SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Terveyden
biotieteet
-koulutusohjelma
www.uef.fi/terbio
Itä-Suomen yliopisto, Kuopion
kampus
A. I. Virtanen - Farmasian Hoitotieteen Lääketieteen laitos
instituutti laitos laitos
Biolääke-
tieteen
yksikkö
Hammas-
lääke-
tieteen
yksikkö
Kliinisen
lääketie-
teen
yksikkö
Kansan-
terveys-
tieteen &
kliinisen
ravitsemus-
tieteen
yksikkö
Itä-Suomen yliopisto
Filosofinen
tiedekunta
Yhteiskuntatieteiden
& kauppatieteiden tdk
Luonnontieteiden &
metsätieteiden tdk
Terveystieteiden
tiedekunta
Itä-Suomen yliopiston organisaatio
Biotekno-
logian ja
molekulaari-
sen
lääketieteen
yksikkö
Neuro-
biologian
yksikkö
Terveystieteiden tiedekunta
Avaintietoja
• Henkilöstöä 850
• Vuosibudjetti 50 M€ (2012)
-OKM 30 M€
• Tutkinto-opiskelijoita 2400
• Tutkintoja 360, joista
~ 50 tohtorintutkintoa
• Vuosittain 10 hakukohdetta;
500 opiskelupaikkaa, joita
tavoittelee 3619 hakijaa
• Lisäksi kv-maisteriohjelmia
• Jatkotutkinto-opiskelijoita 350
• Ainutlaatuinen tiedekuntakokonaisuus Koulutusala Aloituspaikat/
Hakijat
Farmaseutti 130 /635
Proviisori 40/415
Hammaslääketiede 40/356
Lääketiede 132/1013
Ravitsemustiede 30/963
Terveyden biotieteet 40/223
Ergonomia,
liikuntalääketiede &
kansanterveystiede*
30/?
Hoitotiede* 50/?
YHTEENSÄ 492/3619
Mitä ovat terveyden biotieteet ?
•Terveyden biotieteet kattavat
ihmisen biologian, kemian ja
lääketieteen ne osa-alueet
jotka tutkivat terveyteen ja
sairauksiin liittyviä tekijöitä.
•Solu- ja molekyylitason
tutkimuksesta saatua tietoa
sovelletaan
taudinmääritykseen ja entistä
paremman hoidon
kehittämiseen.
Terveyden biotieteiltä valmistunut maisteri
•Ymmärtää sairauksien taustat molekyylitasolla (vahva biokemian
ja molekyylibiologian osaaminen)
•Yhdistää solu- ja molekyylitason tapahtumat elinten ja kehon
muutoksiin (anatomia, fysiologia, histologia ja tautioppi)
•Osaa lääkekehitykseen periaatteet ja ymmärtää lääkkeiden
vaikutusmekanismit (farmakologia, toksikologia)
•Analysoi biologista ja lääketieteellistä informaatiota
tietokoneavusteisesti (bioinformatiikka)
•Verkostoituu kansainvälisesti (englanninkielinen maisteriohjelma)
•Kykenee sekä tieteelliseen raportointiin että yleisölle
kohdennettuun viestintään
Terveyden biotieteiltä valmistunut maisteri
työskentelee
•Viranomaistehtävissä (valtion/kuntien hallinto, EU-
virastot)
•Kehitys- ja laadunvarmistustehtävissä (kliininen
diagnostiikka- ja lääketeollisuus)
•Opettajana (yliopistot, ammattikorkeakoulut)
•Tutkijana (yliopistot, tutkimuslaitokset ja bio-
/lääkefirmat)
•Lääke- ja diagnostiikka-alan markkinoinnissa
•Yrittäjänä
TerBio-koulutusohjelman rakenne
•Kemia 26,5 op
•Biokemia 23 op
•Solu- ja molekyylibiologia 33 op
•Anatomia ja fysiologia 26 op
•Mikrobiologia ja immunologia 8 op
•Farmakologia ja toksikologia 4 op + 8 op
•Työelämävalmiudet
– Akateemiset oppimis- ja työskentelyvalmiudet 5 op
– Kieli-, viestintä- ja tiedonhankintaopinnot 13 op
– Johtamis-, yrittäjyysopinnot 5 op
• Moniammatillisen johtamisen perusteet 2op
• Bioentrepreneurship 3op (Turku-yhteistyö)
– Harjoittelu 2-9 op
7
LuK-opinnot (180 op)
TerBio-koulutusohjelman rakenne
18.6.2013Abi-päivä 8
Filosofian maisteri (FM) 120 op / 2 v.
Syventävät opinnot, 59 op
•Molecular biology
•Biomedicine & cell biology
•Protein research
•Microbiology
Molecular medicine, 31 op
•Bioinformatics
•Functional genetics
•Regenerative medicine
•Disease models
•Bioimaging
Drug Design, 31 op
•Pharmacogenomics
•Molecular modelling
•Receptor pharmacology
•Pharm. Biotechnology
•Pharmacological methods
Master´s thesis, 30 op
TerBion harjoitustyökurssit ovat
’miniprojekteja’, joissa kiinnitetään erityistä
huomiota suunnitteluun ja raportointiin.
•Tutkimussuunnitelma: mitä & miksi & miten
– Budjetti
•Reagenssit ja kulutustavarat
•Työtunnit
– Aikataulutus
•Huolellinen työpäiväkirjan pito!
•Tulosten kirjaaminen & tallentaminen, kirjallinen ja suullinen
raportointi
•Hyvät tutkimuskäytännöt!
Soluviljelytekniikat, 3 op
•Perus soluviljelytekniikat, transfektio
•Solujen altistus (hypertonia)
•Altistuksen vaikutuksen tutkiminen solujakautumiseen, ja GFP:n ilmentymiseen
(FACS , Fluoresenssimikroskopointi).
•Työselostus
Solu- ja molekyylibiologian harjoitustyöt
Molekyylibiologian tutkimusmenetelmät II, 5 op
•mRNA:n eristys,cDNA-synteesi ja QPCR tauriinitransportterista (TonE: reguloima).
•Western blot -näytteiden valmistus, SDS-PAGE ja siirrostus membraanille. Western
blot -detektio.
•Kurssityöt yhdistävä raportointi käyttäen tieteellisen raportoinnin periaatteita
Molekyylibiologian tutkimusmenetelmät I, 5 op
•DNA:n eristys verinäytteestä, TonE-promoottorin monistus PCR:llä
•Kloonaus GFP-vektoriin, minipreppi
•Tarkistus digestoimalla
•Massakasvatus
•Työselostus
2vsk3vsk
Huolellinenlaboratoriotyöpäiväkirjojenylläpito
Koulutusohjelman
haasteet
•Opiskelijarekrytointi –
vetovoimaisuus –
tiedottaminen
•Työmarkkinat vs.
koulutukset sisältö nyt –
tulevaisuudessa
•Harjoittelupaikat –
verkottuminen
potentiaalisten työnantajien
kanssa
Kuopio Campus
Kiitos!

