SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Ayu Azmi Zulfarina
Ghieska Ulfy Ramadhani
Iis Tarsiyah
Mahasti Irsa Cahyadiar
Ulfah Tri Asma Dewi
Ummi Kalsum Hasbi
KELAS XI MIPA 3
Raka Maulana
Yulinda Rizki Nur Azizah
PERTANYAAN YANG DI AJUKAN
KEPADA KELOMPOK KAMI
PASAL 28 I AYAT 1
Menurut ayat ini, disebutkan bahwa
hak-hak tersebut tidak dapat dikurangi
dalam keadaan apapun. Bagaimana
nasib narapidana yang haknya
dikurangi selama dia menjalani
hukumannya?
PASAL 28 I AYAT 2
Bagaimana bentuk
perundangan yang diberikan
agar terhindar dari
perlakuan diskriminatif?
PASAL 28 I AYAT 3
Bagaimana upaya
masyarakat agar dapat
mencegah terjadinya
kelunturan budaya agar
tidak termakan seiring
perkembangan zaman?
PASAL 28 I AYAT 4
Mengapa
pertanggungjawaban HAM
dititikberatkan pada
pemerintah?
PASAL 28 I AYAT 5
Bagaimana upaya pemerintah
dan masyarakat Indonesia
dalam menanggulangi
penegakan HAM terhadap
pelanggaran yang sering terjadi
seperti korupsi?
PASAL 28 J AYAT 1
Bagaimana
mewujudkan ketentuan
dalam pasal ini, jika
menyangkut kasus
hak-hak yang saling
berbenturan?
PASAL 28 J ayat 2
Bagaimana tuntutan yang
akan diberikan kepada
sekelompok orang yang
memiliki hak untuk beragama
yang dimana agamanya
tersebut bisa menyesatkan
atau menjerumuskan agama
lain yang sudah ditentukan di
negeri ini?
JAWABAN PASAL 28 I AYAT 1
Di samping manusia memiliki hal-hak yang
pantas untuk didapatkan, mereka juga memiliki
kewajiban yang harus dipatuhi. Karena kita
tahu bahwa kewajiban seseorang warga negara
adalah mematuhi segala peraturan yang ada.
Jadi, setiap orang akan mendapatkan apa yang
akan menjadi haknya, apabila ia telah
menjalankan kewajibannya.
JAWABAN PASAL 28 I AYAT 2
Untuk menindaklanjuti
kasus yang ditanyakan,
Pemerintahan telah
mengaturnya dalam UU
No. 40 Tahun 2008
tentang Penghapusan
Diskriminasi Ras dan
Etnis, dalam pasal 5.
UU NO. 40 TAHUN 2008 BAB IV
PASAL 5
Penghapusan diskriminasi ras dan etnis wajib
dilakukan dengan memberikan:
a. Perlindungan, kepastian, kesamaan kedudukan
di dalam hukum kepada semua warga negara
untuk hidup bebas dari diskriminasi ras dan
etnis
b. Jaminan tidak adanya hambatan bagi prakarsa
perorangan, kelompok orang atau lembaga
yang membutuhkan perlindungan dan jaminan
kesamaan pengunaan hak sebagai warga
negara dan,
c. Pemahaman kepada masyarakat mengenai
pentingnya pluralisme dan penghargaan hak
asasi manusia melalui penyelenggaraan
pendidikan nasional.
JAWABAN PASAL 28 I AYAT 3
 Menyaring budaya asing yang masuk agar
budaya yang tidak sesuai dengan budaya
Indonesia tidak melunturkan tradisi yang
ada.
 Sering mengadakan pameran kebudayaan.
 Melakukan sosialisasi mengenai pengaruh
positif dari budaya yang kita miliki.
 Menanamkan keyakinan kepada generasi
muda bahwa budaya yang kita miliki jauh
lebih baik daripada budaya asing
 Membentuk wadah untuk menampung
aspirasi dan kreatifitas generasi muda yang
mendukung perkembangan budaya
Indonesia.
JAWABAN PASAL 28 I AYAT 4
Karena hanya pemerintah
memiliki wewenang untuk
mengeluarkan putusan dan
sanksi kepada pelanggaran
HAM tersebut.
JAWABAN PASAL 28 I AYAT 5
 Konsisten terhadap sanksi
yang diberikan pada
terdakwa
 Menindaklanjuti kasus
dengan memeriksa lebih
jauh oknum-oknum yang
berhubungan dengan kasus
tersebut.
JAWABAN PASAL 28 J AYAT 1
Bahwasanya seperti yang dijelaskan
dalam pasal 28 J ayat 1 yang mengatur
kewajiban manusia untuk menghormati
HAM orang lain. Pada dasarnya
penghormatan HAM orang lain sudah
menjadi kewajiban manusia dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
agar tidak terjadi pertentangan HAM
antara orang lain, tapi kenyataannya
masih saja ada oknum-oknum yang tidak
menghargai sehingga terjadi
kesenjangan sosial. Dan kesenjangan
sosial tersebut dapat mengakibatkan
krisis moralitas.
JAWABAN PASAL 28 J AYAT 2
 Tuntutan dan hukum dalam
menjerat para penyebar agama
sesat adalah UU
 Membubarkan dan menangkap
penyebaran ajaran agar tidak
menjadi pertikaian.
 Selain mencari seluk beluk atau
tujuan penyebaran agama sesat
tersebut.
Thanks for
Attention
Friends…..

