SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПРИРОДНИЙ ПАРК
«ДЕРМАНСЬКО-ОСТРОЗЬКИЙ»
Обліки бобрів – 2015 р.
Методика обліку бобрів
На практиці існує декілька загально-
прийнятих методів кількісного обліку
річкового бобра. Ми будемо застосовувати
морфологічний метод, або Метод Соловйова
(по ширині слідів різця). Оскільки цей метод
застосовується восени, коли бобри активно
заготовляють корм.
Морфологічний метод
передбачає визначення
числа вікових груп шляхом
вимірювання ширини слідів
бобрових різців на погриз
(Соловйов, 1971) і відбитків
стоп їх задніх ніг.
Перевагами методу є порівняльна точність
визначення числа вікових груп бобрів в
окремих поселеннях, відносна швидкість
проведення облікових робіт і простота
записів, недоліком - неможливість
встановлення кількості бобрів в поселенні
при наявності однієї вікової групи та
виявлення групи дворічних тварин, якщо
останні залишилися в сім'ї
Комплексний еколого-статистичний метод
(Дьяков, 1975)
Час проведення облікових робіт –
протягом року. В основі методу - облік повністю
та частково згризеного гілля та дерев, з
наступним їх переводом в умовний діаметр та
«умовні кормові одиниці»; реєстрація вилазів,
переходів та стежок (1 стежка = 5 вилазів, 1
перехід = 10 вилазів).
Для осінньо-зимового і весняно-
літнього періоду створені свої таблиці для
визначення величини бобрової сім’ї від суми
погризів в «умовних кормових одиницях» і
сумарної кількості вилазів. Кінцевий
висновок про реальні розміри сім’ї
складають після порівняння даних таблиці
погризів та вилазів.
Проаналізувавши методи, мова про які
йшла вище ми будемо застосовувати комплексну
методику, яка побудована на принципах
попередніх методів. Цей метод передбачає
проведення обліків у 2 етапи:
1 етап (основний) – осінній. Робота
проводиться в період максимальної гризучої
(заготовлюваної) діяльності бобра – в листопаді.
Реєстрація погризів, слідів різців та лап,
схованок та інших ознак життєдіяльності
тварин, описи місць поселення досліджуваних
районів.
2 етап (контрольний) – весняний. Робота
проводиться в лютому-березні. Мета етапу –
уточнення меж поселень (виявлених у період
осіннього обліку) по розміщенню вилазів та
стежок. Обов’язковою умовою є наявність
снігового покриву, оскільки він дозволяє виявити
свіжі вилази та стежки (що особливо важливо),
добре помітні на білому фоні.
Обліковці рухаються двома групами по 2 людини
(реєстратор та вимірювач) по обох берегах
водойми. Для попередження подвійних обліків
(дубляжу), кожна група описує тільки свій берег.
Задачі членів групи:
Реєстратор – робить відмітки на карті (межі,
стежки, переходи, вилази та їх напрямок,
схованки, гатки, точки погризів із відповідними
номерами, сліди перебування людей) і в
обліково-таксаційній формі (заповняє графи
характеристик для даного відрізка берегової
лінії, нумерує точки погризів і заносить
зареєстроване число погризів у відповідну
графу, записує дані всіх вимірів ширини різця чи
слідів на стежці, число стежок, переходів та
вилазів, розмір схованок та гаток).
Вимірювач – рахує і вимірює діаметр згризених
(обгризених) стовбурів (гіляк), ширину сліду різця та
розміри слідів лап бобра на стежках, розміри
бобрових споруд, глибину та ширину водойми,
швидкість течії, лісопородний склад.
Спосіб роботи групи
Група рухаються якомога ближче до водойми,
роблячи необхідні записи та заміри для
характеристики даного відрізка берегової лінії. При
виявленні погризу вимірювач визначає діаметр
стовбура та ширину різця, реєстратор відмічає
точку на карті під черговим номером, вказує цей
номер в обліково-таксаційній формі та вносить у
відповідні графи результати вимірів. При виявленні
вилазу, стежки, нори, хатки чи інших ознак
життєдіяльності бобра реєстратор робить відмітку
на карті, а вимірювач виконує необхідні проміри.
Визначення віку бобра
Вік бобрів визначають по ширині слідів різців.
При обліку на великому діаметрі необхідно
знайти слід глибокого погризу з відвісними
«бортиками», що слугує вірною ознакою
ширини різців.
Вікова група Ширина сліду різця в
мм.
Справжня ширина
різця в мм.
Цьогорічки 1,9-5,7 2-6
Однорічки 6,5-7,2 6,7-7,5
Дорослі 7,8-9,3 8,2-9,8
Знаючи ширину сліду різця, можна виначити справжню ширину
різця по формулі: m=l/k
Де m – справжня ширина різця, l – ширина різця на погризах,
k=0,954 – коефіцієнт стискання деревини.
Реєстрація погризів
Облік погризів проводиться по типу об’їдання
наземних частин рослин. Були виділені класи –
«повністю згризені» і «частково згризені» дерева. По
діаметру стовбура і гілля були згруповані на групи:
до 2.5 см, 2.6-6 см, і т.д. для «повністю згризених» і
для «частково обгризених»
Табл. 2.
№
Об-
ліко
вої
точ.
Повністю згризені дерева Частково обгризені дерева
До
2,5
см
2,6-
6,0
см
6,1-
12,0
см
12,1
20,0
см
20,1
30,0
см
30,1
40,0
см
40,1
60,0
см
6,0-
12,0
см
12,1
20,0
см
20,1
30,0
см
30,1
40,0
см
40,1
50,0
см
50,1
60,0
см
1 58 34 12 10 2 1 - 8 4 4 2 - -
Всім бобра :-)

