adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
Bimbingan Teknis Penyegaran Fasillitator Nasional Pemetaan Mutu 2019
1. Bimbingan Teknis Penyegaran
Fasillitator Nasional Pemetaan Mutu 2019
Tanbgerang, 18-21 Juni 2019
DIREKTORAT JENDERAL
PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2. 02
01
OUTLINE
PENDAHULUAN
TUJUAN, KELUARAN, RENCANA KERJA, DAN JADUAL
EVALUASI MEKANISME PENGUMPULAN DATA
DI SEKOLAH, OLEH PENGAWAS, LEVEL DINAS, LPMP, DAN
PUSAT
03 MEKANISME TAHUN 2019
PROSEDUR DAN VERVAL
4. TUJUAN & KELUARAN
TUJUAN: KELUARAN:
1. Memberikan wawasan kepada Fasnas
perkembangan penyempurnaan instrumen,
aplikasi, mekanisme pemetaan mutu pendidikan
2. Menyiapkan fasnas agar terampil menggunakan
instrumen pemetaan mutu pendidikan
3. Menyiapkan fasnas agar terampil menggunakan
aplikasi pemetaan mutu
4. Menyiapkan fasnas agar terampil menggunakan
aplikasi supervisi mutu
5. Menyiapkan fasnas agar terampil menggunakan
aplikasi E-RKAS
1. Fasnas mampu menjelaskan pengertian instrumen,
aplikasi, dan mekanisme pemetaan mutu
pendidikan
2. Fasnas mampu menggunakan instrumen pemetaan
mutu pendidikan
3. Fasnas mampu menggunakan aplikasi pemetaan
mutu pendidikan
4. Fasnas mampu menjelaskan manajemen
pemetaan mutu
5. Fasnas mampu menggunakan aplikasi supervisi
mutu
6. Fasnas mampu menggunakan aplikasi E-RKAS
Your Date Your Footer 4
5. Publikasi
data
Evaluasi
Hasil
Supervisi
Seminar
Nasional
Evaluasi Peran &
Kemampuan TPMPD
Implementasi TPMPD dalam
penerapan SPME dan
pendampingan SPMI
Diseminasi
Penyusunan
Rekomendasi
JADUAL PELAKSANAAN PROGRAM PMP 2019
KEGIATAN JAN-MAR APR MEI JUN
Kegiatan LPMP
Kegiatan Pusat
JUL - OK NOV DES
1 RAKOR & EVALUASI
2
PENYUSUNAN
PETA MUTU
3
KEMITRAAN DG
PEMDA (TPMPD)
4
PENERAPAN SPMI
(SEKOLAH BINAAN)
5
SUPERVISI MUTU
(PPK, LITERASI, DLL)
6
PENGUMPULAN
DATA MUTU
7
MONEV
Rakor LPMP
Dg Pemda
Rakor
PMP
Analisis Data
Mutu
Desain
Analisis Mutu
Bimtek TPMPD
Bimtek
FASDA
Bimtek
Fasnas
SPME
Seminar
Provinsi
Implementasi &
Pendampingan
Sekolah
Bimtek Sekolah Binaan
Bimtek
FASDA
Bimtek
Fasnas
SPMI
Supervisi
Bimtek
Pengawas
FASDA
FASNAS
SUPERVISI
Diseminasi
Hasil
Monev 1 Monev 2
Verval
Implementasi
Pengumpulan Data Mutu
Bimtek
FASDA
Bimtek
Fasnas
5
6. NO Kegiatan Deskripsi Output
51 Bimbingan teknis
fasilitator daerah
pemetaan mutu
Melakukan penyegaran fasilitator daerah pemetaan mutu
terkait proses-proses dan aplikasi pemetaan mutu.
Laporan hasil bimbingan teknik
fasilitator daerah tahun 2019.
