Submit Search
Upload
أصول التفسير للصف الأول الثانوي
•
3 likes
•
2,895 views
إ
إبراهيم جديد أحمد
Follow
كتاب أصول التفسير للصف الأول الثانوي الجامعة الإسلامية بالمينة المنورة
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 80
Download now
Download to read offline
Recommended
أصول التفسير للصف الثاني الثانوي
أصول التفسير للصف الثاني الثانوي
إبراهيم جديد أحمد
025 aunty%20help
025 aunty%20help
Hari99
Aeman dee ekkadunnaaru
Aeman dee ekkadunnaaru
venkatesha9
P4 lesson 16
P4 lesson 16
Gan K O Gan
Fiqh hanafi k usool o zawabat
Fiqh hanafi k usool o zawabat
Muhammad Nabeel Musharraf
Collector 01
Collector 01
venkatesha9
యెహోవా దేవుని ఏడు పండుగలు.pdf
యెహోవా దేవుని ఏడు పండుగలు.pdf
Dr. Johnson Satya
Drkk 01-06
Drkk 01-06
venkatesha9
Recommended
أصول التفسير للصف الثاني الثانوي
أصول التفسير للصف الثاني الثانوي
إبراهيم جديد أحمد
025 aunty%20help
025 aunty%20help
Hari99
Aeman dee ekkadunnaaru
Aeman dee ekkadunnaaru
venkatesha9
P4 lesson 16
P4 lesson 16
Gan K O Gan
Fiqh hanafi k usool o zawabat
Fiqh hanafi k usool o zawabat
Muhammad Nabeel Musharraf
Collector 01
Collector 01
venkatesha9
యెహోవా దేవుని ఏడు పండుగలు.pdf
యెహోవా దేవుని ఏడు పండుగలు.pdf
Dr. Johnson Satya
Drkk 01-06
Drkk 01-06
venkatesha9
Aunty help
Aunty help
venkatesha9
1వ యోహాను వ్రాసిన పత్రికా 1-john-.pdf
1వ యోహాను వ్రాసిన పత్రికా 1-john-.pdf
Dr. Johnson Satya
Evari daggaraku vellaali_javaabu
Evari daggaraku vellaali_javaabu
venkatesha9
025 manjula
025 manjula
Hari99
Bra
Bra
venkatesha9
Anuvaada katha
Anuvaada katha
venkatesha9
Ation
Ation
venkatesha9
Rathiswarani telugu sex magazine no.1 2013 full
Rathiswarani telugu sex magazine no.1 2013 full
Sanjana Reddy
তামাদি_আইন__১৯০৮.pdf
তামাদি_আইন__১৯০৮.pdf
LITS IT Ltd,LASRC.SPACE,SAWDAGOR BD,FREELANCE BD,iREV,BD LAW ACADEMY,SMART AVI,HEA,HFSAC LTD.
Citraangi 01-02
Citraangi 01-02
venkatesha9
ແບບຮຽນ ວັນນະຄະດີ ມ7
ແບບຮຽນ ວັນນະຄະດີ ມ7
bounnao pathoumma
Drawing teacher-01-03
Drawing teacher-01-03
venkatesha9
Addeillu
Addeillu
venkatesha9
025 cinema%20effect
025 cinema%20effect
Hari99
025 force
025 force
Hari99
دليل المعلم لمادة التّوحيد للصّف الخامس الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
دليل المعلم لمادة التّوحيد للصّف الخامس الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
د.فداء الشنيقات
Boa nee
Boa nee
venkatesha9
Kamakhya mantra sadhana evam siddhi in hindi by gurudev shri yogeshwaranand ji
Kamakhya mantra sadhana evam siddhi in hindi by gurudev shri yogeshwaranand ji
Sumit Girdharwal
দন্ড বিধি বেয়ার এক্ট ১৮৬০ PC.docx
দন্ড বিধি বেয়ার এক্ট ১৮৬০ PC.docx
LITS IT Ltd,LASRC.SPACE,SAWDAGOR BD,FREELANCE BD,iREV,BD LAW ACADEMY,SMART AVI,HEA,HFSAC LTD.