More Related Content

What's hot

Просвітництво
ПросвітництвоПросвітництво
Просвітництвоhome
 
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпекаІонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпекаUkrainian Nuclear Society
 
підсумкова лекція AS
підсумкова лекція ASпідсумкова лекція AS
підсумкова лекція ASBearious
 
Шаталов Віктор Федорович
Шаталов Віктор ФедоровичШаталов Віктор Федорович
Шаталов Віктор Федоровичnatali7441
 
хімічні волокна
хімічні волокнахімічні волокна
хімічні волокнаpavlikravlik
 
особистісно орієнтоване навчаня презентація
особистісно орієнтоване навчаня презентаціяособистісно орієнтоване навчаня презентація
особистісно орієнтоване навчаня презентаціяСветлана Андрущенко
 
Інноваційна діяльність вчителя
Інноваційна діяльність вчителяІнноваційна діяльність вчителя
Інноваційна діяльність вчителяkoblevoschool1
 
презентація уроку.pptx
презентація уроку.pptxпрезентація уроку.pptx
презентація уроку.pptxOxara77
 
Види інформації за способом подання
Види інформації за способом поданняВиди інформації за способом подання
Види інформації за способом поданняVladyslavKochkin
 
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация 270479
 
тема 32 1
тема 32 1тема 32 1
тема 32 1Nata_iv
 
Українська казка в музиці. Микола Лисенко
Українська казка в музиці. Микола ЛисенкоУкраїнська казка в музиці. Микола Лисенко
Українська казка в музиці. Микола Лисенкоestet13
 
НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ОДЯГУ
НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ОДЯГУНОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ОДЯГУ
НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ОДЯГУAndrii Kurhanskyi
 
Герої нашого часу
Герої нашого часуГерої нашого часу
Герої нашого часуfdrnklg
 

What's hot (20)

народні промисли україни
народні промисли українинародні промисли україни
народні промисли україни
 
1. Історія альпінізму
1.   Історія альпінізму1.   Історія альпінізму
1. Історія альпінізму
 
Просвітництво
ПросвітництвоПросвітництво
Просвітництво
 
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпекаІонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
Іонізуюче випромінювання та радіаційна безпека
 
Shiyan b_m_teoriya_ta_metodika_fizichnogo_vihovannya_
 Shiyan b_m_teoriya_ta_metodika_fizichnogo_vihovannya_ Shiyan b_m_teoriya_ta_metodika_fizichnogo_vihovannya_
Shiyan b_m_teoriya_ta_metodika_fizichnogo_vihovannya_
 
підсумкова лекція AS
підсумкова лекція ASпідсумкова лекція AS
підсумкова лекція AS
 
Шаталов Віктор Федорович
Шаталов Віктор ФедоровичШаталов Віктор Федорович
Шаталов Віктор Федорович
 
фанфік
фанфікфанфік
фанфік
 
хімічні волокна
хімічні волокнахімічні волокна
хімічні волокна
 
особистісно орієнтоване навчаня презентація
особистісно орієнтоване навчаня презентаціяособистісно орієнтоване навчаня презентація
особистісно орієнтоване навчаня презентація
 
Жувальна гумка
Жувальна гумкаЖувальна гумка
Жувальна гумка
 
Інноваційна діяльність вчителя
Інноваційна діяльність вчителяІнноваційна діяльність вчителя
Інноваційна діяльність вчителя
 
презентація уроку.pptx
презентація уроку.pptxпрезентація уроку.pptx
презентація уроку.pptx
 
Види інформації за способом подання
Види інформації за способом поданняВиди інформації за способом подання
Види інформації за способом подання
 
Презентація-огляд «За землю, за волю, за козацьку долю» (до Дня українського ...
Презентація-огляд «За землю, за волю, за козацьку долю» (до Дня українського ...Презентація-огляд «За землю, за волю, за козацьку долю» (до Дня українського ...
Презентація-огляд «За землю, за волю, за козацьку долю» (до Дня українського ...
 
