SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Основные направления
                                    реализации магистерских
                                    программ по маркетингу

Год основания                                        1
1907
                              Опыт Российского экономического университета
                                                 имени
                                            Г.В. Плеханова




                           Д.Э.Н., ПРОФ.СКОРОБОГАТЫХ И.И.
                    ЗАВЕДУЮЩАЯ КАФЕДРОЙ МАРКЕТИНГА ФГБОУ ВПО
                             «РЭУ ИМЕНИ Г.В.ПЛЕХАНОВА»
                      ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО
                        ЖУРНАЛА «МАРКЕТИНГ И МАРКЕТИНГОВЫЕ
                          ИССЛЕДОВАНИЯ» ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
                                    «ГРЕБЕННИКОВ»
                     (ВХОДИТ В СПИСОК ЖУРНАЛОВ, РЕЦЕНЗИРУЕМЫХ
                                        ВАК РФ)
                               SKOROBOGATYKH@REA.RU

  РГТЭУ - заседание УМО по коммерции и маркетингу (Москва)         09.04.2012
Эволюция маркетингового образования:
                     «Вчера»
                                        2


          Достижения «+»                              Недостатки «-»
  УМО, образовательный                      Недостаточное обеспечение
     стандарт, учебники, конкурс на             российскими примерами
     лучшую дипломную работу по                Затруднения в установлении
     маркетингу                                 взаимовыгодного взаимодействия с
    Структуризация учебных курсов              практиками для организации
     (управленческий, исследовательск           практики студентов, подготовки
     ий, коммуникативный, прикладно             кейсов, участия практиков в
     й аспекты)                                 разработке ООП, проведение
    Обозначение отраслевой                     занятий со студентами (не
     специализации                              презентаций своих компаний!
    Расширение «стыковых»                      Встраивание практических
     направлений                                примеров в дисциплину!
    Усиление аналитики и экономики            Низкий уровень самостоятельной
     обоснования маркетинговых                  работы (отсутствие методик для
     решений                                    организации и контроля СРС)
    Адаптация международных                   Ограниченное участие вузов и
     программ                                   отдельных преподавателей в работе
                                                профессиональных организаций в
    Начало внедрения активных                  России и за рубежом
     методов обучения                          Слабая представленность и
     (кейсы, компьютерное                       узнаваемость российских
     моделирование и др.)                       образовательных и научных школ
    Взаимодействие с                           маркетинга за рубежом!
     профессиональными
     организациями (Гильдия
     маркетологов, РАМ (?!)
РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и                                      09.04.2012
маркетингу
Эволюция маркетингового образования:
                                     «Сегодня»
                                         3

 Индивидуализация
 (новые технологии обучения: виртуальные учебные
   классы, мультимедиа, спутниковые системы и т.д.)
 Интернационализация
 (международная сертификация маркетинговых российских
   (образовательных) программ, привлечение иностранных
   студентов, использование Интернет, интеграция преподавателей и
   ученых в международное образовательное пространство, в том числе
   создание российского дома регистрации учебных кейсов по
   маркетингу)
 Непрерывность
 (система дополнительного профессионального образования:
   МВА, второе высшее, переподготовка, повышение квалификации)

РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и                        09.04.2012
маркетингу
Магистерские программы по маркетингу в
       РЭУ имени Г.В.Плеханова
                                     4

 Реализация с 1998 года
 1998 – 2009 гг – централизация на факультете магистерских программ
  (программы: маркетинг-менеджмент, маркетинг товаров и услуг класса
  «люкс», международный маркетинг (на англ.яз)
 2009 г. – децентрализация. Передача части магистерских программ на
  факультеты, в т.ч. Программы Маркетинг-менеджмент на факультет
  маркетинга. Обучение сотрудников факультетов особенностям
  администрирования магистерских программ (набора магистрантов, подбор
  преподавателей, организация учебного процесса, разработка академического
  календаря)
 2010 г. – разработка ООП магистерских программ на основе ФГОС 3-го
  поколения (компетентностный подход). На факультете маркетинга
  разрабатываются программы: Корпоративный маркетинг (замещение
  программы Маркетинг менеджмент), Маркетинг предприятий малого и
  среднего бизнеса. На факультете бизнеса (правопреемник ф-та магистерских
  программ) программы: Бренд-менеджмент потребительских товаров и услуг,
  Бренд-менеджмент товаров и услуг класса «люкс», Международный
  маркетинг (на англ.языке), очно-заочная программа «Маркетинг и
  управление продажами»)



РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и                                 09.04.2012
маркетингу
Особенности реализации магистерских программ по
      маркетингу (ООП) в РЭУ имени Г.В.Плеханова
                                     5

 В основе разработки вариативной части ООП
   лежат следующие принципы:
      Опыт кафедры маркетинга в подготовке специалистов-
       маркетологов (с 1994): соотношение аудиторной и
       самостоятельной работы, кейс-метод, расчеты.
      Изучение требований практики и рынка в целом и
       разработка дисциплин ООП в соответствии с
       потребностями рынка
      Использование и адаптация опыта международных
       профессиональных институтов (CIM – Королевский
       институт маркетинга Великобритания, вузов-партнеров
       РЭУ им.Плеханова)

РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и                    09.04.2012
маркетингу
Расширенное «предложение» магистрантам в
             РЭУ имени Г.В.Плеханова
                                     6

 Организация «гостевых недель» или публичных лекций:
    специалисты-практики, ведущие преподаватели из вузов-
    партнеров
   Возможность участия в конференциях, дискуссиях
    профессиональных организаций (Гильдия маркетологов, РАМ)
   Международные стажировки (встроенное обучение в вузах-
    партнерах или подготовка к сдаче международных
    сертификационных экзаменов в Институте профессиональных
    маркетологов CIM (Королевский институт маркетинга
    Великобритании)
   Организация НИРС, в том числе в рамках дисциплины «Методы
    исследований в менеджменте»
   Совместная разработка учебных кейсов и методических записок
 Группа «Наука»
 Возможность подготовки и публикации научно-практической статьи
    (совместно с преподавателем)


РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и                           09.04.2012
маркетингу
Наше видение развития маркетингового
                образования: «Завтра»
                                      7

 Повышение квалификации преподавателей
  «Всероссийский семинар-совещание преподавателей маркетинга:
   «Повышение квалификации преподавателей маркетинга» на базе
   Факультета повышения квалификации преподавателей РЭУ имени
   Г.В.Плеханова с получением сертификата о повышении квалификации)
  Очно-заочная программа (16 часов очно + 48 часов вебинары + 8 часов
   очно = всего: 72 часа)
 Создание всероссийской сети взаимодействия
  преподавателей маркетинга
  (Российской ассоциации маркетингового образования или отделения в
     РАМ) ( Цель: проведение совместных исследований, интеграция в
     международное образовательное и научное пространство, организация
     конференций и семинаров, разработка новых ФГОС, содействие
     взаимодействию на уровне: вуз-министерство-бизнес-ощество-рынок)




РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и                                 09.04.2012
маркетингу
Вопросы, комментарии…
                                     8




                     Д.Э.Н., ПРОФ.СКОРОБОГАТЫХ И.И.
                      ISKOROBOGATYKH@YAHOO.COM




РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и                    09.04.2012
маркетингу

More Related Content

What's hot

Бизнес образование за 2 года в пгниу
Бизнес образование за 2 года в пгниуБизнес образование за 2 года в пгниу
Бизнес образование за 2 года в пгниуMarketingcenter
 
Certificate CP Vnukovo
Certificate CP VnukovoCertificate CP Vnukovo
Certificate CP VnukovoCapable People
 
Высшая Школа Продаж
Высшая Школа ПродажВысшая Школа Продаж
Высшая Школа ПродажArseny Tarasov
 
Резюме Фёдорова Татьяна Август 2015
Резюме Фёдорова Татьяна Август 2015Резюме Фёдорова Татьяна Август 2015
Резюме Фёдорова Татьяна Август 2015Tatiana Burlakova
 
Marketing and Brand Management 2016
Marketing and Brand Management 2016 Marketing and Brand Management 2016
Marketing and Brand Management 2016 Andrew Pourtov
 
