SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
По страницам рассказа И.С. Тургенева «Муму»
Тест-
тренажёр
по
литературе
для
учащихся 5
класса
• Структура проверочной тестовой работы.
• Тест-тренажер состоит из 33 вопросов по
содержанию произведения, основным
событиям и характеристике персонажей.
• К каждому вопросу предлагается три варианта
ответов, правильным является лишь один.
• Проверить себя можно, нажав на
• с ответом на вопрос. Если ответ верный,
то на слайде появится улыбающийся
смайлик , а если ответ неверный –
грустный смайлик .
«прямоугольник»
• 1. В основе произведения "Муму" лежит
А) художественный вымысел.
Б) нереальное событие.
В) историческая реальность.
• 2. В каком городе происходит действие
рассказа "Муму"?
А) Петербурге
Б) Москве
В) Орле
• 3. К какому сословию принадлежит
Герасим?
А) Дворяне
Б) Крестьяне
В) Купцы
• 4. Какой физический недостаток был у
Герасима?
А) Он был глухонемым.
Б) Он был слепым.
В) Он был слабоумным.
• 5. Как называется средство художественной
выразительности, используемое в данном
отрывке?
• «Отчужденный несчастьем своим от
сообщества людей, он вырос, немой и
могучий, как дерево растет на плодородной
земле»
А) Эпитет.
Б) Олицетворение.
В) Сравнение.
• 6. Какой рост у Герасима?
А) Шесть вершков.
Б) Двенадцать вершков.
В) Десять вершков.
• 7. Занятия Герасима по новой его должности
казались ему
А) Шуткой после тяжких крестьянских работ
Б) Радостью после тяжких крестьянских
работ.
В) Облегчением после тяжких крестьянских
работ.
• 8. Почему Герасиму сначала не полюбилось
его новое житьё?
А) Он не знал этого города.
Б) Он с детства привык к полевым работам,
деревенскому быту.
В) Он скучал по оставшейся в деревне семье
• 9. Герасим был нрава
А) эгоистичного и жёсткого.
Б) строгого и жёсткого.
В) робкого и ранимого.
• 10. Герасим терпеть не мог
А) хулиганов.
Б) бездельников.
В) пьяниц.
• 11.Капитон Климов был
А) шорником.
Б) портным.
В) башмачником.
• 12. Кем служит Татьяна?
А) Умелой кухаркой.
Б) Строгой кастеляншей.
В) Искусной прачкой.
• 13. Главного дворецкого звали
А) Степаном.
Б) Гаврилой.
В) Ерошкой.
• 14. За кого вышла замуж Татьяна?
А) За Капитона.
Б) За Герасима.
В) За Степана.
• 15. Что подарил Герасим в день отъезда в
деревню Татьяне?
А) Глиняную чашку.
Б) Красный бумажный платок.
В) Красные бусы.
• 16. Герасим нашел щенка
А) на следующий день после отъезда
Герасима и Татьяны в деревню.
Б) в день свадьбы Татьяны и Капитона.
В) в день отъезда Татьяны и Капитона в
деревню.
• 17. Как Герасим встретил Муму?
А) Он нашел ее в заброшенном сарае.
Б) Он спас ее из реки.
В) Он купил её на рынке.
• 18. К какой породе принадлежит Муму?
А) "английская порода"
Б) "немецкая порода."
В) "испанская порода" .
• 19. Появление Муму в жизни Герасима
А) скрасило его монотонную жизнь.
Б) ещё больше отдалило его от людей
В) позволило ему отдать собаке всю свою
невостребованную любовь
• 20. О ком из героев произведения идет речь?
• «…вдова, окружённая многочисленною
дворней. Сыновья её служили в Петербурге,
дочери вышли замуж; она выезжала редко и
уединённо доживала последние годы своей
скупой и скучающей старости…»
А) О барыне.
Б) Об Устинье Фёдоровне.
В) О Любови Любимовне.
• 21. Как отнеслась барыня к Муму, когда
увидела её первый раз?
А) Осталась равнодушной.
Б) Ей очень понравилась собачка.
В) Рассердилась, что без её разрешения
держат во дворе собаку.
• 22. Почему барыня приказала, чтобы собаку
убрали со двора? Потому что
А) собака мешала ей своим лаем спать по
ночам.
Б) Муму лежала на самой красивой клумбе и
грызла кость.
В) не пошла на зов барыни и оскалила зубы,
когда та хотела её погладить
• 23. Кто из слуг барыни продал Муму
покупщику?
А) Гаврила.
Б) Антипка.
В) Степан.
• 24. Что думал Герасим по поводу
исчезновения Муму?
А) Он догадывался, что собаку свели по
приказу барыни.
Б) Не понимал, куда она могла деться.
В) Боялся, что она убежала и заблудилась.
• 25. О чём не подумал Герасим, когда спрятал
собачку у себя в каморке?
А) Муму не сможет сидеть долго взаперти.
Б) В каморку может зайти посторонний.
В) Муму выдаст себя визгом.
• 26. Как дворовые люди барыни отреагировали
на возвращение Муму?
А) Возмущались.
Б) Раздумывали, как сообщить об этом
барыне..
В) Делали вид, что ни о чём не
догадываются.
• 27. Придя в трактир вместе с Муму, Герасим
заказал
А) каши со шкварками.
Б) пельменей.
В) щи с мясом.
• 28. Герасим ушел из Москвы, потому что
А) устал от городской жизни.
Б) навсегда лишился единственного друга.
В) соскучился по своему крестьянскому
дому.
• 29. Как, по словам автора, Герасим
торопился в деревню?
А) Как будто за ним кто-то гнался
Б) Как будто его ждала мать-старушка
В) Как будто он не был дома много лет.
• 30. За какую работу принялся Герасим,
вернувшись в деревню?
А) Взялся за соху и, казалось, пахал один без
помощи лошадёнки
Б) Пошёл косить по-старинному, косить так,
что мужиков только пробирало, глядя на его
размахи да загребы…
В) проворно и безостановочно молотил
трёхаршинным цепом.
• 31. В чем же источник страданий Герасима?
А)… в том, что он крепостной, в том, что его
судьбой распоряжаются другие.
Б) …в том, что он вырос немой и могучий.
В) …в том, что он был определён дворником.
• 32.Тема повести И.С. Тургенева
А) Размышление о жестоком обращении с
крепостными.
Б) Противопоставление жизни барыни и
крепостных.
В) Осуждение крепостного права,
калечащего судьбы людей
• 33. Пороки какого общественного явления
Тургенев показал в рассказе «Муму»?
А) Крепостничества
Б) Сиротства
В) Смены религии.
Дорогие ребята!
• Посчитайте правильно выбранные слова и
оцените себя по следующим критериям:
• 30-33 правильных ответов– оценка «5»
• 25-29 правильных ответов– оценка «4»
• 16-24 правильных ответов– оценка «3»

