SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Mga Dapat Isaalang-alang
sa Mahusay na Pagpili
Homeroom Guidance 3
Mga Layunin:
Sa pagtatapos ng modyul na ito, ikaw ay
inaasahang:
1. naiisa-isa ang mga dapat isaalang-alang sa
mahusay na pagpili;
2. nasusuri ang maaaring maging bunga ng
pipiliin; at
3. naisasabuhay ang mga dapat isaalang- alang
sa mahusay na pagpili.
Pagmasdan ang mga larawan sa bawat bilang. Piliin kung alin ang
mas gugustuhin mo. Sa isang malinis na papel, isulat ang titik A o B
sa bawat bilang. Sagutin din ang pamprosesong katanungan sa
parehong papel.
Mas gugustuhin kong…
A.
Magbasa ng Aklat
B.
Magsulat ng Kuwento
Mas gugustuhin kong…
A.
Kumain ng Keyk
B.
Maging magaling sa Palakasan
A.
Maging mahusay sa Matimatika
B.
Kumin ng biskwit
Mas gugustuhin kong…
A.
Maging dalubhasa sa Pagguhit
B.
Kumain ng gulay
A.
Kumain ng prutas
B.
Maging kamanghamanghang Mang-aawit
1.Ano ang napansin mo sa iyong mga napiling
sagot?
2. Paano mo pinili ang mga ito?
3. Ano ang pakiramdam mo tungkol sa ginawa
mong pagpili?
Siyasating mabuti ang sitwasyon at pag-aralan kung
ang magiging epekto nito bago ka pumili.
1. Humingi ng gabay sa iyong magulang o tagapangalaga sa
pagsasagawa sa gawaing ito kung kinakailangan. Isulat ang
sagot sa isang malinis na papel.
2. Pag-aralan ang sitwasyon na nasa loob ng kahon.
3.Kopyahin ang graphic organizer sa malinis na papel at
isulat ang iyong sagot.
Kailangan mong mag-aral para sa isang pagsusulit
ngunit nais ng iyong mga kaibigan na makipaglaro sa iyo sa
labas o maglaro kayo ng online games.
Sa isang malinis na papel, sagutin ang mga
sumusunod na tanong.
1. Ano ang masasabi mo sa isinagawang gawain?
2. Mas naunawaan mo ba ang problema sa
binasang sitwasyon? Paano?
Ang pagpili ay isang proseso na kailangang pag-aralang
mabuti bago gumawa ng mga bagay bilang tugon sa iba’t ibang
sitwasyon. May mga bagay na kailangang isaalang-alang sa mahusay
na pagpili tulad ng paniniwala, panuntunan,pagpapahalaga,
karanasan, at damdamin.
Ang pagpili ay isang kasanayan na kinakailangan mong
matutuhan at taglayin. Minsan kaya mong pumili ng mag-isa.Kung
minsan naman ay hinahayaan mo na lang na pumili ang iba para sa
iyo.
May pagkakataon ding pabigla-bigla ka sa iyong pagpili at
hindi mo muna pinag-aaralan ang magiging bunga nito sa iyo
at sa iba.
Unang Hakbang: Tukuyin ang problema.
Ano ang problema?
Kailangan ba itong bigyan ng solusyon?
Ikalawang Hakbang: Kumalap ng mahahalagang impormasyon.
Tanungin ang mga taong pinagkakatiwalaan mo.
Ikatlong Hakbang: Isa-isahin ang mga pagpipilian. Sa hakbang na ito,
ilista mo ang lahat ng posibleng solusyon. Pag-isipang mabuti kung ano ang
makabubuti sa sitwasyon.
Ika-apat na Hakbang: Tukuyin ang posibleng bunga. Isaalang-alang ang
mabuti at hindi magiging mabuting bunga nito.
Ikalimang Hakbang: Pumili. Pagkatapos pag-aralan ang mga pagpipilian at
posibleng bunga, piliin ang pinakamahusay na solusyon.
Gamit ang mga dapat isaalang-alang sa mahusay na pagpili, magbahagi ng isang sariling
karanasan. Sa isang malinis na papel, isulat ang iyong ginawa mula sa una hanggang ikalimang
hakbang. Maaaring humingi ng tulong sa iyong magulang o tagapangalaga kung kinakailangan.
Sa isang malinis na papel, isulat kung
gaano kahalaga sa isang batang tulad mo ang
mahusay na pagpili.

