terima kasih untuk saling berbagi

1. LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN PUSKESMAS SULUUN TARERAN
(SMK NEGERI 1 SULUUN TARERAN)
Disusun Oleh :
Qaila D. Jansen
BIDANG STUDI ASISTEN KEPERAWATAN
SMK NEGERI 1 SULUUN TARERAN
TAHUN 2021

2. HALAMAN PENGESAHAN
Yang bertanda tangan di bawah ini menerangkan bahwa mahasiswa berikut:
Nama siswa : Qaila D. Jansen
NISN :
Jurusan : Asisten Keperawatan
Telah melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan Tahun 2021 di Sekolah
Puskesmas Suluun Tareran dari tanggal 14 September 2021 sampai dengan
tanggal 30 Oktober 2021 Hasil kegiatan tercakup dalam naskah laporan ini.
Laporan Praktik Kerja Lapangan ini telah disetujui dan disahkan oleh:
Suluun Tareran , Oktober 2021
Guru Pembimbing Kepala Puskesmas
Sterry Jerry K Runtuwene. S.Kep .,Ns dr. Christiani Tambaritji
NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Drs Ferry W Runtuwene
NIP.196402151993031012

3. HALAMAN PENILAIAN
Berdasarkan hasil evaluasi terhadap orientasi dan pelaksanaan Praktik KERJA
Lapangan (PKL) di Puskesmas Suluun Tareran ,terutama dalam hal sebagai
berikut:
a. Kedisiplinan dalam menjalankan tugas
b. Kelancaran Siswa dalam melaksanakan tiap-tiap kegiatan dengan petunjuk
dari Guru Pembimbing dan Clinical instruktur .
c. Kualitas, kuantitas dan hasil kegiatan yang ditulis dalam pencatatan
naskah laporan ini.
Maka Guru pembimbing dan Clinical instruktur memberikan nilai kepada
mahasiswa sebagai berikut:
Angka Huruf
Suluun Tareran , Oktober 2021
Guru Pembimbing Clinical Instruktur
Sterry Jerry K Runtuwene S.Kep.,Ns Ns Inggrit Lengkong S.Kep
NIP.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Drs. Ferry W Runtuwene
NIP. 196402151993031012

4. KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
rahmat dan BerkatNya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan PKL ini
dengan baik. Laporan ini dibuat sebagai syarat bahwa penulis telah menyelesaikan
kegiatan PKL di Puskesmas Suluun Tareran dengan baik dan lancar.
Kegiatan PKL dan pembuatan laporan ini tidak akan terlaksana tanpa
adanya kerja sama antara siswa PKL di SMK N 1 Suluun Tareran, Guru
Pembimbing Lapangan (GPL), Pihak sekolah serta semua pihak yang terlibat
dalam mendukung lancarnya kegiatan PKL ini. Oleh karena itu, penulis ingin
mengucapkan rasa terimakasih kepada :
1. Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kesehatan, kemudahan dan
kelancaran dalam kegiatan PKL ini
2. Dr. Christiany Tambaritji sebagai Kepala Puskesmas Suluun Tareran yang
telah memberikan ijin dan bimbingan selama PKL
3. Drs Ferry W Runtuwene sebagai Kepela Sekolah SMK N 1 Suluun Tareran
4. Serlinda Mamonto S.Pd sebagai Ketua Panitia PKL SMK N 1 Suluun Tareran
5. Syerlie Rotikan S.Pd sebagai Sekertaris Panitia PKL SMK N 1 Suluun Tareran
6. Sterry Jerry K Runtuwene S.Kep.,Ns Sebagai Kepala Jurusan Asisten
Keperawatan
7. Inggrit Lengkong S.Kep.,Ns sebagai Pembimbing Praktek lapangan
8. Dauhabeni Momongan Sebagai Pembimbing Lapangan
9. Bapak/Ibu Guru Serta Staf Smk Negeri 1 Suluun Tareran yang membantu
dalam kelancaran kegiatanPKL
10. Orang Tua Saya yang selalu membantu selama PKL berlangsung
11. Semua pihak yang telah membantu dalam melancarkan berjalannya kegiatan
PPL ini.
Penulis berharap dengan adanya laporan ini dapat menambah wawasan dan
manfaat untuk para pembaca.
Suluun Tareran , Oktober 2021

5. DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN................................................................................1
HALAMAN PENILAIAN .....................................................................................2
KATA PENGANTAR............................................................................................3
DAFTAR ISI...........................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................5
1. Latar Belakang .............................................................................................5
2. Waktu Dan Tempat Pelaksanaan .................................................................6
3. Gambaran Umum Puskesmas (Riwayat Singkat dan Profil Puskesmas ) ...7
BAB II PELAKASANAAN PPL PPG..................................................................8
A. Kasus/Masalah Pelaksanaan Pembelajaran ....................................................9
1. Waktu pelaksanaan ......................................................................................
2. Tempat pelaksanaan.....................................................................................
3. Jenis rancangan kegiatan..............................................................................
B. Faktor Penyebab Kasus/Masalah......................................................................
1. Faktor Penyebab Kasus pada Kegiatan PKL I.............................................
2. Faktor Penyebab Kasus pada Kegiatan PKL II............................................
3. Faktor Penyebab Kasus pada Kegiatan PKL III .........................................
C. Alternarif Solusi/Tindakan ...............................................................................
1. Solusi/Tindakan Kasus pada Kegiatan PKL I..............................................
2. Solusi/Tindakan Kasus pada Kegiatan PKL II ............................................
3. Solusi/Tindakan Kasus pada Kegiatan PKL III...........................................
BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN .................................................................
1. Hasil dan Pembahasan Tindakan Kegiatan PKL I.......................................
2. Hasil dan Pembahasan Kegiatan PKL II......................................................
3. Hasil dan Pembahasan Tindakan Kegiatan PKL III ....................................
BAB IV PENUTUP ..................................................................................................
a. Simpulan...........................................................................................................
b. Saran .................................................................................................................
DAFTARRUJUKAN

6. BAB 1
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Sebagaimana tercantum dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS
(Sistem Pendidikan Nasional), yakni Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta
didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Dalam dunia
pendidikan, terutama untuk siswa SMK mengenal dunia usaha adalah hal yang sangat
penting untuk bekal dalam masa yang akan datang agar siswa-siswi mempunyai
keterampilan, wawasan, dan kepribadian yang mampu menyesuaikan pada kondisi
dunia kerja yang sebenarnya.
Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah pola penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran melalui jalur pendidikan luar sekolah (Dunia Industri/ Dunia Usaha) yang
relevan dengan bidang keahlian yang dipilih. Praktik Kerja Lapangan (PKl)
memberikan pengalaman belajar bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan
dalam memberikan pelayanan dasar keperawatan bagi siswa-siswi SMK Kesehatan.
Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang dilaksanakan selama 60 hari.
1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
Tujuan dilaksanakannya PKL antara lain:
a. Sebagai pembanding antara teori selama proses pendidikan dengan praktik yang
di peroleh di lapangan.
b. Memberikan sebuah bentuk pengalaman nyata dalam menangani permasalahan
yang dihadapi dunia kerja dan menumbuhkan rasa tanggungjawab profesi.
c. Menambahkan sebuah pengertian akan lingkungan organisasi bidang usaha
komplek dengan berbagai kegiatan di dalamnya kepada para siswa
d. Membantu industri dalam memenuhi kebutuhan tenaga kerja lepas yang
berwawasan akademi.
e. Mengenal dan mengetahui secara langsung tentang Rumah Sakit sebagai salah
satu penerapan disiplin dan pengembangan karier.

