ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗

1. แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
สานักทดสอบทางการศึกษา
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สงวนลิขสิทธิ์
แบบทดสอบนี้เป็นเอกสารลับของทางราชการ
ไม่อนุญาตให้ขีดเขียน หรือทาเครื่องหมายใดๆ ลงใน
แบบทดสอบ และห้ามคัดลอกเปิดเผยหรือนาไปเผยแพร่

2. คำชี้แจง
1. แบบทดสอบฉบับนี้มี 40 ข้อ คะแนนเต็ม 100 คะแนน ให้เวลาทาแบบทดสอบ 90 นาที
2. แบบทดสอบฉบับนี้แบ่งเป็น 3 ตอน ดังนี้
ตอนที่ 1 แบบหลากหลายรูปแบบ (เลือกตอบ เขียนตอบ เลือกตอบเชิงซ้อน)
 แบบเลือกตอบ ข้อที่ 1 – 31 จานวน 31 ข้อ แต่ละข้อมีคาตอบถูกที่สุดเพียงคาตอบเดียว
(ตอบถูกข้อละ 2 คะแนน รวม 62 คะแนน)
ตัวอย่ำง 0. การกระทาของใครที่ส่งผลทาให้เกิดภาวะเรือนกระจกมากและเร็วที่สุด
1) น้าฟ้าเข้าบ้านแล้วเปิดแอร์ทันที
2) น้าอ้อยเปิดพัดลมไล่ยุงขณะนั่งดูโทรทัศน์
3) น้าผึ้งรวบรวมพลาสติกและโฟมเผาหลังใช้แล้ว
4) น้าฝนนกลับเข้าบ้านเปิดตู้เย็นทิ้งไว้ขณะดื่มน้าเย็น
วิธีตอบ ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว โดยระบายทับตัวเลขที่ตรง
กับตัวเลือกที่ต้องการลงในกระดาษคาตอบ ถ้านักเรียนคิดว่า ตัวเลือก 3 เป็นคาตอบที่ถูกต้อง ให้
ระบายในกระดาษคาตอบ ทับตัวเลข ดังนี้
ข้อ 0 ① ② ❸ ④
 แบบเขียนตอบ ข้อที่ 32 – 33 จานวน 2 ข้อ เป็นลักษณะการเขียนคาตอบ
(ตอบถูกข้อละ 4 คะแนน รวม 8 คะแนน)
ตัวอย่ำง 00. อ่านข้อความแล้วตอบคาถาม
คาถาม : เพราะเหตุใดจึงให้ดวงจันทร์เป็นจุดเติมพลังงาน
ตอบ...............................................................................................................................................
วิธีตอบ ให้นักเรียนเขียนคาตอบ ในที่ว่างบนกระดาษคาตอบของนักเรียน ดังนี้
ตอบ........คะแนนเต็ม 4 คะแนน ดวงจันทร์มีน้า นาน้ามาใช้แทนน้ามันได้
คะแนนบำงส่วน 2 คะแนน ดวงจันทร์มีน้า
ไม่ได้คะแนน 0 คะแนน คาตอบอื่นๆ
วิกฤติโลกร้อนมนุษย์ย้ายไปดาวอังคารปี ค.ศ.2020 จากการแปรปรวนของธรรมชาติจากภาวะ
โลกร้อนส่งผลให้เกิดน้าท่วมหนัก แผ่นดินไหว เกิดภายุรุนแรง อุณหภูมิของโลกสูงขึ้น องค์การนาซาจึงมี
โครงการจะไปเริ่มสร้างเมืองในอวกาศโดยเลือกพื้นที่บนดาวอังคาร ขณะที่ดาวอื่นเต็มไปด้วยอากาศพิษ
ดาวพุธอยู่ใกล้ดวงอาทิตย์เกินไป ดาวพฤหัสมีสภาพเป็นกรด ขณะเดียวกันเจอน้าบนดวงจันทร์ในปริมาณ
มาก จะสร้างฐานบนดวงจันทร์เป็นจุดเต็มพลังงานเอาน้าบนดวงจันทร์มาใช้แทนน้ามัน

