SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA   A REVOLUCIÓN FRANCESA       1789
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
O Precedente: A Revolución Americana ,[object Object],[object Object],06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA  M.ALONSO GARCIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA A Declaración de Independencia dos Estados Unidos  é un documento no cal as  Trece Colonias  inglesas en Norteamérica declararon a súa independencia do reino de Gran Bretaña e explicaron as súas razóns para esta acción. A nova nación que esta declaración proclamou sería os Estados Unidos de América. Foi escrito principalmente por Thomas Jefferson en xunio y xullo de 1776, durante a Guerra da Independencia dos Estados Unidos, e foi ratificado polo Congreso Continental o  4 de xullo  de 1776 en Filadelfia, Pensilvania e constitúe o triunfo dos colonos americanos e do principio del  self-goverment .  A independencia das colonias foi recoñecida por Gran Bretaña o 3 de setembro de 1783 polo Tratado de París. Antes da Revolución americana: As 13 colonias en vermello A área rosa reclamada por Francia A área naranxa reclamada por España
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A   revolución francesa  de 1789 xurdiu a consecuencia das ideas da Ilustración e en contra do Antigo Rexime e o poder do clero e da nobreza en Francia.  A participación francesa na guerra da independencia americana e mailos elevados custos da corte do rei Luís XVI deixaran as finanzas do país en mal estado. Os campesiños e artesáns afundíanse na miseria como consecuenciados impostos e de varios anos de malas colleitas. Os intereses da burguesía francesa que quería participar no poder político e rematar co réxime absolutista.
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A decisión do rei de facer pagar impostos á nobreza para evitar a bancarrota do Estado obrigou a que o rei convocara os  Estados Xerais , asemblea de orixe medieval que non se xuntaba desde séculos atrás, co fin de anunciar o aumento dos impostos para facer face a aquelas dificuldades financeiras acabaría por desencadear a Revolución, xa que era a oportunidade que estaba a agardar a burguesía que estaba tamén representada nos Estados Xerais como terceiro estado,  Axiña se axuntaron estes os burgueses de París provocaron unha serie de grandes manifestacións populares, a máis importante foi a que rematou no asalto á Bastilla o 14 de xullo de 1789 que asustaron ao rei e obrigraron a ceder aos seus desexos, os Estados Xerais convertéronse na  Asemblea Constituínte , xa controlada pola burguesía, que suprimiu os privilexios da nobreza, deu fin ao absolutismo
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A Constituínte 1791 Instaurou a monarquía constitucional; decretou que o poder residía no pobo e proclamou as liberdades   políticas. Aparición dos partidos políticos, os máis importantes foron: os xirondinos  representantes dos intereses da alta burguesía que consideraba que a revolución triunfara e non debía seguir adiante. os xacobinos , representantes da clase media que aspiraban a seguir   cunha revolución que destituíra ao rei e proclamara unha república
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A Constituínte 1791 Convención 1792 En abril de 1792 Francia entraba en guerra con Austria e moi pronto extendeuse a toda Europa. O   rei foi encarceado, xulgado por traizón e condenado a morte na guillotina ao tempo que se proclamaba a República.  Esta situación favoreceu o triunfo dos xacobinos dirixidos por Maximillien de Robespierre que acabou por establecer unha ditadura mediante a aplicación sistemática do terror mediante o Tribunal de Salvación Pública que enviou a milleiros de franceses sospeitosos de opoñerse á República á guillotina.
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A Constituínte 1791 Convención 1792 Directorio 1794 O  27 de maio de 1794  un golpe de Estado supuxo a fin do goberno dos xacobinos, establecéndose un Directorio controlado pola alta burguesía o que non impediu que o resto de Europa seguise vendo Francia como un perigo que pretendía extender os ideais revolucionarios polo continente A partir de  1796   foi Francia a que tomou a iniciativa contratacando e ocupando varios estados europeos, nos cales estableceu repúblicas ao estilo francés. Neste cambio estratéxico foi fundamental a figura dun xeneral novo,  Napoleón Bonaparte . En novembro de 1799 diante o rumor que afirmaba que os xacobinos estaban preparando un golpe de estado acudiu coas súas tropas a París e co pretexto de establecer a orde tomou o poder, acabando co Directorio e establecendo un goberno persoal que culminou en 1804 ao proclamarse  emperador.
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA O consulado Nesta etapa o poder repartíuse en tres cónsules, dos que o principal era Napoleón. Deste xeito, acadaba o poder absoluto, tanto o  executivo , como gran parte do  lexislativo . O poder de Napoleón foi medrando ó longo do periodo e, en 1802 foi nomeado  Cónsul vitalicio , con poderes case ilimitados 1799-1804
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA O IMPERIO NAPOLEÓNICO Apoiado por boa parte da aristocracia, nunha cerimonia realizada na Catedral Notre Dame de París(1804) ante a presencia do Papa Pío VII. Napoleón coronouse a sí mesmo. Napoleón reorganizou a administración do estado, reorganizou o sistema xudicial, tipificou a lexislación civil francesa co Código Napoleónico e co Código Civil que garantizaban os dereitos e liberdades conquistados durante o período revolucionario, así como a igualdade ante a lei e a liberdade de culto. Tamén someteu as escolas a un control centralizado.
Restauración en Europa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
[object Object],[object Object],06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
Novas ideas políticas ,[object Object],[object Object],06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
Revolucións 1820 ,[object Object],[object Object],[object Object],06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
Revolución 1830 ,[object Object],[object Object],[object Object],06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
Revolución 1848 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA NACIONALISMO S XIX SEPARACIÓN UNIFICACIÓN GRECIA BÉLXICA ALEMANIA ITALIA
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA ITALIA Dividida en 7 estados, incluso baixo dominio de Austria. A Unificación foi dirixida por Vitor Manuel II e o Reino de Piamonte-Cerdeña. O proceso efectuouse en varias etapas, entre o ano 1859 e 1860 incorpórase Lombardía e o Piamonte. Incorporáronse tamén os territorios do Sur reconquistados por Garibaldi. Completouse coa incorporación en 1871 dos territorios papais
06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA ALEMANIA En 1866 Prusia derrotou a Austria e a Francia, con importamtes intereses na zona Em 1870 o fin da  Guerra Franco-Prusiana  puxo fin ó proceso, a incorporación de Alsacia-Lorena e a creación do II Reich no pazo de Versalles