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (15)

Yliopistosektorin edunvalvonta
Yliopistosektorin edunvalvontaYliopistosektorin edunvalvonta
Yliopistosektorin edunvalvonta
 
Määräaikaiset palvelussuhteet
Määräaikaiset palvelussuhteetMääräaikaiset palvelussuhteet
Määräaikaiset palvelussuhteet
 
Soveltuvuusarviointi osana rekrytointia
Soveltuvuusarviointi osana rekrytointiaSoveltuvuusarviointi osana rekrytointia
Soveltuvuusarviointi osana rekrytointia
 
Työelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoon
Työelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoonTyöelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoon
Työelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoon
 
Mitä tietoa tehtävänkuvauksessa tarvitaan?
Mitä tietoa tehtävänkuvauksessa tarvitaan?Mitä tietoa tehtävänkuvauksessa tarvitaan?
Mitä tietoa tehtävänkuvauksessa tarvitaan?
 
Yrittäjien työttömyysturva
Yrittäjien työttömyysturvaYrittäjien työttömyysturva
Yrittäjien työttömyysturva
 
Työelämäopinnot
TyöelämäopinnotTyöelämäopinnot
Työelämäopinnot
 
Helsingin yliopistosta valmistuneiden luonnontieteilijöiden sijoittuminen
Helsingin yliopistosta valmistuneiden luonnontieteilijöiden sijoittuminenHelsingin yliopistosta valmistuneiden luonnontieteilijöiden sijoittuminen
Helsingin yliopistosta valmistuneiden luonnontieteilijöiden sijoittuminen
 
