Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) TK Islam UMB untuk kelompok A pada semester 1 minggu ke-2 membahas tema Tanaman Ciptaan Allah dengan sub tema Tanaman Obat. Program kegiatan mencakup pelajaran agama, fisik motorik, kognitif, bahasa, seni dan sosial emosional dengan kegiatan seperti menyanyi lagu tentang tanaman obat, mengenal anggota tubuh, mengenal huruf, menggunting dan menempel gamb

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN
(RPPM)
TAHUN PELAJARAN 2021 -2022
TAMAN KANAK-KANAK ISLAM UMB
KELOMPOK : A
SEMESTER I
TEMA : TanamanCiptaanAlloh
SUB TEMA : TanamanObat
SUB SUB TEMA: Senin : Jahe
Selasa : Kunyit
Rabu : Temulawak
Kamis : Kencur
Jumat : Kayu Manis
MINGGUKE : Dua (10 - 15 Januari2022)

2. PROGRAM
PENGEMBANGAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATIOR RENCANA KEGIATAN
Nilai Agama dan
Moral
1.1 Mempercayai adanya Tuhan
melalui ciptaan-Nya
1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain,
dan lingkungan sekitar sebagai rasa
syukur kepada Tuhan
3.1 Mengenal kegiatan
beribadah sehari-hari
4.1 Melakukan kegiatan
beribadah sehari- hari dengan
tuntunan orang dewasa
 Mengetahui sifat Tuhan sebagai
pencipta, mengenal ciptaan-ciptaan
Tuhan, membiasakan
mengucapkan kalimat pujian
terhadap ciptaan Tuhan
 Terbiasa membuang sampah pada
temapatnya dan menjaga kebersihan
diri.
 Terbiasa berdo’a sebelum dan
sesudah makan.
 Doa-doa (doa sebelum dan sesudah
belajar, doa sebelum dan sesudah
makan
Senin : Menyanyi “ lagu jahe”
Selasa : Menyanyi “ menyenbutkan ciri ciri
kunyit ”
Rabu : Tanya jawab tentang temulawak
Kamis : Bercakap-cakap tentang manfaat kencur
Jumat : Mengenal doa untuk orangtua dan
menghafalkannya
Fisik Motorik
2.1 Memiliki perilaku yang
mencerminkan hidup sehat
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi,
dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan
motorik halus
3.4 Mengetahui cara hidup sehat
4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk
pengembangan motorik kasar dan
halus
4.4 Mampu menolong diri sendiri
untuk hidup sehat
 Kebiasaan merawat diri misalnya;
mencuci tangan, menggosok gigi,
mandi, dll
 Nama anggota tubuh, fungsi anggota
tubuh, berbagai gerakan untuk
melatih motorik kasar dalam
kelenturan, kekuatan, kestabilan,
keseimbangan, kelincahan,
kelenturan, koordinasi tubuh
 Cara merawat kebersihan diri (misal:
mencuci tangan
 Terbiasa mengkonsumsi makanan
Sehat.
Senin : Berjalan lurus
Selasa : Balapan lari
Rabu : Mengenal cara membersihkan wajah dan
praktek membasuh wajah
Kamis : Bermain permainan menanam tanaman obat
Jumat : Mengenal cara membersihkan gigi dan praktek
menggosok gigi
Kognitif 2.2 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap ingin tahu
3.5 Mengetahui cara memecahkan
masalah sehari-hari dan berperilaku
kreatif
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-
hari secara kreatif
 Membiasakan eksploratif,
 Membiasakan diri bertanya
 Mengurutkan pola sederhana
berdasarkan warna, bentuk, ukuran,
bunyi.
Senin : Mengenal nama-nama teman dan menunjuk
angka jumlah teman 1-5 yang diperlihatkan
guru
Selasa : menirukan angka 4 dan 5
Rabu : Mengenal jenis tanaman obat