More Related Content

What's hot

U2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución FrancesaU2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución Francesaaialo1
 
Tema 1: O século XVIII: a crise do antigo réxime
Tema 1: O século XVIII: a crise do antigo réximeTema 1: O século XVIII: a crise do antigo réxime
Tema 1: O século XVIII: a crise do antigo réximeAntía Sanmarco
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismoTema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismorubempaul
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXrubempaul
 
Vocabulario
VocabularioVocabulario
VocabularioEvaPaula
 
A España liberal (1833-1874)
A España liberal (1833-1874)A España liberal (1833-1874)
A España liberal (1833-1874)xosea
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7aialo1
 
2. entrada liberalismo en españa. ultraextraresumoquemaisnonsepoderesumirconl...
2. entrada liberalismo en españa. ultraextraresumoquemaisnonsepoderesumirconl...2. entrada liberalismo en españa. ultraextraresumoquemaisnonsepoderesumirconl...
2. entrada liberalismo en españa. ultraextraresumoquemaisnonsepoderesumirconl...Fernanda Suárez Méndez
 
Resumo de como chegou o liberalismo a españa para recuperación
Resumo de como chegou o liberalismo a españa para recuperaciónResumo de como chegou o liberalismo a españa para recuperación
Resumo de como chegou o liberalismo a españa para recuperaciónFernanda Suárez Méndez
 
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)David Barrán Ferreiro
 
O inicio da idade contemporánea (1789 1815)
O inicio da idade contemporánea (1789 1815)O inicio da idade contemporánea (1789 1815)
O inicio da idade contemporánea (1789 1815)Luisa Márquez Rodríguez
 
Absolutismo e Ilustración
Absolutismo e IlustraciónAbsolutismo e Ilustración
Absolutismo e IlustraciónEvaPaula
 
3 A Revolucion Francesa
3 A Revolucion Francesa3 A Revolucion Francesa
3 A Revolucion FrancesaFhistoria
 
Tema 1. Antiguo Régimen
Tema 1. Antiguo RégimenTema 1. Antiguo Régimen
Tema 1. Antiguo RégimenDudas-Historia
 

What's hot (19)

Tema 4 sociais
Tema 4 sociaisTema 4 sociais
Tema 4 sociais
 
U2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución FrancesaU2 A Revolución Francesa
U2 A Revolución Francesa
 