Tuononen 20.11.2014
Tuononen 20.11.2014Tuononen 20.11.2014
Tuononen 20.11.2014
 
LAL toiminta vuonna 2013
LAL toiminta vuonna 2013LAL toiminta vuonna 2013
LAL toiminta vuonna 2013
 
La ln esittelyedit
La ln esittelyeditLa ln esittelyedit
La ln esittelyedit
 
Osuma valtuuston kevätkokous 250414
Osuma   valtuuston kevätkokous 250414Osuma   valtuuston kevätkokous 250414
Osuma valtuuston kevätkokous 250414
 
Työttömyysturva
TyöttömyysturvaTyöttömyysturva
Työttömyysturva
 
Turun yliopistosta ja Åbo akademista valmistuneiden luonnontieteilijöiden sij...
Turun yliopistosta ja Åbo akademista valmistuneiden luonnontieteilijöiden sij...Turun yliopistosta ja Åbo akademista valmistuneiden luonnontieteilijöiden sij...
Turun yliopistosta ja Åbo akademista valmistuneiden luonnontieteilijöiden sij...
 
Luonnontieteilijöiden työnhaku some
Luonnontieteilijöiden työnhaku some Luonnontieteilijöiden työnhaku some
Luonnontieteilijöiden työnhaku some
 

Similar to Terveyden biotieteet -koulutusohjelma

Työelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoon
Työelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoonTyöelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoon
Työelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoonJari Lehto
 
Sauna, terva ja työelämä
Sauna, terva ja työelämäSauna, terva ja työelämä
Sauna, terva ja työelämäHenri Annila
 
Katsaus hoitotyön johtamisen tutkimukseen Vehviläinen-Julkunen Katri 10042015
Katsaus hoitotyön johtamisen tutkimukseen Vehviläinen-Julkunen Katri 10042015 Katsaus hoitotyön johtamisen tutkimukseen Vehviläinen-Julkunen Katri 10042015
Katsaus hoitotyön johtamisen tutkimukseen Vehviläinen-Julkunen Katri 10042015 Sosiaali- ja terveysministeriö / yleiset
 
Porin yliopistokeskus
Porin yliopistokeskus Porin yliopistokeskus
Porin yliopistokeskus UCPori
 
BioIT-esittely (TKK)
BioIT-esittely (TKK)BioIT-esittely (TKK)
BioIT-esittely (TKK)Janne Peltola
 
LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12ly-lyy
 
Askelmerkit terveysalan kasvulle esityskalvot
Askelmerkit terveysalan kasvulle   esityskalvotAskelmerkit terveysalan kasvulle   esityskalvot
Askelmerkit terveysalan kasvulle esityskalvotSitra
 
Case Kuopio Living Lab
Case Kuopio Living LabCase Kuopio Living Lab
Case Kuopio Living LabKuopioHealth
 
Professori Aarno Palotie: Miksi Suomi tarvitsee genomistrategian?
Professori Aarno Palotie: Miksi Suomi tarvitsee genomistrategian?Professori Aarno Palotie: Miksi Suomi tarvitsee genomistrategian?
Professori Aarno Palotie: Miksi Suomi tarvitsee genomistrategian?Sitra / Hyvinvointi
 
Tohtoriuraseurannan julkaisutilaisuus: kommenttipuheenvuorot 1.6.2016
Tohtoriuraseurannan julkaisutilaisuus: kommenttipuheenvuorot 1.6.2016Tohtoriuraseurannan julkaisutilaisuus: kommenttipuheenvuorot 1.6.2016
Tohtoriuraseurannan julkaisutilaisuus: kommenttipuheenvuorot 1.6.2016AkateemistenUraseuranta
 
Hoitoon liittyvät infektiot ja mikrobilääkeresistenssi
Hoitoon liittyvät infektiot ja mikrobilääkeresistenssiHoitoon liittyvät infektiot ja mikrobilääkeresistenssi
Hoitoon liittyvät infektiot ja mikrobilääkeresistenssiTHL
 

Similar to Terveyden biotieteet -koulutusohjelma (14)

Luonnontieteilijät työnhakijoina 2015
Luonnontieteilijät työnhakijoina 2015Luonnontieteilijät työnhakijoina 2015
Luonnontieteilijät työnhakijoina 2015
 
Työelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoon
Työelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoonTyöelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoon
Työelämätaitojen sisällyttäminen tutkintoon
 
Sauna, terva ja työelämä
Sauna, terva ja työelämäSauna, terva ja työelämä
Sauna, terva ja työelämä
 
