1. Coordinació:
Coordinador general:
Dr. Pau López Vicente
paulv@blanquerna.edu
Coord. Especialitat d’Educació
Física: Dr. Josep Campos Rius
josepcr@blanquerna.edu
Coord. Especialitat de Tecnologia:
Dr. Xavier Canaleta
xavic@salleurl.edu
Coord. Especialitat d’Anglès:
Dra. Maria González Davies
mariagd@blanquerna.edu
Calendari: d’octubre a juny
Horari: 1r semestre, de dilluns a
divendres i 2n semestre dilluns i
dimarts, de 17.30h a 21.30 hores
Modalitat: presencial
Crèdits: 60 ECTS
Durada: 1 any a temps complet
(60 ECTS) o 2 anys a temps
parcial
Presentació
Aquest màster acredita la formació pedagògica i didàctica exigida en l’Ordre ECI/3858/2007, de
27 de desembre, que habilita per a l’exercici de les professions de professor d’educació secun-
dària obligatòria i batxillerat, formació professional i ensenyament d’idiomes.
S’imparteix a la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL i a
La Salle-URL. El màster té tres itineraris: l’especialització en tecnologia, l’especialització en edu-
cació física i l’especialització en ensenyament d’idiomes. Es proporcionen les eines necessàries
per gestionar l’aula i les situacions conflictives que sorgeixin, per promocionar valors i actituds
de cooperació, tolerància i esforç entre l’alumnat, i per acompanyar i orientar els joves en la seva
formació continuada i en la inserció laboral.
Competències
• Conèixer els continguts curriculars de les matèries de l’especialització, així com el cos de coneixe-
ments didàctics sobre els processos d’ensenyament i aprenentatge respectius.
• Planificar, desenvolupar i avaluar el procés d’ensenyament- aprenentatge potenciant processos
educatius que facilitin l’adquisició de les competències dels ensenyaments.
• Buscar, obtenir, processar i comunicar informació transformar-la en coneixement i aplicar-la en els
processos d’ensenyament i aprenentatge.
• Concretar el currículum a implantar en un centre docent participant en la seva planificació.
• Dissenyar i desenvolupar espais d’aprenentatge amb especial atenció a l’equitat, l’educació emo-
cional i en valors, la igualtat de drets i oportunitats entre homes i dones, la formació ciutadana i el
respecte dels drets humans.
• Adquirir estratègies per estimular l’esforç i l’aprenentatge autònom.
• Conèixer els processos d’interacció i comunicació a l’aula, dominar destreses i habilitats ne-
cessàries per fomentar l’aprenentatge i la convivència.
• Dissenyar i fer activitats formals i no formals que contribueixin a fer del centre un lloc de partici-
pació i cultura en l’entorn i desenvolupar les funcions de tutoria i d’orientació.
• Conèixer la normativa i l’organització institucional del sistema educatiu i els models de millora de
la qualitat.
• Conèixer i analitzar les característiques de la professió docent, situació actual i perspectives.
• Informar i assessorar les famílies sobre l’orientació personal.
Destinataris
Llicenciats i graduats de diverses especialitats: Enginyeria, Arquitectura, Ciències de l’Activitat
Física i de l’Esport, Filologia Anglesa, Traducció i interpretació, entre altres.
en Formació del professorat d’Educació
Secundària Obligatòria i Batxillerat, Forma-
ció Professional i Ensenyament d’Idiomes
Amb la col·laboració de:
Pots trobar mès informació
del màster en aquest enllaç

2. PROFESSORAT
Dra. Montserrat Alguacil de Nicolás, Dr. Jaume Bantulá i Janot, Dr. Jordi Albó, Prof. Josep Basart Pinatel·li , Dra. Maria
Carme Boqué, Dr. Josep Cabedo Sanromá, Dr. Josep Campos Rius, Dra. Maribel Cano Ortiz, Dra. Mariona Corcelles
Seuba, Prof. Lluís Cumellas Ruiz, Prof. Joan Ramon Dolcet, Dra. Pilar Dotras Ruscalleda, Prof. Anton Fíguls i Gómez,
Prof. Carme Flores Muxí, Prof. Jordi Llastarri Carbonell, Prof. Tom Maguire, Prof. Francesca Majó Masferrer, Prof. Natàlia
Maldonado, Dra. Cristina Mallol, Dra. Patricia Martínez, Dr. Pau López Vicente, Dra. Maria González Davies, Dr. Enric M.