Маша Кузовова
Маша КузововаМаша Кузовова
Маша Кузововаproducers2014
 
Презентація. Перший (бакалаврський) рівень
Презентація. Перший (бакалаврський) рівеньПрезентація. Перший (бакалаврський) рівень
Презентація. Перший (бакалаврський) рівеньSergii111
 
Бренды будущего
Бренды будущегоБренды будущего
Бренды будущегоAndrew Pourtov
 
Executive MBA. Международный выездной тур
Executive MBA. Международный выездной турExecutive MBA. Международный выездной тур
Executive MBA. Международный выездной турIMISP - Business school
 
Маркетинг
МаркетингМаркетинг
Маркетингiefmiit
 
Высшая Школа Брендинга
Высшая Школа БрендингаВысшая Школа Брендинга
Высшая Школа Брендингаalladvertising
 
паули
паулипаули
паулиBDA
 
Как написать диплом
Как написать дипломКак написать диплом
Как написать дипломVasiliy Starostin
 
Учебная практика III курса
Учебная практика III курсаУчебная практика III курса
Учебная практика III курсаVasiliy Starostin
 

What's hot (20)

Бизнес образование за 2 года в пгниу
Бизнес образование за 2 года в пгниуБизнес образование за 2 года в пгниу
Бизнес образование за 2 года в пгниу
 
Certificate CP Vnukovo
Certificate CP VnukovoCertificate CP Vnukovo
Certificate CP Vnukovo
 
Высшая Школа Продаж
Высшая Школа ПродажВысшая Школа Продаж
Высшая Школа Продаж
 
Резюме Фёдорова Татьяна Август 2015
Резюме Фёдорова Татьяна Август 2015Резюме Фёдорова Татьяна Август 2015
Резюме Фёдорова Татьяна Август 2015
 
Marketing and Brand Management 2016
Marketing and Brand Management 2016 Marketing and Brand Management 2016
Marketing and Brand Management 2016
 
BHSAD Branding 2015
BHSAD Branding 2015BHSAD Branding 2015
BHSAD Branding 2015
 
GMC Junior возможности 2010
GMC Junior возможности 2010GMC Junior возможности 2010
GMC Junior возможности 2010
 
кафедра маркетинга
кафедра маркетингакафедра маркетинга
кафедра маркетинга
 
Маша Кузовова
Маша КузововаМаша Кузовова
Маша Кузовова
 
Презентація. Перший (бакалаврський) рівень
Презентація. Перший (бакалаврський) рівеньПрезентація. Перший (бакалаврський) рівень
Презентація. Перший (бакалаврський) рівень
 
Бренды будущего
Бренды будущегоБренды будущего
Бренды будущего
 
Executive MBA. Международный выездной тур
Executive MBA. Международный выездной турExecutive MBA. Международный выездной тур
Executive MBA. Международный выездной тур
 
Маркетинг
МаркетингМаркетинг
Маркетинг
 
Высшая Школа Брендинга
Высшая Школа БрендингаВысшая Школа Брендинга
Высшая Школа Брендинга
 
Strategic management
Strategic managementStrategic management
Strategic management
 
паули
паулипаули
паули
 
Как написать диплом
Как написать дипломКак написать диплом
Как написать диплом
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Philip Morris
Philip  MorrisPhilip  Morris
Philip Morris
 
Учебная практика III курса
Учебная практика III курсаУчебная практика III курса
Учебная практика III курса
 

Similar to скоробогатых умо апрель_2012

Бакалавриат менеджмент профиль маркетинг
Бакалавриат менеджмент профиль маркетингБакалавриат менеджмент профиль маркетинг
Бакалавриат менеджмент профиль маркетингMaxim Kosyakov
 
«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич
«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич
«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл ИгоревичАКМР Corpmedia.ru
 
Практика продвижения
Практика продвиженияПрактика продвижения
Практика продвиженияNatali Ababij
 
Особенности формирования программы обучения
Особенности формирования программы обученияОсобенности формирования программы обучения
Особенности формирования программы обученияAMDG
 
Евгений Храмов: особенности формирования программы обучения.
Евгений Храмов: особенности формирования программы обучения.Евгений Храмов: особенности формирования программы обучения.
Евгений Храмов: особенности формирования программы обучения.Евгений Храмов
 