52 Bimbingan teknis
pemetaan mutu
pengawas sekolah dan
operator
Melakukan penyegaran teknis pemetaan mutu terkait
proses-proses dan aplikasi pemetaan mutu untuk pengawas
dan operator.
Laporan hasil bimbingan teknik
pengawas sekolah Tahun 2019.
53 Pelaksanaan
pengumpulan data
Mengawal dan memastikan seluruh satuan pendidikan dan
pengawas sekolah melakukan pengumpulan data
menggunakan aplikasi pemetaan mutu pendidikan yang
resmi
Data Mutu Pendidikan tahun 2019
54 Verifikasi dan validasi • Melaksanakan verifikasi dan validasi data penjaminan
mutu pendidikan dan DAPODIK dengan baik dan benar
agar didapatkan data yang valid dengan cara menyisir
tingkat keterisian data pada aplikasi PMP dan Dapodik
oleh satuan pendidikan
• Melakukan bimbingan teknis bagi sekolah-sekolah yang
keteriannya rendah
Data Mutu Pendidikan tahun 2019
yang terverifikasi dan tervalidasi
SEKOLAH YANG TELAH DIVERIFIKASI MUTU PENDIDIKANNYA (5630.04.01)
7. NO Kegiatan Model
Pelaksanaan
Waktu Tempat Peserta Narasumber Jadwal
51 Bimbingan teknis
fasilitator daerah
pemetaan mutu
Pelatihan 3 hari LPMP Fasilitator Daerah Pemetaan Mutu
Pendidikan
Fasilitator Nasional
Pemetaan Mutu
Pendidikan
Juni 2019
52 Bimbingan teknis
pemetaan mutu
pengawas sekolah
dan operator
Pelatihan 3 hari LPMP Pengawas sekolah dan Operator
Dapodik Kecamatan
Fasilitator Daerah
Pemetraan Mutu
Pendidikan
Juni-Juli 2019
53 Pelaksanaan
pengumpulan data
Pengisian
kuesioner
pemetaan mutu
pendidikan
4 minggu Sekolah • siswa minimum 10 orang per tingkat
kelas,
• guru:
• SD minimum 1 guru per tingkat,
• SMP/SMA/SMK minimum 1 guru per
mata pelajaran per tingkat kelas
• Komite sekolah: 1 orang
• Orang tua murid: ….. per tingkat
kelas
• Tim PMP sekolah
• Pengawas
Sekolah/Operator
Dapodik Kecamatan
Agustus-
Desember 2019
54 Verifikasi dan
validasi
Perjalanan Dinas 3 hari Sekolah Masing-masing 2 sekolah per jenjang
tiap kabupaten/kota yang dipilih secara
acak
Fasilitator daerah Oktober –
Desember 2019
SEKOLAH YANG TELAH DIVERIFIKASI MUTU PENDIDIKANNYA (5630.04.01)
8. RENCANA IMPLEMENTASI 2019
8
Pengisian Pengiriman Pengolahan
Juli 2019
Cut off
Nov 2019 Januari 2020
• Mengantisipasi kualitas pengisian data oleh siswa yang baru masuk tahun ajaran baru
• Memperkuat validitas data dengan akhir tahun focus pada verifikasi dan validasi data
• Hasil olahan data dengan skema pelaksanaan tahun 2018 tetap tidak cukup waktu untuk dimanfaatkan
pada perencanaan tahun 2019
10. Level Sekolah
NO PERMASALAHAN PENYEBAB DAMPAK
1 PENGISIAN DATA SEKOLAH
BELUM VALID
1. Komitmen responden dalam
pengisian rendah
2. Jumlah pertanyaan terlalu banyak
3. Keterbacaan instrumen
4. Waktu pengisian terlalu pendek
5. Keterbatasan kemampuan TIK
(khususnya guru, kepsek, komite)
1. Pengisian tidak didasarkan
pada fakta dan observasi
2. Pengisian diserahkan
kepada operator sekolah
2 PERAN KEPALA SEKOLAH
DALAM MELAKUKAN
VERIFIKASI DAN VALIDASI
DATA MASIH LEMAH
