SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
1
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
1. Perhatikan tabel hasil penelitian siswa SMA Jatim berikut :
Kadar Pupuk Jumlah Daun
0% 2
0,5% 3
1% 4
1,5% 6
Variabel bebas dan variabel terikat yang paling tepat berkaitan tabel di atas secara berurutan
adalah …
A. Variasi pupuk dan medium pertumbuhan
B. Konsentrasi pupuk dan tinggi tanaman
C. Jumlah daun dan pupuk
D. Tinggi tanaman dan kadar pupuk
E. Konsentrasi pupuk dan jumlah daun
2. Di bawah ini adalah penyakit yang menyerang manusia . . .
1. TBC 5. Tifus
2. Kolera 6. Rabies
3. Hepatitis 7. Sars
4. Herpes 8. Polio
Penyakit yang disebabkan oleh virus adalah…
A. 1 – 2 – 5 – 7 – 8
B. 2 – 3 – 4 – 7 – 8
C. 3 – 4 – 6 – 7 – 8
D. 4 – 5 – 2 – 7 – 8
E. 5 – 6 – 4 – 7 – 8
3. Hasil pengamatan mikroskopis terhadap setetes air, yang diambil dari dasar kolam terlihat
adanya makhluk hidup dengan bentuk-bentuk sebagai berikut:
Dari beberapa makhluk hidup di atas, yang termasuk kelompok protista mirip tumbuhan adalah
…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 1 dan 6
4. Perhatikan nama-nama tanaman berikut:
1) Kelapa sawit
2) Lontar
3) Kelapa hijau
4) Palem raja
5) Kelapa gading
6) Kelapa kopyor
2
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
Kelompok tumbuhan berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....
A. 1,2,3
B. 1,2,4
C. 2,3,4
D. 3,4,6
E. 3,5,6
5. Indonesia termasuk negara dengan tingkat keanekaragaman hayati yang tinggi. Namun saat ini
keberadaanya semakin mengkhawatirkan akibat kegiatan eksploitasi yang dilakukan manusia.
Berikut ini aktivitas manusia yang dapat meningkatkan keanekaragaman hayati adalah …
A. Konversi hutan bakau menjadi areal tambak
B. Pertanian monokultur
C. Penangkapan ikan dengan menggunakan bahan peledak
D. Mengembangkan hutan tanaman Industri
E. Konservasi lahan kritis
6. Perhatikan tabel jenis tumbuhan dengan alat perkembangbiakan.
Jenis Tanaman Alat perkembangbiakan
1. Bryophyta A. Berupa biji yang terbungkus daging buah dan dibentuk oleh
bakal buah (ovarium)
2. Pterydophyta B. Berupa biji yang berkumpul membentuk suatu kerucut atau
konus yang disebut strobilus
3. Gymnospermae C. Berupa spora haploid yang akan tumbuhan menadi badan yang
disebut protonema
4. Angiospermae D. Berupa spora haploid yang akan tumbuh menjadi badan yang
disebut prothalium
Hubungan yang tepat antara jenis tumbuhan dengan alat perkembabiakan adalah …
A. 1 dengan C
B. 2 dengan A
C. 2 dengan B
D. 3 dengan C
E. 4 dengan D
7. Perhatikan gambar siklus hidup obelia di bawah ini!
Obelia merupakan anggota dari kelompok hydrozoa yang dapat bereproduksi secara vegetatif
maupun generatif. Nama label 4 dan 5 pada siklus hidup di atas adalah ….
A. Polip muda dan polip gonangium
B. Efira dan polip gonangium
C. Scifistoma dan polip hidran
D. Medusa dan polip gonangium
E. Medusa dan efira
3
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
8. Tabel ciri-ciri hewan vertebrata
Jenis
hewan
Macam
anggota
gerak
Cara
berkembang
biak
Suhu tubuh Ruang
jantung
Kulit
tubuh
1 Sirip Ovipar Poikiloterm Dua Bersisik
2 Sayap Vivipar Homoiterm Empat Berambut
3 Kaki Ovipar Poikiloterm Tiga Licin
4 Sayap Ovipar Homoiterm Empat Berbulu
5 Sirip Vivipar Homoiterm Empat Licin
Hewan yang termasuk kelas mamalia adalah …
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 2 dan 5
9. Perhatikan rantai makanan dibawah ini!
Jika populasi ikan kecil di perairan tersebut berkurang atau atau punah, kemungkinan yang
akan terjadi adalah ….
A. Fitoplankton meningkat
B. Zooplankton meningkat
C. Ikan besar meningkat
D. Fitoplankton menurun
E. Ikan hiu bertambah
10. Perhatikan gambar dari siklus karbon berikut!
Berdasarkan gambar, aktivitas yang berlabel X, Y dan Z secara berurutan adalah aktivitas ...