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускниковВзаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускниковДиректор по персоналу & Кадровое Дело
 
Научная школа "Управление маркетингом"
Научная школа "Управление маркетингом"Научная школа "Управление маркетингом"
Научная школа "Управление маркетингом"Institute of marketing
 
Mini mba new
Mini mba newMini mba new
Mini mba newuprav
 
ВШЭ_презентация программы Роснано
ВШЭ_презентация программы РоснаноВШЭ_презентация программы Роснано
ВШЭ_презентация программы Роснаноedureestr
 
Презентация программы МВА КФУ
Презентация программы МВА КФУПрезентация программы МВА КФУ
Презентация программы МВА КФУmbakazan
 
Буклет Института маркетинга ГУУ
Буклет Института маркетинга ГУУБуклет Института маркетинга ГУУ
Буклет Института маркетинга ГУУInstitute of marketing
 
Marketing Education Problems
Marketing Education ProblemsMarketing Education Problems
Marketing Education Problemsludmila
 
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...Alexander Dubynin
 
Магистратура международный маркетинг
Магистратура международный маркетингМагистратура международный маркетинг
Магистратура международный маркетингMaxim Kosyakov
 
Воронка стратегии: как выработать свой путь
Воронка стратегии: как выработать свой путьВоронка стратегии: как выработать свой путь
Воронка стратегии: как выработать свой путьбизнес-школа AMI
 
Презентація. Другий (магістерський) рівень
Презентація. Другий (магістерський) рівеньПрезентація. Другий (магістерський) рівень
Презентація. Другий (магістерський) рівеньSergii111
 
Дмитрий Логгинов. Блиц-опрос журнала "Маркетинг и реклама"/ МАРКЕТИНГ УКРАИНС...
Дмитрий Логгинов. Блиц-опрос журнала "Маркетинг и реклама"/ МАРКЕТИНГ УКРАИНС...Дмитрий Логгинов. Блиц-опрос журнала "Маркетинг и реклама"/ МАРКЕТИНГ УКРАИНС...
Дмитрий Логгинов. Блиц-опрос журнала "Маркетинг и реклама"/ МАРКЕТИНГ УКРАИНС...Michurin creative agency
 
страницы из мир 04.13 блиц
страницы из мир 04.13 блицстраницы из мир 04.13 блиц
страницы из мир 04.13 блицBusiness.People
 

Similar to скоробогатых умо апрель_2012 (20)

высшая школа маркетинга и развития бизнеса ниу вшэ 02.02.2017
высшая школа маркетинга и развития бизнеса ниу вшэ 02.02.2017высшая школа маркетинга и развития бизнеса ниу вшэ 02.02.2017
высшая школа маркетинга и развития бизнеса ниу вшэ 02.02.2017
 
Бакалавриат менеджмент профиль маркетинг
Бакалавриат менеджмент профиль маркетингБакалавриат менеджмент профиль маркетинг
Бакалавриат менеджмент профиль маркетинг
 
«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич
«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич
«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич
 
Практика продвижения
Практика продвиженияПрактика продвижения
Практика продвижения
 
Особенности формирования программы обучения
Особенности формирования программы обученияОсобенности формирования программы обучения
Особенности формирования программы обучения
 
Евгений Храмов: особенности формирования программы обучения.
Евгений Храмов: особенности формирования программы обучения.Евгений Храмов: особенности формирования программы обучения.
Евгений Храмов: особенности формирования программы обучения.
 
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускниковВзаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
 
Научная школа "Управление маркетингом"
Научная школа "Управление маркетингом"Научная школа "Управление маркетингом"
Научная школа "Управление маркетингом"
 
Mini mba new
Mini mba newMini mba new
Mini mba new
 
ВШЭ_презентация программы Роснано
ВШЭ_презентация программы РоснаноВШЭ_презентация программы Роснано
ВШЭ_презентация программы Роснано
 
Презентация программы МВА КФУ
Презентация программы МВА КФУПрезентация программы МВА КФУ
Презентация программы МВА КФУ
 
Буклет Института маркетинга ГУУ
Буклет Института маркетинга ГУУБуклет Института маркетинга ГУУ
Буклет Института маркетинга ГУУ
 
Marketing Education Problems
Marketing Education ProblemsMarketing Education Problems
Marketing Education Problems
 
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
Российско-американский инновационный коридор. Кендрик Дэвис Уайт. Проректор п...
 