Katsaus hoitotyön johtamisen tutkimukseen Vehviläinen-Julkunen Katri 10042015
Katsaus hoitotyön johtamisen tutkimukseen Vehviläinen-Julkunen Katri 10042015 Katsaus hoitotyön johtamisen tutkimukseen Vehviläinen-Julkunen Katri 10042015
Katsaus hoitotyön johtamisen tutkimukseen Vehviläinen-Julkunen Katri 10042015
 
micro-teaching assignment
micro-teaching assignmentmicro-teaching assignment
micro-teaching assignment
 
Porin yliopistokeskus
Porin yliopistokeskus Porin yliopistokeskus
Porin yliopistokeskus
 
BioIT-esittely (TKK)
BioIT-esittely (TKK)BioIT-esittely (TKK)
BioIT-esittely (TKK)
 
4 Merja Saarinen - proteiinilahteita muuttamalla pienempiin ilmastovaikutuksiin
4 Merja Saarinen - proteiinilahteita muuttamalla pienempiin ilmastovaikutuksiin4 Merja Saarinen - proteiinilahteita muuttamalla pienempiin ilmastovaikutuksiin
4 Merja Saarinen - proteiinilahteita muuttamalla pienempiin ilmastovaikutuksiin
 
LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12
 
Askelmerkit terveysalan kasvulle esityskalvot
Askelmerkit terveysalan kasvulle   esityskalvotAskelmerkit terveysalan kasvulle   esityskalvot
Askelmerkit terveysalan kasvulle esityskalvot
 
Case Kuopio Living Lab
Case Kuopio Living LabCase Kuopio Living Lab
Case Kuopio Living Lab
 
Professori Aarno Palotie: Miksi Suomi tarvitsee genomistrategian?
Professori Aarno Palotie: Miksi Suomi tarvitsee genomistrategian?Professori Aarno Palotie: Miksi Suomi tarvitsee genomistrategian?
Professori Aarno Palotie: Miksi Suomi tarvitsee genomistrategian?
 
Tohtoriuraseurannan julkaisutilaisuus: kommenttipuheenvuorot 1.6.2016
Tohtoriuraseurannan julkaisutilaisuus: kommenttipuheenvuorot 1.6.2016Tohtoriuraseurannan julkaisutilaisuus: kommenttipuheenvuorot 1.6.2016
Tohtoriuraseurannan julkaisutilaisuus: kommenttipuheenvuorot 1.6.2016
 
Hoitoon liittyvät infektiot ja mikrobilääkeresistenssi
Hoitoon liittyvät infektiot ja mikrobilääkeresistenssiHoitoon liittyvät infektiot ja mikrobilääkeresistenssi
Hoitoon liittyvät infektiot ja mikrobilääkeresistenssi
 

More from LAL Luonnontieteilijät

More from LAL Luonnontieteilijät (15)

Työelämäopinnot kyselyn tulokset
Työelämäopinnot kyselyn tuloksetTyöelämäopinnot kyselyn tulokset
Työelämäopinnot kyselyn tulokset
 
Luonnnontieteilijän palkka ja työsopimus
Luonnnontieteilijän palkka ja työsopimusLuonnnontieteilijän palkka ja työsopimus
Luonnnontieteilijän palkka ja työsopimus
 
Työnhakupäivä 2015 Satu Roos
Työnhakupäivä 2015 Satu RoosTyönhakupäivä 2015 Satu Roos
Työnhakupäivä 2015 Satu Roos
 
Työelämäopinnot luonnontieteissä 2015
Työelämäopinnot luonnontieteissä 2015Työelämäopinnot luonnontieteissä 2015
Työelämäopinnot luonnontieteissä 2015
 
Urataitojen kehittäminen ja urasuunnittelu osana opintoja carver 201114
Urataitojen kehittäminen ja urasuunnittelu osana opintoja carver 201114Urataitojen kehittäminen ja urasuunnittelu osana opintoja carver 201114
Urataitojen kehittäminen ja urasuunnittelu osana opintoja carver 201114
 
Edunvalvonnan taustoja - valtuusto 25.4.2014
Edunvalvonnan taustoja - valtuusto 25.4.2014Edunvalvonnan taustoja - valtuusto 25.4.2014
Edunvalvonnan taustoja - valtuusto 25.4.2014
 
