Pengelolaan Kurikulum.pptx

1. Pengeloaan Kurikulum
Regita Mega Utami (191223044)
Kuningan, April 2022

2. Outline
Pengertian dan Komponen apa saja dalam sebuah kurikulum
Komponen Kurikulum
2
1
2
Asas-asas dalam sebuah kurikulum
Asas-Asas Kurikulum

3. Komponen Kurikulum
1
3

4. Apa Itu Kurikulum ?
● Kurikulum adalah serangkaian penyusunan rencana untuk melancarkan proses
belajar mengajar. Adapun rencana yang disusun tersebut berada di bawah
tanggung jawab lembaga pendidikan dan parah pengajar di sana. (Prof. Dr. S.
Nasution - Kurikulum dan Pengajaran)
● kurikulum adalah kumpulan niat dan harapan yang tertuang dalam bentuk
program pendidikan yang kemudian dilaksanakan dan diterapkan oleh guru di
sekolah bersangkutan. (Dr. Nana Sudjana - Pembinaan dan Pengembangan
Kurikulum di Sekolah)
4

5. Komponen Kurikulum ?
● Tujuan (objectives)
Komponen tujuan adalah komponen kurikulum yang menjadi target atau sasaran
yang mesti dicapai dari melaksanakan kurikulum. Tujuan kurikulum dapat
dispesifikasikan ke dalam tujuan pembelajan umum yaitu, berupa tujuan yang
dicapai untuk satu semester, atau tujuan pembelajan khusus yang menjadi target
pada setiap kali tatap muka.
5

6. Komponen Kurikulum ?
● Isi atau materi (knowledges)
Isi atau materi kurikulum itu ruang lingkup kajiannnya membahas tentang fakta-
fakta, observasi, data, persepsi, penginderaan, pemecahan masalah, yang berasal
dari pikiran manusia. Itu semua terakumulasi dalam bentuk gagasan (ideas),
konsep (concept), generalisasi (generalization), prinsip- prinsip (principles), dan
pemecahan masalah (solution).
6

7. Komponen Kurikulum ?
● Proses/ Strategi Pembelajaran di Sekolah (school learning experiences)
Strategi yang tepat akan mempermudah untuk mengantarkan pencapaian tujuan
pembelajaran. Strategi merupakan salah satu cara dalam menyampaikan materi
supaya para peserta didik lebih cepat memamahi terhadap materi yang
disampaikan.
7

8. Komponen Kurikulum ?
● Penilaian (evaluation)
Evaluasi merupakan komponen ke empat dari pengembangan kurikulum dan
pembelajaran. evaluasi menjadi mempunyai kedudukan yang penting terutama
dalam menentukan keberhasilan kegaiatan pendidikan dan pembelajaran.
Evaluasi dilihat dari aspek makro untuk melihat keberhasilan kegiatan pendidikan
secara umum, sedangkan secara mikro dapat digunakan untuk melihat
keberhasilan kegiatan pembelajaran di kelas
8

9. Asas-Asas Kurikulum
2
9

10. Apa Saja Asas-Asas Kurikulum ?
Asas-asas utama dalam pengembangan kurikulum yaitu asas filosofis,
psikologis, sosiologis, organisatoris.
10

11. Komponen Kurikulum ?
● Asas Filsofis
Asas filosofis berkenaan dengan tujuan pendidikan yang sesuai dengan filsafat
negara. Perbedaan filsafat suatu negara menimbulkan implikasi yang berbeda di
dalam merumuskan tujuan pendidikan, menentukan bahan pelajaran dan tata
cara mengajarkan, serta menentukan cara-cara evaluasi yang ditempuh.
11

12. Komponen Kurikulum ?
● Asas Psikologi
Pendidikan di sekolah diberikan dengan kepercayaan dan keyakinan bahwa anak-
anak dapat dididik, dpat dipengaruhi kelakuannya. Anak-anak dapat belajar, dapat
menguasai sejumlah pengetahuan, mengubah sikapnya, menerima norma-norma,
menguasai sejumlah keterampilan.
12

13. Komponen Kurikulum ?
● Asas Sosiologis
Landasan sosiologis pengembangan kurikulum adalah asumsi-asumsi yang
berasal dari sosiologi yang dijadikan titik tolak dalam pengembangan kurikulum.
Pendidikan adalah proses sosialisai melalui interaksi insani menuju manusia
yang berbudaya. Dalam kontes inilah anak didik dihadapkan dengan budaya
manusia, dibina dan dikembangkan sesuai dengan nilai budayanya, serta dipupuk
kemampuan dirinya menjadi manusia.
13

14. Komponen Kurikulum ?
● Asas Organisatoris
Asas ini berkenaan dengan organisasi kurikulum. Suatu aktivitas dalam mencapai
tujuan pendidikan formal perlu suatu bentuk pola yang jelas tentang bahan yang
akan disajikan atau yang akan diproses kepada peserta didik. pola atau bentuk
bahan yang akan disajikan inilah yang dimaksud organisasi kurikulum.
14

15. Thank you!
Regita Mega Utami
15