. mmiinnaacciióónn:: LLaa iilluummiinnaacciióónn nnaalliizzaaddaa ddeessddee eell uuddiioo ddeell eentntoornrnoo ddee babajjoo,, ppaarraa ddeetteerrmmiinnaarr eell ll ddee iilluummiinnaacciióónn ccuuaaddoo ppaarraa eell ppuueessttoo rraabbaajjoo,, ttiippoo ddee ttaarreeaa aa iizzaarr ((oobbjjeettooss aa iippuullaarr)),, ddiissppoossiicciióónn ddee llaass lluummiinnaarriaias.s. 4499
  • 61. uu EEjjeemmpplloo 22 FFeecchhaa:: 1818 ddee AAbbrriill ddee 22001111 CCaarraacctteerriizzaacciióónn ddee llaa PPoobbllaacciióónn (I(Innddiivviidduuoos)s) EEnn eell aabboorrddaajjee ddee llaa ssiittuuaacciióónn pprroobblleemmaa sese rreeaalliizzaa uunn aannáálliissiiss iinnttegegrraall ddee llasas ccoonnddiicciioonneess ddee ddiissttrriibbuucciióónn ddee eessppaacciioo ffííssiiccoo yy eentntoornrnoo,, ddeentntrroo ddee llaass vviivviieennddaass ddee iinntteerrééss ssoocciiaall ((EEssttrraattifiificcaacciióónn SSoocciaiall 11,, 22 yy 33)).. RReeccoonnoocciieennddoo llaa pprroobblleemmááttiiccaass ffííssiiccaas,s, eeccoonnóómmiiccaass yy ssoocciaialleess ddeerriivvaaddaass ddee llaa rreeduduccccióiónn ddee eessppaacciioo ppaarraa uunn ggrruuppoo ddee ppeerrssoonnaass ccuuyyoo nnúúclcleeoo fafammiilliiarar mmíínniimmoo aapprrooxxiimmaadodo,, ssee vvee rreepprreesseennttaaddoo eenn 44 ppeerrssoonnaas,s, ddeennttrroo ddee uunn áárreeaa ccuubibieerrttaa ppoorr ppooccooss mmeettrrooss ((2211 mm²² ppaarraa uunn ssoolloo nniivveell)) aa ccoonncceeptptoo ddee uunnaa oo ddooss hhaabbiittaacciioonnees,s, uunnoo oo ddooss babaññoos,s, ccoocciinna,a, ssaallaa--ccoommeeddoorr yy eessttuuddioio.. 5500 TToommaammooss ccoommoo rreeffeerreenncciiaa,, llaa ddifiificcuullttaadd ddee oorrggaanniizzaaccióiónn ddee uunn ppuueessttoo ddee ttrraabbaajjoo eennmmaarrccaaddoo ppoorr llaa didissttaanncciiaa ddeessttiinnaaddaa eenn eessttee ttiippoo ddee vviivviieennddaass ppaarraa eell uussoo ddee nn áárreeaa ddee eessttududiioo..
  • 62. EEjjemempplloo 22 FFeecchhaa:: 1818 -- 2255 ddee AAbbrriill ddee 22001111 CCaarraacctteerriizzaacciióónn ddee llaa MaMatteerriiaalliiddaadd ((AAnnáálliissiiss ddee eessppaacciioo ffííssiiccoo,, ccoonnddiicciioonneess ddee aammbbiieentntee ddee ttrraabbaajjoo yy aassppeeccttoo ddeell ppuueessttoo)) oo MaMatteerriiaallees:s:  AAlluummiinniioo:: LLaammiinnaas,s, ttuubboos,s, hheerrrraajjeess yy eelleemmeennttooss ddee ssuujjeecciióónn ddee eessppeessoorr yy aanncchhooss ccoonnssiiddeerraabbllees.s.  MaMaddeerraas:s: MMaaddeefflleexx,, MMaassiisasa aagglloommeerraadodoss yy MMDDFF,, llaammiinnaass mmeellaammiinniiccaass ppaarraa llaa pprrootteecccciióónn ccoonnttrraa llaa hhuummeeddaadd yy ddeessggaassttee,, bbrriinnddaannddoo uunn aaccaabbaaddoo ssuuppeerrfificciaiall ppaarreejjoo..  LLooss mmaatteerriaialleess uuttiilliizzaaddooss ppaarraa llaa eellaabboorraacciióónn ddeell ppuueessttoo ddee ttrrabaabajjoo nnoo ssuuffrreenn nniinngguunnaa aalltteerraacciióónn ssoommeettiiddooss aa tteemmppeerraattuurraa aammbbiieennttee.. 5511