Tema 1: O século XVIII: a crise do antigo réxime
Tema 1: O século XVIII: a crise do antigo réximeTema 1: O século XVIII: a crise do antigo réxime
Tema 1: O século XVIII: a crise do antigo réxime
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Xeografia4
Xeografia4Xeografia4
Xeografia4
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismoTema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
 
Vocabulario
VocabularioVocabulario
Vocabulario
 
A España liberal (1833-1874)
A España liberal (1833-1874)A España liberal (1833-1874)
A España liberal (1833-1874)
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
2. entrada liberalismo en españa. ultraextraresumoquemaisnonsepoderesumirconl...
2. entrada liberalismo en españa. ultraextraresumoquemaisnonsepoderesumirconl...2. entrada liberalismo en españa. ultraextraresumoquemaisnonsepoderesumirconl...
2. entrada liberalismo en españa. ultraextraresumoquemaisnonsepoderesumirconl...
 
Tema 9
Tema 9Tema 9
Tema 9
 
Resumo de como chegou o liberalismo a españa para recuperación
Resumo de como chegou o liberalismo a españa para recuperaciónResumo de como chegou o liberalismo a españa para recuperación
Resumo de como chegou o liberalismo a españa para recuperación
 
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
Historia de España Composición Sexenio Democrático (1869-1874)
 
O inicio da idade contemporánea (1789 1815)
O inicio da idade contemporánea (1789 1815)O inicio da idade contemporánea (1789 1815)
O inicio da idade contemporánea (1789 1815)
 
Absolutismo e Ilustración
Absolutismo e IlustraciónAbsolutismo e Ilustración
Absolutismo e Ilustración
 
3 A Revolucion Francesa
3 A Revolucion Francesa3 A Revolucion Francesa
3 A Revolucion Francesa
 
Tema 1. Antiguo Régimen
Tema 1. Antiguo RégimenTema 1. Antiguo Régimen
Tema 1. Antiguo Régimen
 
Tema 4
Tema 4 Tema 4
Tema 4
 

Viewers also liked

Alive & Well: Mantras from the Field
Alive & Well: Mantras from the FieldAlive & Well: Mantras from the Field
Alive & Well: Mantras from the FieldPeter Gow
 
Learning and the Brain
Learning and the BrainLearning and the Brain
Learning and the BrainPeter Gow
 
Peter Gow's Resume
Peter Gow's ResumePeter Gow's Resume
Peter Gow's ResumePeter Gow
 
Assessing 21st-Century Learning Capacities
Assessing 21st-Century Learning CapacitiesAssessing 21st-Century Learning Capacities
Assessing 21st-Century Learning CapacitiesPeter Gow
 
Revitalizng the Veteran Teacher
Revitalizng the Veteran TeacherRevitalizng the Veteran Teacher
Revitalizng the Veteran TeacherPeter Gow
 
A RevolucióN Industrial1
A RevolucióN Industrial1A RevolucióN Industrial1
A RevolucióN Industrial1Manuelsociais
 
The New Progressivism is Here!
The New Progressivism is Here!The New Progressivism is Here!
The New Progressivism is Here!Peter Gow
 
Building a Great School Faculty
Building a Great School FacultyBuilding a Great School Faculty
Building a Great School FacultyPeter Gow
 
An Overview of Assessment Design
An Overview of Assessment DesignAn Overview of Assessment Design
An Overview of Assessment DesignPeter Gow
 
School Change, Gently REY-PG
School Change, Gently REY-PGSchool Change, Gently REY-PG
School Change, Gently REY-PGPeter Gow
 
Schools Supporting Teachers
Schools Supporting TeachersSchools Supporting Teachers
Schools Supporting TeachersPeter Gow
 
Building Innovative Curriculum
Building Innovative CurriculumBuilding Innovative Curriculum
Building Innovative CurriculumPeter Gow
 
Lesson Learned from a Curriculum Change Process
Lesson Learned from a Curriculum Change ProcessLesson Learned from a Curriculum Change Process
Lesson Learned from a Curriculum Change ProcessPeter Gow
 
Stages of Curriculum Reform
Stages of Curriculum ReformStages of Curriculum Reform
Stages of Curriculum ReformPeter Gow
 
Evaluation Rubrics
Evaluation RubricsEvaluation Rubrics
Evaluation RubricsPeter Gow
 