Sebastiani Obrador, Dr. Xavier Canaleta Llamparas, Dra. Paula Mayoral Serrat, Dra. Caterina Riba, Dr. José Antonio Mon-
tero, Prof. Miquel Navarro, Prof. Núria Nieto Tó, Prof. Irene Pellicer Royo, Dra. Susana Pérez Testor, Dr. Ricardo Sánchez
Martín, Dr. Josep Solá Santesmases, Prof. David Soler-Ortínez, Dr. David Vernet, Dr. Lluís Vicent Safont, Prof. Jaclyn
Wilson, Prof. Jordi Barrés, Dr. Oriol Marco, Prof. Joan Valls, Prof. Diana Cuadras, Dra. Laura Rubio, Dr. Conrad Vilanou, Dr.
Oriol Ripoll, Dra. Mercè Mateu, Prof. Mariona Corbella, Prof. Albert Soldevilla, Prof. Jordi Bertrán, Prof. Josep M. Piulachs,
Prof. Carles Zurita, Prof. Ignasi Caballé, Prof. Marçal Tobias.
PROGRAMA
MÒDUL GENÈRIC. Desenvolupament de la persona,
educació i societat
Matèria 1. Aprenentatge i desenvolupament de la
personalitat (5 ECTS
Matèria 2. Processos i contextos educatius (5 ECTS)
Matèria 3. Societat, família i educació (5 ECTS)
MÒDUL ESPECIALITAT EDUCACIÓ FÍSICA
Matèria 4. Complements per a la formació disciplinar:
l’Educació Física avui (10ECTS)
4.1. El valor formatiu de l’Educació Física (5ECTS)
4.2. Anàlisi contextual i curricular (5ECTS)
Matèria 5. Aprenentatge i ensenyança de l’Educació
Física (10 ECTS)
5.1. Programació i avaluació de l’Educació Física en
base a competències (5 ECTS)
5.2. Recursos didàctics i metodològics per a l’ensen-
yança de l’Educació Física (5 ECTS)
Matèria 6. Innovació docent i iniciació a la investigació
en Educació Física (5 ECTS)
MÒDUL ESPECIALITAT TECNOLOGIA
Matèria 4. Complements per a la formació disciplinar:
TECNOLOGIA (10 ECTS)
4.1. Objectius i ubicació de la Tecnologia (5 ECTS)
4.2. Continguts curriculars complementaris i avançats (5
ECTS)
Matèria 5. Aprenentatge i ensenyança de la Tecnologia
(10 ECTS)
5.1.La Tecnologia en el Context Social (5 ECTS)
5.2. Metodologies d’aprenentatge i mètodes d’avaluació
(5 ECTS)
Matèria 6. Innovació docent i iniciació a la investigació
educativa en Tecnologia (5 ECTS)
MÒDUL ESPECIALITAT ANGLÈS
Matèria 4. Complements per a la formació disciplinar:
Anglès (10 ECTS)
4.1. Història i evolució de les teories sobre adquisició de
llengües i dels principals enfocaments i mètodes de la
didàctica de l’anglès (5 ECTS)
4.2. Llengües en contacte: bilingüisme i plurilingüisme,
la influència de la L1, la traducció i la multiculturalitat a
l’aula (5 ECTS)
Matèria 5. Aprenentatge i ensenyança de l’Anglès (10
ECTS)
5.1. Programació i avaluació segons diferents enfoca-
ments i mètodes (5 ECTS)
5.2. Habilitats i bones pràctiques del docent: fonètica,
anàlisi del discurs a l’aula, TICs, gestió de l’aula i recur-
sos didàctics (5 ECTS)
Matèria 6. Innovació docent i iniciació a la investigació
en anglès (5 ECTS)
PRÀCTICUM (14 ECTS, 2n semestre)
Els estudiants del màster fan el Pràcticum de la seva
especialitat als centres seleccionats pel Departament
d’Ensenyament, i es distribueixen preferentment per
criteris de proximitat territorial i en horari de matí i/o de
tarda, atenent els interessos o necessitats de l’estudiant.
TREBALL DE FINAL DEL MÀSTER (6 ECTS, 2n semes-
tre)
Sortides professionals
• Exercir amb competència
les funcions docents del
professorat de secundària
en un context de diversitat.
• La superació dels 60 ECTS
permet l’accés als estudis
de doctorat.
Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació
i de l’Esport Blanquerna
C/ Císter, 34. 08022 Barcelona
Preinscripció
• En línia a través de www.blanquerna.edu
• Presencial, al Servei d’Informació i Orientació a
l’Estudiant (SIOE)
(+34) 93 253 30 06
sioefpcee@blanquerna.edu