1. Belum memahami manfaat
pemetaan mutu
2. Belum menganggap pengisian data
mutu sebagai prioritas
3. Kejelasan system reward and
punishment
1. Pengisian diserahkan
kepada operator sekolah
2. Dikerjakan pada saat
menjelang cut off
3 TERBATASNYA SUMBER
DAYA TEKNOLOGI DAN
PENDANAAN
1. Keterbatasan anggaran 1. Mengandalkan perangkat
computer milik operator
(khususnya SD)
11. Level Pengawas Sekolah
1. Pengisian diserahkan kepada operator sekolah
NO PERMASALAHAN PENYEBAB DAMPAK
1 PENGISIAN DATA
KUISIONER BELUM VALID
1. Jumlah sekolah binaan banyak
2. Komitmen pengawas sekolah dalam
pengisian rendah
3. Jumlah pertanyaan terlalu banyak
4. Keterbacaan instrumen
5. Waktu pengisian terlalu pendek
6. Keterbatasan kemampuan TIK
1. Pengisian tidak didasarkan
pada fakta dan observasi
2. Pengisian diserahkan
kepada operator sekolah
2 PERAN PENGAWAS
SEKOLAH DALAM
MELAKUKAN VERIFIKASI
DAN VALIDASI DATA MASIH
LEMAH
1. Belum memahami manfaat
pemetaan mutu bagi pelaksanaan
peran Pengawas kepada sekolah
2. Kejelasan system reward and
punishment
1. Pengisian diserahkan
kepada operator sekolah
2. Dikerjakan pada saat
menjelang cut off
12. Level Dinas Pendidikan
NO PERMASALAHAN PENYEBAB DAMPAK
1 PENGISIAN DATA OLEH
SEKOLAH BELUM
MAKSIMAL
1. Belum memahami manfaat
pemetaan mutu bagi sekolah dan
daerah
2. Memahami manfaat namun belum
berkomitmen
3. Kejelasan system reward and
punishment
1. Pengisian data oleh
sekolah rendah
2. Keterlibatan pemda dalam
mengawal pengumpulan
data minim
3. Banyak aparatur dinas
Pendidikan yang belum
paham pemetaan mutu
2 PERAN DINAS DALAM
MELAKUKAN VERIFIKASI
DAN VALIDASI DATA MASIH
LEMAH
1. Belum memahami manfaat
pemetaan mutu bagi pembangunan
layanan Pendidikan di sekolah
2. Kejelasan system reward and
punishment
1. Dinas tidak setuju dengan
hasil rapor mutu
2. Rasa kepemilikan
terhadap data rendah
13. Level LPMP
NO PERMASALAHAN PENYEBAB DAMPAK
1 PENGISIAN DATA OLEH
SEKOLAH BELUM
MAKSIMAL
1. Kondisi geografis yang sulit
2. Komitmen pemda, pengawas
sekolah, dan sekolah dalam
mendukung pemetaan mutu
3. Kejelasan system reward and
punishment
4. Keterbatasan anggaran untuk
menjamngkau sekolah
1. Pengisian data oleh
sekolah rendah
2 PERAN LPMP DALAM
MELAKUKAN VERIFIKASI
DAN VALIDASI DATA MASIH
LEMAH
1. Belum ada mekanisme yang baku
untuk menverval data mutu
Data yang dihasilkan belum
valid
15. PROSEDUR PENGIRIMAN DAN PENGOLAHAN 2019
Guru
Siswa Komite Sekolah
1
Mengisi
Intrumen
PMP
Rapor Sekolah
Kepala Sekolah
3
Validasi/
Verifikasi
Perlu Mengisi
Ulang
2 DB PMP
4
Kirim data
ke Server
Pengawas Sekolah
Pengawasan
Mengisi
Intrumen
PMP Offline
Mengisi
Intrumen
PMP Online
6
Rapor PMP
SEKOLAH
Pakta
Integritas
Pakta
Integritas
5
5
Dinasi Pendidikan
Validasi
7
Rapor PMP
Kepala Sekolah
TPMPS
Kirim
16. Penjelasan Tahapan Pengisian
1. Kepala Sekolah, Guru, Siswa, dan Komite sekolah mengisi instrumen
PMP, setelah seluruh nya lengkap maka akan dihasilkan rapor mutu.