More Related Content

What's hot

Makabayan 3 dlp 8 a - mga pangunahing direksyon
Makabayan 3 dlp 8 a - mga pangunahing direksyonMakabayan 3 dlp 8 a - mga pangunahing direksyon
Makabayan 3 dlp 8 a - mga pangunahing direksyon
EDITHA HONRADEZ
 
MAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarter
MAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarterMAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarter
MAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarter
EDITHA HONRADEZ
 

What's hot (20)

Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 2 - mga sistema ng pagsusukat
Grade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 2 - mga sistema ng pagsusukatGrade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 2 - mga sistema ng pagsusukat
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 2 - mga sistema ng pagsusukat
 
Grade 3 EsP Learners Module
Grade 3 EsP Learners ModuleGrade 3 EsP Learners Module
Grade 3 EsP Learners Module
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4)
 
Makabayan 3 dlp 8 a - mga pangunahing direksyon
Makabayan 3 dlp 8 a - mga pangunahing direksyonMakabayan 3 dlp 8 a - mga pangunahing direksyon
Makabayan 3 dlp 8 a - mga pangunahing direksyon
 
Parirala at pangungusap
Parirala at pangungusapParirala at pangungusap
Parirala at pangungusap
 
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTHK TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH
 
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptxFILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
 
Panghalip
PanghalipPanghalip
Panghalip
 
Gr. 3 tagalog es p q1
Gr. 3 tagalog es p q1Gr. 3 tagalog es p q1
Gr. 3 tagalog es p q1
 
Diptonggo filipino
Diptonggo filipinoDiptonggo filipino
Diptonggo filipino
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
 
Mga Pangulo ng Pilipinas
Mga Pangulo ng PilipinasMga Pangulo ng Pilipinas
Mga Pangulo ng Pilipinas
 
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN MATHEMATICS (Q1-Q4)
 
Eng.2 lm unit 3 v.1
Eng.2 lm unit 3 v.1Eng.2 lm unit 3 v.1
Eng.2 lm unit 3 v.1
 
character raits award.pptx
character raits award.pptxcharacter raits award.pptx
character raits award.pptx
 
Lesson exemplar in science 6
Lesson exemplar in science 6Lesson exemplar in science 6
Lesson exemplar in science 6
 
Aralin 3 mga paraan ng pananakop ng mga espanyol
Aralin 3 mga paraan ng pananakop ng mga espanyolAralin 3 mga paraan ng pananakop ng mga espanyol
Aralin 3 mga paraan ng pananakop ng mga espanyol
 
MAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarter
MAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarterMAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarter
MAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarter
 
Health Appraisal Procedures
Health Appraisal ProceduresHealth Appraisal Procedures
Health Appraisal Procedures
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
 

Similar to Homeroom Guidance 3 Quarter 2 Module 6 (Mga Dapat Isaalang-alang sa Mahusay na Pagpili)

modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdfmodyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
MaCristinaPazcoguinP
 
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
JohnClarkPGregorio
 
Homeroom Guidance Program Quarter 3 W2.pptx
Homeroom Guidance Program Quarter 3 W2.pptxHomeroom Guidance Program Quarter 3 W2.pptx
Homeroom Guidance Program Quarter 3 W2.pptx
HenryViernes
 