025 aaun tee
025 aaun tee
Hari99
المحكم والمتشابه في التكفير والجهاد ـ الشيخ محمد بازمول
المحكم والمتشابه في التكفير والجهاد ـ الشيخ محمد بازمول
Om Muktar
Man huwa awal al khalq kaafa by shamsul huda misbahi
Man huwa awal al khalq kaafa by shamsul huda misbahi
Muhammad Tariq
More Related Content
What's hot
Aunty help
Aunty help
venkatesha9
1వ యోహాను వ్రాసిన పత్రికా 1-john-.pdf
1వ యోహాను వ్రాసిన పత్రికా 1-john-.pdf
Dr. Johnson Satya
Evari daggaraku vellaali_javaabu
Evari daggaraku vellaali_javaabu
venkatesha9
025 manjula
025 manjula
Hari99
Bra
Bra
venkatesha9
Anuvaada katha
Anuvaada katha
venkatesha9
Ation
Ation
venkatesha9
Rathiswarani telugu sex magazine no.1 2013 full
Rathiswarani telugu sex magazine no.1 2013 full
Sanjana Reddy
তামাদি_আইন__১৯০৮.pdf
তামাদি_আইন__১৯০৮.pdf
LITS IT Ltd,LASRC.SPACE,SAWDAGOR BD,FREELANCE BD,iREV,BD LAW ACADEMY,SMART AVI,HEA,HFSAC LTD.
Citraangi 01-02
Citraangi 01-02
venkatesha9
ແບບຮຽນ ວັນນະຄະດີ ມ7
ແບບຮຽນ ວັນນະຄະດີ ມ7
bounnao pathoumma
Drawing teacher-01-03
Drawing teacher-01-03
venkatesha9
Addeillu
Addeillu
venkatesha9
025 cinema%20effect
025 cinema%20effect
Hari99
025 force
025 force
Hari99
دليل المعلم لمادة التّوحيد للصّف الخامس الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
دليل المعلم لمادة التّوحيد للصّف الخامس الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
د.فداء الشنيقات
Boa nee
Boa nee
venkatesha9
Kamakhya mantra sadhana evam siddhi in hindi by gurudev shri yogeshwaranand ji
Kamakhya mantra sadhana evam siddhi in hindi by gurudev shri yogeshwaranand ji
Sumit Girdharwal
দন্ড বিধি বেয়ার এক্ট ১৮৬০ PC.docx
দন্ড বিধি বেয়ার এক্ট ১৮৬০ PC.docx
LITS IT Ltd,LASRC.SPACE,SAWDAGOR BD,FREELANCE BD,iREV,BD LAW ACADEMY,SMART AVI,HEA,HFSAC LTD.
025 aaun tee
025 aaun tee
Hari99
What's hot
(20)
Aunty help
Aunty help
1వ యోహాను వ్రాసిన పత్రికా 1-john-.pdf
1వ యోహాను వ్రాసిన పత్రికా 1-john-.pdf
Evari daggaraku vellaali_javaabu
Evari daggaraku vellaali_javaabu
025 manjula
025 manjula
Bra
Bra
Anuvaada katha
Anuvaada katha
Ation
Ation
Rathiswarani telugu sex magazine no.1 2013 full
Rathiswarani telugu sex magazine no.1 2013 full
তামাদি_আইন__১৯০৮.pdf
তামাদি_আইন__১৯০৮.pdf
Citraangi 01-02
Citraangi 01-02
ແບບຮຽນ ວັນນະຄະດີ ມ7
ແບບຮຽນ ວັນນະຄະດີ ມ7
Drawing teacher-01-03
Drawing teacher-01-03
Addeillu
Addeillu
025 cinema%20effect
025 cinema%20effect
025 force
025 force
دليل المعلم لمادة التّوحيد للصّف الخامس الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
دليل المعلم لمادة التّوحيد للصّف الخامس الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
Boa nee
Boa nee
Kamakhya mantra sadhana evam siddhi in hindi by gurudev shri yogeshwaranand ji
Kamakhya mantra sadhana evam siddhi in hindi by gurudev shri yogeshwaranand ji
দন্ড বিধি বেয়ার এক্ট ১৮৬০ PC.docx
দন্ড বিধি বেয়ার এক্ট ১৮৬০ PC.docx
025 aaun tee
025 aaun tee
Similar to أصول التفسير للصف الأول الثانوي
المحكم والمتشابه في التكفير والجهاد ـ الشيخ محمد بازمول
المحكم والمتشابه في التكفير والجهاد ـ الشيخ محمد بازمول
Om Muktar
Man huwa awal al khalq kaafa by shamsul huda misbahi
Man huwa awal al khalq kaafa by shamsul huda misbahi
Muhammad Tariq
الإعلام بكيفية تنصيب الإمام في الإسلام ويليه مجموعة من الأسئلة المهمة حول الم...