A. Fotosintesis, respirasi, dan oksidasi
B. Respirasi, fotosintesis, dan oksidasi
C. Fotosintesis, oksidasi, dan respirasi
D. Oksidasi, fotosintesis, dan respirasi
E. Respirasi, oksidasi, dan fotosintesis
4
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
11. Meningkatnya akumulasi gas-gas polutan di atmosfer menyebabkan berbagai dampak bagi
ekosistem bumi, seperti peristiwa hujan asam yang disebabkan oleh …
A. Udara mengandung partikel-partikel asbes dan debu yang bercampur dengan uap air
B. Gas sulfur dioksida yang bereaksi dengan uap air di atmosfer membentuk senyawa asam
kuat
C. Terkontaminasinya udara oleh timah hitam yang berasal asap kendaraan bermotor
D. Gas karbondioksida berasal dari asap kendaraan bermotor, pembakaran bahan bakar
fosil yang terakumulasi di atmosfer
E. Senyawa ammonium hidroksida yang berasal dari hasil penguraian bahan organik
12. Pada skema berikut proses berpindahnya glukosa melalui membran usus dalam sistem tubuh,
merupakan contoh peristiwa … .
A. Difusi
B. Osmosis
C. Endositosis
D. Eksositosis
E. Transpor aktif
13. Fungsi organel sel seperti gambar di bawah ini adalah …
A. Tempat berlangsungnya reaksi oksidasi
B. Tempat berlangsungnya sintesis protein
C. Tempat berlangsungnya sintesis amilum
D. Tempat penyimpanan bahan makanan cadangan dalam sel
E. Alat untuk membentuk benang spindle saat pembehan sel
14. Perhatikan gambar penampang daun berikut!
Tempat terbentuknya karbohidrat ditunjukkan oleh nomor … .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
5
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
15. Perhatikan gambar dibawah ini!
Bagaimanakah keadaan otot x dan y ketika lengan bergerak dari posisi 2 ke posisi 1?
A. X relaksasi dan Y kontraksi
B. X kontraksi dan Y relaksasi
C. X kontraksi dan Y kontraksi
D. X relaksasi dan Y relaksasi
E. X dan Y kontraksi dan relaksasi
16. Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut ini !
mengeluarkan
a. Trombosit yang pecah ( 1 )
( 2 )
Vitamin K
b. Protombin trombin
Ca ++
( ion kalsium )
c. Fibrinogen ( 3 )
Urutan yang benar untuk nomor ( 1 ), ( 2 ), dan ( 3 ) adalah…
A. Trombokinase, antihemofilia, dan fibrin
B. Antihemofilia, fibrin dan trombokinase
C. Trombokinase, fibrin, dan antihemofilia
D. Antihemofilia, trombokinase, dan fibrin
E. Fibrin, trombokinase, dan anti hemophilia
17. Perhatikan gambar dibawah ini!
Kelainan atau penyakit yang yang mungkin terjadi pada organ pencernaan yang ditunjuk adalah
….
A. Peritonitis
B. Apendiksitis
C. Ulkus
D. Konstipasi
E. Hepatitis
6
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
18. Di bawah ini adalah beberapa pernyataan tentang mekanisme pernapasan:
1. Otot antar tulang rusuk berkontraksi, tulang rusuk naik, volume dada membesar, tekanan
udara turun, udara masuk
2. Otot sekat rongga dada mengerut, volume rongga dada mengecil, udara keluar
3. Otot antar tulang rusuk kendur, tulang rusuk turun, volume rongga dada mengecil, tekanan
bertambah, akibatnya udara keluar
4. Otot sekat rongga dada mendatar, volume rongga dada besar, udara masuk
Pernyataan yang benar tentang mekanisme pernapasan dada adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 4
19. Perhatikan gambar nefron di bawah ini!
Pada urin hasil proses yang terjadi pada bagian yang berlabel 1 mengandnung…
A. Protein, asam amino, keratin, urea
B. Glukosa, asam amino, keratin, urea
C. Protein, asam amino, urea
D. Garam, urea, protein
E. Glukosa, urea, protein
20. Perhatikan gambar dibawah ini!
Otak manusia terbagi atas beberapa lobus atau area yang sesuai dengan fungsinya sebagai pusat
pengaturan berbagai aktivitas tubuh. Lobus yang berfungsi sebagai pusat pendengaran
ditunjukkan oleh nomor …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