7. 2. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Waktu pelaksanaan PKL di mulai sejak m14 september 2021 Sampai dengan 30
Oktober 2021, yang diikuti oleh 6 orang siswa kelas XII jurusan Asisten
Keperawatan
3. Gambaran Umum Puskesmas
Berdasarkan Undang-undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan,
pembangunan kesehatan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kemauan, dan
kemampuan hidup sehat setiap orang agar terwujud derajat kesehatan
masyarakat yang setinggi-tingginya, sebagai investasi bagi pembangunan sumber
daya manusia yang produktif secara sosial dan ekonomis. Oleh karena
itu, Pemerintah bertanggungjawab merencanakan, mengatur, menyelenggarakan,
membina, dan mengawasi penyelenggaraan upaya kesehatan yang merata dan
terjangkau oleh masyarakat, termasuk bertanggungjawab atas ketersediaan
aksesinformasi untuk meningkatkan dan memelihara derajat kesehatan yang
setinggi-tingginya.
Pembangunan kesehatan daerah yang dilaksanakan secara merata, terjangkau
dan berkesinambungan harus ditunjang dengan informasi kesehatan yang
baik sehingga bisa berdampak pada peningkatan derajat kesehatan masyarakat.
Data dan atau informasi yang lengkap bertujuan untuk memonitor
perkembangan program kesehatan yang berpengaruh pada penentuan strategi dan
kebijakan kesehatan. Visi puskesmas Suluun Tareran Kabupaten Minahasa Selatan
yaitu “Terwujudnya Pelayanan Kesehatan Yang Berkualitas, Menuju Masyarakat
Minahasa Selatan Yang Sehat”. Dalam upaya mencapai visi tersebut telah
tersusun misi yaitu :
1. Peningkatan kualitas pelayanan kesehatan untuk mewujudkan masyarakat
yang sehat ;
2. Meningkatkan daya dukung pelayanan kesehatan;
3. Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pola hidup bersih dan sehat
dalam upaya meningkatkan derajat kesehatan,
4. Terciptanya tata kelola pemerintahan yang optimal.
Salah satu sarana yang digunakan untuk mencapai visi dan misi tersebut

8. adalah dengan melakukan pelaporan, pemantauan, dan evaluasi terhadap
pencapaian hasil pembangunan kesehatan, karena dalam implementasi visi
dan misi tersebut sangat dibutuhkan adanya da ta dan informasi. Data dan
informasi yang dimaksud, salah satunya tertuang dalam Profil Kesehatan
yang dibuat oleh Dinas Kesehatan Kabupaten Minahasa Selatan.
Profil kesehatan merupakan bagian dari Sistem Informasi Kesehatan yang
bertujuan untuk mendukung penyediaan data dan informasi yang dapat
dimanfaatkan dalam penyusunan perencanaan pembangunan kesehatan, serta
untuk menyediakan informasi yang dibutuhkan oleh pihak-pihak yang
memerlukan. Tujuan penyusunan
Berikut merupakan profil lengkap Puskesmas Suluun Tareran :
Nama Puskesmas : Smk Negeri 1 Suluun Tareran
Alamat : Jl.Raya Suluun Lelema Desa Suluun Empat
Kepala Puskesmas : dr. Chritiany Tambaritji
Tahun Berdiri :
Telp :
Email : puskesmas.suluun2019@gmail.com
5. VISI DAN MISI
VISI :
Terwujudnya pelayanan kesehatan yang berkualitas,menuju masyarakat suluun
tareran mandiri untuk hidup sehat.
MISI :
1. Meningkatkan upaya kesehatan yang professional dan meningkatkan
kemandirian masyarakat untuk hidup sehat
2. Melaksanakan pemberdayaan masyarakat melalui upaya kesehatan
berbasis masyarakat (UKBM)
3. Mewujudkan upaya pelayanan kesehatan yang di jangkau masyarakat
4. Menjalin kerjasama yang baik dengan lintas sector dan jejaring
pelayanan kesehatan

9. 6. DAFTAR NAMA PEGAWAI PUSKESMAS SULUUN TARERAN
No
.
Nama Pendidikan Jabatan
1. dr. Christiani Tambaritji S1 Kepala Puskesmas
2. dr. Tyrone Senduk S1 Dokter
3. dr. Marthin Ondang S1 Dokter
4. dr. Marcael Tambuwun S1 Dokter
5. Jelitha Lengkong S.Kep.,Ns S1 Perawat Pelaksana
6. Pingkan Lengkey S.Kep S1 Perawat Pelaksana
7. Naftalia Walangitan S.ST D IV Bidan Desa
8. Aprymanti Pabimbin Amd.Kep D III Bidan Desa
9. Marlina Mamonto D1 Bidan Desa
10. Susanti Solang D1 Bidan Desa
11. Chelsea Henda Tengor. SKM SI Bendahara
12. Hutri Kasenda. SKM SI
13. James Wokas Amd.KL DIII
14. Dauhanbeny Momongan AMKL DIII
15. Stevani Kalalo Amd.KL DIII
16. Lestari Walangitan Amd.G DIII Perawat Gigi
17. Agnes Rotinsulu Amd.Gz DIII Gizi
18. Natalia Rindengan SMK
7. Fasilitas PUSKESMAS adalah sebagai berikut:
 Ruang loket
 Ruang periksa
 Ruang KRJ
 Ruang poli gigi
 Ruang apotek
 Gudang obat
 Ruang vaksinasi