2. Berdasarkan rapor mutu standar, kepala sekolah melakukan validasi dan
verifikasi.
3. Apabila kepala sekolah tidak menerima hasil rapor mutu standar, kepala
sekolah dapat meminta responden mengisi ulang.
4. Setelah semua lengkap dan sesuai dengan kondisi sekolah, Kepala
sekolah mengirim data PMP ke server setelah mengisi Pakta Integritas.
5. Pengawas sekolah dapat mengisi instrumen PMP kapan saja dan dimana
saja (on line atau off line) dan setelah lengkap dapat mengirim ke server
setelah mengisi Pakta Integritas.
6. Setelah semua lengkap maka Rapor Mutu Sekolah dapat dipublikasi dan
digunakan untuk PMP atau lainnya.
18. ALUR APLIKASI
DB PMP
DB Supervisi
Aplikasi Supervisi
Aplikasi PMP
INTERNET
PENGAWAS
1
2
3
4
5
Aplikasi Pemetaan Mutu
LPMP, DINAS, K/L
1
2
4
5
5
1. Sekolah mengisi instrumen PMP dan mengirim
ke Aplikasi PMP Rapor Mutu Sekolah
2. Aplikasi Supervisi menampilkan Rapor Mutu
Sekolah dan Instrumen Supervisi Mutu
3. Pengawas melakukan Supervisi Mutu
4. Pengawas memberi catatan permasalahan dan
rekomendasi pada Aplikasi Supervisi
5. Aplikasi PMP menampilkan catatan Pengawas
pada Supervisi Mutu
19. ALUR APLIKASI PENGUMPULAN DATA MUTU DARI SEKOLAH
19
Pengawas
Kepala Sekolah
Guru
Siswa
Komite Sekolah
Satuan Pendidikan DAPODIK
PMP
UN UKG
DAPO
Rapor
Peta
Penjaminan Mutu Pendidikan
Instrumen
Peta Mutu
Rapor Mutu
Wilayah
Rapor Mutu
Sekolah
Rapor
Tematik
Data Dukung
Sistem Informasi
Aplikasi Pemetaan Mutu
Laman
Evaluasi
Konten Analisis Progres
BAN
20. STRUKTUR APLIKASI PEMETAAN MUTU SEKOLAH (e-EDS)
20
e-EDS
KEPSEK GURU SISWA KOMITE SEKOLAH
LOGIN LOGIN LOGIN LOGIN
BERANDA BERANDA
PENGATURAN ENTRI KUESIONER
KUISIONER
PROFIL PENGGUNA
PUSAT UNDUHAN
RAPOR MUTU
MANAJEMEN PENGGUNA
TUKAR PENGGUNA
PERINGKAT PENGISIAN
ISI KUISIONER
KONFIRMASI SELESAI
HITUNG RAPOR MUTU
LAPORAN & SARAN
NOTIFIKASI
HASIL VERVAL
SUPERVISI PENGAWAS
HASIL RAPOR MUTU
PAKTA INTEGRITAS
PERINGKAT PENGISIAN
ENTRI KUESIONER
BERANDA
ENTRI KUESIONER
PERINGKAT PENGISIAN
ENTRI KUESIONER
BERANDA
ENTRI KUESIONER
PERINGKAT PENGISIAN
ENTRI KUESIONER