More Related Content

More from Kirrrr123

Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Kirrrr123
 
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме  «Трение»Ситуационная задача по теме  «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»Kirrrr123
 
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Kirrrr123
 
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Kirrrr123
 
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Kirrrr123
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Kirrrr123
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Kirrrr123
 
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Kirrrr123
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Kirrrr123
 
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Kirrrr123
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградKirrrr123
 
испанский тесты
испанский тестыиспанский тесты
испанский тестыKirrrr123
 
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахизучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахKirrrr123
 
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказокKirrrr123
 
в мире звуков и букв
в мире звуков и буквв мире звуков и букв
в мире звуков и буквKirrrr123
 
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс Kirrrr123
 
Пособие для организации словарной работы в 1 классе
Пособие для организации словарной работы в 1 классеПособие для организации словарной работы в 1 классе
Пособие для организации словарной работы в 1 классеKirrrr123
 
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрииНаиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрииKirrrr123
 
Урок математики в 9 классе «Дробные рациональные уравнения»
Урок математики в 9 классе  «Дробные рациональные уравнения»Урок математики в 9 классе  «Дробные рациональные уравнения»
Урок математики в 9 классе «Дробные рациональные уравнения»Kirrrr123
 
Урок математики в 7 классе "Применение формул сокращенного умножения для вычи...
Урок математики в 7 классе "Применение формул сокращенного умножения для вычи...Урок математики в 7 классе "Применение формул сокращенного умножения для вычи...
Урок математики в 7 классе "Применение формул сокращенного умножения для вычи...Kirrrr123
 

More from Kirrrr123 (20)

Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
Урок физики в 9 классе "Распространение звука. Скорость звука. Высота, тембр ...
 
Ситуационная задача по теме «Трение»
Ситуационная задача по теме  «Трение»Ситуационная задача по теме  «Трение»
Ситуационная задача по теме «Трение»
 
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
Тема «Квадратные уравнения. Виды квадратных уравнений»
 
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
Тема «Метод выделения полного квадрата двучлена»
 
Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»Тема «Дискриминант»
Тема «Дискриминант»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения общего вида»
 
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
Тема «Формула для нахождения корней квадратного уравнения, когда b- четное чи...
 
