Διαμόρφωση της ταυτότητας του εφήβου και γονεϊκός ρόλος, το ευρύτερο πολιτισμικό πλαίσιο στο οποίο η οικογένεια ολοκληρώνει την κοινωνικοποίηση των εφήβων, η δυναμική της οικογένειας
2. Διαμόρφωση της ταυτότητας του εφήβου και γονεϊκός ρόλος
•Τρία στάδια εφηβείας:
Αρχικό,
Μεσαίο,
Τελικό
3. Διαμόρφωση της ταυτότητας του εφήβου και γονεϊκός ρόλος
Αρχικό: ταχύτατες αλλαγές…
Αναρωτιέται: «είμαι φυσιολογικός;»
Χρειάζεται: ενημέρωση, ενθάρρυνση, θετική ενίσχυση
4. Διαμόρφωση της ταυτότητας του εφήβου και γονεϊκός ρόλος
Μεσαίο: πειραματίζεται σε ρόλους & συμπεριφορές
Αναρωτιέται: «Ποιος είμαι;»
Χρειάζεται: ελευθερία & όρια
Οι γονείς ασκούν λιγότερη άμεση επιρροή, ωστόσο τους επηρεάζουν με τον τρόπο ζωής τους
5. Διαμόρφωση της ταυτότητας του εφήβου και γονεϊκός ρόλος
Τελικό: έχει αρτιώσει την ταυτότητά του και αναζητά τη θέση του στον κόσμο
Αναζητά: αυτονομία και ανεξαρτησία
Χρειάζεται: επαναδιαπραγμάτευση των σχέσεων μεταξύ των μελών της οικογένειας και σταδιακή εκχώρηση ευθυνών
6. Το ευρύτερο πολιτισμικό πλαίσιο στο οποίο η οικογένεια ολοκληρώνει την κοινωνικοποίηση των εφήβων
•Αγροτική οικονομία – μικρές κοινότητες
•Βιομηχανική επανάσταση
•Μεταμοντέρνα εποχή – κοινωνία της πληροφορίας
7. Η Δυναμική της Οικογένειας
1.Πληροφορίες από το γενεόγραμμα για τη βιολογική και ψυχοκοινωνική ιστορία του ατόμου και την ποιότητα των διαγενεϊκών σχέσεων
2.Οριοθέτηση: ο «αιώνιος» έφηβος θα δυσκολευτεί με συνομηλίκους του, ο πρόωρα ενηλικιωμένος απειλείται από κινδύνους που δεν είναι έτοιμος ν’ αντιμετωπίσει
8. Η Δυναμική της Οικογένειας
3.Η επικοινωνία ως καθοριστικός παράγοντας της αυτοεκτίμησης του εφήβου
4.Η ξεκάθαρη ιεραρχία
5.Το συγκινησιακό κλίμα στην οικογένεια ως παράγοντας της ψυχικής υγείας του εφήβου
συγκρούσεις, ανταγωνισμός, μοναξιά… δεν βοηθούν
συνεργατικότητα, οικειότητα, στοργή, ενδιαφέρον
Χρειάζεται να αισθάνεται ελεύθερος να εκφράσει τα συναισθήματά του χωρίς κριτική και αποθάρρυνση
10. Επαγγελματικό Γενεόγραμμα
•Για κάθε μέλος της οικογένειας αναγνωρίστε εκπαίδευση και επάγγελμα
•Ποια είναι η διαμορφωμένη αντίληψη για την επιτυχία/αποτυχία κάθε ατόμου; Μεταφερόμενες συναισθηματικές διεργασίες από γενιά σε γενιά…
•Ποιο άτομο χαίρει σεβασμού από την οικογένεια; Γιατί;
•Ποιο άτομο θαυμάζεις εσύ; Γιατί;
•Τι συμβουλές θα σου έδινε το άτομο αυτό για την καριέρα σου;
11. Follow me
Irini Andrioti
iasixsigma
iandrioti@compass-services.gr
211 2211817
www.compass-services.gr