3.  แบบเลือกตอบเชิงซ้อน ข้อที่ 34 จานวน 1 ข้อ ให้ระบายทับคาว่า ใช่ หรือ ไม่ใช่ ในแต่ละแถว
(ตอบถูกข้อละ 2 คะแนน รวม 2 คะแนน)
ตัวอย่ำง 000.
ข้อความเกี่ยวกับบอยต่อไปนี้ถูกหรือผิด ตามข้อความอ่าน ถ้า “ถูก”
ให้วงกลมล้อมรอบคาว่า “ใช่” ถ้า “ผิด” ให้วงกลมล้อมรอบคาว่า “ไม่ใช่”
ข้อควำมเกี่ยวกับบอย ใช่ ไม่ใช่
1) บอยเป็นลูกน้ามีหางยาวใช้หางว่ายน้าไปมา ใช่ ไม่ใช่
2) สิ่งมีชีวิตตามข้อความเมื่อโตขึ้นบอยจะกินแมลงเม่า หนอน เป็นอาหาร ใช่ ไม่ใช่
วิธีตอบ ให้นักเรียนระบายทับคาว่า ใช่ หรือ ไม่ใช่ ที่ตรงกับตัวเลือกที่ต้องการลงใน
กระดาษคาตอบ ถ้านักเรียนคิดว่าแถวที่ 1 ตัวเลือก ใช่ เป็นคาตอบที่ถูกต้อง และ แถวที่ 2 ตัวเลือก
ไม่ใช่ เป็นคาตอบที่ถูกต้อง ให้ระบายในกระดาษคาตอบ ทับตัวเลข ดังนี้
ตอนที่ 2 แบบระบำย 2 คำตอบ ข้อที่ 35- 38 จานวน 4 ข้อ เลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุด 2 คาตอบ
(ข้อละ 4 คะแนน คะแนนเต็ม 16 คะแนน) จะต้องตอบให้ครบทั้ง 2 คาตอบ จึงจะได้คะแนน
ดังนี้
ตอบถูก 1 คาตอบ ได้ 2 คะแนน
ตอบถูก 2 คาตอบ ได้ 4 คะแนน
ตัวอย่ำง 0000. ถ้าต้องการศึกษาว่าวัตถุที่มีมวลมากเมื่อสั่นจะให้เสียงสูงหรือเสียงต่า
ควรออกแบบการทดลองในข้อใด
1) เคาะแท่งไม้ขนาดต่างกันด้วยแรงเท่ากัน
2) ใช้นิ้วดีดเส้นเอ็นขนาดต่างกันด้วยแรงต่างกัน
3) ใช้ไม้เคาะแผ่นเหล็กขนาดเท่ากันด้วยแรงต่างกัน
4) ใช้ไม้เคาะขวดที่บรรจุน้าไม่เท่ากันด้วยแรงเท่ากัน
5) ใช้นิ้วถูวนรอบปากแก้วด้วยแรงที่เท่ากันและที่ใส่น้าเท่ากัน
วิธีตอบ ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียง 2 คาตอบ โดยระบายทับตัวเลขที่ตรงกับ
ตัวเลือกที่ต้องการลงในกระดาษคาตอบ ถ้านักเรียนคิดว่า ตัวเลือก 1 และ 4 เป็นคาตอบที่ถูกต้อง ให้ระบาย
ในกระดาษคาตอบทับตัวเลข ดังนี้
ข้อ 00 ❶ ② ③ ❹ ⑤
สิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งมีหัวดาใหญ่หางยาวว่ายน้าได้ใช้หางโบกไปมา
พอโตเต็มที่มีขาเป็นกบหาตัวหนอน แมลงกินเป็นอาหาร

4. ตอนที่ 3 แบบกลุ่มสัมพันธ์ ข้อที่ 39 – 40 จานวน 2 ข้อ เลือกคาตอบจาก 3 กลุ่มคาตอบที่สัมพันธ์กัน
แต่ละกลุ่มมีคาตอบที่ถูกต้องที่สุด 1 คาตอบ
(ตอบถูกข้อละ 6 คะแนน คะแนนเต็ม 12 คะแนน) จะต้องตอบให้ครบทั้ง 3 คาตอบ
จึงจะได้คะแนน ดังนี้
ตอบถูกในกลุ่มคาตอบที่ 1 จะได้ 2 คะแนน
ตอบถูกในกลุ่มคาตอบที่ 1 และ 2 จะได้ 4 คะแนน
ตอบถูกในกลุ่มคาตอบที่ 1 และ 3 จะได้ 4 คะแนน
ตอบถูกในกลุ่มคาตอบที่ 1, 2 และ 3 จะได้ 6 คะแนน
ถ้าตอบผิดในกลุ่มคาตอบที่ 1 แม้จะตอบถูกในกลุ่มที่ 2 และ/หรือ 3 จะไม่ได้คะแนน
ตัวอย่ำง 00000. การที่สภาพของอากาศมีความชื้นสูงหรือต่าเกิดจากสำเหตุใด(A) ต้องใช้
เครื่องมือชนิดใดวัด(B) และมีหน่วยกำรวัดเป็นอย่ำงไร(C)
สาเหตุ (A)
(กลุ่มคาตอบที่ 1)
เครื่องมือวัด (B)
(กลุ่มคาตอบที่ 2)
หน่วยของการวัด (C)
(กลุ่มคาตอบที่ 3)
1) ความเร็วของกระแสลม 1) ไฮโกรมิเตอร์ A) เปอร์เซ็นต์
2) มวลของอากาศ 2) บารอมิเตอร์ B) มิลลิเมตร/ปรอท
3) ความร้อนของอากาศ 3) เทอร์มอมิเตอร์ C) องศาเซลเซียส
4) ปริมาณไอน้าในอากาศ 4) แอนนิมอมิเตอร์ D) กิโลเมตร/ชั่วโมง
วิธีตอบ ถ้านักเรียนคิดว่าในกลุ่มคาตอบที่ 1 ตัวเลือกที่ 4) เป็นคาตอบที่ถูกที่สุด และใน
กลุ่มคาตอบที่ 2 ตัวเลือกที่ 1) เป็นคาตอบที่ถูกที่สุด และในกลุ่มคาตอบที่ 3 ตัวเลือก A เป็นคาตอบ
ที่ถูกที่สุด ให้ระบายทับเลข และตัวอักษร ดังนี้
ข้อ 000.
 