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
 
тема 32 1
тема 32 1тема 32 1
тема 32 1
 
Українська казка в музиці. Микола Лисенко
Українська казка в музиці. Микола ЛисенкоУкраїнська казка в музиці. Микола Лисенко
Українська казка в музиці. Микола Лисенко
 
НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ОДЯГУ
НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ОДЯГУНОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ОДЯГУ
НОВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ОДЯГУ
 
Герої нашого часу
Герої нашого часуГерої нашого часу
Герої нашого часу
 

Viewers also liked

Sizo r. Society for conservation gis
Sizo r.   Society for conservation gisSizo r.   Society for conservation gis
Sizo r. Society for conservation gisAnton Biatov
 
Проект науково-дослідницької роботи "Виявлення місць існування бобра річковог...
Проект науково-дослідницької роботи "Виявлення місць існування бобра річковог...Проект науково-дослідницької роботи "Виявлення місць існування бобра річковог...
Проект науково-дослідницької роботи "Виявлення місць існування бобра річковог...Anna Brega
 
Презентація досвіду роботи Мартиновської Г.Л.
Презентація досвіду роботи Мартиновської Г.Л.Презентація досвіду роботи Мартиновської Г.Л.
Презентація досвіду роботи Мартиновської Г.Л.Gala2308
 
Flore_Martinson_Bachelor
Flore_Martinson_BachelorFlore_Martinson_Bachelor
Flore_Martinson_BachelorFlore Martinson
 
How does your media product represent particular social groups
How does your media product represent particular social groupsHow does your media product represent particular social groups
How does your media product represent particular social groupsbarniep
 
Resume - Murli Manohar Sharma
Resume - Murli Manohar SharmaResume - Murli Manohar Sharma
Resume - Murli Manohar SharmaMurli Sharma
 
Made of stone film analysis
Made of stone film analysisMade of stone film analysis
Made of stone film analysisbarniep
 
Resume_Ajay_fresher
Resume_Ajay_fresherResume_Ajay_fresher
Resume_Ajay_fresherAjay Mane
 
Trends auf dem ECM-Markt - Bernhard Zöller, Zöller & Partner GmbH
Trends auf dem ECM-Markt - Bernhard Zöller, Zöller & Partner GmbHTrends auf dem ECM-Markt - Bernhard Zöller, Zöller & Partner GmbH
Trends auf dem ECM-Markt - Bernhard Zöller, Zöller & Partner GmbHNicole Szigeti
 
Golden Goldfish - Taking Care of Your Most Important Customer and Employees
Golden Goldfish - Taking Care of Your Most Important Customer and EmployeesGolden Goldfish - Taking Care of Your Most Important Customer and Employees
Golden Goldfish - Taking Care of Your Most Important Customer and EmployeesStan Phelps
 
екологічний проект
екологічний проектекологічний проект
екологічний проект73682466
 
Гуртківці, Камянець-Полдільський еколого-натуралістичний центр учнівської мол...
Гуртківці, Камянець-Полдільський еколого-натуралістичний центр учнівської мол...Гуртківці, Камянець-Полдільський еколого-натуралістичний центр учнівської мол...
Гуртківці, Камянець-Полдільський еколого-натуралістичний центр учнівської мол...Фокстрот Техніка для дому
 
Фотоконкурс"В об`єктиві натураліста". Ода рідній річці.
Фотоконкурс"В об`єктиві натураліста". Ода рідній річці.Фотоконкурс"В об`єктиві натураліста". Ода рідній річці.
Фотоконкурс"В об`єктиві натураліста". Ода рідній річці.labinskiir-33
 
Екологічний проект.
Екологічний проект. Екологічний проект.
Екологічний проект. labinskiir-33
 
Птахи поряд із нами.Екологічний проект.
Птахи поряд із нами.Екологічний проект.Птахи поряд із нами.Екологічний проект.
Птахи поряд із нами.Екологічний проект.labinskiir-33
 

Viewers also liked (19)

Sizo r. Society for conservation gis
Sizo r.   Society for conservation gisSizo r.   Society for conservation gis
Sizo r. Society for conservation gis
 
Проект науково-дослідницької роботи "Виявлення місць існування бобра річковог...
Проект науково-дослідницької роботи "Виявлення місць існування бобра річковог...Проект науково-дослідницької роботи "Виявлення місць існування бобра річковог...
Проект науково-дослідницької роботи "Виявлення місць існування бобра річковог...
 
