Dokumen ini membahas penggunaan elemen multimedia seperti animasi dalam pengajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa. Metode pengajaran tradisional kadang kurang efektif, tetapi teknologi multimedia dapat membuat pelajaran lebih menarik bagi siswa dengan menggabungkan teks, gambar, suara, dan animasi interaktif. Penggunaan elemen seperti ini dapat memudahkan proses belajar-mengajar dan meningkatkan minat sis
2. Kolej vocasional sungai buloh berada di
mukim kuala selangor. Menawarkan subjek
vocasional dan akademik.
Vocasional :pembinaan, automotif, kimpalan
dan lain-lain.
Akademik: sejarah, bahasa melayu, matematik
dan lain-lain.
24. Siti Fadzilah Mat Noor dan Shereena Mohd
Arif (2002) menegaskan bahawa Inovasi
Teknologi Multimedia yang canggih
menggunakan peralatan komputer menjadikan
adunan audio, video, teks, grafik dan animasi
yang baik mampu menghasilkan warna serta
reka bentuk yang menarik serta persekitaran
pembelajaran yang lebih berkesan. Dengan ciri-
ciri teknologi multimedia ini, ia berupaya
menjadikan proses pengajaran dan
pembelajaran lebih menarik dan berkesan.
26. Temu Bual Pelajar
Pemerhatian (latihan dan keadaan kelas)
27. Pelajar lebih berminat untuk berlajar
Guru dapat memehami kaedah yang sesuai
bagi pelajar.
Proses pembelajaran dan pengajaran menjadi
lebih menarik
28. Dengan penggunaan element animasi dalam
pengajaran telah memudahkan proses
pengajaran. Oleh itu saya akan terus
menerapkan element ini pada masa hadapan.