Työttömien tukeminen LAL:ssa, valtuusto 2014
Työttömien tukeminen LAL:ssa, valtuusto 2014Työttömien tukeminen LAL:ssa, valtuusto 2014
Työttömien tukeminen LAL:ssa, valtuusto 2014
 
Luonnontieteilijan työmarkkinat
Luonnontieteilijan työmarkkinatLuonnontieteilijan työmarkkinat
Luonnontieteilijan työmarkkinat
 
Palkka 2014 uudet jäsenet
Palkka 2014 uudet jäsenetPalkka 2014 uudet jäsenet
Palkka 2014 uudet jäsenet
 
Työsopimus työlainsäädäntö-työmarkkinajärjestelmä
Työsopimus työlainsäädäntö-työmarkkinajärjestelmäTyösopimus työlainsäädäntö-työmarkkinajärjestelmä
Työsopimus työlainsäädäntö-työmarkkinajärjestelmä
 
Palkka yliopistolla
Palkka yliopistollaPalkka yliopistolla
Palkka yliopistolla
 
Osuma-esittely
Osuma-esittelyOsuma-esittely
Osuma-esittely
 
Työyhteisötaitoja käytännöstä käsin
Työyhteisötaitoja käytännöstä käsinTyöyhteisötaitoja käytännöstä käsin
Työyhteisötaitoja käytännöstä käsin
 
Osuma-hankkeen esittely
Osuma-hankkeen esittelyOsuma-hankkeen esittely
Osuma-hankkeen esittely
 
Life after ph d tampere ip
Life after ph d tampere ipLife after ph d tampere ip
Life after ph d tampere ip
 

Recently uploaded

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (8)