الإعلام بكيفية تنصيب الإمام في الإسلام ويليه مجموعة من الأسئلة المهمة حول الم...
Om Muktar
جبهة المقاومة الوطنية اللبنانية(قوات التحرير)..المقاومة الوطنية اللبنانية،تكت...
جبهة المقاومة الوطنية اللبنانية(قوات التحرير)..المقاومة الوطنية اللبنانية،تكت...
Mountasser Choukri
Urban Renewal_irit dror architects
Urban Renewal_irit dror architects
iritdrorarch
דוח הביניים של וועדת ששינסקי
דוח הביניים של וועדת ששינסקי
Tashtiot media
דוח ביניים של וועדת ששינסקי
דוח ביניים של וועדת ששינסקי
Tashtiot media
الدرر النجمية في رد بعض الشبهات العقدية والمنهجية
الدرر النجمية في رد بعض الشبهات العقدية والمنهجية
Om Muktar
ברכות לרגל חג הפסח - פרוייקט סאנשיין
ברכות לרגל חג הפסח - פרוייקט סאנשיין
sunshineisrael
Al quran
Al quran
Imran Ahmed Farooq
19 الواقع القرائي في الوسط النسائي
19 الواقع القرائي في الوسط النسائي
سمير بسيوني
כשלי שוק ירדן גזית
כשלי שוק ירדן גזית
Anochi.com.
אפרים קישון משרד החינוך
אפרים קישון משרד החינוך
Anochi.com.
איציק ליפל- מעקב יישום המלצות - מעקב לעקב אכילס
איציק ליפל- מעקב יישום המלצות - מעקב לעקב אכילס
Inna Golderbiter
宋代《演雅》诗研究
宋代《演雅》诗研究
sugeladi
忆云“愁癖”浅论
忆云“愁癖”浅论
sugeladi
a
a
sameh sameh
Waja a-shahr-ramadan SDFS
Waja a-shahr-ramadan SDFS
Abu Abdirrahman
תיקון לחוק הנכים - הנחה במיסים למעסיקי נכים
תיקון לחוק הנכים - הנחה במיסים למעסיקי נכים
smile2life Israel
איציק ליפל- מבנה מתקדם של דוחות ביקורת פנימית בדגשים ניהוליים
איציק ליפל- מבנה מתקדם של דוחות ביקורת פנימית בדגשים ניהוליים
Inna Golderbiter
Similar to أصول التفسير للصف الأول الثانوي
(20)
المحكم والمتشابه في التكفير والجهاد ـ الشيخ محمد بازمول
المحكم والمتشابه في التكفير والجهاد ـ الشيخ محمد بازمول
Man huwa awal al khalq kaafa by shamsul huda misbahi
Man huwa awal al khalq kaafa by shamsul huda misbahi
الإعلام بكيفية تنصيب الإمام في الإسلام ويليه مجموعة من الأسئلة المهمة حول الم...
الإعلام بكيفية تنصيب الإمام في الإسلام ويليه مجموعة من الأسئلة المهمة حول الم...
جبهة المقاومة الوطنية اللبنانية(قوات التحرير)..المقاومة الوطنية اللبنانية،تكت...
جبهة المقاومة الوطنية اللبنانية(قوات التحرير)..المقاومة الوطنية اللبنانية،تكت...