 
 
 
ห้ามทาข้อสอบจนกว่ากรรมการกากับการสอบจะอนุญาต
A
B
D
C

5. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 1
ตอนที่ 1 แบบหลากหลายรูปแบบ (เลือกตอบ เขียนตอบ เลือกตอบเชิงซ้อน
 แบบเลือกตอบ ข้อที่ 1 – 31 จานวน 31 ข้อ แต่ละข้อมีคาตอบถูกที่สุดเพียงคาตอบเดียว
(ตอบถูกข้อละ 2 คะแนน รวม 62 คะแนน)
 แบบเขียนตอบ ข้อที่ 32 – 33 จานวน 2 ข้อ เป็นลักษณะการเขียนคาตอบ
(ตอบถูกข้อละ 4 คะแนน รวม 8 คะแนน)
 แบบเลือกตอบเชิงซ้อน ข้อที่ 34 จานวน 1 ข้อ ให้ระบายทับคาว่า ใช่ หรือ ไม่ใช่ ในแต่ละแถว
(ตอบถูกข้อละ 2 คะแนน รวม 2 คะแนน)
1. พิจารณาข้อความแล้วตอบคาถาม
ดอกพู่ระหง ดอกข้าวโพด ดอกบัว
ดอกฟักทอง ดอกมะละกอ ดอกกุหลาบ
ข้อใดจัดกลุ่มดอกไม้และให้เหตุผลได้ถูกต้อง
กลุ่มดอกไม้ เกณฑ์การจัดกลุ่ม
1)
2)
3)
4)
ดอกกุหลาบ ดอกมะละกอ
ดอกกุหลาบ ดอกฟักทอง
ดอกกุหลาบ ดอกบัว
ดอกพู่ระหง ดอกกุหลาบ
มีออวุลเพียงอย่างเดียว
มีส่วนประกอบของดอกเหมือนกัน
มีอับละอองเรณูและออวุลในดอกเดียว
มีเกสรเพศเมียเพียงอย่างเดียว
2. แม่ไก่ตัวหนึ่ง มีลูกจานวน 8 ตัว ปรากฎว่ามีขนสีขาว จานวน 6 ตัว และมีขนสีดา
จานวน 2 ตัว พ่อและแม่ไก่ควรจะมีขนสีอะไร
1) ทั้งพ่อและแม่ไก่มีขนสีดา
2) ทั้งพ่อและแม่ไก่มีขนสีขาว
3) พ่อและแม่ไก่มีขนสีขาวผสมดา
4) พ่อไก่มีขนสีดา แม่ไก่มีขนสีขาวผสมดา

6. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 2
3. พิจารณาภาพวัฏจักรการเจริญเติบโตของต้นมะเขือ
การปฏิสนธิของพืชเกิดขึ้นระหว่างระยะใด
1) ระยะที่ 1
2) ระยะที่ 2
3) ระยะที่ 3
4) ระยะที่ 4
4. กลุ่มพืชชนิดใดที่มีวงจรชีวิตสั้นทั้งหมด
1) พริก ส้ม ขนุน
2) มะยม มะขาม ถั่ว
3) แค มะละกอ ดาวเรือง
4) ดาวเรือง แตงกวา ถั่ว

7. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 3
5. ตารางแสดงลักษณะการปฏิสนธิและลักษณะการออกลูกของสิ่งมีชีวิต 3 ชนิด
กลุ่ม
สิ่งมีชีวิต
การปฏิสนธิ ลักษณะการออกลูก
ภายใน ภายนอก เป็นตัว เป็นไข่
ก - -
ข - -
ค - -
ข้อใดจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตได้ถูกต้อง
กลุ่มสิ่งมีชีวิต ก กลุ่มสิ่งมีชีวิต ข กลุ่มสิ่งมีชีวิต ค
1)
2)
3)
4)
กระต่าย
นกแก้ว
กบ
เต่า
ปลากัด
ปลาทอง
ผีเสื้อ
กิ้งก่า
สุนัข
แมว
วัว
ช้าง
6. พิจารณาแผนผังการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากรุ่นลูกไปรุ่นหลานแล้วตอบคาถาม
ถ้าพ่อผมตรง และแม่ผมหยิก ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง
1) แม่เป็นลักษณะเด่น
2) พ่อเป็นลักษณะเด่น
3) ลูกมีผมตรง 50 %
4) ลูกมีผมตรง 70 %
ผมตรง
ผมตรงผมตรง
ผมตรง
ผมตรงผมตรง
รุ่นลูก
รุ่นหลาน

8. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 4
7. พิจารณาตารางการเปลี่ยนแปลงลักษณะรูปร่างของสิ่งมีชีวิตระหว่างเจริญเติบโต
สิ่งมีชีวิต
การเปลี่ยนแปลงลักษณะรูปร่างระหว่างเจริญเติบโต
ไข่ หนอน/ตัว
อ่อน
ดักแด้ ตัวเต็มวัย
ก
ข
ค