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
Тема «Теорема Виета. Теорема, обратная теореме Виета.»
 
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
Тема «Уравнения, приводимые к квадратным.»
 
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»Тема «Решение  задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
Тема «Решение задач на движение с помощью квадратных уравнений.»
 
Путешествие в Мыслеград
Путешествие в МыслеградПутешествие в Мыслеград
Путешествие в Мыслеград
 
испанский тесты
испанский тестыиспанский тесты
испанский тесты
 
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классахизучение частиц не и ни в 5 7 классах
изучение частиц не и ни в 5 7 классах
 
сборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказоксборник артикуляционных сказок
сборник артикуляционных сказок
 
в мире звуков и букв
в мире звуков и буквв мире звуков и букв
в мире звуков и букв
 
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
 
Пособие для организации словарной работы в 1 классе
Пособие для организации словарной работы в 1 классеПособие для организации словарной работы в 1 классе
Пособие для организации словарной работы в 1 классе
 
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрииНаиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
Наиболее трудные задачи первой части ОГЭ по геометрии
 
Урок математики в 9 классе «Дробные рациональные уравнения»
Урок математики в 9 классе  «Дробные рациональные уравнения»Урок математики в 9 классе  «Дробные рациональные уравнения»
Урок математики в 9 классе «Дробные рациональные уравнения»
 
Урок математики в 7 классе "Применение формул сокращенного умножения для вычи...
Урок математики в 7 классе "Применение формул сокращенного умножения для вычи...Урок математики в 7 классе "Применение формул сокращенного умножения для вычи...
Урок математики в 7 классе "Применение формул сокращенного умножения для вычи...
 