Urban Renewal_irit dror architects
Urban Renewal_irit dror architects
דוח הביניים של וועדת ששינסקי
דוח הביניים של וועדת ששינסקי
דוח ביניים של וועדת ששינסקי
דוח ביניים של וועדת ששינסקי
الدرر النجمية في رد بعض الشبهات العقدية والمنهجية
الدرر النجمية في رد بعض الشبهات العقدية والمنهجية
ברכות לרגל חג הפסח - פרוייקט סאנשיין
ברכות לרגל חג הפסח - פרוייקט סאנשיין
Al quran
Al quran
19 الواقع القرائي في الوسط النسائي
19 الواقع القرائي في الوسط النسائي
כשלי שוק ירדן גזית
כשלי שוק ירדן גזית
אפרים קישון משרד החינוך
אפרים קישון משרד החינוך
איציק ליפל- מעקב יישום המלצות - מעקב לעקב אכילס
איציק ליפל- מעקב יישום המלצות - מעקב לעקב אכילס
宋代《演雅》诗研究
宋代《演雅》诗研究
忆云“愁癖”浅论
忆云“愁癖”浅论
a
a
Waja a-shahr-ramadan SDFS
Waja a-shahr-ramadan SDFS
תיקון לחוק הנכים - הנחה במיסים למעסיקי נכים
תיקון לחוק הנכים - הנחה במיסים למעסיקי נכים
איציק ליפל- מבנה מתקדם של דוחות ביקורת פנימית בדגשים ניהוליים
איציק ליפל- מבנה מתקדם של דוחות ביקורת פנימית בדגשים ניהוליים
Recently uploaded
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
TechSoup
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
sanyamsingh5019
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Celine George
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
Steve Thomason
Micromeritics - Fundamental and Derived Properties of Powders
Micromeritics - Fundamental and Derived Properties of Powders
ChitralekhaTherkar
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
manuelaromero2013
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Sakshi Ghasle
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
PoojaSen20
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
iammrhaywood
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
GeoBlogs
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
David Douglas School District
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
pboyjonauth
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
PoojaSen20
Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media Component
InMediaRes1
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
UmakantAnnand
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
ssuser54595a
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptx
NirmalaLoungPoorunde1
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
VS Mahajan Coaching Centre
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)
eniolaolutunde
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
dawncurless
Recently uploaded
(20)
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
Micromeritics - Fundamental and Derived Properties of Powders
Micromeritics - Fundamental and Derived Properties of Powders
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
PSYCHIATRIC History collection FORMAT.pptx
Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media Component
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Organic Name Reactions for the students and aspirants of Chemistry12th.pptx
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
أصول التفسير للصف الأول الثانوي
1.
W............................................................................... ĞW.............................................................................. WE F L W X
[ [^ ^ [
2.
Ъ www.iu.edu.sa ğ ª ª ªK
3.
E ,, ¯ ïï :ï¯ ¯ ï;¯
ï¯ ¯ , ¯:¯¯ ¯ ,¯ ¯ ¯ ¯ , ¯ ¯ ¯ ¯ , ¯:ïï ïï, ï ¯ ¯ ï ï , ¯ ¯ ¯ ï ¯ï ï Ò
4.
5.
ª ¯ WÙ− ï ï ï ¯ ¯ ¯
¯ ï ¯ ¯ WÙ− : :¯ ¯ ¯ ¯ WÙ−
6.
ª W− ¯
7.
ª ĠWĦ Ù− ¯ ¯ Wª− Wª− ¯
¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯
8.
ª W − ¯
¯ ¯ ¯ ¯ ¯
9.
10.
11.
W,¯ïï ï ,:{ÎÏÐÑÒÓz¯ ÙW¯ ¯ ¯¯
¯ ¯ Wï ¯ ¯,ï ¯ ,ï , ¯ W¯ ¯ Wï¯ W¯ ,¯,ï: {ABCDEFGHIz¯ ,¯,¯ ¯,¯
12.
ª Wïï ï ¯
,ïï W¯ï¯¯, ï:,¯ ª Wï ¯: :ï ¯ , :ï , ¯ ï ï , Ħ ¯Ù ¯:, ¯ ,:¯¯ ¯:¯,¯ ¯,, ¯, ¯ ¯:
13.
¯¯ , ¯ ï
¯ï , ï ¯ ¯ ¯ ï ¯ ¯ ¯ ¯ ï ¯ ¯ ï , ¯ , ¯¯ ¯ ¯ , ¯ ¯ ¯ ,ï ¯ ¯ ¯:{a bcdefghz,:{bcde fghijkz, ¯ ¯ ¯ ¯¯ ¯ ¯ ï ¯,¯
14.
,ï ¯ ï ¯
¯ ¯ , ï ,ï ¯ ï ¯ , ,ï ï ,ï ¯ ¯¯ ï ï ¯ , ¯ ï ¯ ¯¯ ï; , ,¯, ï ,,¯ ¯,, ï ¯,¯
15.
:¯ :¯ ¯ï ï :¯, :¯ :¯?ï
¯ : :?