Rubrics Overview
Rubrics OverviewRubrics Overview
Rubrics OverviewPeter Gow
 
Bárbara g, jorge c, iciar m
Bárbara g, jorge c, iciar mBárbara g, jorge c, iciar m
Bárbara g, jorge c, iciar meltravelin
 

Viewers also liked (20)

Alive & Well: Mantras from the Field
Alive & Well: Mantras from the FieldAlive & Well: Mantras from the Field
Alive & Well: Mantras from the Field
 
Peje 081
Peje 081Peje 081
Peje 081
 
Learning and the Brain
Learning and the BrainLearning and the Brain
Learning and the Brain
 
Peter Gow's Resume
Peter Gow's ResumePeter Gow's Resume
Peter Gow's Resume
 
Assessing 21st-Century Learning Capacities
Assessing 21st-Century Learning CapacitiesAssessing 21st-Century Learning Capacities
Assessing 21st-Century Learning Capacities
 
The Serenity Prayer
The Serenity PrayerThe Serenity Prayer
The Serenity Prayer
 
Revitalizng the Veteran Teacher
Revitalizng the Veteran TeacherRevitalizng the Veteran Teacher
Revitalizng the Veteran Teacher
 
A RevolucióN Industrial1
A RevolucióN Industrial1A RevolucióN Industrial1
A RevolucióN Industrial1
 
The New Progressivism is Here!
The New Progressivism is Here!The New Progressivism is Here!
The New Progressivism is Here!
 
Building a Great School Faculty
Building a Great School FacultyBuilding a Great School Faculty
Building a Great School Faculty
 
An Overview of Assessment Design
An Overview of Assessment DesignAn Overview of Assessment Design
An Overview of Assessment Design
 
School Change, Gently REY-PG
School Change, Gently REY-PGSchool Change, Gently REY-PG
School Change, Gently REY-PG
 
Schools Supporting Teachers
Schools Supporting TeachersSchools Supporting Teachers
Schools Supporting Teachers
 
Building Innovative Curriculum
Building Innovative CurriculumBuilding Innovative Curriculum
Building Innovative Curriculum
 
Lesson Learned from a Curriculum Change Process
Lesson Learned from a Curriculum Change ProcessLesson Learned from a Curriculum Change Process
Lesson Learned from a Curriculum Change Process
 
Stages of Curriculum Reform
Stages of Curriculum ReformStages of Curriculum Reform
Stages of Curriculum Reform
 
Evaluation Rubrics
Evaluation RubricsEvaluation Rubrics
Evaluation Rubrics
 
Rubrics Overview
Rubrics OverviewRubrics Overview
Rubrics Overview
 
ادفانسد
ادفانسدادفانسد
ادفانسد
 
Bárbara g, jorge c, iciar m
Bárbara g, jorge c, iciar mBárbara g, jorge c, iciar m
Bárbara g, jorge c, iciar m
 

Similar to Tema3

Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)rubempaul
 
Open office revolución francesa_touro
Open office revolución francesa_touroOpen office revolución francesa_touro
Open office revolución francesa_touroSheilaPanda99
 
Tema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e NacionalismoTema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e NacionalismoDudas-Historia
 
Tema 2 de ciencias sociais
Tema 2 de ciencias sociaisTema 2 de ciencias sociais
Tema 2 de ciencias sociaisjuan garcia coto
 
Tema 2 de ciencias sociais
Tema 2 de ciencias sociaisTema 2 de ciencias sociais
Tema 2 de ciencias sociaisjuan garcia coto
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointsilvanarisitas
 
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesaTema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesafacemoshistoria
 
Crise do Antigo Réxime e construción do Estado liberal na España do século XIX
Crise do Antigo Réxime e construción do Estado liberal na España do século XIXCrise do Antigo Réxime e construción do Estado liberal na España do século XIX
Crise do Antigo Réxime e construción do Estado liberal na España do século XIXFernanda Suárez Méndez
 
Tema 2 As revolucións burguesas
Tema 2 As revolucións burguesasTema 2 As revolucións burguesas
Tema 2 As revolucións burguesasrubempaul
 
Tema 2 revolucións liberais e movementos nacionalistas
Tema 2 revolucións liberais e movementos nacionalistasTema 2 revolucións liberais e movementos nacionalistas
Tema 2 revolucións liberais e movementos nacionalistaspablokatt
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)rubempaul
 