Similar to Homeroom Guidance 3 Quarter 2 Module 6 (Mga Dapat Isaalang-alang sa Mahusay na Pagpili) (20)

mabuting pag papasiya final edukataosyon sa pag papakat
mabuting pag papasiya final edukataosyon sa pag papakatmabuting pag papasiya final edukataosyon sa pag papakat
mabuting pag papasiya final edukataosyon sa pag papakat
 
Esp10.module9
Esp10.module9Esp10.module9
Esp10.module9
 
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdfmodyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
modyul9mmmmmmnangmaingatnapaghuhusga.pdf
 
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
modyul-7-no-video-Mga-Yugto-ng-Makataong-Kilos-at-mga-Hakbang-sa-Moral-na-Pag...
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
 
EKONOMIKS WEEK 1.pptx
EKONOMIKS WEEK 1.pptxEKONOMIKS WEEK 1.pptx
EKONOMIKS WEEK 1.pptx
 
Homeroom Guidance Program Quarter 3 W2.pptx
Homeroom Guidance Program Quarter 3 W2.pptxHomeroom Guidance Program Quarter 3 W2.pptx
Homeroom Guidance Program Quarter 3 W2.pptx
 
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.3 - Pangangailangan at Kagustuhan
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.3 - Pangangailangan at KagustuhanMga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.3 - Pangangailangan at Kagustuhan
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.3 - Pangangailangan at Kagustuhan
 
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapahalaga demo
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapahalaga demoBanghay aralin sa edukasyon sa pagpapahalaga demo
Banghay aralin sa edukasyon sa pagpapahalaga demo
 
good moral and right-G10-L1-revised.pptx
good moral and right-G10-L1-revised.pptxgood moral and right-G10-L1-revised.pptx
good moral and right-G10-L1-revised.pptx
 
ESP 6 Q1_WEEK 1-2.pptx
ESP 6 Q1_WEEK 1-2.pptxESP 6 Q1_WEEK 1-2.pptx
ESP 6 Q1_WEEK 1-2.pptx
 
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docxEsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
EsP7 Q2 Mod 4_Kalayaan.docx
 
Aralin 1 .pptx
Aralin 1 .pptxAralin 1 .pptx
Aralin 1 .pptx
 
ep8pkmk.pptx
ep8pkmk.pptxep8pkmk.pptx
ep8pkmk.pptx
 
COT 2.pptx
COT 2.pptxCOT 2.pptx
COT 2.pptx
 
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptxESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
 
Homeroon Guidance 3 Module 5 Quarter 2 (Matuto Mula sa Karanasan sa Tahanan,...
Homeroon Guidance 3 Module 5 Quarter 2  (Matuto Mula sa Karanasan sa Tahanan,...Homeroon Guidance 3 Module 5 Quarter 2  (Matuto Mula sa Karanasan sa Tahanan,...
Homeroon Guidance 3 Module 5 Quarter 2 (Matuto Mula sa Karanasan sa Tahanan,...
 
SLMQ1G10ESPM6.pdf
SLMQ1G10ESPM6.pdfSLMQ1G10ESPM6.pdf
SLMQ1G10ESPM6.pdf
 
Handoutmodyul9
Handoutmodyul9Handoutmodyul9
Handoutmodyul9
 
grade-6-q1-m2-div.pdf
grade-6-q1-m2-div.pdfgrade-6-q1-m2-div.pdf
grade-6-q1-m2-div.pdf
 

Recently uploaded (7)

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
 

Homeroom Guidance 3 Quarter 2 Module 6 (Mga Dapat Isaalang-alang sa Mahusay na Pagpili)