Боброквест
БоброквестБоброквест
Боброквест
 
Презентація досвіду роботи Мартиновської Г.Л.
Презентація досвіду роботи Мартиновської Г.Л.Презентація досвіду роботи Мартиновської Г.Л.
Презентація досвіду роботи Мартиновської Г.Л.
 
Flore_Martinson_Bachelor
Flore_Martinson_BachelorFlore_Martinson_Bachelor
Flore_Martinson_Bachelor
 
stephen_gotteh-cv ..2
stephen_gotteh-cv ..2stephen_gotteh-cv ..2
stephen_gotteh-cv ..2
 
Yume katsu
Yume katsuYume katsu
Yume katsu
 
How does your media product represent particular social groups
How does your media product represent particular social groupsHow does your media product represent particular social groups
How does your media product represent particular social groups
 
Resume - Murli Manohar Sharma
Resume - Murli Manohar SharmaResume - Murli Manohar Sharma
Resume - Murli Manohar Sharma
 
Entrega 2
Entrega 2Entrega 2
Entrega 2
 
Made of stone film analysis
Made of stone film analysisMade of stone film analysis
Made of stone film analysis
 
Resume_Ajay_fresher
Resume_Ajay_fresherResume_Ajay_fresher
Resume_Ajay_fresher
 
Trends auf dem ECM-Markt - Bernhard Zöller, Zöller & Partner GmbH
Trends auf dem ECM-Markt - Bernhard Zöller, Zöller & Partner GmbHTrends auf dem ECM-Markt - Bernhard Zöller, Zöller & Partner GmbH
Trends auf dem ECM-Markt - Bernhard Zöller, Zöller & Partner GmbH
 
Golden Goldfish - Taking Care of Your Most Important Customer and Employees
Golden Goldfish - Taking Care of Your Most Important Customer and EmployeesGolden Goldfish - Taking Care of Your Most Important Customer and Employees
Golden Goldfish - Taking Care of Your Most Important Customer and Employees
 
екологічний проект
екологічний проектекологічний проект
екологічний проект
 
Гуртківці, Камянець-Полдільський еколого-натуралістичний центр учнівської мол...
Гуртківці, Камянець-Полдільський еколого-натуралістичний центр учнівської мол...Гуртківці, Камянець-Полдільський еколого-натуралістичний центр учнівської мол...
Гуртківці, Камянець-Полдільський еколого-натуралістичний центр учнівської мол...
 
Фотоконкурс"В об`єктиві натураліста". Ода рідній річці.
Фотоконкурс"В об`єктиві натураліста". Ода рідній річці.Фотоконкурс"В об`єктиві натураліста". Ода рідній річці.
Фотоконкурс"В об`єктиві натураліста". Ода рідній річці.
 
Екологічний проект.
Екологічний проект. Екологічний проект.
Екологічний проект.
 
Птахи поряд із нами.Екологічний проект.
Птахи поряд із нами.Екологічний проект.Птахи поряд із нами.Екологічний проект.
Птахи поряд із нами.Екологічний проект.
 