Магистратура международный маркетинг
Магистратура международный маркетингМагистратура международный маркетинг
Магистратура международный маркетинг
 
Valamat-Zade
Valamat-ZadeValamat-Zade
Valamat-Zade
 
Воронка стратегии: как выработать свой путь
Воронка стратегии: как выработать свой путьВоронка стратегии: как выработать свой путь
Воронка стратегии: как выработать свой путь
 
Презентація. Другий (магістерський) рівень
Презентація. Другий (магістерський) рівеньПрезентація. Другий (магістерський) рівень
Презентація. Другий (магістерський) рівень
 
Дмитрий Логгинов. Блиц-опрос журнала "Маркетинг и реклама"/ МАРКЕТИНГ УКРАИНС...
Дмитрий Логгинов. Блиц-опрос журнала "Маркетинг и реклама"/ МАРКЕТИНГ УКРАИНС...Дмитрий Логгинов. Блиц-опрос журнала "Маркетинг и реклама"/ МАРКЕТИНГ УКРАИНС...
Дмитрий Логгинов. Блиц-опрос журнала "Маркетинг и реклама"/ МАРКЕТИНГ УКРАИНС...
 
страницы из мир 04.13 блиц
страницы из мир 04.13 блицстраницы из мир 04.13 блиц
страницы из мир 04.13 блиц
 

More from Plekhanov Russian University of Economics

презентация 1 customer care_ставрополь_скоробогатых_май15
презентация 1 customer care_ставрополь_скоробогатых_май15презентация 1 customer care_ставрополь_скоробогатых_май15
презентация 1 customer care_ставрополь_скоробогатых_май15Plekhanov Russian University of Economics
 
штыхно д.а. опыт использования педагогических технологий в западных вузах
штыхно д.а.   опыт использования педагогических технологий в западных вузахштыхно д.а.   опыт использования педагогических технологий в западных вузах
штыхно д.а. опыт использования педагогических технологий в западных вузахPlekhanov Russian University of Economics
 
занятие 1 начало работы с ms word редактирование
занятие 1 начало работы с ms word редактированиезанятие 1 начало работы с ms word редактирование
занятие 1 начало работы с ms word редактированиеPlekhanov Russian University of Economics
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентовPlekhanov Russian University of Economics
 
11. пример этапы рейтинговая система оценки
11. пример этапы рейтинговая система оценки11. пример этапы рейтинговая система оценки
11. пример этапы рейтинговая система оценкиPlekhanov Russian University of Economics
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентовPlekhanov Russian University of Economics
 
9.инновационные технологии обучения. что это такое.
9.инновационные технологии обучения. что это такое.9.инновационные технологии обучения. что это такое.
9.инновационные технологии обучения. что это такое.Plekhanov Russian University of Economics
 
8..общие положения концепции проектного обучения в рэу
8..общие положения концепции проектного обучения в  рэу8..общие положения концепции проектного обучения в  рэу
8..общие положения концепции проектного обучения в рэуPlekhanov Russian University of Economics
 
5 моделирование инновационной обучающей среды
5 моделирование инновационной обучающей среды5 моделирование инновационной обучающей среды
5 моделирование инновационной обучающей средыPlekhanov Russian University of Economics
 

More from Plekhanov Russian University of Economics (20)

Плехановский маркер
Плехановский маркерПлехановский маркер
Плехановский маркер
 
кафедра маркетинга на встрече с котлером
кафедра маркетинга на встрече с котлеромкафедра маркетинга на встрече с котлером
кафедра маркетинга на встрече с котлером
 
Certificates
CertificatesCertificates
Certificates
 
презентация 1 customer care_ставрополь_скоробогатых_май15
презентация 1 customer care_ставрополь_скоробогатых_май15презентация 1 customer care_ставрополь_скоробогатых_май15
презентация 1 customer care_ставрополь_скоробогатых_май15
 