16.
ï: **¯ WÙW W¯ïï ¯ ¯ ,¯ ï
¯ ¯ W;¯ ¯ ,¯,, ¯ ,,, , , ¯ ¯ ¯ ¯ , ¯ , ¯ ¯ ¯ ¯ , ÷¯, ¯:{UV ¯,¯¯ ï ¯
17.
WXYZ[]^_z , ¯¯ ,÷ï ¯: −¯ ¯
¯: ,¯ ¯ ,,ï ï ¯¯¯ ¯¯ , ¯ ¯ :¯ ,¯− ,¯¯,¯¯, ¯
18.
−¯ ¯ ¯: ï,¯ï, ,¯ :¯¯ −¯: ¯ï
, ¯ ¯ ¯¯ ¯ : −¯¯¯: ¯ ¯ ¯ ,¯ ¯ï , ¯ï¯ ¯ï ï ¯ ,¯ ¯,¯,¯, ¯,¯
19.
¯¯ ¯,ï ¯ ï¯, :¯ WÙW ,
, ¯¯ ¯ ¯ ¯ ï ,¯: ¯ ¯¯, ¯ ¯ ï , ¯ ï ¯ ï, ¯ ï ¯ , ¯¯ W ¯: ¯:¯ ¯ ¯,¯ ¯,¯
20.
,¯, , , ,,,
¯ ¯ , ¯ ¯ ¯ , , ¯¯ ¯¯ W ¯¯ ¯¯¯: −:¯¯¯ ¯ −:¯ ¯ −¯¯:¯ ï −:¯ ï −−−,,:¯ ¯ ¯ ï , ,
21.
, ¯, ¯ ,
¯¯; ¯ ï ïï −¯:¯ ¯ ¯ ï,¯ ¯ −:¯¯¯ ¯, ï, −ï:ïï ¯ −:ï ¯ ¯ ï ¯ ¯ −: −ï −: : ¯¯¯, ¯¯¯,ï ¯ ¯¯ ,¯ ¯ ¯ ,
22.
FªEÙW ¯:¯: :¯ :ï ï :¯ ¯
¯ ¯ ï ¯:¯ : Ù ¯¯: −¯ ¯ ¯¯ ¯: ï ¯ ¯ , ¯ ¯¯ ¯:¯–
23.
ï¯ ,¯ ,¯ ¯ ¯
¯ ¯ :¯¯ −¯: ¯ ï¯ ¯ ¯ ï ï , :¯ ¯ ¯ −,¯ ,: ¯ ¯ï ¯,¯ ¯,¯
24.
¯ , ,ï ¯
¯ , ¯,¯ ¯ : Ù Ħ ¯: −¯ ¯: ,ï¯ ¯¯ ï ï ï ¯ ¯ :ï ï ï ¯ ¯ ¯¯ ¯ ¯ ï , ¯ ¯ ¯ ï ¯ ¯¯ ¯,¯, ,¯¯,¯ ,,
25.
−¯: ï ¯ ¯ ¯¯
¯,¯ ¯,ï ¯ ï ¯ ï ¯,¯ ¯ : :¯¯ −: ¯ ¯ , ¯,¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ : ,¯¯,¯¯,¯ ¯:,
26.
:¯ :¯ï :¯¯ :¯¯ :¯ ¯ :¯ ¯¯ :¯
¯: −−ï− :¯¯ ¯ :¯ ¯¯
27.
Ù ¯¯, ¯ , ï ï
ï: ¯{ABCDEFz: ï!: ï{]^`_abcdez ¯ ¯ ¯ ¯ ïï ¯ ¯: , ¯ ¯ ¯¯ :¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ , , Ù
28.
Ù ¯ ï ¯
,ﯯ ï ï ¯, , , ¯ ¯, ,, ¯ , , ¯¯ ¯ï ¯ ï ¯ , ï ¯ ï ,;ï ¯,¯−¯
29.
Ù ¯, ¯ ¯:{UVWXYZ[ ]^_z ¯
¯ ¯ ï ¯ , ¯ ¯ −¯:¯ :{¨©ª«¬®z:¯ ¯ −:: ¯ −¯: ¯,¯¯ , ¯¯ ¯
30.
