PINTAS KANTIN

1. PELAN INTERVENSI TRANSFORMASI SEKOLAH (PInTas)
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID SKPJ
(KANTIN)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
BIDANG
KEBERHASILAN
/ASPIRASI
DATA
DIKUMPUL
BIDANG
FOKUS
TOV/
BASELINE
KRITERIA
KEJAYAAN
(ETR /
INDIKATOR)
INISIATIF KAEDAH
PEMANTAUAN
PIHAK
BERTANGGUNG
JAWAB
TEMPOH
MASA
KEPERLUAN
SUMBER
EVIDENS
DAPATAN
PENILAIA
N
KOS
BIDANG HAL
EHWAL MURID
Kantinku Sayang,
Muridku Sihat
1.Analisis data
melalui boring
pemerhatian
dan senarai
semak .
- Sebanyak 50
kes mendapati
murid tidak
mengamalkan
adap
kebersihan diri
sebelum dan
selepas makan
dengan betul
Contoh :
Membasuh
tangan dengan
bersih sebelum
dan selepas
makan dengan
betul
Mempertingk
atkan kualiti
guru
100% murid
sedar
kepentingan
menjaga
adap
kebersihan
diri sebelum
dan selepas
makan di
kantin
Pengurangan
bilangan
murid yang
tidak menjaga
adap
kebersihan
diri sebelum
dan selepas
makan ke
tahap sifar
1.Guru
menjalankan
sesi
demonstrasi
mencuci
tangan
dengan cara
yang betul
mengikut
kelas.
2. Guru kantin
meminta
kerjasama
guru kelas
untuk
mengedarkan
risalah secara
atas talian
dalam
kumpulan ibu
bapa masin-
masing.
1.Semakan
borang
pemerhatian /
senarai semak
2.Laporan guru
kantin bertugas
Guru Besar, GPK
Hem, Guru
Kantin, guru
kelas.
Sekali
sebulan
mengikut
keperluan
1.Risalah atas
talian (e-
banner)
2. Sabun
mencuci
tangan
3.
-Buku
laporan
guru
bertugas
RM30
(Sabun)