штыхно д.а. опыт использования педагогических технологий в западных вузах
штыхно д.а.   опыт использования педагогических технологий в западных вузахштыхно д.а.   опыт использования педагогических технологий в западных вузах
штыхно д.а. опыт использования педагогических технологий в западных вузах
 
Presentation sherbakova
Presentation sherbakovaPresentation sherbakova
Presentation sherbakova
 
Pres1
Pres1Pres1
Pres1
 
Describing graphs
Describing graphsDescribing graphs
Describing graphs
 
занятие 1 начало работы с ms word редактирование
занятие 1 начало работы с ms word редактированиезанятие 1 начало работы с ms word редактирование
занятие 1 начало работы с ms word редактирование
 
27.02. меламуд
27.02. меламуд27.02. меламуд
27.02. меламуд
 
13.03 добрякова
13.03 добрякова13.03 добрякова
13.03 добрякова
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
 
11. пример этапы рейтинговая система оценки
11. пример этапы рейтинговая система оценки11. пример этапы рейтинговая система оценки
11. пример этапы рейтинговая система оценки
 
11. 20.03. попов
11. 20.03. попов11. 20.03. попов
11. 20.03. попов
 
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
10. регламенты привлечения коммерческих заказов для проектной работы студентов
 
9.инновационные технологии обучения. что это такое.
9.инновационные технологии обучения. что это такое.9.инновационные технологии обучения. что это такое.
9.инновационные технологии обучения. что это такое.
 
8..общие положения концепции проектного обучения в рэу
8..общие положения концепции проектного обучения в  рэу8..общие положения концепции проектного обучения в  рэу
8..общие положения концепции проектного обучения в рэу
 
7проектное управление
7проектное управление7проектное управление
7проектное управление
 
6. учебный проект1
6. учебный проект16. учебный проект1
6. учебный проект1
 
5 моделирование инновационной обучающей среды
5 моделирование инновационной обучающей среды5 моделирование инновационной обучающей среды
5 моделирование инновационной обучающей среды
 