методика обліку бобрів

  • 2. Методика обліку бобрів На практиці існує декілька загально- прийнятих методів кількісного обліку річкового бобра. Ми будемо застосовувати морфологічний метод, або Метод Соловйова (по ширині слідів різця). Оскільки цей метод застосовується восени, коли бобри активно заготовляють корм.
  • 3. Морфологічний метод передбачає визначення числа вікових груп шляхом вимірювання ширини слідів бобрових різців на погриз (Соловйов, 1971) і відбитків стоп їх задніх ніг.
  • 4. Перевагами методу є порівняльна точність визначення числа вікових груп бобрів в окремих поселеннях, відносна швидкість проведення облікових робіт і простота записів, недоліком - неможливість встановлення кількості бобрів в поселенні при наявності однієї вікової групи та виявлення групи дворічних тварин, якщо останні залишилися в сім'ї
  • 5. Комплексний еколого-статистичний метод (Дьяков, 1975) Час проведення облікових робіт – протягом року. В основі методу - облік повністю та частково згризеного гілля та дерев, з наступним їх переводом в умовний діаметр та «умовні кормові одиниці»; реєстрація вилазів, переходів та стежок (1 стежка = 5 вилазів, 1 перехід = 10 вилазів).
  • 6.
  • 7. Для осінньо-зимового і весняно- літнього періоду створені свої таблиці для визначення величини бобрової сім’ї від суми погризів в «умовних кормових одиницях» і сумарної кількості вилазів. Кінцевий висновок про реальні розміри сім’ї складають після порівняння даних таблиці погризів та вилазів.
  • 8. Проаналізувавши методи, мова про які йшла вище ми будемо застосовувати комплексну методику, яка побудована на принципах попередніх методів. Цей метод передбачає проведення обліків у 2 етапи: 1 етап (основний) – осінній. Робота проводиться в період максимальної гризучої (заготовлюваної) діяльності бобра – в листопаді. Реєстрація погризів, слідів різців та лап, схованок та інших ознак життєдіяльності тварин, описи місць поселення досліджуваних районів.
  • 9. 2 етап (контрольний) – весняний. Робота проводиться в лютому-березні. Мета етапу – уточнення меж поселень (виявлених у період осіннього обліку) по розміщенню вилазів та стежок. Обов’язковою умовою є наявність снігового покриву, оскільки він дозволяє виявити свіжі вилази та стежки (що особливо важливо), добре помітні на білому фоні.
  • 10. Обліковці рухаються двома групами по 2 людини (реєстратор та вимірювач) по обох берегах водойми. Для попередження подвійних обліків (дубляжу), кожна група описує тільки свій берег.
  • 11. Задачі членів групи: Реєстратор – робить відмітки на карті (межі, стежки, переходи, вилази та їх напрямок, схованки, гатки, точки погризів із відповідними номерами, сліди перебування людей) і в обліково-таксаційній формі (заповняє графи характеристик для даного відрізка берегової лінії, нумерує точки погризів і заносить зареєстроване число погризів у відповідну графу, записує дані всіх вимірів ширини різця чи слідів на стежці, число стежок, переходів та вилазів, розмір схованок та гаток).
  • 12.
  • 13. Вимірювач – рахує і вимірює діаметр згризених (обгризених) стовбурів (гіляк), ширину сліду різця та розміри слідів лап бобра на стежках, розміри бобрових споруд, глибину та ширину водойми, швидкість течії, лісопородний склад.
  • 14. Спосіб роботи групи Група рухаються якомога ближче до водойми, роблячи необхідні записи та заміри для характеристики даного відрізка берегової лінії. При виявленні погризу вимірювач визначає діаметр стовбура та ширину різця, реєстратор відмічає точку на карті під черговим номером, вказує цей номер в обліково-таксаційній формі та вносить у відповідні графи результати вимірів. При виявленні вилазу, стежки, нори, хатки чи інших ознак життєдіяльності бобра реєстратор робить відмітку на карті, а вимірювач виконує необхідні проміри.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Визначення віку бобра Вік бобрів визначають по ширині слідів різців. При обліку на великому діаметрі необхідно знайти слід глибокого погризу з відвісними «бортиками», що слугує вірною ознакою ширини різців. Вікова група Ширина сліду різця в мм. Справжня ширина різця в мм. Цьогорічки 1,9-5,7 2-6 Однорічки 6,5-7,2 6,7-7,5 Дорослі 7,8-9,3 8,2-9,8 Знаючи ширину сліду різця, можна виначити справжню ширину різця по формулі: m=l/k Де m – справжня ширина різця, l – ширина різця на погризах, k=0,954 – коефіцієнт стискання деревини.
  • 18. Реєстрація погризів Облік погризів проводиться по типу об’їдання наземних частин рослин. Були виділені класи – «повністю згризені» і «частково згризені» дерева. По діаметру стовбура і гілля були згруповані на групи: до 2.5 см, 2.6-6 см, і т.д. для «повністю згризених» і для «частково обгризених» Табл. 2. № Об- ліко вої точ. Повністю згризені дерева Частково обгризені дерева До 2,5 см 2,6- 6,0 см 6,1- 12,0 см 12,1 20,0 см 20,1 30,0 см 30,1 40,0 см 40,1 60,0 см 6,0- 12,0 см 12,1 20,0 см 20,1 30,0 см 30,1 40,0 см 40,1 50,0 см 50,1 60,0 см 1 58 34 12 10 2 1 - 8 4 4 2 - -