  • 63.  OOffrreecceenn rreessiisstteenncciiaa aa llaa hhuummeeddaadd yy llaa ccoorrrroossióiónn..  SSoonn ddee fáfácciill aaddqquuiissiicciióónn yy mmaalleeaabibilliiddaadd,, yy ppeerrmmiittee uunnaa ccoonnffiigguurraacciióónn eessttééttiiccoo--ffoorrmmaall aaggrraaddababllee alal uussuuaarriioo..  SSoonn mmaatteerriaialleess lliivviiaannooss ppeerroo mmuuyy rreessiisstteenntteess aa llaass ccaarrggaass yy eessffuueerrzzooss ffííssiiccooss aa llooss qquuee ppuueeddaann sseerr ssoommeettiiddooss dduurraannttee susu uussoo..  PaParraa eell ssiisstetemmaa ddee iilluummiinnaacciióónn ppuueeddee sseerr uussaaddoo eell aalluummiinniioo aapprroovveechchaannddoo ssuuss pprrooppiieeddaaddeess rreefflleeccttiivvaas.s. AAddeemmááss ddee uunnaa ssuuppeerrffiicciiee eenn aaccrríílliiccoo ppaarraa llaa mmeesasa qquuee ppeerrmmiittee eell ppaasoso ddee lluuz.z. LLaa iilluummiinnaacciióónn ppooddrráá sseerr ggrraadduuababllee ddee aaccuueerrddoo aa llaass nneecceessiiddaaddeess vviissuuaalleess ddeell uussuuaarriioo..  EEssttooss mmaatteerriiaalleess nnoo rreepprreesseennttaann nniinnggúúnn ttiippoo ddee rriieessggoo eenn ccuuaannttoo aa nniivveelleess ddee ttooxxiicciiddaadd ppaarraa eell uussuuaarriioo nnii ccoonnttaammiinnaaccióiónn aall aammbbiieennttee,, aaddeemmááss ssoonn ttoottaallmmeennttee rreecciiclclaabblleess yy rreeuuttiilliizzabablleess ppaarraa pprreesseerrvvarar condiciones ambientales. 5522
  • 64. EEjjemempplloo 22 DDeetteerrmmiinnaaccióiónn ddee ccoossttooss yy pprreessuuppuueessttoo ppaarraa llaa eellaabboorraacciióónn yy ccoonnssttrruucccciióónn ddee llaa mmaatteerriaialliiddaadd pprrooppuueessttaa:: 11.. MMaaddeerraas:s: PPrroocceessooss ddee mmaaqquuiinnaaddoo yy aaccaabbaadodos:s: $$ 220.000.0000 MMDDFF MMasasiissaa ddee 11..2222 XX 22..4444 mmtts.s. ddee eessppeessoorr 99 mmmm PPrreecciioo:: $$ 4455.0.00000 22.. TToorrnniilllleerrííaa yy hheerrrraajjees:s: PPrreecciioo:: TToornrniilllleerrííaa $$1155.00.0000 yy HeHerrrraajjeess $$330.000.0000 5533
  • 65. EEjjeemmpplloo 22 •• PPrreessuuppuueessttoo $$ 2200.000.00.000.0000 •• PPrreecciioo ccoommeerrcciiaall ddee DDiisseeññoo:: $$ 332200.000.0.000.000 CCififrraa ccoommppaarraaddaa ccoonn ppuueessttooss ddee ttrraabbaajjoo qquuee sese vveennddeenn aall ppúúbblliiccoo eentntrree $$33550.0.0000.00.0000 yy $$4400.00.0000.000.000,, qquuee ssoonn ddee ddiimmeennssiioonneess ggrraannddeess yy ccoonn ddééffiicciitt oorrggaanniizzaacciioonnaall eenn uunn eessppaacciioo rreedduucciiddoo ((vviivviieennddaass ddee iintnteerrééss ssoocciaial)l).. SSee bbuussccaa hhaacceerr uussoo ddee mmaatteerriaialleess yy pprroocceessooss qquuee nnoo gegenneerreenn ccoossttooss mmuuyy eelleevvaadodos,s, yy ququee bbrriinnddeenn llaass mmeejjoorreess ccaarraacctteerrííssttiiccaass ddee ttrraabbaajjoo ppaarraa llaa mmaatteerriaialliiddaadd,, ppeennssaannddoo eenn llaa ccoommeerrcciaialliizzaacciióónn ddee eessttee,, ddiirriiggiiddoo aa uunnaa ppoobbllaacciióónn qquuee nnoo ccuueennttaa ccoonn aallttooss iinnggrreessooss ddee ccaappiittaall.. 5544