10.  Ruang bersalin
 Laboratorium
 Ruang sanitasi
 WC Umum
8. Praktek kerja lapangan
Praktek kerja lapangan (PKL) merupakan suatu kegiatan kerja yang dilakukan di
dunia Usaha atau dunia Industri dalam upaya pendekatan ataupun untuk
meningkatkan mutu Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan juga
menambah bekal untuk masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin
kompetitif serta ketat dalam persaingannya seperti di masa sekarang ini.
9. Tujuan PKL :
a. Membentuk mental Peserta didik agar mempunyai jiwa pekerja keras yang
mampu bersaing.
b. Menambah pengetahuan peserta didik di masing – masing bidangnya.
c. Memberikan suatu motivasi dalam diri peserta didik agar menunjukan dirinya
mampu melakukan pekerjaan sesuai dengan bidangnya.
d. Memberikan bekal serta gambaran pada peserta didik seperti apakah bekerja itu.
e. Sebagai pengalaman melatih diri dengan menkaji konsep-konsep yang didapat
selama melakukan PKL sehingga terbiasa dengan dunia lapangan kerja.
f. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan tuntutan
zaman di era teknologi informasi dan komunikasi.
g. Mengembangkan pemantapan profesionalisme yang diperlukan peserta didik
untuk memasuki dunia lapangan pekerjaan sesuai dengan bidangnya. Untuk itu
pelaksanaan prakerin merupakan suatu hal yang sangat penting sekali dan
merupakan suatu kegiatan wajib dalam dunia pendidikan SMK.
h. Ajang uji coba ilmu yang dipelajari.
Melalui Praktek Kerja Lapangan peserta didik mendapatkan manfaat yang antara
lain :

11. a) Mengajarkan peserta didik akan perlunya semangat dan disiplin tinggi
sebagaimana di dunia kerja.
b) Untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan dan ilmu serta skill yang di
miliki peserta didik
c) Mengajarkannya bagaimana kehidupan yang sebenarnya.
d) Peserta didik diharapkan mempunyai sikap jujur, dedikasi, komitmen,
tanggung jawab, konsisten.
SMK Negeri 1 Suluun Tareran telah banyak melakukan kerjasama dengan berbagai
instansi kesehatan. Berikut adalah daftar penempatan siswa PKL di berbagai instansi
kesehatan:

12. BAB II
PELAKSAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
A. Kasus/Masalah Pelaksanaan Pembelajaran
1. Waktu pelaksanaan
Tanggal 18 Sepember
2. Tempat pelaksanaan
Puskesmas Suluun
3. Jenis rancangan kegiatan
B. Rancangan Program PkL
a. Persiapan
Observasi LOKASI PKL
Observasi puskesmas merupakan kegiatan pengamatan terhadap berbagai
karakteristik komponen pelayanan kesehatan. Hal-hal yang diamati
meliputi: lingkungan fisik Puskesmas, perangkat pelayanan kesehatan ,
proses pelayanan, perilaku masyarakat. Dalam kegiatan ini siswa melakukan
Orientasi.
b. Masalah yang di temui
Fase orientasi PKL
Proses adaptasi dengan lingkungan kerja yang baru memerlukan
waktu,siswa di harapkan mampu beradaptasi.
Fase kerja Pkl
Pembagian lokasi PKL dengan mengikuti proses kerja dan Standar
Operasional Prosedur (SOP) puskesmas suluun tareran
c. Alternarif Solusi/Tindakan
Fase orientasi
Siswa di bagi menjadi beebrapa kelompok dengan penanggungjawab CI
yang di tunjuk olewh Kepala Puskesmas

13. Fase Kerja
Siswa dilibatkan dalam kegiatan-kegiatan puskesmas berupa pelayanan
Loket,Poliklinik,Ruang Tindakan,dan Kegiatan Posyandu serta Kegiatan
Vaksinasi Massal yang di laksanakan di setiap wilayah kerja puskesmas
Suluun.