7
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
21. Perhatikan gambar alat reproduksi pria berikut:
Organ yang ditunjuk oleh X, Y dan Z secara berurutan adalah ....
A. Vesika urinaria, testis, vas deferensia
B. Vesika seminalis, skrotum, vas deferensia
C. Vesika urinaria, skrotum, vas deferensia
D. Vesika seminalis, testis, epididimis
E. Vesika urinaria, testis, prostat
22. Limfosit berperan dalam kekebalan tubuh dengan cara ... .
A. Menghasilkan antibodi yang sesuai dengan antigen yang akan dilawannya
B. Memakan kuman penyakit atau benda-benda asing yang ada di dalam tubuh
C. Menghasilkan enzim yang akan menguraikan kuman dan benda asing yang ada di dalam
tubuh
D. Menghasilkan zat asam yang dapat menyebabkan terjadinya lisis sel bakteri atau virus
E. Menghancurkan kuman dan benda asing dengan menggunakan sekret dari lisosom
23. Untuk mengetahui pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman, seorang siswa meletakkan
dua tanaman yang sejenis pada tempat yang berbeda. Tanaman A diletakkan di tempat terbuka
dan tanaman B diletakkan di dalam sungkup yang berbentuk kotak.
Hasil percobaan disajikan dalam tabel berikut:
Hasil Pengamatan
Tanaman
A B
1. tinggi tanaman ++ +++
2. lebar daun + +++
3. warna daun hijau segar hijau kekuningan
Keterangan + = rendah / sempit
+ + = sedang
+++ = tinggi / lebar
Pernyataan yang sesuai dengan hasil percobaan tersebut adalah ...
A. Daun tanaman B lebih lebar karena banyak mengandung zat makanan
B. Cahaya mempengaruhi ketebalan daun pada tanaman
C. Tanaman A mempunyai batang yang kokoh daripada tanaman B
D. Cahaya mempengaruhi arah pertumbuhan tanaman
E. Daun pada tanaman A berisi makanan lebih banyak tetapi berukuran lebih kecil
8
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
24. Tabel data hasil praktikum mengenai enzim katalase
Larutan Hati + H2O2
Gelembung Nyala Api
Netral ++ ++
Asam + -
Basa + -
40 0
C + +
37 0
C +++ +++
Keterangan : - tidak ada ++ sedang
+ sedang +++ banyak
Kesimpulan yang dapat ditarik berdasarkan data percobaan di atas adalah ...
A.Enzim katalase bekerja secara optimal pada suhu 400
C
B. Kerja enzim katalase hanya dipengaruhi oleh temperatur
C. Kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh pH larutan
D.Enzim katalase banyak dijumpai pada hati
E. Kerja enzim katalase dipengaruhi pH dan temperatur
25. Diagram berikut memperlihatkan jalur respirasi aerob.
Reaksi pembentukkan senyawa Asam piruvat ditunjukkan pada tahap ...
A. P dan Q
B. Q dan R
C. R dan S
D. P dan R
E. P dan S
26. Perhatikanskema berikut!
Glukosa
2 ATP
asam piruvat
asetil-KoA
CO2
H
CO2
H
X + H2
XH2
XH2
sistem sitokrom
YATP
O2
O
H2
2
1
1
2
Fungsi O2 pada skema di samping adalah
sebagai akseptor terakhir… .
A. ATP
B. FAD
C. NAD
D. NADP
E. Hidrogen
9
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
27. Tahapan fotosintesis:
1) fotolisis air 4) reduksi PGAL
2) fiksasi CO2 5) Pembentukkan RuBP
3) aktivasi klorofil 6) pembentukkan ATP dan NADPH2
Tahap yang terjadi pada reaksi gelap adalah ...
A. 1, 3, 4
B. 1, 2, 4
C. 1, 3, 6
D. 2, 4, 5
E. 2, 5, 6
28. Perhatikan reaksi kimia di bawah ini!
C6H12O6 + 2 ADP Enzim
CH3CHOHCOOH + 2CO2 + 2 ATP
Persamaan reaksi kimia di atas terjadi pada proses ...
A. Fermentasi alkohol
B. Fermentasi asam cuka
C. Fermentasi asam laktat
D. Fermentasi asetaldehid
E. Glikolisis
29. Perhatikanskema berikut !
6 1
2
3
7
4
5
Pernyataan yang SALAH berdasarkan skema di atas adalah ... .
A. Terdapat dua nukleotida
B. 1 dan 6 adalah phosphat
C. 2 dan 5 adalah gula penthosa
D. (4, 5) dan (2, 3) adalah basa nitrogen
E. 7 adalah ikatan hydrogen (H)
30. Pernyataan yang benar tentang pengertian translasi adalah …
A. RNA r membawa kode asam amino yang sesuai dengan kode yang di bawa RNAd