More Related Content

Similar to Ham kelompok 4

HAM dan Pelaksanaannya Di Indonesia
HAM dan Pelaksanaannya Di IndonesiaHAM dan Pelaksanaannya Di Indonesia
HAM dan Pelaksanaannya Di Indonesia
PT Lion Air
 
Keterbukaandan keadilan
Keterbukaandan keadilanKeterbukaandan keadilan
Keterbukaandan keadilan
Nurul Syifa
 
Bentuk pelanggaran hak warga negara
Bentuk pelanggaran hak warga negaraBentuk pelanggaran hak warga negara
Bentuk pelanggaran hak warga negara
Afni Zul
 
Musni Umar: Pentingnya Pengamalan HAM dalam Pancasila
Musni Umar: Pentingnya Pengamalan HAM dalam PancasilaMusni Umar: Pentingnya Pengamalan HAM dalam Pancasila
Musni Umar: Pentingnya Pengamalan HAM dalam Pancasila
musniumar
 
Peran hukum dalam penegakkan hak asasi manusia di indonesia
Peran hukum dalam penegakkan hak asasi manusia di indonesiaPeran hukum dalam penegakkan hak asasi manusia di indonesia
Peran hukum dalam penegakkan hak asasi manusia di indonesia
Lisa SYP
 
13 Hak Asasi
13 Hak Asasi13 Hak Asasi
13 Hak Asasi
WanBK Leo
 

Similar to Ham kelompok 4 (20)

Presentasi agama pel.15
Presentasi agama pel.15Presentasi agama pel.15
Presentasi agama pel.15
 
HAM dan Pelaksanaannya Di Indonesia
HAM dan Pelaksanaannya Di IndonesiaHAM dan Pelaksanaannya Di Indonesia
HAM dan Pelaksanaannya Di Indonesia
 
Makalah HAK ASASI MANUSIA
Makalah HAK ASASI MANUSIA Makalah HAK ASASI MANUSIA
Makalah HAK ASASI MANUSIA
 
himpunan lengkap UU HAM
himpunan lengkap UU HAMhimpunan lengkap UU HAM
himpunan lengkap UU HAM
 
negara hukum dan HAM
negara hukum dan HAMnegara hukum dan HAM
negara hukum dan HAM
 
Tugas pancasila
Tugas pancasilaTugas pancasila
Tugas pancasila
 
HAM Dalam Perspektif Pancasila
HAM Dalam Perspektif PancasilaHAM Dalam Perspektif Pancasila
HAM Dalam Perspektif Pancasila
 