-

-
-



ข้อใดจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตได้ถูกต้อง
กลุ่มสิ่งมีชีวิต ก กลุ่มสิ่งมีชีวิต ข กลุ่มสิ่งมีชีวิต ค
1)
2)
3)
4)
ยุง
ผีเสื้อ
แมลงสาบ
ผีเสื้อ
แมลงสาบ
ตั๊กแตน
ผีเสื้อ
ตั๊กแตน
งู
กบ
เป็ด
หนู
8. สมชายแบ่งพืชออกเป็นสองกลุ่มดังนี้
กลุ่มที่ 1 ลิเวอร์เวิร์ต มอส เฟิร์น ปรง
กลุ่มที่ 2 ไผ่ ข้าวโพด ทุเรียน มะม่วง
สมชายใช้เหตุผลใดแบ่งพืชออกเป็นสองกลุ่ม
1) พืชล้มลุกและพืชยืนต้น
2) พืชดอกกับพืชไม่มีดอก
3) พืชใบเลี้ยงเดี่ยวกับพืชใบเลี้ยงคู่
4) พืชใช้รับประทานกับพืชเศรษฐกิจ

9. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 5
พิจารณาตารางแสดงลักษณะสาคัญของสัตว์ 5 ประเภทและตอบคาถามข้อ 9 -10
ประเภทสัตว์ การหายใจ อุณหภูมิ
เลือด
ลักษณะผิวหนัง การปฏิสนธิ
ก เหงือก เย็น มีเปลือกหุ้ม ภายนอก
ข เหงือก , ปอด เย็น เปียกชื้น ภายนอก
ค ปอด เย็น เกล็ด , แห้ง ภายใน
ง ปอด อุ่น มีขนปกคลุมเหมือนขนนก ภายใน
9. นักเรียนสารวจพบสัตว์ชนิดหนึ่ง มีลาตัวยาวคล้ายงู ผิวหนังเปียกชื้นไม่มีเกล็ด ไม่มีเหงือก
สัตว์ที่พบน่าจะเป็นสัตว์ประเภทเดียวกับข้อใด
1) ก
2) ข
3) ค
4) ง
10. จากตารางถ้าต้องการจาแนกสัตว์ออกเป็น 2 กลุ่ม ใช้อะไรเป็นเกณฑ์
1) อุณหภูมิเลือดและการปฏิสนธิ
2) การหายใจและอุณหภูมิเลือด
3) ลักษณะของผิวหนังและการปฏิสนธิ
4) อุณหภูมิเลือดและลักษณะของผิวหนัง
11. เมื่อต้องการทดลองเปรียบเทียบการนาไฟฟ้าของลวดตัวนา 3 ชนิด จะต้องกาหนดตัวแปรอย่างไร
ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม
1) มวลของลวดตัวนา ความยาวของลวดตัวนา
2) ขนาดของลวดตัวนา ความยาวของลวดตัวนา
3) ความยาวของลวดตัวนา การนาไฟฟ้าของลวดตัวนา
4) ชนิดของลวดตัวนา การนาไฟฟ้าของลวดตัวนา

10. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 6
12. เรือดาน้าแต่ละลาจาเป็นต้องมีแท๊งค์น้าขนาดใหญ่ไว้ใต้ท้องเรือ
มีนักเรียน 4 คน ลงความเห็นไว้ดังนี้
สมร : เพื่อใช้กักเก็บน้าไว้ใช้อุปโภคและบริโภคในเรือเท่านั้น
สมศรี : เพื่อเพิ่มความหนาแน่นให้กับเรือดาน้า
สมทรง : เพื่อเพิ่มมวลให้กับเรือดาน้า
สมควร : เพื่อระบายความร้อนแก่เครื่องยนต์
การลงความคิดเห็นเกี่ยวกับแท็งค์น้าภายในเรือดาน้าของใครถูกต้อง
1) สมร และ สมศรี
2) สมศรี และ สมทรง
3) สมร และ สมทรง
4) สมทรง และ สมควร
13. พิจารณาภาพแล้วตอบคาถาม
ส่วนประกอบของหม้อหุงข้าวในตาแหน่ง X ควรใช้วัสดุชนิดใด เพราะเหตุใด
1) โลหะเพราะเป็นตัวนาไฟฟ้าที่
2) พลาสติกเพราะเป็นฉนวนไฟฟ้า
3) พลาสติกเพราะมีความยืดหยุ่นสูง
4) โลหะเพราะมีความแข็งแรงและทนทาน

11. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 7
14. แท่งไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า กว้าง 2.5 เซนติเมตร ยาว 15 เซนติเมตร สูง 1.5 เซนติเมตร
มีน้าหนัก 250 กรัม จะมีความหนาแน่นกี่กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร
1) 22.50 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร
2) 5.62 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร
3) 4.44 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร
4) 0.22 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร
15. พิจารภาพแล้วตอบคาถาม
การถ่ายน้าจากอ่างเลี้ยงปลาดังภาพ ใช้หลักการใด
1) แรงดันอากาศ และ แรงโน้มถ่วง
2) แรงดันอากาศ และ อุณหภูมิของน้า
3) ความหนาแน่นของน้า และ แรงโน้มถ่วง
4) ความหนาแน่นของน้า และ อุณหภูมิของน้า

12. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 8
16. จากภาพ ถ้ากลิ้งลูกแก้วเคลื่อนที่ด้วยความเร็วสูงเท่ากันให้ชนกัน จะเกิดผลตามข้อใด
1) ลูกแก้วทั้งสองลูกจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วสูงขึ้น
2) ลูกแก้วทั้งสองลูกจะหยุดการเคลื่อนที่อย่างรวดเร็ว
3) ลูกแก้ว P เปลี่ยนทิศในการเคลื่อนที่ แต่ลูกแก้ว Q จะเคลื่อนที่ต่อไป
ในทิศทางเดิม
4) ลูกแก้ว P และ Q จะเคลื่อนที่ต่อไปในทิศทางเดิมเมื่อชนกันลูกแก้วทั้งสอง
จะหยุดนิ่งทันที
17. การออกแบบการทดลองตามข้อใดที่แสดงให้เห็นว่าของเหลวกระทาต่อวัตถุได้ผลชัดเจนที่สุด
1) 2)
3) 4)
50 g 80 g

13. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 9
พิจารณาภาพการทดลองเรื่องแรงเสียดทานและตอบคาถาม ข้อ 18 และ 19
18. ถ้าเปลี่ยนไม้อัดเป็นกระเบื้องและกระจก การทดลองนี้ตัวแปรต้นคือข้อใด
1) พื้นแต่ละชนิด
2) การออกแรงดึง
3) น้าหนักถุงทราย
4) รูปร่างขนาดและน้าหนักแท่งไม้
19. พิจารณาตารางแสดงความหนาแน่นของวัตถุ 4 ชนิด แล้วตอบคาถาม
วัตถุ ความหนาแน่นของวัตถุ (กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร)
ก
ข
ค
ง
5.8
0.9
8.5
0.7
ถ้านาวัตถุทั้ง 4 ชนิด ไปใส่ในของเหลวที่มีความหนาแน่น 4.5 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร
วัตถุใดจะลอยในของเหลว
1) วัตถุ ข และ ก
2) วัตถุ ข และ ค
3) วัตถุ ก และ ง
4) วัตถุ ข และ ง

14. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 10
20. จากภาพการทดลอง ถ้าเพิ่มจานวนถุงทรายไปเรื่อย ๆ ข้อใดเป็นกราฟที่แสดงถึงผลของ
การทดลองนี้
1. 2.
3. 4.
21. พิจารณาภาพ เมื่อต้อมเคาะแท่งไม้ และต้อยฟังเสียง
จากภาพเป็นการศึกษาเรื่องใด
1) เสียงเกิดจากการสั่นของแหล่งกาเนิดเสียง
2) เสียงเคลื่อนที่จากแหล่งกาเนิดเสียงทุกทิศทาง
3) การเดินทางของเสียงเมื่อเดินทางผ่านตัวกลางต่างชนิดกัน
4) ถ้าแหล่งกาเนิดเสียงสั่นด้วยพลังงานน้อยจะเกิดเสียงค่อย
แรงดึง(นิวตัน)
จำนวนถุงทรำย
แรงดึง(นิวตัน)
จำนวนถุงทรำย
แรงดึง(นิวตัน)
จำนวนถุงทรำย
แรงดึง(นิวตัน)
จำนวนถุงทรำย

15. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 11
22. ขวดน้า 4 ใบ ใส่น้าในขวดที่ 2 - 4 ไม่เท่ากัน แล้ววางเรียงตามลาดับ ดังภาพ
จากนั้นใช้ตะเกียบเคาะขวดที่ตาแหน่งเดียวกันด้วยแรงที่เท่ากัน
1 2 3 4
จากการทดลอง ขวดใบใดให้เสียงต่าที่สุด
1) ใบที่ 1
2) ใบที่ 2
3) ใบที่ 3
4) ใบที่ 4
23. ตารางแสดงแหล่งกาเนิดเสียง
ระดับเสียง
(เดซิเบล)
แหล่งกาเนิดเสียง
30
50
60
80
100
140
เสียงกระซิบ
เสียงพิมพ์ดีด
เสียงสนทนาทั่วไป
เสียงจราจรตามปกติ
เสียงเครื่องเจาะถนน
เสียงเครื่องบินที่กาลังบินขึ้น
ข้อมูลจากตารางนี้นักเรียนต้องหลีกเลี่ยงอันตรายจากเสียงตามข้อใดอย่างเร่งด่วน
1) เสียงจากพิมพ์ดีด
2) เสียงจากการจราจร
3) เสียงจากการขุดเจาะถนน
4) เสียงจากเครื่องบินที่กาลังบินขึ้น

16. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 12
24. การทดลองการเกิด เมฆ หมอกและฝน ตามขั้นตอนการทดลองต่อไปนี้ จะต้องเพิ่มปัจจัย
ตามข้อใดที่ทาให้ได้หยดน้าปริมาณมากขึ้น
1) น้าร้อนและน้าแข็ง
2) ขนาดของภาชนะน้าร้อน
3) เวลาที่ใช้ทาการทดลอง
4) ขนาดของภาชนะที่ใส่น้าแข็ง
25. พิจารณาตารางข้อมูลสภาพอากาศในช่วง 5 วัน แล้วตอบคาถาม
วัน
อุณหภูมิ
(องศาเซลเซียส)
ความชื้นในอากาศ ลักษณะเมฆ
จันทร์ 35 ปานกลาง เป็นแผ่นสีเทาบาง ๆ อยู่ใกล้
พื้นผิวโลก
อังคาร 39 มาก เป็นก้อนสีขาวคล้ายภูเขา
พุธ 34 ปานกลาง เป็นเส้นสีขาวปุยเหมือนขนนก
พฤหัสบดี 32 ปานกลาง เป็นชั้นบางสีขาวคล้ายปุยฝ้าย
ศุกร์ 37 มาก เป็นแผ่นสีเทาทอดตัวอยู่ใกล้
พื้นผิวโลก
สุดาต้องเดินไปโรงเรียนทุกวัน ควรนาเสื้อกันฝนไปด้วยในวันใด
1) วันจันทร์ และ วันพุธ
2) วันจันทร์ และ วันศุกร์
3) วันอังคาร และ วัน ศุกร์
4) วันพุธ และ วันพฤหัสบดี

17. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 13
26. พิจารณาแผนภาพแล้วตอบคาถาม
ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง
การระเหย การควบแน่น
1) A B
2) A C
3) B C
4) C B
27. พิจารณาภาพแล้วตอบคาถาม
จากภาพเป็นการศึกษาเรื่องใด
1) วัสดุที่ใช้ทาเครื่องวัดความเร็วลมมีผลต่อการวัดอัตราเร็วลม
2) ความสูงของเครื่องวัดอัตราเร็วลมมีผลต่อการวัดอัตราเร็วลม
3) ความยาวของเครื่องวัดความเร็วลมมีผลต่อการวัดอัตราเร็วลม
4) เส้นผ่านศูนย์กลางของเครื่องวัดความเร็วลมมีผลต่อการวัดอัตราเร็วลม
Cเมฆ
น้ำทะเล
ฝนไอน้ำ
A
B
30 ซม.30 ซม.30 ซม.

18. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 14
28. อ่านข้อความแล้วตอบคาถาม
ถ้าใช้ดาวเหนือเป็นเกณฑ์ในการกาหนดทิศ คาแนะนาของใครที่จะพาไปถึงฝั่งสมเหตุสมผลที่สุด
1) ต๋องแล่นเรือตรงไปทางดาวเหนือจะถึงฝั่ง
2) ต้อมแล่นเรือไปในทิศตรงกันข้ามกับดาวเหนือ
3) ต้อยหันหัวเรือให้ตรงดาวเหนือแล้วเลี้ยวซ้าย แล่นเรือตรงไปจะถึงฝั่ง
4) ตองหันหัวเรือให้ตรงดาวเหนือแล้วเลี้ยวขวา แล่นเรือตรงไปจะถึงฝั่ง
พิจารณาภาพแล้วตอบคาถาม
29. จากภาพ ถ้าน้องพียืนอยู่ที่ตาแหน่ง D ในครั้งแรกเวลา 13.50 น. และกลับไปยืนครั้งที่ 2
เวลา 15.30 น. เงาของน้องพีจากการยืนทั้ง 2 ครั้ง จะทอดไปในทิศใด และเงาที่เกิดขึ้น
ในครั้งใดจะทอดยาวกว่ากัน
ครั้งที่ เวลา ทิศที่เงาทอดไป เงาในครั้งใดยาวกว่ากัน
1)
1 13.50 น.
ทิศตะวันตก เงาครั้งที่ 1 ยาวกว่า
2 15.30 น.
2)
1 13.50 น.
ทิศตะวันออก เงาครั้งที่ 2 ยาวกว่า
2 15.30 น.
3)
1 13.50 น.
ทิศเหนือ เงาครั้งที่ 1 ยาวกว่า
2 15.30 น.
4)
1 13.50 น.
ทิศใต้ เงาครั้งที่ 2 ยาวกว่า
2 15.30 น.
D
B
C
D
A
Q
R
เหนือ ตะวันออก
ใต้ตะวันตก
ชาวประมงกลุ่มหนึ่งเกิดหลงทางระหว่างหาปลาและจาเป็นต้องหาทางกลับ
เข้าฝั่งให้ได้ก่อนพระอาทิตย์ขึ้น แต่ชาวประมงกลุ่มนี้ทราบแค่เพียงว่าท่าเทียบเรือ
นั้นยื่นออกจากชายฝั่งไปทางทิศตะวันตกสู่ทะเล

19. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 15
30. ในตอนกลางคืนถ้าเรายืนหันหลังให้ดาวเหนือแล้ว ถ้าเราหันขวาไป 135 องศา
ด้านหน้า เราจะเป็นทิศใด
1) ทิศตะวันออกเฉียงใต้
2) ทิศตะวันออกเฉียงเหนือ
3) ทิศตะวันตกเฉียงใต้
4) ทิศตะวันตกเฉียงเหนือ
อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคาถาม ข้อ 31 – 33
ปรีชาสังเกตพบว่า เมื่อต้นส้มโอออกใบอ่อนจะมีผีเสื้อกลางวันมาวางไข่ใบเล็กๆ ที่มี
สีเหลืองอมเขียวเรียงรายบนใบส้มโออ่อน หลังจากนั้นประมาณ 1-2 วัน ไข่จะกลายเป็นตัว
หนอนเล็กๆ มากัดกินใบส้มโอ ทาให้ใบส้มโอถูกทาลายส่งผลให้ต้นส้มโอมีความเจริญเติบโตช้า
และออกดอกออกผลน้อย
ปรีชาจึงชวนเพื่อนทาโครงงาน โดยนาเม็ดโฟมที่มีขนาดและสีที่ใกล้เคียงกับไข่ของ
ผีเสื้อมาติดบนใบส้มโออ่อนบางใบก่อนที่ผีเสื้อจะวางไข่ และสังเกตพฤติกรรมการวางไข่ของ
ผีเสื้อบนใบส้มโอ ปรากฏว่าผีเสื้อจะไม่วางไข่บนใบส้มโอที่มีเม็ดโฟมติด
31. ปรีชาและเพื่อนทาโครงงานเพื่อศึกษาเรื่องใดเป็นสาคัญที่สุด
1) วิธีไล่ผีเสื้อกลางวัน
2) วิธีกาจัดไข่ผีเสื้อกลางวัน
3) วิธีการป้องกันใบส้มโอถูกทาลาย
4) วิธีการกาจัดหนอนผีเสื้อกลางวัน
32. เหตุใดผีเสื้อกลางวันจึงไม่วางไข่บนใบส้มโออ่อนที่มีเม็ดโฟมติดอยู่
ตอบ ......................................................................................................................................
33. เหตุใดต้นส้มโอที่ถูกหนอนกัดกินใบจึงเจริญเติบโตช้าและออกดอกออกผลน้อย
ตอบ ......................................................................................................................................

20. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 16
34. อ่านข้อความแล้วตอบคาถาม
ชุมชนเมืองแห่งหนึ่ง ชาวบ้านส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรอินทรีย์ มีการปลูกพืชสวนครัว
แบบชีวภาพ แต่มีรถยนต์แล่นผ่านเป็นจานวนมากเพื่อขนส่งสินค้าจากโรงงานอุตสาหกรรม
ผู้นาชุมชนจึงรณรงค์ให้ชาวบ้านช่วยกันปลูกป่าทดแทนในบริเวณป่ารกร้างท้ายชุมชนนั้น
จงเขียนระบายคาตอบทับคาว่า “ใช่” หรือ “ไม่ใช่” เมื่อกิจกรรมนั้นทาให้เกิดแก๊ส
คาร์บอนไดออกไซด์ หรือ ไม่เกิดแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
กิจกรรม ใช่ / ไม่ใช่
1) การทาสวนครัวแบบชีวภาพ ใช่ / ไม่ใช่
2) การปล่อยควันพิษจากท่อไอเสียรถยนต์ ใช่ / ไม่ใช่
3) การเผาไหม้จากโรงงานอุตสาหกรรม ใช่ / ไม่ใช่
4) การปลูกป่าทดแทน ใช่ / ไม่ใช่
ตอนที่ 2 แบบระบาย 2 คาตอบ ข้อที่ 35- 38 จานวน 4 ข้อ เลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุด 2 คาตอบ
(ข้อละ 4 คะแนน คะแนนเต็ม 16 คะแนน) จะต้องตอบให้ครบทั้ง 2 คาตอบ จึงจะได้คะแนน ดังนี้
ตอบถูก 1 คาตอบ ได้ 2 คะแนน
ตอบถูก 2 คาตอบ ได้ 4 คะแนน)
35. พิจารณาตารางแสดงลักษณะสาคัญของสัตว์ดังนี้
กลุ่ม ลักษณะสาคัญ
A เป็นสัตว์เลือดเย็น ผิวหนังแห้ง ลาตัวมีเกล็ดปกคลุม หายใจด้วยปอด
วางไข่บนบก ไม่มีเปลือกแข็งหุ้ม
B เป็นสัตว์เลือดอุ่น หายใจด้วยปอด ผิวหนังเรียบ มีขนแบบเส้นผม ส่วนใหญ่อาศัย
อยู่บนบก บางชนิดอาศัยอยู่ในน้า ตัวเมียมีต่อมสร้างน้านมสาหรับเลี้ยงลูกอ่อน
จากตาราง ข้อใดจัดกลุ่มได้ถูกต้อง
สัตว์กลุ่ม A สัตว์กลุ่ม B
1) เต่า กิ้งก่า ช้าง พะยูน
2) ปลาตะเพียน ปลากระเบน นกกระจอกเทศ เป็ด
3) จระเข้ งู ค้างคาว โลมา
4) กบ คางคก ฉลาม ม้าน้า
5) ปลาดุก ปลาหมอ นกยูง ไก่

21. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 17
36. พิจารณาแผนผังแสดงการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่แสดงลักษณะเส้นผม
ของ ด.ช.อานวย ที่ได้รับการถ่ายทอดจากครอบครัว
จากแผนผังข้อใดกล่าวถูกต้อง
1) อานวยผมตรงเหมือนคุณตา
2) อานวยมีลักษณะเส้นผมเหมือนคุณปู่
3) อานวยมีลักษณะเส้นผมแตกต่างจากคุณตา
4) น้องของอานวยมีลักษณะเส้นผมเหมือนคุณตา
5) พี่และน้องของอานวยได้รับการถ่ายทอดลักษณะผมจากคุณตา
37. สมบัติออกแบบการทดลอง ดังภาพ
สมบัติต้องการศึกษาเรื่องใดและต้องควบคุมสิ่งใดให้เหมือนกันเพื่อให้มั่นใจว่าการทดสอบนี้
เที่ยงตรง
1) จานวนน้าแข็ง
2) ใช้จานชนิดเดียวกัน
3) การละลายของน้าแข็ง
4) การนาความร้อนของวัสดุ
5) ปริมาณน้ามันของตะเกียงแอลกอฮอล์
เพศชายผมหยิก
เพศหญิงผมหยิก
เพศชายผมตรง
เพศหญิงผมตรง
พี่ อานวย น้อง

22. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 18
38. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้อง
1) ความกดอากาศต่าจะเกิดในช่วงเวลาฝนตกและอากาศจะชื้นมาก
2) ถ้าแรงลอยตัวเท่ากับน้าหนักของวัตถุ วัตถุจะลอยอยู่บนของเหลว
3) ขณะที่คนเดินไปข้างหน้า แรงเสียดทานที่พื้นกระทาต่อเท้าจะมีทิศทางไปข้างหลัง
4) เมื่อระดับความสูงจากผิวโลกเพิ่มขึ้น ความหนาแน่นของอากาศและความดันของ
อากาศจะเพิ่มขึ้น
5) น้าที่อยู่ระดับเดียวกันจะมีแรงดันเท่ากัน และน้าที่อยู่ในระดับลึกจะมีแรงดันน้อยกว่า
น้าที่อยู่ระดับตื้น
ตอนที่ 3 แบบกลุ่มสัมพันธ์ ข้อที่ 39 – 40 จานวน 2 ข้อ เลือกคาตอบจาก 3 กลุ่มคาตอบที่สัมพันธ์กัน
แต่ละกลุ่มมีคาตอบที่ถูกต้องที่สุด 1 คาตอบ (ตอบถูกข้อละ 6 คะแนน คะแนนเต็ม 12
คะแนน) จะต้องตอบให้ครบทั้ง 3 คาตอบ จึงจะได้คะแนน
39. นารีทาการทดลองตามขั้นตอน ดังนี้
1. แขวนท่ออะลูมิเนียมกลวงรูปทรงกระบอกที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเท่ากันแต่มีความยาว
ต่างกันด้วยเชือกชนิดเดียวกันกับแท่งไม้อันเดียวกัน
2. ใช้ไม้อันเดียวกันเคาะแท่งอะลูมิเนียมทุกแท่งที่แขวนอยู่ด้วยแรงเท่ากันทุกครั้งแล้ว
ฟังเสียงที่เกิดขึ้น ดังภาพ
การทดลองของนารีมีจุดประสงค์อะไร (A) ตัวแปรต้น (B) และตัวแปรควบคุม (C) ของการ
ทดลองนี้คือข้อใด
จุดประสงค์การทดลอง (A)
(กลุ่มคาตอบที่ 1)
ตัวแปรต้น (B)
(กลุ่มคาตอบที่ 2)
ตัวแปรควบคุม (C)
(กลุ่มคาตอบที่ 3)
1) เพื่อศึกษาความแตกต่างของ
เสียงที่เกิดขึ้น
1) ขนาดของท่อ
อะลูมิเนียม
A) ขนาดของแท่งไม้ที่ใช้แขวน
2) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของแท่ง
อะลูมิเนียม
2) ความยาวของท่อ
อะลูมิเนียม
B) ขนาดของท่ออะลูมิเนียม
3) เพื่อศึกษาความหนาแน่นของ
แท่งไม้
3) ไม้ที่ใช้เคาะ C) ความยาวของท่อ
อะลูมิเนียม
4) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเสียง 4) แรงที่ใช้เคาะ D) ความยาวของแท่งไม้ที่
ใช้เคาะ

23. วิทยาศาสตร์ ป.5 หน้า 19
40. น้อยเดินทางไปบนภูเขาสูงแห่งหนึ่ง ขณะที่รถวิ่งขึ้นบนภูเขา พบว่าถุงขนมขบเคี้ยว
ค่อยๆ พองขึ้นเรื่อยๆ เป็นเพราะเหตุใด (A) บริเวณยอดเขามีอากาศเย็นมากขณะวิ่ง
ออกกาลังกายรู้สึกอ่อนเพลียและเหนื่อยง่ายกว่าปกติเพราะเหตุใด (B) ตอนเช้าตรู่เห็นน้าค้าง
แข็งจับอยู่บนยอดหญ้ามักจะเกิดขึ้นที่อุณหภูมิประมาณเท่าใด (C)
สาเหตุที่ทาให้ถุงขนมพองตัว (A)
(กลุ่มคาตอบที่ 1)
เหตุผลที่ทาให้เหนื่อยง่าย (B)
(กลุ่มคาตอบที่ 2)
อุณหภูมิของอากาศ (C)
(กลุ่มคาตอบที่ 3)
1) ระดับความสูงเพิ่มขึ้น
อุณหภูมิของอากาศลดลง
1) มีระดับความสูงมาก A) ประมาณ 25
องศาเซลเซียส
2) ระดับความสูงเพิ่มขึ้น
ความกดอากาศเพิ่มขึ้น
2) มีปริมาณอากาศ
เบาบาง
B) ประมาณ 10
องศาเซลเซียสต่า
3) ระดับความสูงเพิ่มขึ้น
ความกดอากาศลดลง
ระดับความสูงเพิ่มขึ้น
3) มีปริมาณอากาศมาก
อาจทาให้ช็อคได้
C) สูงกว่า 0 องศา
เซลเซียส
4) ความหนาแน่นของอากาศ
เพิ่มขึ้น
4) บนภูเขามีอากาศชื้น
ทาให้ร่างกายได้รับไอ
น้ามากเกินไป
D) ต่ากว่า 0 องศา
เซลเซียส
******************