B. DNA membentuk RNAd untuk membawa kode-kode pembentukkan protein
C. RNAt membawa asam amino yang sesuai dengan kodon
D. DNA membentuk RNAt berdasar pada urutan basa nitrogennya
E. RNAd meninggalkan nucleus menuju ribosom yang terdapat dalam sitoplasma
31. Berikut gambar pembelahan mitosis.
Urutan tahapan pembelahan mitosis yang benar adalah ...
A. 1 – 3 – 2 – 4
B. 1 – 3 – 4 – 2
C. 2 – 1 – 3 – 4
D. 3 – 4 – 1 – 2
E. 4 – 3 – 1 – 2
10
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
32. Ayam berbulu hitam yang salah induknya berbulu putih dikawinkan dengan ayam berbulu
putih, maka kemungkinan keturunannya adalah...
A. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu putih = 1 : 1
B. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu putih = 2 : 1
C. Ayam berbulu putih : ayam berbulu hitam = 3 : 1
D. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu abu-abu : ayam berbulu putih = 1 : 2 : 1
E. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu abu-abu : ayam berbulu putih = 2 : 1 : 1
33. Diketahui pada gandum teradpat gen H (hitam) yang bersifat epistasis terhadap K (kuning). Jika
dilakukan persilangan antara gandum hitam (HhKk) dan gandum hitam (Hhkk), maka
perbandingan fenotif gandum hitam : gandum kuning :gandum putih adalah …
A. 6 : 1 : 1
B. 1 : 6 : 1
C. 4 : 3 : 1
D. 3 : 4 : 1
E. 9: 3 : 4
34. Perhatikan hal berikut ini !
1) Perempuan buta-warna
2) Perempuan karier
3) Perempuan normal
Yang dapat melahirkan anak laki-laki buta-warna adalah … .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1,2 dan 3
D. 2 dan 3
E. 3
35. Kolkisin dapat menyebabkan terjadinya mutasi, karena ....
A. Termasuk bahan radioaktif yang dapat mengganggu replikasi DNA
B. Menghambat kerja mikrotubulus sehingga terjadi gagal berpisah
C. Menyebabkan ionisasi pada DNA sehingga gen menjadi labil dan berubah
D. Memutuskan kromosom sehingga sifat sel berubah
E. Mengubah basa N pada gen pengendali pembelahan sel sehingga sel terus membelah
diri
36. Eksperimen Miller mendukung hipotesis bahwa....
A. Gas-gas atmosfer purba dapat membentuk monomer
B. Energi listrik dapat menciptakan molekul organik
C. Kehidupan dapat diciptakan dari selang kaca
D. Makhluk hidup yang pertama terbentuk membutuhkan oksigen untuk respirasi
E. Di atmosfer purba tidak terdapat molekul gas oksigen
37. Pada hukum Hardy-Weinberg : p2
+2pq+q2
=1. Nilai q menunjukkan ….
A. Individu yang heterozigot
B. Individu yang homozigot dominan
C. Individu yang homozigot resesif
D. Gen dominan
E. Gen resesif
11
BIOLOGI SMA/MA IPA
F16
38. Beberapa kegiatan manusia
1) Menggunakan metode ilmiah untuk penelitian ruang angkasa
2) Memanfaatkan kemampuan mikroorganisme
3) Mencari sumber makanan baru di laut
4) Menggunakan metode fermentasi untuk mengubah karbohodrat menjadi alkohol
5) Melibatkan mikrobiologi, biokimia, genetika, teknik kimia dan proses rekayasa
Yang merupakan bioteknologi adalah…
A. 1,2,3
B. 1,3,4
C. 2,3,5
D. 2,4,5
E. 3,4,5
39. Langkah-langkah bioteknologi modern
- mengisolasi DNA bakteri dan DNA sel
- menyisipkan DNA sel ke dalam DNA bakteri
- mengembangbiakan bakteri yang telah mengandung DNA gabungan
- memperoleh produk yang di inginkan
Langkah-langkah kegiatan di atas dilakukan dalam proses …
A. Kultur jaringan
B. Teknik kloning
C. Fusi sel
D. Teknologi hibridoma
E. Teknologi plasmid
40. Dengan berbagai alasan banyak negara menolak terhadap organisme transgenik yang
sebenarnya dapat berfungsi sebagai bahan makanan atau sandang, organisme transgenik
dianggap dapat menyebabkan muncul bahan kimia yang
berdampak pada manusia yaitu ...
A. Menurunkan kesuburan
B. Menjadi resisten terhadap antibiotik
C. Menimbulkan cacat menurun
D. Meningkatkan kesehatan
E. Menurunkan daya ingatan