Keterbukaandan keadilan
Keterbukaandan keadilanKeterbukaandan keadilan
Keterbukaandan keadilan
 
PENYEBAB TERJADINYA KASUS PELANGGARAN HAM
PENYEBAB TERJADINYA KASUS PELANGGARAN HAMPENYEBAB TERJADINYA KASUS PELANGGARAN HAM
PENYEBAB TERJADINYA KASUS PELANGGARAN HAM
 
Makalah Hukum Internasional
Makalah Hukum InternasionalMakalah Hukum Internasional
Makalah Hukum Internasional
 
PPT_KEL.4.pdf
PPT_KEL.4.pdfPPT_KEL.4.pdf
PPT_KEL.4.pdf
 
Hak asasi manusia
Hak asasi manusiaHak asasi manusia
Hak asasi manusia
 
Hak dan kewajiban warga negara
Hak dan kewajiban warga negaraHak dan kewajiban warga negara
Hak dan kewajiban warga negara
 
Bentuk pelanggaran hak warga negara
Bentuk pelanggaran hak warga negaraBentuk pelanggaran hak warga negara
Bentuk pelanggaran hak warga negara
 
Bangsa, Negara, dan Warga Negara
Bangsa, Negara, dan Warga NegaraBangsa, Negara, dan Warga Negara
Bangsa, Negara, dan Warga Negara
 
Musni Umar: Pentingnya Pengamalan HAM dalam Pancasila
Musni Umar: Pentingnya Pengamalan HAM dalam PancasilaMusni Umar: Pentingnya Pengamalan HAM dalam Pancasila
Musni Umar: Pentingnya Pengamalan HAM dalam Pancasila
 
Peran hukum dalam penegakkan hak asasi manusia di indonesia
Peran hukum dalam penegakkan hak asasi manusia di indonesiaPeran hukum dalam penegakkan hak asasi manusia di indonesia
Peran hukum dalam penegakkan hak asasi manusia di indonesia
 
MENGUNGKAP MAKNA NASIONALISME DALAM KUMPULAN PUISI PERJAKA TUA KARYA SYAM S T...
MENGUNGKAP MAKNA NASIONALISME DALAM KUMPULAN PUISI PERJAKA TUA KARYA SYAM S T...MENGUNGKAP MAKNA NASIONALISME DALAM KUMPULAN PUISI PERJAKA TUA KARYA SYAM S T...
MENGUNGKAP MAKNA NASIONALISME DALAM KUMPULAN PUISI PERJAKA TUA KARYA SYAM S T...
 