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 

Terveyden biotieteet -koulutusohjelma

  • 2. A. I. Virtanen - Farmasian Hoitotieteen Lääketieteen laitos instituutti laitos laitos Biolääke- tieteen yksikkö Hammas- lääke- tieteen yksikkö Kliinisen lääketie- teen yksikkö Kansan- terveys- tieteen & kliinisen ravitsemus- tieteen yksikkö Itä-Suomen yliopisto Filosofinen tiedekunta Yhteiskuntatieteiden & kauppatieteiden tdk Luonnontieteiden & metsätieteiden tdk Terveystieteiden tiedekunta Itä-Suomen yliopiston organisaatio Biotekno- logian ja molekulaari- sen lääketieteen yksikkö Neuro- biologian yksikkö
  • 3. Terveystieteiden tiedekunta Avaintietoja • Henkilöstöä 850 • Vuosibudjetti 50 M€ (2012) -OKM 30 M€ • Tutkinto-opiskelijoita 2400 • Tutkintoja 360, joista ~ 50 tohtorintutkintoa • Vuosittain 10 hakukohdetta; 500 opiskelupaikkaa, joita tavoittelee 3619 hakijaa • Lisäksi kv-maisteriohjelmia • Jatkotutkinto-opiskelijoita 350 • Ainutlaatuinen tiedekuntakokonaisuus Koulutusala Aloituspaikat/ Hakijat Farmaseutti 130 /635 Proviisori 40/415 Hammaslääketiede 40/356 Lääketiede 132/1013 Ravitsemustiede 30/963 Terveyden biotieteet 40/223 Ergonomia, liikuntalääketiede & kansanterveystiede* 30/? Hoitotiede* 50/? YHTEENSÄ 492/3619
  • 4. Mitä ovat terveyden biotieteet ? •Terveyden biotieteet kattavat ihmisen biologian, kemian ja lääketieteen ne osa-alueet jotka tutkivat terveyteen ja sairauksiin liittyviä tekijöitä. •Solu- ja molekyylitason tutkimuksesta saatua tietoa sovelletaan taudinmääritykseen ja entistä paremman hoidon kehittämiseen.
  • 5. Terveyden biotieteiltä valmistunut maisteri •Ymmärtää sairauksien taustat molekyylitasolla (vahva biokemian ja molekyylibiologian osaaminen) •Yhdistää solu- ja molekyylitason tapahtumat elinten ja kehon muutoksiin (anatomia, fysiologia, histologia ja tautioppi) •Osaa lääkekehitykseen periaatteet ja ymmärtää lääkkeiden vaikutusmekanismit (farmakologia, toksikologia) •Analysoi biologista ja lääketieteellistä informaatiota tietokoneavusteisesti (bioinformatiikka) •Verkostoituu kansainvälisesti (englanninkielinen maisteriohjelma) •Kykenee sekä tieteelliseen raportointiin että yleisölle kohdennettuun viestintään
  • 6. Terveyden biotieteiltä valmistunut maisteri työskentelee •Viranomaistehtävissä (valtion/kuntien hallinto, EU- virastot) •Kehitys- ja laadunvarmistustehtävissä (kliininen diagnostiikka- ja lääketeollisuus) •Opettajana (yliopistot, ammattikorkeakoulut) •Tutkijana (yliopistot, tutkimuslaitokset ja bio- /lääkefirmat) •Lääke- ja diagnostiikka-alan markkinoinnissa •Yrittäjänä
  • 7. TerBio-koulutusohjelman rakenne •Kemia 26,5 op •Biokemia 23 op •Solu- ja molekyylibiologia 33 op •Anatomia ja fysiologia 26 op •Mikrobiologia ja immunologia 8 op •Farmakologia ja toksikologia 4 op + 8 op •Työelämävalmiudet – Akateemiset oppimis- ja työskentelyvalmiudet 5 op – Kieli-, viestintä- ja tiedonhankintaopinnot 13 op – Johtamis-, yrittäjyysopinnot 5 op • Moniammatillisen johtamisen perusteet 2op • Bioentrepreneurship 3op (Turku-yhteistyö) – Harjoittelu 2-9 op 7 LuK-opinnot (180 op)
  • 8. TerBio-koulutusohjelman rakenne 18.6.2013Abi-päivä 8 Filosofian maisteri (FM) 120 op / 2 v. Syventävät opinnot, 59 op •Molecular biology •Biomedicine & cell biology •Protein research •Microbiology Molecular medicine, 31 op •Bioinformatics •Functional genetics •Regenerative medicine •Disease models •Bioimaging Drug Design, 31 op •Pharmacogenomics •Molecular modelling •Receptor pharmacology •Pharm. Biotechnology •Pharmacological methods Master´s thesis, 30 op
  • 9. TerBion harjoitustyökurssit ovat ’miniprojekteja’, joissa kiinnitetään erityistä huomiota suunnitteluun ja raportointiin. •Tutkimussuunnitelma: mitä & miksi & miten – Budjetti •Reagenssit ja kulutustavarat •Työtunnit – Aikataulutus •Huolellinen työpäiväkirjan pito! •Tulosten kirjaaminen & tallentaminen, kirjallinen ja suullinen raportointi •Hyvät tutkimuskäytännöt!
  • 10. Soluviljelytekniikat, 3 op •Perus soluviljelytekniikat, transfektio •Solujen altistus (hypertonia) •Altistuksen vaikutuksen tutkiminen solujakautumiseen, ja GFP:n ilmentymiseen (FACS , Fluoresenssimikroskopointi). •Työselostus Solu- ja molekyylibiologian harjoitustyöt Molekyylibiologian tutkimusmenetelmät II, 5 op •mRNA:n eristys,cDNA-synteesi ja QPCR tauriinitransportterista (TonE: reguloima). •Western blot -näytteiden valmistus, SDS-PAGE ja siirrostus membraanille. Western blot -detektio. •Kurssityöt yhdistävä raportointi käyttäen tieteellisen raportoinnin periaatteita Molekyylibiologian tutkimusmenetelmät I, 5 op •DNA:n eristys verinäytteestä, TonE-promoottorin monistus PCR:llä •Kloonaus GFP-vektoriin, minipreppi •Tarkistus digestoimalla •Massakasvatus •Työselostus 2vsk3vsk Huolellinenlaboratoriotyöpäiväkirjojenylläpito
  • 11. Koulutusohjelman haasteet •Opiskelijarekrytointi – vetovoimaisuus – tiedottaminen •Työmarkkinat vs. koulutukset sisältö nyt – tulevaisuudessa •Harjoittelupaikat – verkottuminen potentiaalisten työnantajien kanssa

Editor's Notes

  1. Tutkijan työ on suurelta osalta viestintää !Biolääketieteellistä tutkimusta ei voi tehdä yksin !
  2. Ei valmista mihinkään tiettyyn ammattiinAntaa laaja-alaisen pohjakoulutuksen jatko-opinnoilleKannustetaan yliopiston ulkopuolella tehtäviin opinnäytetöihin. (Biofirmat, tutkimuslaitokset..)
  3. Maisteriohjelmasta pyritään tekemään aidosti kansainvälinen