  • 1. Mga Dapat Isaalang-alang sa Mahusay na Pagpili Homeroom Guidance 3
  • 2. Mga Layunin: Sa pagtatapos ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang: 1. naiisa-isa ang mga dapat isaalang-alang sa mahusay na pagpili; 2. nasusuri ang maaaring maging bunga ng pipiliin; at 3. naisasabuhay ang mga dapat isaalang- alang sa mahusay na pagpili.
  • 3. Pagmasdan ang mga larawan sa bawat bilang. Piliin kung alin ang mas gugustuhin mo. Sa isang malinis na papel, isulat ang titik A o B sa bawat bilang. Sagutin din ang pamprosesong katanungan sa parehong papel. Mas gugustuhin kong… A. Magbasa ng Aklat B. Magsulat ng Kuwento
  • 4. Mas gugustuhin kong… A. Kumain ng Keyk B. Maging magaling sa Palakasan A. Maging mahusay sa Matimatika B. Kumin ng biskwit
  • 5. Mas gugustuhin kong… A. Maging dalubhasa sa Pagguhit B. Kumain ng gulay A. Kumain ng prutas B. Maging kamanghamanghang Mang-aawit
  • 6. 1.Ano ang napansin mo sa iyong mga napiling sagot? 2. Paano mo pinili ang mga ito? 3. Ano ang pakiramdam mo tungkol sa ginawa mong pagpili?
  • 7. Siyasating mabuti ang sitwasyon at pag-aralan kung ang magiging epekto nito bago ka pumili. 1. Humingi ng gabay sa iyong magulang o tagapangalaga sa pagsasagawa sa gawaing ito kung kinakailangan. Isulat ang sagot sa isang malinis na papel. 2. Pag-aralan ang sitwasyon na nasa loob ng kahon. 3.Kopyahin ang graphic organizer sa malinis na papel at isulat ang iyong sagot.
  • 8. Kailangan mong mag-aral para sa isang pagsusulit ngunit nais ng iyong mga kaibigan na makipaglaro sa iyo sa labas o maglaro kayo ng online games.
  • 9. Sa isang malinis na papel, sagutin ang mga sumusunod na tanong. 1. Ano ang masasabi mo sa isinagawang gawain? 2. Mas naunawaan mo ba ang problema sa binasang sitwasyon? Paano?
  • 10. Ang pagpili ay isang proseso na kailangang pag-aralang mabuti bago gumawa ng mga bagay bilang tugon sa iba’t ibang sitwasyon. May mga bagay na kailangang isaalang-alang sa mahusay na pagpili tulad ng paniniwala, panuntunan,pagpapahalaga, karanasan, at damdamin. Ang pagpili ay isang kasanayan na kinakailangan mong matutuhan at taglayin. Minsan kaya mong pumili ng mag-isa.Kung minsan naman ay hinahayaan mo na lang na pumili ang iba para sa iyo. May pagkakataon ding pabigla-bigla ka sa iyong pagpili at hindi mo muna pinag-aaralan ang magiging bunga nito sa iyo at sa iba.
  • 11. Unang Hakbang: Tukuyin ang problema. Ano ang problema? Kailangan ba itong bigyan ng solusyon? Ikalawang Hakbang: Kumalap ng mahahalagang impormasyon. Tanungin ang mga taong pinagkakatiwalaan mo. Ikatlong Hakbang: Isa-isahin ang mga pagpipilian. Sa hakbang na ito, ilista mo ang lahat ng posibleng solusyon. Pag-isipang mabuti kung ano ang makabubuti sa sitwasyon. Ika-apat na Hakbang: Tukuyin ang posibleng bunga. Isaalang-alang ang mabuti at hindi magiging mabuting bunga nito. Ikalimang Hakbang: Pumili. Pagkatapos pag-aralan ang mga pagpipilian at posibleng bunga, piliin ang pinakamahusay na solusyon.
  • 12. Gamit ang mga dapat isaalang-alang sa mahusay na pagpili, magbahagi ng isang sariling karanasan. Sa isang malinis na papel, isulat ang iyong ginawa mula sa una hanggang ikalimang hakbang. Maaaring humingi ng tulong sa iyong magulang o tagapangalaga kung kinakailangan.
  • 13.
  • 14. Sa isang malinis na papel, isulat kung gaano kahalaga sa isang batang tulad mo ang mahusay na pagpili.