скоробогатых умо апрель_2012

  • 1. Основные направления реализации магистерских программ по маркетингу Год основания 1 1907 Опыт Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова Д.Э.Н., ПРОФ.СКОРОБОГАТЫХ И.И. ЗАВЕДУЮЩАЯ КАФЕДРОЙ МАРКЕТИНГА ФГБОУ ВПО «РЭУ ИМЕНИ Г.В.ПЛЕХАНОВА» ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ЖУРНАЛА «МАРКЕТИНГ И МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «ГРЕБЕННИКОВ» (ВХОДИТ В СПИСОК ЖУРНАЛОВ, РЕЦЕНЗИРУЕМЫХ ВАК РФ) SKOROBOGATYKH@REA.RU РГТЭУ - заседание УМО по коммерции и маркетингу (Москва) 09.04.2012
  • 2. Эволюция маркетингового образования: «Вчера» 2 Достижения «+» Недостатки «-»  УМО, образовательный  Недостаточное обеспечение стандарт, учебники, конкурс на российскими примерами лучшую дипломную работу по  Затруднения в установлении маркетингу взаимовыгодного взаимодействия с  Структуризация учебных курсов практиками для организации (управленческий, исследовательск практики студентов, подготовки ий, коммуникативный, прикладно кейсов, участия практиков в й аспекты) разработке ООП, проведение  Обозначение отраслевой занятий со студентами (не специализации презентаций своих компаний!  Расширение «стыковых» Встраивание практических направлений примеров в дисциплину!  Усиление аналитики и экономики  Низкий уровень самостоятельной обоснования маркетинговых работы (отсутствие методик для решений организации и контроля СРС)  Адаптация международных  Ограниченное участие вузов и программ отдельных преподавателей в работе профессиональных организаций в  Начало внедрения активных России и за рубежом методов обучения  Слабая представленность и (кейсы, компьютерное узнаваемость российских моделирование и др.) образовательных и научных школ  Взаимодействие с маркетинга за рубежом! профессиональными организациями (Гильдия маркетологов, РАМ (?!) РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012 маркетингу
  • 3. Эволюция маркетингового образования: «Сегодня» 3 Индивидуализация (новые технологии обучения: виртуальные учебные классы, мультимедиа, спутниковые системы и т.д.) Интернационализация (международная сертификация маркетинговых российских (образовательных) программ, привлечение иностранных студентов, использование Интернет, интеграция преподавателей и ученых в международное образовательное пространство, в том числе создание российского дома регистрации учебных кейсов по маркетингу) Непрерывность (система дополнительного профессионального образования: МВА, второе высшее, переподготовка, повышение квалификации) РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012 маркетингу
  • 4. Магистерские программы по маркетингу в РЭУ имени Г.В.Плеханова 4  Реализация с 1998 года  1998 – 2009 гг – централизация на факультете магистерских программ (программы: маркетинг-менеджмент, маркетинг товаров и услуг класса «люкс», международный маркетинг (на англ.яз)  2009 г. – децентрализация. Передача части магистерских программ на факультеты, в т.ч. Программы Маркетинг-менеджмент на факультет маркетинга. Обучение сотрудников факультетов особенностям администрирования магистерских программ (набора магистрантов, подбор преподавателей, организация учебного процесса, разработка академического календаря)  2010 г. – разработка ООП магистерских программ на основе ФГОС 3-го поколения (компетентностный подход). На факультете маркетинга разрабатываются программы: Корпоративный маркетинг (замещение программы Маркетинг менеджмент), Маркетинг предприятий малого и среднего бизнеса. На факультете бизнеса (правопреемник ф-та магистерских программ) программы: Бренд-менеджмент потребительских товаров и услуг, Бренд-менеджмент товаров и услуг класса «люкс», Международный маркетинг (на англ.языке), очно-заочная программа «Маркетинг и управление продажами») РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012 маркетингу
  • 5. Особенности реализации магистерских программ по маркетингу (ООП) в РЭУ имени Г.В.Плеханова 5  В основе разработки вариативной части ООП лежат следующие принципы:  Опыт кафедры маркетинга в подготовке специалистов- маркетологов (с 1994): соотношение аудиторной и самостоятельной работы, кейс-метод, расчеты.  Изучение требований практики и рынка в целом и разработка дисциплин ООП в соответствии с потребностями рынка  Использование и адаптация опыта международных профессиональных институтов (CIM – Королевский институт маркетинга Великобритания, вузов-партнеров РЭУ им.Плеханова) РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012 маркетингу
  • 6. Расширенное «предложение» магистрантам в РЭУ имени Г.В.Плеханова 6  Организация «гостевых недель» или публичных лекций: специалисты-практики, ведущие преподаватели из вузов- партнеров  Возможность участия в конференциях, дискуссиях профессиональных организаций (Гильдия маркетологов, РАМ)  Международные стажировки (встроенное обучение в вузах- партнерах или подготовка к сдаче международных сертификационных экзаменов в Институте профессиональных маркетологов CIM (Королевский институт маркетинга Великобритании)  Организация НИРС, в том числе в рамках дисциплины «Методы исследований в менеджменте»  Совместная разработка учебных кейсов и методических записок  Группа «Наука»  Возможность подготовки и публикации научно-практической статьи (совместно с преподавателем) РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012 маркетингу
  • 7. Наше видение развития маркетингового образования: «Завтра» 7 Повышение квалификации преподавателей  «Всероссийский семинар-совещание преподавателей маркетинга: «Повышение квалификации преподавателей маркетинга» на базе Факультета повышения квалификации преподавателей РЭУ имени Г.В.Плеханова с получением сертификата о повышении квалификации)  Очно-заочная программа (16 часов очно + 48 часов вебинары + 8 часов очно = всего: 72 часа) Создание всероссийской сети взаимодействия преподавателей маркетинга  (Российской ассоциации маркетингового образования или отделения в РАМ) ( Цель: проведение совместных исследований, интеграция в международное образовательное и научное пространство, организация конференций и семинаров, разработка новых ФГОС, содействие взаимодействию на уровне: вуз-министерство-бизнес-ощество-рынок) РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012 маркетингу
  • 8. Вопросы, комментарии… 8 Д.Э.Н., ПРОФ.СКОРОБОГАТЫХ И.И. ISKOROBOGATYKH@YAHOO.COM РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012 маркетингу