More Related Content

Similar to SOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docx

Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28kiemfull
 
Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29kiemfull
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24kiemfull
 
Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12kiemfull
 
Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11kiemfull
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docxMerina Safitri
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14kiemfull
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxMerina Safitri
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F12.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F12.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F12.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F12.docxMerina Safitri
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015almansyahnis .
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30kiemfull
 
Soal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket ASoal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket AKasmadi Rais
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02nasrul awaludin
 
Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Elvi Juwita
 
Soal sma biologi_f23
Soal sma biologi_f23Soal sma biologi_f23
Soal sma biologi_f23kiemfull
 

Similar to SOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docx (20)

Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28
 
Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24
 
Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12Soal sma biologi_f12
Soal sma biologi_f12
 
Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11Soal sma biologi_f11
Soal sma biologi_f11
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F11.docx
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F12.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F12.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F12.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F12.docx
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Soal biologi
Soal biologiSoal biologi
Soal biologi
 
Soal to bio paket f
Soal to bio paket fSoal to bio paket f
Soal to bio paket f
 
Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30
 
Soal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket ASoal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket A
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
 
Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011
 
Soal sma biologi_f23
Soal sma biologi_f23Soal sma biologi_f23
Soal sma biologi_f23
 
Paket utama bio113
Paket utama bio113Paket utama bio113
Paket utama bio113
 

Recently uploaded

Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docNurulAiniFirdasari1
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdfHendroGunawan8
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024MALISAAININOORBINTIA
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaruSilvanaAyu
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptTaufikFadhilah
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiOviLarassaty1
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfAgungNugroho932694
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............SenLord
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxHeriyantoHeriyanto44
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfwaktinisayunw93
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]Abdiera
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfHeriyantoHeriyanto44
 

Recently uploaded (20)

Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdfEstetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Video Sesi Ke-1.pdf
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran BerdifferensiasiDiagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
Diagram Fryer Pembelajaran Berdifferensiasi
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
 
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
PERTEMUAN 9 KESEIM 3 SEKTOR.............
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptxAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pptx
 
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdfProgram Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
Program Roots Indonesia/Aksi Nyata AAP.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 Fase A [abdiera.com]
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdfAKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK.pdf
 

