Aineryhmätyöskentelymalli

1. Maakunnallinen aineryhmätyöskentely

2. Kainuun lukio-opettajien yhteisen pedagogisen verkoston tarkoitus on lisätä vertaistukea kollegoilta. Lisäksi maakunnallinen aineryhmä voi työstää erilaisia projekteja, kilpailuja, valmennusta… Ehdotuksia Sähköpostilistan kautta tiedottaminen Facebookiinkeskusteluryhmä(tai muu alusta) Hyvien käytänteiden jakaminen Moodlessa (jakelualusta) Järjestetään koko aineryhmälle ainakin yksi yhteinen koulutustapahtuma tai opintokäynti lukuvuodessa ( esim. Talvivaaran vierailu) Jatketaan ope-TET –vierailuja Ainakin yksi aineryhmän jäsen käy kouluttautumassa vuosittain ja jakaa tiedon koko ryhmälle

3. 1.Koostumus Opettaja voi valita oman aineryhmänsä. Opettaja voi vaihtaa aineryhmäänsä.

4. 2. Kokousten kokoonkutsuja ja 3. Esityslistan laatija 2. Aineryhmävastaava 3. Aineryhmävastaava annettujen ehdotusten pohjalta. Rehtorit?

5. Maakunnallisen aineryhmän tehtävät Yhteiset koulutukset, vierailijat Ainekohtaisen opetuksen kehittäminen OPS-työ Maakunnallinen moodle-materiaalipankki

6. 4. Hyödynsaajat Opettajat työssä jaksaminen Tietojen päivittäminen

7. 5. Suhde pedagogiseen neuvottelukuntaan Aineryhmän vetäjä

8. 6. Kustannukset Vetäjälle esim. 2 vuosiviikkotuntia. Aineryhmän jäsenten sijaiskulut projektirahoista.

9. Prosessikuvaus Perustetaan sähköinen esityslista, johon opettajat voivat lisätä esityksiä käsiteltäväksi aineryhmässä. Vastuuhenkilö tarkastaa listan määräajoin. Doodle-äänestyksellähaetaansopiva aika klo 8-16 välillä. Videoneuvottelu, paitsi Teemapäivinä. Vähintään kerran lukuvuodessa lähitapaaminen. Ainejärjestökerhot/kirjakustantajat

10. Lisää kommenttisi, anna äänesi kuulua…