Softskill2
Softskill2Softskill2
Softskill2
 
13 Hak Asasi
13 Hak Asasi13 Hak Asasi
13 Hak Asasi
 

Recently uploaded

443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Ham kelompok 4

  • 1. Ayu Azmi Zulfarina Ghieska Ulfy Ramadhani Iis Tarsiyah Mahasti Irsa Cahyadiar Ulfah Tri Asma Dewi Ummi Kalsum Hasbi KELAS XI MIPA 3 Raka Maulana Yulinda Rizki Nur Azizah
  • 2. PERTANYAAN YANG DI AJUKAN KEPADA KELOMPOK KAMI
  • 3. PASAL 28 I AYAT 1 Menurut ayat ini, disebutkan bahwa hak-hak tersebut tidak dapat dikurangi dalam keadaan apapun. Bagaimana nasib narapidana yang haknya dikurangi selama dia menjalani hukumannya?
  • 4. PASAL 28 I AYAT 2 Bagaimana bentuk perundangan yang diberikan agar terhindar dari perlakuan diskriminatif?
  • 5. PASAL 28 I AYAT 3 Bagaimana upaya masyarakat agar dapat mencegah terjadinya kelunturan budaya agar tidak termakan seiring perkembangan zaman?
  • 6. PASAL 28 I AYAT 4 Mengapa pertanggungjawaban HAM dititikberatkan pada pemerintah?
  • 7. PASAL 28 I AYAT 5 Bagaimana upaya pemerintah dan masyarakat Indonesia dalam menanggulangi penegakan HAM terhadap pelanggaran yang sering terjadi seperti korupsi?
  • 8. PASAL 28 J AYAT 1 Bagaimana mewujudkan ketentuan dalam pasal ini, jika menyangkut kasus hak-hak yang saling berbenturan?
  • 9. PASAL 28 J ayat 2 Bagaimana tuntutan yang akan diberikan kepada sekelompok orang yang memiliki hak untuk beragama yang dimana agamanya tersebut bisa menyesatkan atau menjerumuskan agama lain yang sudah ditentukan di negeri ini?
  • 10. JAWABAN PASAL 28 I AYAT 1 Di samping manusia memiliki hal-hak yang pantas untuk didapatkan, mereka juga memiliki kewajiban yang harus dipatuhi. Karena kita tahu bahwa kewajiban seseorang warga negara adalah mematuhi segala peraturan yang ada. Jadi, setiap orang akan mendapatkan apa yang akan menjadi haknya, apabila ia telah menjalankan kewajibannya.
  • 11. JAWABAN PASAL 28 I AYAT 2 Untuk menindaklanjuti kasus yang ditanyakan, Pemerintahan telah mengaturnya dalam UU No. 40 Tahun 2008 tentang Penghapusan Diskriminasi Ras dan Etnis, dalam pasal 5.
  • 12. UU NO. 40 TAHUN 2008 BAB IV PASAL 5 Penghapusan diskriminasi ras dan etnis wajib dilakukan dengan memberikan: a. Perlindungan, kepastian, kesamaan kedudukan di dalam hukum kepada semua warga negara untuk hidup bebas dari diskriminasi ras dan etnis b. Jaminan tidak adanya hambatan bagi prakarsa perorangan, kelompok orang atau lembaga yang membutuhkan perlindungan dan jaminan kesamaan pengunaan hak sebagai warga negara dan, c. Pemahaman kepada masyarakat mengenai pentingnya pluralisme dan penghargaan hak asasi manusia melalui penyelenggaraan pendidikan nasional.
  • 13. JAWABAN PASAL 28 I AYAT 3  Menyaring budaya asing yang masuk agar budaya yang tidak sesuai dengan budaya Indonesia tidak melunturkan tradisi yang ada.  Sering mengadakan pameran kebudayaan.  Melakukan sosialisasi mengenai pengaruh positif dari budaya yang kita miliki.  Menanamkan keyakinan kepada generasi muda bahwa budaya yang kita miliki jauh lebih baik daripada budaya asing  Membentuk wadah untuk menampung aspirasi dan kreatifitas generasi muda yang mendukung perkembangan budaya Indonesia.
  • 14. JAWABAN PASAL 28 I AYAT 4 Karena hanya pemerintah memiliki wewenang untuk mengeluarkan putusan dan sanksi kepada pelanggaran HAM tersebut.
  • 15. JAWABAN PASAL 28 I AYAT 5  Konsisten terhadap sanksi yang diberikan pada terdakwa  Menindaklanjuti kasus dengan memeriksa lebih jauh oknum-oknum yang berhubungan dengan kasus tersebut.
  • 16. JAWABAN PASAL 28 J AYAT 1 Bahwasanya seperti yang dijelaskan dalam pasal 28 J ayat 1 yang mengatur kewajiban manusia untuk menghormati HAM orang lain. Pada dasarnya penghormatan HAM orang lain sudah menjadi kewajiban manusia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara agar tidak terjadi pertentangan HAM antara orang lain, tapi kenyataannya masih saja ada oknum-oknum yang tidak menghargai sehingga terjadi kesenjangan sosial. Dan kesenjangan sosial tersebut dapat mengakibatkan krisis moralitas.
  • 17. JAWABAN PASAL 28 J AYAT 2  Tuntutan dan hukum dalam menjerat para penyebar agama sesat adalah UU  Membubarkan dan menangkap penyebaran ajaran agar tidak menjadi pertikaian.  Selain mencari seluk beluk atau tujuan penyebaran agama sesat tersebut.