3. 3.6 Mengenal benda -benda
disekitarnya (nama, warna, bentuk,
ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,
fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang apa dan
bagaimana benda-benda disekitar yang
dikenalnya (nama, warna, bentuk,
ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,
fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui
berbagai hasil karya
3.9 Mengenal teknologi sederhana
(peralatan rumah tangga, peralatan
bermain, peralatan pertukangan, dll)
4.9 Menggunakan teknologi
sederhana (peralatan rumah tangga,
peralatan bermain, peralatan
pertukangan, dll) untuk menyelesaikan
tugas dan kegiatannya
3.5 Mengetahui cara memecahkan
masalah sehari-hari dan berperilaku
kreatif
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-
hari secara kreatif
 Membandingkan benda berdasarkan
konsep besar-kecil, banyak-sedikit,
panjang-pendek, berat-ringan tinggi-
rendah, cepat-lambat, tebal-tipis,
penuh- kosong, kasar-halus tekstur
(kasar-halus, keras-lunak),
 Mengelompokkan berbagai benda
berdasarkan fungsi, bentuk, ukuran,
warna, dan jenis
 Mengklasifikasikan benda ke dalam
kelompok yang sama atau kelompok
yang berpasangan dengan 2 variasi
 .Menyebut nama anggota keluarga,
teman, dan jenis kelamin mereka
Kamis : Mengenal jenis tanaman obat dan
mengerjakan maze gambar tanaman obat
Jumat : Mengenal nama tanaman obat dan fungsinya
Bahasa 3.10 Memahami bahasa reseptif
(menyimak dan membaca)
4.10 Menunjukkan kemampuan
berbahasa reseptif (menyimak dan
membaca)
3.11 Memahami bahasa ekspresif
(mengungkapkan bahasa secara verbal
dan non verbal)
3.12 Mengenal keaksaraan awal
melalui bermain
4.11 Menunjukan kemampuan
berbahsa ekspresif
4.12 Menunjukan kemampuan
keaksaraan awal dalam berbagai
 Menjawab pertanyaan sesuai
pertanyaan
 Mendengarkan dan menceritakan
kembali apa yang didengar dengan
kosakata yang terbatas
 Mengerti dua perintah yang diberikan
bersamaan atau sesuaiaturan yang
disampaikan (mis: aturan makan
bersama)
 Menyatakan alasan terhadap sesuatu yang
diinginkan atau ketidaksetujuan
dilakukannya
 Mengucapkan huruf A-Z
Senin : Menyebutkan Jenis tanaman obat dan menirukan
abjad/ huruf-hurufnya yang diucapkan guru
Selasa : Menyimak cerita guru tentang Sholeh dan Sholeha
yang mandiri meski usianya masih kecil
Rabu : Menunjuk dan menyebutkan huruf pada gambar
tanaman obat
Kamis : Anak bercerita tentang tanaman obat dirumahnya
Jumat : Menyebut dan mencari tulisan kata

4. bentuk karya

5. Seni 2.4 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap estetis
3.15 Mengenal berbagai karya
dan aktivitas seni
4.15 Menunjukan karya dan
aktivitas seni dengan menggunakan
media
 Menjaga kerapihan hasil karya
 Menghargai hasil karya baik dalam
bentuk gambar, lukisan, pahat, gerak,
atau bentuk seni lainnya
 Mengkombinasikan berbagai warna
ketika menggambar atau mewarnai
Senin : Melipat kertas, menggunting gambar kepala dan
menempelnya hingga membentuk orang dan
memberi nama di bawahnya (dibantu guru)
Selasa : Menjiplak jari tangan anak usia TK pada kertas
warna dan mengguntingnya (dibantu guru)
Rabu : Menempel bentuk2 geometri membentuk tubuh
anak perempuan
Kamis : Mengecap telapak kaki seorang anak yang hendak
pulang ke rumahnya dengan menggunakan cat
air/cat minyak/pewarna makanan
Jumat : Menggunting dan menempel gambar kepala ibu
Sabtu : Menempel kapas membentuk rambut putih
(uban) pada gambar kepala Nenek
Sosial Emosional 2.5 Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap percaya diri
2.8 Memiliki perilaku yang
mencerminkan kemandirian
2.14 Memiliki Perilaku yang
mencerminkan sikap rendah
hati dan santun kepada
orangtua, pendidik, dan teman.
 Memberi salam pada guru atau
 Teman
 Mampu tampil di depan teman, guru,
orang tua dan lingkungan sosial
lainnya,
 Menyampaikan keinginan
dengan santun
 Mampu menolong teman dan peduli.
Senin : Berani dan tidak malu menyebut dan
mengenalkan nama dirinya sendiri pada teman/guru
di depan kelas
Selasa : Bersyukur pada Allah karena diberi umur yang
panjang
Rabu : Mampu mengucapkan salam dan menjawab
salam orang lain
Kamis : Mampu menjawab pertanyaan orang lain mengenai
alamat rumahnya
Jumat : Berdoa untuk ayah dan ibu setiap hari
Sabtu : Bisa memakai sepatu sendiri tanpa bantuan
orang lain
Bandung, 4 Januari 2022
Kepala TK Islam UMB
Isya MBz