Ù Ù ¯¯¯ï ¯,, ¯ ï ï
,ï ¯ ¯,¯ ï ï ,ï,ﯯ ¯ ¯ ï ¯;, ¯¯ ï ¯ï;, ï ¯ï ¯¯¯ ¯:¯¯¯, ; ¯,, ¯ ¯ ¯ ï , ¯¯¯ , ¯ ,¯ ,−
31.
Ù : :{qrstuvz¯: :¯ ¯ ¯ ¯:¯ :,
¯¯ , ¯¯¯ ï:¯ï−¯ ¯ ¯ ¯ ¯ : −¯ ¯:¯ ¯ ¯ ¯ −¯:¯ï ¯ –¯,, ,
32.
Ù ï ¯:¯ ¯ ,¯
¯ −¯ ¯ ¯ ¯ ¯: ¯ ¯ −¯ ¯:¯ ¯¯ −:, ï ¯ ,ï ¯ , ¯ ¯ ¯,¯ ¯ ¯ ¯¯ ,ï ,¯, ,
33.
Ù : :? ¯ , :¯ : :,
¯ ¯¯ ? ¯
34.
¯;¯:,, , ¯ ,¯
,¯ , −¯− ¯ ,¯ ï ¯ ¯ , :, , ¯ ,¯ , ¯ ¯ ¯ ¯¯¯: −¯: ï ¯:¯ ¯¯,¯ ¯ , ¯, ¯ ,
35.
¯,ï¯ ,ï ¯
ï , ï ï:¯,¯¯ ¯¯¯ ¯ ¯, , ïï ,ï ï: ¯ ï ¯ ¯ ï:ï ¯ ï ﯯï, ¯ , ¯ ï ¯ :: ,ï ¯:¯ ¯ :¯:, ¯, , ¯, , ¯,ï ¯
36.
ï:ï ¯¯ ¯,¯ ¯ ¯: −¯¯
, ¯ −¯ , ¯ ¯ −ï ¯ ¯ï ¯ −: ï ¯:¯ ¯¯ï ,¯:, ¯ ,¯ ¯¯ ï ¯ ï¯ ,ï ¯ ï – ,¯
37.
ï:ï ¯¯ ï:ï,ï ï :ïﯯ ¯
, ¯ ï ¯ ï ¯ , ¯ï ï ï:, , ¯ ï:ï , ï:¯ ¯ ¯ï:ï ¯ ï ï:¯ ¯, ¯ , ¯ , ï ï:¯ ¯ ,,,,ï¯ , ¯;,; ,
38.
¯ ¯: ¯: −¯ ¯ ¯
¯:,ï ï −¯ ¯ −¯ ¯ ¯ ¯: −¯ −¯¯ ,¯ ¯:ï ¯: ¯ ¯: ¯
39.
−¯ ¯: , ¯ ¯
¯ ¯ ¯ ¯ ,¯ ¯ ¯¯: −¯,¯ −,¯– −,–
40.
:¯ ¯ ¯
¯? :¯: ï ¯ï ïï ¯ :¯ ¯ :¯ ¯ ¯ ? ¯ ¯ ¯ :¯ ¯ ¯? ?
41.
−: ï ¯:ï:¯, ï:¯¯: ;,¯ ï
¯ ¯ ¯ , ¯¯¯¯ ¯ ï¯ ¯: ¯ ¯ï ¯ ¯¯ï ï ¯ ï ï ï:¯ ï: :¯¯ ¯ ¯ ¯ :¯ ï , ¯–, ,,,,ï ,ï ¯
42.
¯ ,¯ ï ¯
,¯ï ¯ ¯ ï:¯, ¯ ¯: −¯ −¯ï −ï −ï ¯ −ï ¯ ÙW :¯ ¯¯: −, ï ¯ ¯ ,– ,¯ ,,
43.
−¯ :¯¯¯ :ï ¯ ï ğW −¯ ï
ï, ¯ï −ï ¯ ,¯ ï: ¯ ¯¯ ï;,ï ï ,ï ¯ ï ¯ ,¯ ,ï ¯ ï ¯ ï ¯ ¯ ¯ ﯯ ¯ ;, ï ,¯
44.
: , ¯ ¯ ¯
, ,¯ ¯ , ,, ¯ , ¯;
45.
:: ï ¯ï ïï ¯
¯ :¯ ¯? ? ï :¯ ¯? :¯¯ ? ¯ ¯ ğ ªK
46.
47.