тест тренажер по рассказу муму

  • 1. По страницам рассказа И.С. Тургенева «Муму» Тест- тренажёр по литературе для учащихся 5 класса
  • 2. • Структура проверочной тестовой работы. • Тест-тренажер состоит из 33 вопросов по содержанию произведения, основным событиям и характеристике персонажей. • К каждому вопросу предлагается три варианта ответов, правильным является лишь один. • Проверить себя можно, нажав на • с ответом на вопрос. Если ответ верный, то на слайде появится улыбающийся смайлик , а если ответ неверный – грустный смайлик . «прямоугольник»
  • 3. • 1. В основе произведения "Муму" лежит А) художественный вымысел. Б) нереальное событие. В) историческая реальность.
  • 4. • 2. В каком городе происходит действие рассказа "Муму"? А) Петербурге Б) Москве В) Орле
  • 5. • 3. К какому сословию принадлежит Герасим? А) Дворяне Б) Крестьяне В) Купцы
  • 6. • 4. Какой физический недостаток был у Герасима? А) Он был глухонемым. Б) Он был слепым. В) Он был слабоумным.
  • 7. • 5. Как называется средство художественной выразительности, используемое в данном отрывке? • «Отчужденный несчастьем своим от сообщества людей, он вырос, немой и могучий, как дерево растет на плодородной земле» А) Эпитет. Б) Олицетворение. В) Сравнение.
  • 8. • 6. Какой рост у Герасима? А) Шесть вершков. Б) Двенадцать вершков. В) Десять вершков.
  • 9. • 7. Занятия Герасима по новой его должности казались ему А) Шуткой после тяжких крестьянских работ Б) Радостью после тяжких крестьянских работ. В) Облегчением после тяжких крестьянских работ.
  • 10. • 8. Почему Герасиму сначала не полюбилось его новое житьё? А) Он не знал этого города. Б) Он с детства привык к полевым работам, деревенскому быту. В) Он скучал по оставшейся в деревне семье
  • 11. • 9. Герасим был нрава А) эгоистичного и жёсткого. Б) строгого и жёсткого. В) робкого и ранимого.
  • 12. • 10. Герасим терпеть не мог А) хулиганов. Б) бездельников. В) пьяниц.
  • 13. • 11.Капитон Климов был А) шорником. Б) портным. В) башмачником.
  • 14. • 12. Кем служит Татьяна? А) Умелой кухаркой. Б) Строгой кастеляншей. В) Искусной прачкой.
  • 15. • 13. Главного дворецкого звали А) Степаном. Б) Гаврилой. В) Ерошкой.
  • 16. • 14. За кого вышла замуж Татьяна? А) За Капитона. Б) За Герасима. В) За Степана.
  • 17. • 15. Что подарил Герасим в день отъезда в деревню Татьяне? А) Глиняную чашку. Б) Красный бумажный платок. В) Красные бусы.
  • 18. • 16. Герасим нашел щенка А) на следующий день после отъезда Герасима и Татьяны в деревню. Б) в день свадьбы Татьяны и Капитона. В) в день отъезда Татьяны и Капитона в деревню.
  • 19. • 17. Как Герасим встретил Муму? А) Он нашел ее в заброшенном сарае. Б) Он спас ее из реки. В) Он купил её на рынке.
  • 20. • 18. К какой породе принадлежит Муму? А) "английская порода" Б) "немецкая порода." В) "испанская порода" .
  • 21. • 19. Появление Муму в жизни Герасима А) скрасило его монотонную жизнь. Б) ещё больше отдалило его от людей В) позволило ему отдать собаке всю свою невостребованную любовь
  • 22.
  • 23. • 20. О ком из героев произведения идет речь? • «…вдова, окружённая многочисленною дворней. Сыновья её служили в Петербурге, дочери вышли замуж; она выезжала редко и уединённо доживала последние годы своей скупой и скучающей старости…» А) О барыне. Б) Об Устинье Фёдоровне. В) О Любови Любимовне.
  • 24. • 21. Как отнеслась барыня к Муму, когда увидела её первый раз? А) Осталась равнодушной. Б) Ей очень понравилась собачка. В) Рассердилась, что без её разрешения держат во дворе собаку.
  • 25. • 22. Почему барыня приказала, чтобы собаку убрали со двора? Потому что А) собака мешала ей своим лаем спать по ночам. Б) Муму лежала на самой красивой клумбе и грызла кость. В) не пошла на зов барыни и оскалила зубы, когда та хотела её погладить
  • 26. • 23. Кто из слуг барыни продал Муму покупщику? А) Гаврила. Б) Антипка. В) Степан.
  • 27. • 24. Что думал Герасим по поводу исчезновения Муму? А) Он догадывался, что собаку свели по приказу барыни. Б) Не понимал, куда она могла деться. В) Боялся, что она убежала и заблудилась.
  • 28. • 25. О чём не подумал Герасим, когда спрятал собачку у себя в каморке? А) Муму не сможет сидеть долго взаперти. Б) В каморку может зайти посторонний. В) Муму выдаст себя визгом.
  • 29. • 26. Как дворовые люди барыни отреагировали на возвращение Муму? А) Возмущались. Б) Раздумывали, как сообщить об этом барыне.. В) Делали вид, что ни о чём не догадываются.
  • 30. • 27. Придя в трактир вместе с Муму, Герасим заказал А) каши со шкварками. Б) пельменей. В) щи с мясом.
  • 31.
  • 32. • 28. Герасим ушел из Москвы, потому что А) устал от городской жизни. Б) навсегда лишился единственного друга. В) соскучился по своему крестьянскому дому.
  • 33. • 29. Как, по словам автора, Герасим торопился в деревню? А) Как будто за ним кто-то гнался Б) Как будто его ждала мать-старушка В) Как будто он не был дома много лет.
  • 34.
  • 35. • 30. За какую работу принялся Герасим, вернувшись в деревню? А) Взялся за соху и, казалось, пахал один без помощи лошадёнки Б) Пошёл косить по-старинному, косить так, что мужиков только пробирало, глядя на его размахи да загребы… В) проворно и безостановочно молотил трёхаршинным цепом.
  • 36. • 31. В чем же источник страданий Герасима? А)… в том, что он крепостной, в том, что его судьбой распоряжаются другие. Б) …в том, что он вырос немой и могучий. В) …в том, что он был определён дворником.
  • 37. • 32.Тема повести И.С. Тургенева А) Размышление о жестоком обращении с крепостными. Б) Противопоставление жизни барыни и крепостных. В) Осуждение крепостного права, калечащего судьбы людей
  • 38. • 33. Пороки какого общественного явления Тургенев показал в рассказе «Муму»? А) Крепостничества Б) Сиротства В) Смены религии.
  • 39. Дорогие ребята! • Посчитайте правильно выбранные слова и оцените себя по следующим критериям: • 30-33 правильных ответов– оценка «5» • 25-29 правильных ответов– оценка «4» • 16-24 правильных ответов– оценка «3»