SOAL_SMA_BIOLOGI_F16.docx

  • 1. 1 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 1. Perhatikan tabel hasil penelitian siswa SMA Jatim berikut : Kadar Pupuk Jumlah Daun 0% 2 0,5% 3 1% 4 1,5% 6 Variabel bebas dan variabel terikat yang paling tepat berkaitan tabel di atas secara berurutan adalah … A. Variasi pupuk dan medium pertumbuhan B. Konsentrasi pupuk dan tinggi tanaman C. Jumlah daun dan pupuk D. Tinggi tanaman dan kadar pupuk E. Konsentrasi pupuk dan jumlah daun 2. Di bawah ini adalah penyakit yang menyerang manusia . . . 1. TBC 5. Tifus 2. Kolera 6. Rabies 3. Hepatitis 7. Sars 4. Herpes 8. Polio Penyakit yang disebabkan oleh virus adalah… A. 1 – 2 – 5 – 7 – 8 B. 2 – 3 – 4 – 7 – 8 C. 3 – 4 – 6 – 7 – 8 D. 4 – 5 – 2 – 7 – 8 E. 5 – 6 – 4 – 7 – 8 3. Hasil pengamatan mikroskopis terhadap setetes air, yang diambil dari dasar kolam terlihat adanya makhluk hidup dengan bentuk-bentuk sebagai berikut: Dari beberapa makhluk hidup di atas, yang termasuk kelompok protista mirip tumbuhan adalah … A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 5 E. 1 dan 6 4. Perhatikan nama-nama tanaman berikut: 1) Kelapa sawit 2) Lontar 3) Kelapa hijau 4) Palem raja 5) Kelapa gading 6) Kelapa kopyor
  • 2. 2 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 Kelompok tumbuhan berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah .... A. 1,2,3 B. 1,2,4 C. 2,3,4 D. 3,4,6 E. 3,5,6 5. Indonesia termasuk negara dengan tingkat keanekaragaman hayati yang tinggi. Namun saat ini keberadaanya semakin mengkhawatirkan akibat kegiatan eksploitasi yang dilakukan manusia. Berikut ini aktivitas manusia yang dapat meningkatkan keanekaragaman hayati adalah … A. Konversi hutan bakau menjadi areal tambak B. Pertanian monokultur C. Penangkapan ikan dengan menggunakan bahan peledak D. Mengembangkan hutan tanaman Industri E. Konservasi lahan kritis 6. Perhatikan tabel jenis tumbuhan dengan alat perkembangbiakan. Jenis Tanaman Alat perkembangbiakan 1. Bryophyta A. Berupa biji yang terbungkus daging buah dan dibentuk oleh bakal buah (ovarium) 2. Pterydophyta B. Berupa biji yang berkumpul membentuk suatu kerucut atau konus yang disebut strobilus 3. Gymnospermae C. Berupa spora haploid yang akan tumbuhan menadi badan yang disebut protonema 4. Angiospermae D. Berupa spora haploid yang akan tumbuh menjadi badan yang disebut prothalium Hubungan yang tepat antara jenis tumbuhan dengan alat perkembabiakan adalah … A. 1 dengan C B. 2 dengan A C. 2 dengan B D. 3 dengan C E. 4 dengan D 7. Perhatikan gambar siklus hidup obelia di bawah ini! Obelia merupakan anggota dari kelompok hydrozoa yang dapat bereproduksi secara vegetatif maupun generatif. Nama label 4 dan 5 pada siklus hidup di atas adalah …. A. Polip muda dan polip gonangium B. Efira dan polip gonangium C. Scifistoma dan polip hidran D. Medusa dan polip gonangium E. Medusa dan efira
  • 3. 3 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 8. Tabel ciri-ciri hewan vertebrata Jenis hewan Macam anggota gerak Cara berkembang biak Suhu tubuh Ruang jantung Kulit tubuh 1 Sirip Ovipar Poikiloterm Dua Bersisik 2 Sayap Vivipar Homoiterm Empat Berambut 3 Kaki Ovipar Poikiloterm Tiga Licin 4 Sayap Ovipar Homoiterm Empat Berbulu 5 Sirip Vivipar Homoiterm Empat Licin Hewan yang termasuk kelas mamalia adalah … A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 5 E. 2 dan 5 9. Perhatikan rantai makanan dibawah ini! Jika populasi ikan kecil di perairan tersebut berkurang atau atau punah, kemungkinan yang akan terjadi adalah …. A. Fitoplankton meningkat B. Zooplankton meningkat C. Ikan besar meningkat D. Fitoplankton menurun E. Ikan hiu bertambah 10. Perhatikan gambar dari siklus karbon berikut! Berdasarkan gambar, aktivitas yang berlabel X, Y dan Z secara berurutan adalah aktivitas ... A. Fotosintesis, respirasi, dan oksidasi B. Respirasi, fotosintesis, dan oksidasi C. Fotosintesis, oksidasi, dan respirasi D. Oksidasi, fotosintesis, dan respirasi E. Respirasi, oksidasi, dan fotosintesis
  • 4. 4 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 11. Meningkatnya akumulasi gas-gas polutan di atmosfer menyebabkan berbagai dampak bagi ekosistem bumi, seperti peristiwa hujan asam yang disebabkan oleh … A. Udara mengandung partikel-partikel asbes dan debu yang bercampur dengan uap air B. Gas sulfur dioksida yang bereaksi dengan uap air di atmosfer membentuk senyawa asam kuat C. Terkontaminasinya udara oleh timah hitam yang berasal asap kendaraan bermotor D. Gas karbondioksida berasal dari asap kendaraan bermotor, pembakaran bahan bakar fosil yang terakumulasi di atmosfer E. Senyawa ammonium hidroksida yang berasal dari hasil penguraian bahan organik 12. Pada skema berikut proses berpindahnya glukosa melalui membran usus dalam sistem tubuh, merupakan contoh peristiwa … . A. Difusi B. Osmosis C. Endositosis D. Eksositosis E. Transpor aktif 13. Fungsi organel sel seperti gambar di bawah ini adalah … A. Tempat berlangsungnya reaksi oksidasi B. Tempat berlangsungnya sintesis protein C. Tempat berlangsungnya sintesis amilum D. Tempat penyimpanan bahan makanan cadangan dalam sel E. Alat untuk membentuk benang spindle saat pembehan sel 14. Perhatikan gambar penampang daun berikut! Tempat terbentuknya karbohidrat ditunjukkan oleh nomor … . A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 E. 4 dan 5