48.
Ħ Ù ¯ ¯ ,
, , ¯ ¯¯ ;¯ ¯, ÙW ; ,: −ï − −¯ − −¯ ¯ ï ¯ ¯,¯¯ Ħ Ù
49.
Ħ Ù ÙĦ ¯, ¯ ¯ ï :ï; ,¯
, , , , , , , , ï ï,ï ï, ¯ ¯:¯ ¯ ¯: ÙĨW ¯,ï ¯: ,,¯,, ,
50.
Ħ Ù ÙW ¯¯,¯ ï:,,¯ ¯
¯ ÙW ¯¯ , ï:,¯,¯, ¯, Ħ ¯¯ −:::::: ¯¯:,¯ ¯ ¯ ¯,¯ :, ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯−
51.
Ħ Ù ï ï:¯¯¯ ï
ï ¯,ïï :. ¯ −::: :ï¯ ¯,,, ¯ ¯¯ , ¯ï,ï ï,ï ï ¯ ¯ , ¯ ¯ ¯ −:¯:: :¯, ,¯ï ,ï ¯,¯¯ ¯ ¯ ,,¯ ¯,¯¯ ¯ ¯ ,,¯
52.
Ħ Ù ï ï,
¯ ï ï: ¯ ï :¯¯ úÙ ¯ ¯¯ ¯¯,: −¯:ï,¯ ¯ï :¯ ï ï,¯ ¯, ¯¯ , ¯,¯¯ ¯ ,,¯
53.
Ħ Ù −¯ ¯¯¯
¯:ï ¯;¯, :¯ ¯ ¯¯ ï ï ï ,ï ï,: ¯ ¯¯ ,¯ ¯ï: ¯ , ¯ ¯¯ ?: ,¯ ¯, ï ¯ ¯ ,, ¯ , ¯ ¯,¯¯ ,
54.
Ħ Ù ¯¯ ,
¯ ¯ ¯,¯ ¯ ¯¯ï: , ,, ¯¯ ¯ , ¯ : ï ¯ ï ,¯
55.
Ħ Ù :¯¯ :¯¯¯ :¯¯,? :?
56.
ª ªW¯ ¯¯¯,: , ,¯,÷?¯ ¯ ¯¯÷, ¯¯
¯ , ¯ ï÷, ï , ¯ ï W ¯: −, ¯ ï ï ï ï , ¯ ¯ ,, ,:¯ ï ¯ , ª
57.
ª ï:¯,¯ ¯, ¯ −, ¯
ï ï:¯ ,¯ ï ¯ï ,ï :{WXYZ[]^_`ab cdfeghijklmnopz¯ −ï,,,,ï ï,,ï ,ï ¯ ¯:¯ ¯, ¯: :{TUVWz ,¯ ,¯ ¯ ¯: −, −¯,
58.
ª ª ¯ ¯¯ :,,ï ¯
, ¯ ¯ ¯ ¯¯: −: :¯¯, ¯¯ ,, , ¯¯, ïï ¯ ï , ï:¯ ¯¯ï ¯ ¯¯ï ,
59.
ª ¯:¯ ¯ −¯::::: :ï , ¯ ¯
,,¯, ¯ , ¯¯¯ ¯ ¯, ¯, , , ¯ ï , ,¯¯ ¯ ¯ ¯ ¯¯ï , ï ¯ ¯:,¯ ,,¯,, ¯ ¯:,− ¯ ¯ ¯,¯ ï ¯ ¯,¯¯ ,,¯¯ ¯ ,, ¯
60.
ª −ï ¯::::: ¯:ï ¯ ﯯ¯¯ ¯ï¯ï ï
¯ ¯ ï ïï ¯ ¯ ¯¯ ¯ , ¯ ¯ ¯ ï ¯¯ ï ï ¯ ¯¯ ï ¯ ï ï ï , ¯ ï ,¯¯ ¯ : ,¯¯ ,,¯,, ¯ ¯ ¯ ,,¯
61.
ª −¯::::: ¯ ï:¯ ¯ ¯
¯,¯ ¯ ¯:¯ ¯ ¯ ï ï ¯¯ ,ï:, :¯ ¯ ,¯¯ ,,¯,,
62.