14. BAB III
KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
1. Target capaian Pkl
a. Mengukur tanda-tanda Vital
b. Menganamnese keluhan pasien
c. Kegiatan medical record
d. Kegiatan Posyandu balita,Lansia
e. Kegiatan Vaksinasi Covid-19
f. Tindakan lanjutan keperawatan
a. Mengukur tanda –tanda vital
kegiatan pelayanan dasar untuk mengetahui tanda tanda vital Klien/Pasien
berupa Tekanan Darah, suhu badan, nadi,dan respirasi
Kegiatan ini dilakukan di puskesmas Suluun dengan ,menggunakan Protokol
Covid-19. Kepada Ny. K.R didapati
Tekanan Darah : 120/80 mmHg
Nadi : 80 x/menit
Suhu Badan : 36 °c
Respirasi : 22 x/menit

15. Namun di dapatkan data penunjang diagnostic kadar GDS, 270 mg/dl
Cholesterol 280mg/dl. Klien di anjurkan untuk minum obat secara teratur dan
wajib untuk control kembali di puskesmas.
b. Menganamnese keluhan pasien
Kegiatan menganamnese ini adalah untuk mencari tahu keluhan yang
dirasakan oleh Klien/pasien tentang keluhan utama dan keluhan yang
menyertai.
Kegiatan ini dilakukan di desa Pinapalangkow pada Subjek Tn. N.N Umur 27
Tahun, klien akan menerima suntikan Vaksinasi Ke-2 AstraZeneca.
Klien di observasi selama 30 menit sebelum dan sesudah vaksinasi.
c. Kegiatan medical record
Kegiatan ini melakukan pendokumentasian berupa pencatatan dan pelaporan
tentang data dan kasus yang di dapatkan selama kegiatan PKL berlangsung di
puskesmas suluun.

16. d. Kegiatan Posyandu balita,Lansia
Mengikuti kegiatan posyandu yang merupakan program pemerintah yang
dilaksanakan di desa-desa wilayah kerja puskesmas suluun
Kegiatan ini melibatkan unsure-unsur di desa seperti kader posyandu dan
organisasi kemasyrakatan lainnya.
e. Kegiatan Vaksinasi Covid-19
Kegiatan vaksinasi covid-19 ini diarahkan di setiap desa dan di ikuti seluruh
lapisan masyarakat dari kategori usia 12 tahun keatas sampai lansia.

17. f. Tindakan lanjutan keperawatan
Kegiatan ini adalah kegiatan yang dilakukan selama PKL di puskesmas
meliputi kegiatan wawancara dengan Klien/pasien dan keluarga klien sebagai
pendampingan dalam pengobatan Klien.
2. Jurnal Kegiatan Harian

18. BAB IV
PENUTUP
A. Simpulan
Kegiatan Praktek kerja lapangan ini dilaksanakan pada tanggal 13
september 2021 sampai pada tanggal 30 Oktober 2021 yang dilaksankan di
Puskesmas suluun Tareran, dengan kompetensi capaian yang di ambil meliputi 6
(enam) kompetensi dasar yang terdokumentasi sebagai laporan akhir pelaksanaan
Praktek Kerja Lapangan SMK NEGERI 1 SULUUN TARERAN. Dengan
bimbingan dari Clinical Instruktur dan di dapatkan hasil Praktek yang menjadi
tambahan dalam wawasan didunia praktek keperawatan.pengalaman ini menjadi
bekal saya kedepan untuk melanjutkan studi di perguruan tinggi nantinya.
B. Saran
Dalam mengikuti Praktek kerja lapangan ini sangat dibutukan kerjasama
dari pihak sekolah dan pihak IDUKA untuk siswa mengikuti Praktek kerja
lapangan yang maksimal sehingga tujuan PKL dapat dinilai dan terukur sehingga
menjadi bahan kajian bagi semua pihak yang terkait untuk kemajuan pelayanan
dasar kesehatan dan kemajuan di bidang pendidikan terutama di SMK N 1 Suluun
Tareran.