Similar to Tema3 (20)

Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
 
Open office revolución francesa_touro
Open office revolución francesa_touroOpen office revolución francesa_touro
Open office revolución francesa_touro
 
Tema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e NacionalismoTema 2. Liberalismo e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo e Nacionalismo
 
Tema 2 de ciencias sociais
Tema 2 de ciencias sociaisTema 2 de ciencias sociais
Tema 2 de ciencias sociais
 
Tema 2 de ciencias sociais
Tema 2 de ciencias sociaisTema 2 de ciencias sociais
Tema 2 de ciencias sociais
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
U2 av
U2 avU2 av
U2 av
 
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesaTema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
Tema 2. Liberalismo e nacionalismo. A revolución francesa
 
Tema 4 a españa do século XIX
Tema 4 a españa do século XIXTema 4 a españa do século XIX
Tema 4 a españa do século XIX
 
Restauración, liberalismo e nacionalismo
Restauración, liberalismo e nacionalismoRestauración, liberalismo e nacionalismo
Restauración, liberalismo e nacionalismo
 
Crise do Antigo Réxime e construción do Estado liberal na España do século XIX
Crise do Antigo Réxime e construción do Estado liberal na España do século XIXCrise do Antigo Réxime e construción do Estado liberal na España do século XIX
Crise do Antigo Réxime e construción do Estado liberal na España do século XIX
 
4. As RevolucióNs Liberais.
4. As RevolucióNs Liberais.4. As RevolucióNs Liberais.
4. As RevolucióNs Liberais.
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 2 As revolucións burguesas
Tema 2 As revolucións burguesasTema 2 As revolucións burguesas
Tema 2 As revolucións burguesas
 
Tema 2 revolucións liberais e movementos nacionalistas
Tema 2 revolucións liberais e movementos nacionalistasTema 2 revolucións liberais e movementos nacionalistas
Tema 2 revolucións liberais e movementos nacionalistas
 
Tema1 sociais
Tema1 sociaisTema1 sociais
Tema1 sociais
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
 
Tema 2 Xeografia e Historia
Tema 2 Xeografia e HistoriaTema 2 Xeografia e Historia
Tema 2 Xeografia e Historia
 