  • 66. EEjjemempplloo 22 Planos de la propuesta final como solución a nuestro problema Modelado digital de la propuesta 5555
  • 67. EEjjeemmpplloo 22 Soporte grafico a partir de fotografías: • Modelado en cartón de la propuesta final 5566
  • 68. EEjjemempplloo 22 PPaarraa eell ddeesasarrrroolllloo ddee eessttaa mmaatteerriaialliiddaadd ssee ttuuvvoo eenn ccuueennttaa:: •• MáMáxxiimmoo aapprroovveecchhaammiieennttoo ddeell eessppaacciioo.. •• AnAnáálliissiiss aannttrrooppoommééttrriiccoo yy eerrggoonnóómmiiccoo oorriieennttaaddoo aa llaa rreellaacciióónn ddeell uussuuaarriioo--oobbjjeettoo ddeennttrroo ddee ppuueessttoo ddee ttrrabaabajjoo.. •• DDiisseeññoo eessttééttiiccoo -- ffoorrmmaall,, ffuunncciioonnaall yy sseegguurroo.. 5577 •• AAssiiggnnaacciióónn ddee rreeccuurrssooss yy pprreessuuppuueessttoo:: aacccceessiibbiilliiddaadd aa mmaatteerriaiallees,s, ddeessddee susu ddiissppoonniibibilliiddaadd,, ccoossttoos,s, mmaalleeaabibilliiddaadd yy pprroocceessooss ddee mmaannuuffaaccttuurraa.. •• AAnnáálliissiiss ddee eessffuueerrzzooss pprreesseenntteess eenn eell oobbjjeettoo,, ttaantntoo eenn susu eessttrruuccttuurraa ccoommoo eenn ssuuss mmeeccaanniissmmooss ddee aacccciioonnaammiieennttoo yy rreessppuueessttaa aa eessffuueerrzzooss aa llooss qquuee sese ssoommeettee ccuuaannddoo eessttáá eenn uussoo..
  • 69. Conclusiones EEjjeemmpplloo 22 EEll ddiissppoossiittiivvoo ppeerrmmiittee aapprroovveecchhaarr eell eessppaacciioo qquuee ssee ddiissppoonnee,, aa llaa vveezz qquuee eell uussuuaarriioo ppuueeddee rreeaalliizzaarr ssuuss aaccttiivviiddadadeess yyaa sseeaann aaccaaddéémmiiccaass oo llababoorraalleess ddee mmaanneerraa ccóómmooddaa yy eefificciieennttee,, tteenniieennddoo eenn ccuueentntaa llaass ddiimmeennssiioonneess ccoorrppoorraallees,s, llaa ccoonncceeppcciióónn eessppaacciaiall.. LLooss eessffuueerrzzooss rreeaalliizzaaddooss eenn llaa ooppeerraacciióónn yy llaa ccoonnsseeccuueennttee fafattiiggaa qquuee pprrooduduccee eenn eell iinnddiivviidduuoo llaa uubbiiccaacciióónn ddeell ddiissppoossiittiivvoo,, ssuuss ccoommppoonneenntteess yy eell aammbbiieennttee ffííssiiccoo dodonnddee ssee ddeesseennvvuueellvvee.. cciioonneess:: SSee ttoommaa ccoommoo rreeffeerreenncciiaa elel aannáálliissiiss ddee llooss ppueuessttooss ddee ttrarabbaajjoo.. MMOONNDDEELLOO,, PPeeddrroo.. EErrggoonnoommííaa 11 FFuunnddaammeennttoos.s. 33°° EEddiicciióónn.. CCoonnssuullttaaddaa eenn AAbbrriill 1111 ddee 22001111.. 5588
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94.
  • 95.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 100.
  • 101.
  • 102.
  • 103.
  • 104.
  • 105.
  • 106.
  • 107.
  • 108.
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114.