ª ª ¯−¯−¯ ¯¯ ¯, ï¯ ï ¯ï
¯ ¯ ,ï ¯ ,ï,ï ¯¯¯ ¯ ïï ¯ :¯¯ ¯ï ,¯ :,, ? ¯ ¯ ¯,¯ , ¯
63.
ª FEW ¯,¯ ¯¯, ¯ ï¯,¯ ,¯ ¯¯ :{KLMNOPQRSTUz FªEW ¯¯−− ,¯ ¯;¯ ¯ ¯ ¯¯¯ ¯ FEتW ¯¯¯ : ¯,
64.
ª −¯¯¯ ¯ , ï −¯¯¯ ¯;¯ ¯
¯, ¯, ï ¯ ¯ −−,¯− ¯¯¯ −¯ ï , ¯ ¯ −¯ ï,¯ ï¯, ¯¯ ¯ ï ï ¯ ¯ ¯,−¯
65.
ª :¯¯? :¯¯ :¯¯ :¯ ¯¯ ? ¯ :¯¯¯: ¯ ¯
66.
ª JW ï ï ï
¯ ¯ ï ,¯ ï ¯:¯, , ¯ ¯¯¯ ¯ , JW : :¯:{opqrz¯ ¯:,¯ ¯¯−¯− ¯¯, ¯ , ¯ ¯:¯ ¯?:¯ ,:¯ ¯:, ¯¯ ?: {xyz{|}~_`abcdz ¯,ï ¯¯ ª
67.
ª : ¯ï:{ÁÂÃÄ ÆÅÇÈÉÊÌËÍÎÏÐÑz¯:,¯ ¯, ¯,ï;¯ ¯ ¯: −¯
¯ ¯ −¯¯¯ −¯ ¯¯ −¯¯ ¯ ¯ ¯ï , ï ¯ ¯ ¯ , ¯, ¯,–
68.
ª ¯: ¯:¯¯ ¯:¯¯ , , ¯:¯ :¯¯ ¯
¯¯ :¯ ¯:¯ ¯¯¯ ;,ï :¯¯ï ¯:¯ ¯:¯: ¯¯ ï, ¯ ¯,–
69.
ª ¯ ¯:¯ ¯ ¯ ,¯¯ ,ï
¯ ¯¯¯ ,¯ :¯:¯ ¯ , ¯ ï ¯ ¯:{²³´µ ¶¸¹z¯:¯:{µ¶¸¹z: :,¯ ï ¯;¯ ï ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯,
70.
ª Ě × ¯
¯ ¯ ï ,ï ¯;¯ ¯¯¯ ¯ , ¯ ¯ :ï ¯:{}~¡¢£¤¥ ¦zï:{ÏÐÑÒz:−¯ :¯ ï ¯¯ ¯ ,:¯:, ¯ ? ï ¯: ¯ ,:, ¯ï{}~z¯ :{ÏÐÑÒz:− ï ¯ ¯ ¯¯ ¯ , ï ¯ ¯¯ ï ¯,
71.
ª ï ï¯ ¯ :? ¯
ï ï , ï ¯ , ¯:¯¯ ï ¯,
72.
ª :ï , ¯
¯ :? ¯ :¯ , ¯ ¯ :¯¯: ¯:¯ ¯:¯ ¯:¯ ¯:¯ ¯ :? ,¯ ¯
73.
¯: −¯ ¯, ¯ ,
¯ ¯ −¯ ¯,, ¯ ï ¯ −¯, ¯ ¯: :: ¯,, :¯ ï ¯ ,¯ ¯,¯
74.
ï ¯ ,¯ï
¯ ¯ :: ¯ ,, ¯ ¯ ª :;¯ ¯,¯:¯ ¯,;¯ ¯ :¯¯;¯ ï,¯, ¯ ¯; ¯,¯¯¯ :¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ï ¯ , ¯ ¯ ¯¯
75.
;¯ :ï ¯ ¯¯ ¯
¯ ¯: −, ¯¯ −¯ ¯ï −ï ¯ ï −¯ ,¯ ¯: ¯ ï ¯ ¯ ¯ ï ;¯
76.
:? ¯ :? ¯ :?
¯ ¯ ¯ :¯ ¯ ¯, ? :¯ : :{STUVWXYZ[ ]^z :{~¡¢£¥¤¦§¨©z :{£¤¥¦§¨©ª «¬z :{º»¼½¾¿ÀÁÂÃz
77.
ğ ªK
Download now