  • 5. 5 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 15. Perhatikan gambar dibawah ini! Bagaimanakah keadaan otot x dan y ketika lengan bergerak dari posisi 2 ke posisi 1? A. X relaksasi dan Y kontraksi B. X kontraksi dan Y relaksasi C. X kontraksi dan Y kontraksi D. X relaksasi dan Y relaksasi E. X dan Y kontraksi dan relaksasi 16. Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut ini ! mengeluarkan a. Trombosit yang pecah ( 1 ) ( 2 ) Vitamin K b. Protombin trombin Ca ++ ( ion kalsium ) c. Fibrinogen ( 3 ) Urutan yang benar untuk nomor ( 1 ), ( 2 ), dan ( 3 ) adalah… A. Trombokinase, antihemofilia, dan fibrin B. Antihemofilia, fibrin dan trombokinase C. Trombokinase, fibrin, dan antihemofilia D. Antihemofilia, trombokinase, dan fibrin E. Fibrin, trombokinase, dan anti hemophilia 17. Perhatikan gambar dibawah ini! Kelainan atau penyakit yang yang mungkin terjadi pada organ pencernaan yang ditunjuk adalah …. A. Peritonitis B. Apendiksitis C. Ulkus D. Konstipasi E. Hepatitis
  • 6. 6 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 18. Di bawah ini adalah beberapa pernyataan tentang mekanisme pernapasan: 1. Otot antar tulang rusuk berkontraksi, tulang rusuk naik, volume dada membesar, tekanan udara turun, udara masuk 2. Otot sekat rongga dada mengerut, volume rongga dada mengecil, udara keluar 3. Otot antar tulang rusuk kendur, tulang rusuk turun, volume rongga dada mengecil, tekanan bertambah, akibatnya udara keluar 4. Otot sekat rongga dada mendatar, volume rongga dada besar, udara masuk Pernyataan yang benar tentang mekanisme pernapasan dada adalah … A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 3 E. 3 dan 4 19. Perhatikan gambar nefron di bawah ini! Pada urin hasil proses yang terjadi pada bagian yang berlabel 1 mengandnung… A. Protein, asam amino, keratin, urea B. Glukosa, asam amino, keratin, urea C. Protein, asam amino, urea D. Garam, urea, protein E. Glukosa, urea, protein 20. Perhatikan gambar dibawah ini! Otak manusia terbagi atas beberapa lobus atau area yang sesuai dengan fungsinya sebagai pusat pengaturan berbagai aktivitas tubuh. Lobus yang berfungsi sebagai pusat pendengaran ditunjukkan oleh nomor … A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
  • 7. 7 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 21. Perhatikan gambar alat reproduksi pria berikut: Organ yang ditunjuk oleh X, Y dan Z secara berurutan adalah .... A. Vesika urinaria, testis, vas deferensia B. Vesika seminalis, skrotum, vas deferensia C. Vesika urinaria, skrotum, vas deferensia D. Vesika seminalis, testis, epididimis E. Vesika urinaria, testis, prostat 22. Limfosit berperan dalam kekebalan tubuh dengan cara ... . A. Menghasilkan antibodi yang sesuai dengan antigen yang akan dilawannya B. Memakan kuman penyakit atau benda-benda asing yang ada di dalam tubuh C. Menghasilkan enzim yang akan menguraikan kuman dan benda asing yang ada di dalam tubuh D. Menghasilkan zat asam yang dapat menyebabkan terjadinya lisis sel bakteri atau virus E. Menghancurkan kuman dan benda asing dengan menggunakan sekret dari lisosom 23. Untuk mengetahui pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman, seorang siswa meletakkan dua tanaman yang sejenis pada tempat yang berbeda. Tanaman A diletakkan di tempat terbuka dan tanaman B diletakkan di dalam sungkup yang berbentuk kotak. Hasil percobaan disajikan dalam tabel berikut: Hasil Pengamatan Tanaman A B 1. tinggi tanaman ++ +++ 2. lebar daun + +++ 3. warna daun hijau segar hijau kekuningan Keterangan + = rendah / sempit + + = sedang +++ = tinggi / lebar Pernyataan yang sesuai dengan hasil percobaan tersebut adalah ... A. Daun tanaman B lebih lebar karena banyak mengandung zat makanan B. Cahaya mempengaruhi ketebalan daun pada tanaman C. Tanaman A mempunyai batang yang kokoh daripada tanaman B D. Cahaya mempengaruhi arah pertumbuhan tanaman E. Daun pada tanaman A berisi makanan lebih banyak tetapi berukuran lebih kecil
  • 8. 8 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 24. Tabel data hasil praktikum mengenai enzim katalase Larutan Hati + H2O2 Gelembung Nyala Api Netral ++ ++ Asam + - Basa + - 40 0 C + + 37 0 C +++ +++ Keterangan : - tidak ada ++ sedang + sedang +++ banyak Kesimpulan yang dapat ditarik berdasarkan data percobaan di atas adalah ... A.Enzim katalase bekerja secara optimal pada suhu 400 C B. Kerja enzim katalase hanya dipengaruhi oleh temperatur C. Kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh pH larutan D.Enzim katalase banyak dijumpai pada hati E. Kerja enzim katalase dipengaruhi pH dan temperatur 25. Diagram berikut memperlihatkan jalur respirasi aerob. Reaksi pembentukkan senyawa Asam piruvat ditunjukkan pada tahap ... A. P dan Q B. Q dan R C. R dan S D. P dan R E. P dan S 26. Perhatikanskema berikut! Glukosa 2 ATP asam piruvat asetil-KoA CO2 H CO2 H X + H2 XH2 XH2 sistem sitokrom YATP O2 O H2 2 1 1 2 Fungsi O2 pada skema di samping adalah sebagai akseptor terakhir… . A. ATP B. FAD C. NAD D. NADP E. Hidrogen