Tema3

  • 1. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA A REVOLUCIÓN FRANCESA 1789
  • 2. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
  • 3.
  • 4. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
  • 5. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
  • 6. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA A Declaración de Independencia dos Estados Unidos é un documento no cal as Trece Colonias inglesas en Norteamérica declararon a súa independencia do reino de Gran Bretaña e explicaron as súas razóns para esta acción. A nova nación que esta declaración proclamou sería os Estados Unidos de América. Foi escrito principalmente por Thomas Jefferson en xunio y xullo de 1776, durante a Guerra da Independencia dos Estados Unidos, e foi ratificado polo Congreso Continental o 4 de xullo de 1776 en Filadelfia, Pensilvania e constitúe o triunfo dos colonos americanos e do principio del self-goverment . A independencia das colonias foi recoñecida por Gran Bretaña o 3 de setembro de 1783 polo Tratado de París. Antes da Revolución americana: As 13 colonias en vermello A área rosa reclamada por Francia A área naranxa reclamada por España
  • 7. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
  • 8. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A revolución francesa de 1789 xurdiu a consecuencia das ideas da Ilustración e en contra do Antigo Rexime e o poder do clero e da nobreza en Francia. A participación francesa na guerra da independencia americana e mailos elevados custos da corte do rei Luís XVI deixaran as finanzas do país en mal estado. Os campesiños e artesáns afundíanse na miseria como consecuenciados impostos e de varios anos de malas colleitas. Os intereses da burguesía francesa que quería participar no poder político e rematar co réxime absolutista.
  • 9. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
  • 10. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A decisión do rei de facer pagar impostos á nobreza para evitar a bancarrota do Estado obrigou a que o rei convocara os Estados Xerais , asemblea de orixe medieval que non se xuntaba desde séculos atrás, co fin de anunciar o aumento dos impostos para facer face a aquelas dificuldades financeiras acabaría por desencadear a Revolución, xa que era a oportunidade que estaba a agardar a burguesía que estaba tamén representada nos Estados Xerais como terceiro estado, Axiña se axuntaron estes os burgueses de París provocaron unha serie de grandes manifestacións populares, a máis importante foi a que rematou no asalto á Bastilla o 14 de xullo de 1789 que asustaron ao rei e obrigraron a ceder aos seus desexos, os Estados Xerais convertéronse na Asemblea Constituínte , xa controlada pola burguesía, que suprimiu os privilexios da nobreza, deu fin ao absolutismo
  • 11. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A Constituínte 1791 Instaurou a monarquía constitucional; decretou que o poder residía no pobo e proclamou as liberdades políticas. Aparición dos partidos políticos, os máis importantes foron: os xirondinos representantes dos intereses da alta burguesía que consideraba que a revolución triunfara e non debía seguir adiante. os xacobinos , representantes da clase media que aspiraban a seguir cunha revolución que destituíra ao rei e proclamara unha república
  • 12. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A Constituínte 1791 Convención 1792 En abril de 1792 Francia entraba en guerra con Austria e moi pronto extendeuse a toda Europa. O rei foi encarceado, xulgado por traizón e condenado a morte na guillotina ao tempo que se proclamaba a República. Esta situación favoreceu o triunfo dos xacobinos dirixidos por Maximillien de Robespierre que acabou por establecer unha ditadura mediante a aplicación sistemática do terror mediante o Tribunal de Salvación Pública que enviou a milleiros de franceses sospeitosos de opoñerse á República á guillotina.
  • 13. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA Indep Americana 1773 1783 1776 Rev Francesa 1789 A Constituínte 1791 Convención 1792 Directorio 1794 O 27 de maio de 1794 un golpe de Estado supuxo a fin do goberno dos xacobinos, establecéndose un Directorio controlado pola alta burguesía o que non impediu que o resto de Europa seguise vendo Francia como un perigo que pretendía extender os ideais revolucionarios polo continente A partir de 1796 foi Francia a que tomou a iniciativa contratacando e ocupando varios estados europeos, nos cales estableceu repúblicas ao estilo francés. Neste cambio estratéxico foi fundamental a figura dun xeneral novo, Napoleón Bonaparte . En novembro de 1799 diante o rumor que afirmaba que os xacobinos estaban preparando un golpe de estado acudiu coas súas tropas a París e co pretexto de establecer a orde tomou o poder, acabando co Directorio e establecendo un goberno persoal que culminou en 1804 ao proclamarse emperador.
  • 14. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
  • 15. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA O consulado Nesta etapa o poder repartíuse en tres cónsules, dos que o principal era Napoleón. Deste xeito, acadaba o poder absoluto, tanto o executivo , como gran parte do lexislativo . O poder de Napoleón foi medrando ó longo do periodo e, en 1802 foi nomeado Cónsul vitalicio , con poderes case ilimitados 1799-1804
  • 16. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
  • 17. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA O IMPERIO NAPOLEÓNICO Apoiado por boa parte da aristocracia, nunha cerimonia realizada na Catedral Notre Dame de París(1804) ante a presencia do Papa Pío VII. Napoleón coronouse a sí mesmo. Napoleón reorganizou a administración do estado, reorganizou o sistema xudicial, tipificou a lexislación civil francesa co Código Napoleónico e co Código Civil que garantizaban os dereitos e liberdades conquistados durante o período revolucionario, así como a igualdade ante a lei e a liberdade de culto. Tamén someteu as escolas a un control centralizado.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA
  • 25. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA NACIONALISMO S XIX SEPARACIÓN UNIFICACIÓN GRECIA BÉLXICA ALEMANIA ITALIA
  • 26. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA ITALIA Dividida en 7 estados, incluso baixo dominio de Austria. A Unificación foi dirixida por Vitor Manuel II e o Reino de Piamonte-Cerdeña. O proceso efectuouse en varias etapas, entre o ano 1859 e 1860 incorpórase Lombardía e o Piamonte. Incorporáronse tamén os territorios do Sur reconquistados por Garibaldi. Completouse coa incorporación en 1871 dos territorios papais
  • 27. 06/06/09 A REVOLUCÓN FRANCESA 4º E.S.O. M.ALONSO GARCIA ALEMANIA En 1866 Prusia derrotou a Austria e a Francia, con importamtes intereses na zona Em 1870 o fin da Guerra Franco-Prusiana puxo fin ó proceso, a incorporación de Alsacia-Lorena e a creación do II Reich no pazo de Versalles