  • 9. 9 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 27. Tahapan fotosintesis: 1) fotolisis air 4) reduksi PGAL 2) fiksasi CO2 5) Pembentukkan RuBP 3) aktivasi klorofil 6) pembentukkan ATP dan NADPH2 Tahap yang terjadi pada reaksi gelap adalah ... A. 1, 3, 4 B. 1, 2, 4 C. 1, 3, 6 D. 2, 4, 5 E. 2, 5, 6 28. Perhatikan reaksi kimia di bawah ini! C6H12O6 + 2 ADP Enzim CH3CHOHCOOH + 2CO2 + 2 ATP Persamaan reaksi kimia di atas terjadi pada proses ... A. Fermentasi alkohol B. Fermentasi asam cuka C. Fermentasi asam laktat D. Fermentasi asetaldehid E. Glikolisis 29. Perhatikanskema berikut ! 6 1 2 3 7 4 5 Pernyataan yang SALAH berdasarkan skema di atas adalah ... . A. Terdapat dua nukleotida B. 1 dan 6 adalah phosphat C. 2 dan 5 adalah gula penthosa D. (4, 5) dan (2, 3) adalah basa nitrogen E. 7 adalah ikatan hydrogen (H) 30. Pernyataan yang benar tentang pengertian translasi adalah … A. RNA r membawa kode asam amino yang sesuai dengan kode yang di bawa RNAd B. DNA membentuk RNAd untuk membawa kode-kode pembentukkan protein C. RNAt membawa asam amino yang sesuai dengan kodon D. DNA membentuk RNAt berdasar pada urutan basa nitrogennya E. RNAd meninggalkan nucleus menuju ribosom yang terdapat dalam sitoplasma 31. Berikut gambar pembelahan mitosis. Urutan tahapan pembelahan mitosis yang benar adalah ... A. 1 – 3 – 2 – 4 B. 1 – 3 – 4 – 2 C. 2 – 1 – 3 – 4 D. 3 – 4 – 1 – 2 E. 4 – 3 – 1 – 2
  • 10. 10 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 32. Ayam berbulu hitam yang salah induknya berbulu putih dikawinkan dengan ayam berbulu putih, maka kemungkinan keturunannya adalah... A. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu putih = 1 : 1 B. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu putih = 2 : 1 C. Ayam berbulu putih : ayam berbulu hitam = 3 : 1 D. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu abu-abu : ayam berbulu putih = 1 : 2 : 1 E. Ayam berbulu hitam : ayam berbulu abu-abu : ayam berbulu putih = 2 : 1 : 1 33. Diketahui pada gandum teradpat gen H (hitam) yang bersifat epistasis terhadap K (kuning). Jika dilakukan persilangan antara gandum hitam (HhKk) dan gandum hitam (Hhkk), maka perbandingan fenotif gandum hitam : gandum kuning :gandum putih adalah … A. 6 : 1 : 1 B. 1 : 6 : 1 C. 4 : 3 : 1 D. 3 : 4 : 1 E. 9: 3 : 4 34. Perhatikan hal berikut ini ! 1) Perempuan buta-warna 2) Perempuan karier 3) Perempuan normal Yang dapat melahirkan anak laki-laki buta-warna adalah … . A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1,2 dan 3 D. 2 dan 3 E. 3 35. Kolkisin dapat menyebabkan terjadinya mutasi, karena .... A. Termasuk bahan radioaktif yang dapat mengganggu replikasi DNA B. Menghambat kerja mikrotubulus sehingga terjadi gagal berpisah C. Menyebabkan ionisasi pada DNA sehingga gen menjadi labil dan berubah D. Memutuskan kromosom sehingga sifat sel berubah E. Mengubah basa N pada gen pengendali pembelahan sel sehingga sel terus membelah diri 36. Eksperimen Miller mendukung hipotesis bahwa.... A. Gas-gas atmosfer purba dapat membentuk monomer B. Energi listrik dapat menciptakan molekul organik C. Kehidupan dapat diciptakan dari selang kaca D. Makhluk hidup yang pertama terbentuk membutuhkan oksigen untuk respirasi E. Di atmosfer purba tidak terdapat molekul gas oksigen 37. Pada hukum Hardy-Weinberg : p2 +2pq+q2 =1. Nilai q menunjukkan …. A. Individu yang heterozigot B. Individu yang homozigot dominan C. Individu yang homozigot resesif D. Gen dominan E. Gen resesif
  • 11. 11 BIOLOGI SMA/MA IPA F16 38. Beberapa kegiatan manusia 1) Menggunakan metode ilmiah untuk penelitian ruang angkasa 2) Memanfaatkan kemampuan mikroorganisme 3) Mencari sumber makanan baru di laut 4) Menggunakan metode fermentasi untuk mengubah karbohodrat menjadi alkohol 5) Melibatkan mikrobiologi, biokimia, genetika, teknik kimia dan proses rekayasa Yang merupakan bioteknologi adalah… A. 1,2,3 B. 1,3,4 C. 2,3,5 D. 2,4,5 E. 3,4,5 39. Langkah-langkah bioteknologi modern - mengisolasi DNA bakteri dan DNA sel - menyisipkan DNA sel ke dalam DNA bakteri - mengembangbiakan bakteri yang telah mengandung DNA gabungan - memperoleh produk yang di inginkan Langkah-langkah kegiatan di atas dilakukan dalam proses … A. Kultur jaringan B. Teknik kloning C. Fusi sel D. Teknologi hibridoma E. Teknologi plasmid 40. Dengan berbagai alasan banyak negara menolak terhadap organisme transgenik yang sebenarnya dapat berfungsi sebagai bahan makanan atau sandang, organisme transgenik dianggap dapat menyebabkan muncul bahan kimia yang berdampak pada manusia yaitu ... A. Menurunkan kesuburan B. Menjadi resisten terhadap antibiotik C. Menimbulkan cacat menurun D. Meningkatkan kesehatan E. Menurunkan daya ingatan